2014年杭州师范大学333教育综合考研真题
发布时间：2020-08-26 编辑：考研派小莉 推荐访问：
add 研究生微信
为你免费答疑
为你免费答疑
关于《教育学考研真题 》我们搜集了部分教育学考研真题 真题和复试资源，免费赠送；并可提供有偿的教育学考研真题 专业研究生初试/复试/调剂辅导（收费合理，内部资源，效果有保障），如果需要领资源或了解研究生辅导的，请加网页上的学姐微信。【考研派 okaoyan.com】 为大家提供2014年杭州师范大学333教育综合考研真题，更多考研资讯请关注我们网站的更新！敬请收藏本站。
一、名词解释（6小题，每小题5分，共30分）1、产婆术
2、教育目的
3、课程标准
4、学校教育制度
5、教学模式
6、教育机智
二、简答题（4小题，每小题10分，共40分）
1、简述知、情、意、行的相互关系。
2、当前中小学开展心理健康教育的基本途径有哪些？
3、简述美国1958年的《国防教育法》并给予简要评价。
4、简要评述我国革命根据地教育的基本经验。
三、分析论述题（4小题，每小题 20分，共80分）
1、有人说，“讲授法就是注入式教学，发现法就是启发式教学”，请运用教学的有关原理评析这一观点。
2、试述建构主义学习理论的基本观点以及对教学的启示。
3、试述杜威和赫尔巴特的教学思想，并比较两者的异同。
4、试述中国古代教育家的道德修养方法，并谈谈对今天德育改革的启示。
添加芒果教育学学姐微信，或微信搜索公众号“教育学考研芒果学姐”，关注【教育学考研芒果学姐】微信公众号，在教育学考研芒果学姐微信号输入【以南京师范大学为例：南京师范大学教育学真题、南京师范大学教育学分数线、南京师范大学教育学报录比、南京师范大学教育学考研群、南京师范大学教育学学姐微信、南京师范大学教育学排名】即可在手机上查看相对应南京师范大学教育学考研信息或资源。
