声乐系简介

 

一、历史沿革

 

声乐系始建于1990年佳木斯师范专科学校音乐系声乐教研室，现下设美声和民族声乐两个教研室。建系以来，立足本专业实际，始终坚持教学与科研实践相结合，为国家和社会培养了一大批适应社会需要的有一定专业素养的应用型实践型声乐人才。

 

二、师资队伍

 

声乐系现有专任教师20人（美声教研室11人，民声教研室9人）。其中教授4人，副教授6人，讲师10人；有在读博士1人，硕士研究生6人；50岁以上教师3人，40—49岁教师5人，35—39岁教师10人，30岁以下教师2人，教师队伍结构合理。

 

声乐系有教师党员9人、民主党派2人，有中国声乐学会会员8人、黑龙江省音乐家协会声乐学会理事2人，声乐学会会员13人，全国金钟奖黑龙江赛区专家评委2人。

 

三、教学科研

 

声乐系积极进行教育教学改革，采取“走出去，请进来”，通过举办专家讲学活动以丰富教师的教学理念、明确学生的学习方向，提高教师和学生的专业水平；努力挖掘声乐教师的专业潜能，不断加强课程建设与改革，专业不同开设的课程有所区别，声乐主专业课程是“一对一”小课，对其它专业进行小组授课。为拓展专业领域，开设了意大利语课和歌剧表演课，目前，正积极培养专业人才，拓宽思路，拟准备开设音乐治疗课。

 

近年来，声乐教师参与省级立项8项，校级立项37项，发表教科研论文46篇；获国家级声乐大赛金钟奖入围奖两次，黑龙江赛区金钟奖获特等奖一次；在省音乐大赛、声乐大赛中，教师获一等奖、二等奖、三等奖38项，学生获奖32项；校园好声音比赛进入全国24强，多次在大学生艺术展演中获奖。

 

五、办学特色

 

舞台的驾驭是教学最好的成果验证，声乐系的办学特色就是培养社会需要的实践性应用人才。在教学实践中，采取吸收多元化的民族文化知识来演唱传承民族的音乐文化和西洋文化，尤其是赫哲族民歌、达斡尔族民歌和美声唱法的艺术歌曲、西洋歌剧咏叹调等。声乐系每年都承担着市、校及学院各种演出任务，充分利用这个平台使教师和学生得到充分的锻炼和展示。多年来，在学校新年音乐会、高雅艺术进校园演出活动中表现突出，做出了积极贡献。声乐系也连续多次获得先进党支部、先进集体、先进工会小组工荣誉称号。

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