湖北民族大学信息工程学院物理学专业介绍 正文

　【历史沿革】
　　物理学专业1975年开始招收物理教育师范专科生，1997年招收本科生，2002年与华中师范大学联合招收硕士研究生，2006年在湖北民族大学数学一级硕士点应用数学方向招收硕士研究生。2008年获建校级物理实验教学示范中心，2014年获建校级理论物理研究中心，2017年顺利通过教育部本科教学审核评估。
　　【师资队伍】
　　物理学专业现有专任教师17人，具有硕士学位以上16人，其中博士7人，在读博士3人，教授2人，副教授9人，校级教学明星1人，欧洲ERCSeniorFellow1人，获恩施州“五四青年奖章”2人。专业部分教师曾受邀前往美国麻省理工学院（MIT），英国伦敦玛丽女王大学，葡萄牙里斯本宇宙学和引力研究中心等多个高校和科研机构进行交流访学和开展项目合作研究。
　　本专业现有理论物理、凝聚态物理、物理师范教育和物理实践技能四个创新研究团队。物理学专业教师现承担湖北省精品课程《大学物理学》，校级精品课程《大学物理实验》，校级精品资源共享课程《大学物理学》和《电磁学》，校级优质课程《普通物理实验》、《原子物理学》、《光学》、《热力学与统计物理学》。近五年本专业承担国家自然科学基金项目8项，省部级项目10项；获得湖北省高等学校教学成果奖4项；发表SCI/EI、CSCD检索收录论文64篇，单篇论文他引112次，部分研究成果被选为当月期刊亮点重点介绍。
　　【培养特色】
　　物理学专业依托恩施州及周边中学教育教学实践基地（现有基地42个），注重教学理论和实践结合，重视师范生教育技能培养。一方面聘请中学教学名师走进物理课堂教学，指导师范教育教学技能训练过程；另一方面在物理师范生实践实习中实行“双导师”制，保障师范生教育技能培养质量。
　　物理学专业坚持“教学带动科研，科研促进教学”，人才培养与科学研究结合，注重学生实践创新能力的培养。
　　【实验条件】
　　本专业现有校外师范教育实习基地42个，校内实验实训场地面积1538平方米。物理学专业现有省级实验和实践教学平台“湖北省校企共建光伏信息技术研发中心”和湖北能源集团股份有限公司与湖北民族大学共建的“湖北高校省级示范实习实训基地”，校级实验和实践教学平台“数理基础科学大学生创新活动基地”和“物理实验教学示范中心”。
　　【培养目标】
　　物理学专业秉承“格物致知、即物穷理”的理念，坚持“以学生为中心、以质量为根本”的原则，培养具有良好科学文化素养、高尚道德情操、宽厚专业基础知识、先进教育教学理念、较强实践教学能力和创新能力的“四有”中学物理教师，并为硕士研究生教育提供优质生源。
　　【主要课程】
　　物理学专业主要课程有：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、固体物理学、普通物理实验、近代物理实验、教育学、心理学、现代教育技术、中学物理教学论、人文社会科学基础、电工及电子工艺实习、教育实习及毕业论文设计等。
　　【学生成果】
　　近三年物理学专业学生完成大学生创新项目国家级2项省级3项；参加师范技能竞赛获国家级奖1项、省级奖12项；参加实践技能竞赛获得国家级奖4项省级奖42项；发表实验教研论文8篇；发表科研论文被SCI/EI、CSCD检索收录11篇。
　　【就业方向】
　　物理学专业现有在校普通本科生170余人。毕业生在北京、上海、重庆、广东、浙江、山东、江苏、四川、湖北等各省市高等院校、科研机构、国家机关及中小学从事有关的科研、教学和管理等工作。近五年本专业毕业生平均就业率为97.4%，考研率保持在25%以上，位居全校前列。2018年学生考研升学率（含出国）达到32%。
　　【学制及学位授予类别】
　　本科，学制四年，毕业时若符合学位授予条件，授予理学学士学位

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