广州大学学科教学英语考研经验 正文

哈罗大家好！得益于近年来就业压力增大以及教师待遇的改善（尤其是珠三角），全员考研+全员教师，因此广州大学的学科英语专业是非常热门的。
我是21届考研，从新闻学跨考到这个专业，初试成绩410+，最终加上复试的总成绩是前十。因此我的经验贴也会偏向于跨考同学多一点，帮大家少走一些弯路。广州大学的学科英语专业在网上的资料并不是特别全面。考研过程是非常复杂的，需要大量的信息支撑。建议看到这里的同学先看个大概（全文很长很长！如果看不完可以只看对自己有帮助的部分！），点赞收藏一波，等有疑惑了可以直接找回这篇看。
我写这篇文章的时候是五月，可能有的师弟师妹已经开始了第二轮看书做笔记画框架，有的师弟师妹可能刚开始看书，有的师弟师妹可能没开始。
其实时间进度这些都不重要，重要的是复习的方法、复习过程中的效率、应对焦虑的办法、以及你能否在你认为正确的复习方法下坚持下来。
关于广州大学的学科英语专业的考研难度：
很多人会觉得，“广大学科英语的分数太高啦，385，是人考得吗！”也有人觉得，“就是个双非，也不是师范，还这么高分数，性价比太低了。”
我想说，首先，学科教学英语学科英语这个专业，是目前全国最难的一个考研专业。这可不是乱说的，华南师范本身不算特别好，但是它里面的这个专业也是巨多人，20年就已经2000人，包括定向只招60多个。难度这种事另一方面可以从调剂看出来，基本上除了B区，全国都不会有多余的名额，全是招的满满当当。这个专业最难的原因不用多说，很多人跨考会选择教育学，也有许多人因为父母或现实的压力，想要作为一名教师。所以报考人数众多，甚至会超过学科语文。
其次，不要小看广州大学，广大的学科英语在广东是仅此华师的存在，本身广大它就是由原先的广州师范大学合并而来，学科底蕴还是较强的。
最后，考这个专业，大多数同学最后都会就业。而学校所在的城市是关系到就业的，非常重要的因素。广州不能说多好，经济虽然没有其他一线和深圳发达，但是生活节奏不快，大部分人都比较宽容，生活在广州非常的舒适。很多广东读书的同学，都不会考虑外省学校的考研，那么除去华师，广大也是非常优异的选择。
21届广州大学学科英语，总共是1100+人报名考试，最后是95人左右进入复试，400+随处可见，这主要是因为考广大的同学水平越来越高，而且方法也掌握的越来越好，专业课分数变得很高。所以总体来说，难度为中上。不会比其他211学校的其他专业更简单，甚至会更难。
所以总结下来：既然你有考这个专业的目标，对广大有较不错的兴趣，那么你就不要去考虑其他消极因素。不要把广大难度高，当作是你在考研过程中偷懒的借口。现在考研本身就是地狱级难度，而且这个难度只会一年比一年高，希望师弟师妹能够认清考研的本质，不要被难度给吓倒，毕竟你选择了考研，你就势必要站在群峰之巅，俯视那些甘于平凡，不肯努力的人们。而为了达成这个目标，你要相信自己，并付出足够的努力。
下面按顺序说我的备考经验：
333教育学：
我的分数135+，这个科目是我在初试过程中最有心得的，也是大家正在复习广州大学的学科英语专业考研时最苦恼，最烦躁，最容易遇到问题的（因为相对来说背诵比较烦躁）
关于用书：教育学基础可以直接按照大纲购买十二校联合版的，但心理学推荐购买姚本先第三版（大纲里面写的是第二版），我当时用的是第二版，其实版本无伤大雅。但第三版心理学整体来说框架优化了一点，内容跟第二版有一定的区别，缺少了教学心理学的一章内容，多了一章心理学的概述，由于大纲还是写着以第二版为参考书目，因此推荐配合第二版笔记一起食用。
关于复习：333是一个非常明显的“贝多芬”，只要用心背了，背的滚瓜烂熟，就一定能拿高分。这个科目的性价比也是不错的，因为本身内容虽然烦躁，但比起其他学校的教育学，内容还是少了许多的。所以只要努力去理解，去背诵，一定能拿不错的分数。我强烈建议大家要多多花时间在这个科目上。
学习333要分三个部分：书本，笔记，真题。三者三位一体结合起来，才能拿高分。
书本是最原始的资料，也是知识的最主要来源；
笔记是书本知识的精华，可以是自己总结的，也可以是别人总结的，它是陪伴、贯穿你整个考研途径的；
真题是后期复习的主要参考，也是洞悉考试奥秘的关键资料。

