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一、名词解释:(共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分)
1.教育的社会功能
2.培养目标
3.教学设计
4.课程内容
5.意义学习
6.陈述性知识
二、简答题: (共 4 小题，每小题 15 分，共 60 分)
1.在信息时代，如何认识学校教育的主导作用?
2.如何理解智力发展与知识掌握之间的关系?
3.加德纳的多元智力发展理论。
4.建构主文理论的核心观点。
三、论述题: (共 2 小题，每小题 30 分，共 60 分)
1.论述分科课程与综合课程之间的关系及其对我国基础教育课程改革的启示。
2.论述创造性思维的培养方法。

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