2014年北京师范大学333教育综合考研真题

发布时间:2020-08-12 编辑:考研派小莉 推荐访问:
add 研究生微信
为你免费答疑

关于《教育学考研真题 》我们搜集了部分教育学考研真题 真题和复试资源,免费赠送;并可提供有偿的教育学考研真题 专业研究生初试/复试/调剂辅导(收费合理,内部资源,效果有保障),如果需要领资源或了解研究生辅导的,请加网页上的学姐微信。【考研派 okaoyan.com】 为大家提供2014年北京师范大学333教育综合考研真题,更多考研资讯请关注我们网站的更新!敬请收藏本站。

一、名词解析(每题5分,共30分)
1、 教育
2、 苏湖教法
3、 进步主义教育
4、 赫尔巴特的教育目的论
5、 最近发展区
6、 奥苏贝尔的有意义接受学习
 
二、简答题(每题10分,共40分)
1、德育的基本途径
2、活动课程的主要特征
3、教师专业素养的主要内容
4、社会规范学习的心理过程
 
三、论述题(每题20分,共80分)
1、陶行知生活教育的主要内容
2、夸美纽斯关于班级授课制的基本观点
3、促进知识迁移的措施
4、教育的社会功能
 

添加芒果教育学学姐微信,或微信搜索公众号“教育学考研芒果学姐”,关注【教育学考研芒果学姐】微信公众号,在教育学考研芒果学姐微信号输入【以南京师范大学为例:南京师范大学教育学真题、南京师范大学教育学分数线、南京师范大学教育学报录比、南京师范大学教育学考研群、南京师范大学教育学学姐微信、南京师范大学教育学排名】即可在手机上查看相对应南京师范大学教育学考研信息或资源

芒果教育学考研公众号 教育学考研芒果学姐公众号

教育学专栏

本文来源://www.okaoyan.com/zhidao/jyxky/jyxkyzt/347609.html