复习333的轮次顺序推荐：
第一轮：5月前。看第一遍书，直接看教育学以及心理学的原文，理解这本书究竟在讲什么。具体什么时间开始，可以根据自己的计划自由调整，所以不用担心你的进度比这个时间早或者晚。
第一轮看书是非常重要的，是一个加深印象的过程，有的人可能会直接背笔记，我非常不认可这种做法，因为这样背诵很枯燥。看书的过程，是一个理解的过程，也是让书里面的所有知识都映射进你的知识结构的过程。虽然你看过一遍，你会发现什么都没记住，但其实你已经了解了书里面的很多知识和内容，这些会极大的帮助你接下来的学习。
我的一轮复习过程中，一天花的时间较少，4个小时左右（包括英语），这个阶段也建议师弟师妹轻松一点，不用太在意是否记得书本的内容，而是要尝试去理解。
第二轮：5月~6月底。这个时间段是第二轮看书过程，也是一个建立知识框架的过程。这个阶段不能只看书，首先可以结合笔记（圣才，师姐的笔记）来看，理解重点内容，非重点可以花更少的时间，一眼带过；其次，可以尝试着自己画框架，做笔记，主要是搞懂教育学有哪些章节，每个章节里都说了什么，比如，我看完就会问我自己（教育学第二章讲了哪些内容？）帮助自己回忆和复述，这样的话在后期能轻松不少。
我的二轮复习过程稍微繁琐一点，一开始直接看第二遍书收获较少，后面开始结合笔记一起看，之后开始做自己的笔记以及思维导图。思维导图制作过程非常耗费时间，但是最后的效果非常好，我的333从7月份开始背诵，全程都是拿着思维导图背。思维导图自己本身就是一种知识框架，很推荐师弟师妹使用思维导图法来背诵333。其实只要是文科的知识，都需要利用思维导图或者框架法来构建一个良好的知识框架，这样才能减少背诵中遇到的困难（至少不至于背到哭）。推荐师弟师妹自己制作一个框架，能搞懂每个单元的逻辑及内涵就ok啦，不推荐师弟师妹自制思维导图，因为花的时间很长，而且前期制作之后，根据对于333理解的加深，后期会发现前期制作的内容不足，需要添添补补。但如果有较多空闲时间的师弟师妹可以尝试制作一个，因为思维导图非常非常非常适合我们333的背诵节奏。
这段时间也是师弟师妹们比较迷茫的时期，因为已经开始复习，但是没有良好的复习方法，也没有把握到适合自己的复习计划；而且还有本科课程、期末考试、实习等繁琐的非考研因素影响。我建议师弟师妹这个时期可以多试试不同的复习与学习方法。与第一轮一样，同样建议师弟师妹这个阶段要轻松一点，不能过于焦虑，先把本科任务给搞定。（因为不轻松的还在后头呢哈哈哈哈哈哈哈，战线太长不利于后期坚持）
第三轮：7月~8月即暑假。这段时间非常的重要！掌握了暑假就掌握了考研！掌握了暑假就掌握了考研！
这个时间段是师弟师妹们不用为其他事情烦恼，能专心投入于专业课的一个黄金期。因为这个时间段之后的9月，可能本科的实习，课程等会不断地影响你的复习节奏，所以一定要尝试把握好暑假时间。对于我们的333来说，这也是开启背诵阶段的绝佳时间，不推荐师弟师妹太早进行背诵，因为本身背诵内容并不算特别多，时间太长容易忘，而且到后期可能会厌烦。（很多师姐会说越早背诵越好，我不同意，暑假开始是完全来得及的！我本着人文主义精神，推荐师弟师妹尽量减少背诵时间哈哈哈哈哈哈，背诵过于摧残人性。整篇经验都会贯穿我“理解大于背诵”的观点，帮大家减少花在背诵上的时间）
关于背诵，每个人方法不一，我是直接按顺序从第一单元开始慢慢看。以思维导图笔记为主，结合课本原文。大概花了一个多月才把第一轮背诵给过完。这段过程也是非常痛苦的过程，第一遍背诵是非常难受的，背了忘忘了背是常态。我当时一天复习8~9个小时，光是333的教育学就要花3个小时左右，剩下心理学大概1.5小时，928花1.5小时左右。当时觉得教育学特别难，但也花了很多心思，最后的成绩也出乎意料。所以背诵过程虽然困难，大家也不要怕哈哈哈哈哈哈哈，努力总会有回报的。
Ps:关于记忆遗忘曲线,非常不推荐大家使用，直接按自己的节奏背诵，背完之后尝试回忆就行，因为如果严格按照记忆曲线，第一是任务太多太多过于困难，不现实也不实际，第二是要花很多时间去安排、规划。建议大家如果感到迷茫，可以在直接参照师兄师姐的学习计划基础上进行调整，规划自己的计划。计划不用太详细（如今天要背哪几页，这个单元要几天内背完），有时没能完成计划也不用灰心，但一定要在之后尝试补回之前没完成的计划，养成自律的习惯。
整个第三轮暑假期间，建议把333背诵两轮，这样就足够，至少也要背诵一轮半。因为第一轮背诵时间较长，建议是八月上旬完成第一轮背诵，开学前后搞定第二轮背诵就ok啦。
背诵过程也要强调：要以理解为主，理解为主。千万不能死记硬背，硬记的内容是不能够灵活运用的，看到一些知识、理论，就可以想起他在现实中的用法。例如：教育学第七章会讲到建构主义理论，我们就可以联想，我们自己在画框架，看思维导图的过程实质上就是一个知识建构的过程。
第四轮：9月~10月，这段时间师弟师妹们会忙着开学，忙着处理学校的事务（课程，宿舍，图书馆等），是一段较难以静下心的学习期间，同时，焦虑、不安以及恐惧会开始滋生。这个时间对于我们333来说，是继续背诵的过程，因为背完第二轮，你会发现：怎么还是记不住！有些概念还有理论你会觉得非常熟悉，但是在尝试复述过程中会变得磕磕碰碰。所以这个阶段我们要做的，是继续背诵。尝试背诵第三、第四轮。这几次背诵需要在了解框架的基础上，把重点概念背的滚瓜烂熟了（例如，你得知道第二章讲的是教育功能，知道教育功能的概念，也得知道它里面分了个人和社会，其中又分别包括哪三个）
这个阶段要注意的就是如何专心、如何处理情绪了。此时也可以开始看真题，尝试搞懂真题的命题方向。
第五轮：11月到12月上中旬，此时崩溃的情绪会开始出现哈哈哈哈哈哈哈哈。这个阶段对于333来说，就是在继续背诵的同时，做真题。背诵这个时候已经快到7、8轮了，再背下去也无济于事了。所以此时应该直接搬出真题，拿出你提前准备好的白色a4纸，开始照着上面的题目做，然后比照答案，遇到不会的或者遇到答案有出入的，自己就可以查缺补漏。
其实这个阶段，对于333来说已经木已成舟，前期的背诵以及理解才是帮助你拿高分的关键。但此时也不能放弃，每天也要抽出至少3h的时间放在333上。
第六轮：考研前半个月，冲刺期！这个时候大家会非常的紧张也会非常地忙！因为大家要背诵政治，其他科目时间势必会被压缩。这个时候背诵我觉得不再重要，大家可以拿出近三年真题，认真钻研！同时，一定要进行模考！找好模拟考试题！找个阳光明媚的早上8点半，开始仿真模拟！尝试在三个小时内做完，并好好分配时间。333的题量是非常非常大的，一定要进行模拟，在考场上才能更好地分配考试时间。
总结：老生常谈，333性价比较高，努力即会有回报！

关于928：
广州大学的928是较为不稳定的，这体现在它的真题上，其难度也相对的“矛盾”。
语言学本身是一门较新，较难的学科，再加上全英的内容，跨考的同学会觉得比较难（英专、中文系的同学可能在本科就上过这个课程）。但是，广大928的客观题出的很简单，只要把928那本书给钻研好，搞懂重要概念，笔记弄清楚，模拟题做到一定的量，客观题完全没有问题。但是但是！广大928的主观题我认为是有一定的难度的，它都是老师自主命题，网上都不带标准答案的那种。要答到老师心目中的正确答案有一定的困难，此外，全英回答论述题对于每个考生来说都是一种挑战（尤其是跨考生），如何组织好语言也是一门功课，需要认真对待。
我的这科考得不太理想，前面名词解释因为背诵时偷懒，有一题不会（Metaphor这么重要的概念呜呜呜）；论述题当时做的我很懵，有一题甚至不会做，直接空了白；最后作文也好像是离题了。最终成绩只有115+，错失了冲击420+的机会。
其实我一直花在928上的时间就不多，特别是在背诵333时花费太多时间！导致928前期积累不足，后期也缺少专项训练。因此，师弟师妹要认真对待每一科哈哈哈哈哈哈哈，不能顾此失彼。
关于用书：928用书会很多，主要介绍三本。

广州大学

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