西北师范大学生命科学学院生物学学术学位硕士研究生培养方案

发布时间:2020-06-09 编辑:考研派小莉 推荐访问:
西北师范大学生命科学学院生物学学术学位硕士研究生培养方案

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西北师范大学生命科学学院生物学学术学位硕士研究生培养方案 正文

生物学学术学位硕士研究生培养方案

(学科或专业代码:0710)
一、学科概况
生物学是研究生命系统各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及与周围环境相互关系等的学科。从生物学建立初期至今,生物学相关研究日益趋向多层次、多尺度、多领域、多学科交叉,总体上体现了从生命活动的静态分析到动态综合研究的特点。21世纪的生物学不仅在揭示生命本质的研究中取得重大突破,而且也将在解决人类健康、能源、粮食与环境等诸多领域发挥极其重要的作用。生物学的发展大致分为3个阶段:(1)19世纪以及更早的时期,是以形态描述为主的时期;(2)19世纪至20世纪的前半个世纪,进入实验生物学时期,生物学建立并得到长足的发展;(3)20世纪50年代以来,进入快速发展的现代生物学时期。
西北师范大学生物学学科是在1904年创建的京师大学堂博物科的基础上不断发展起来的。1939年国立西北师范学院设博物系,1951年改建为生物系,1958年教育部批准成立植物分类研究室,2000年成立生命科学学院。著名植物分类学家孔宪武教授为本学科的创建和发展中做出了卓越贡献。朱格麟等多位专家参加了《中国植物志》的编研工作,韦璧瑜教授研发的国家一级新药“氢溴酸高乌甲素”成果曾获国家科技进步三等奖。本学科培养了何丽霞、贺超英等国家“新世纪百千万人才工程”、国家杰出青年基金获得者和多位知名专家学者,在西部地区有较高的学科声誉。
本学科现有专任教师50人,教辅人员13人,其中教授18人,副教授22人,42人具有博士学位;博士生导师4人,硕士生导师36人。教师队伍中有国家有突出贡献的中青年专家1人,国务院政府特贴专家1人,教育部新世纪优秀人才计划1人,甘肃省优秀专家1人,5人入选甘肃省“555”(“333”)科技创新人才工程,4人入选2009年甘肃省一、二层次领军人才,6人获得甘肃省高校青年教师成才奖,1人获第四届“中国青年女科学家”提名奖,1人获第四届“新世纪巾帼发明家”创新奖,2人被评为甘肃省师德标兵,4人被评为西北师大“教学名师”,16人在全国性和省级学术团体中兼任理事长、副理事长、常务理事等职务。
本学科始终坚持以地处青藏高原、蒙新高原和黄土高原汇集处的甘肃区域特色生物资源为研究对象,围绕学科发展和地方经济社会需求,形成了植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学等五个特色鲜明的学科方向。在西北寒区旱区生物多样性研究与保护、极端环境下重要植物类群系统进化、逆境生理与适应机制、珍稀动物保护和土壤原生动物研究、植物次生代谢产物中抗癌抗氧化成分的筛选与分子药理学研究、区域特色植物资源开发与废弃物高值化综合利用和盐碱土壤微生物资源生态研究等方面取得了系列成果,区域特色鲜明,在国内外同类研究领域具有较大影响力。
经过百余年的风雨春秋和精心耕耘,特别是近10年的建设和发展,生物学学科拥有良好的科学研究条件和图书网络资源服务能力,研究生培养质量稳步提高。
二、培养目标
能较好地运用辩证唯物主义观点和现代生物学理论与方法观察问题、分析问题和解决问题;了解生物学学科发展的现状和前沿动态,能较为熟练地运用一门外国语阅读本专业的外文资料;掌握现代生物学研究方法和技术手段,能独立从事生物学相关领域教学、研究和管理工作,成为科研、教学和生产实际的专门人才。具体要求为:
1.认真学习马列主义和中国特色社会主义理论体系,拥护党的基本路线,热爱祖国、品行端正、遵纪守法、学风严谨,具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的品质,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。
2.具有较为扎实的基础生物学和现代生命科学理论知识,掌握较为系统的生物学某学科方向的实验设计、实验操作、计算机软件数据处理及科技论文写作等研究技能和方法;熟悉并能够检索、应用本学科领域相关的中外文文献,及时了解本研究领域的动态及发展趋势。
3.熟悉本学科领域国内外的科学研究现状和发展趋势,具有良好的创新能力和国际视野,具有独立承担生物学相关领域的教学、研究和管理等工作的能力,成为生物及相关行业的科研、教学和生产实际的高层次专门人才。
4.能较为熟练地掌握和应用一门外国语,具有基本的中外文生物学科技论文写作能力和学术交流能力。
5.积极参加体育锻炼,具有健康的体魄、良好的心理素质和沟通能力。
三、培养方式
一般采取以导师指导为主(校内第一指导教师是硕士研究生培养的第一责任人),导师与导师组集体培养相结合,系统理论学习与科学研究相结合的方法,注意因材施教,充分发挥研究生个人的特长和才能。同时,有计划地邀请校外专家讲学,积极创造条件鼓励研究生参加有关学术活动,特别是参加或列席本专业国际或国内学术会议。
四、本学科所需其它相关(近)学科知识
现代汉语、化学、英语、数学、计算机科学等。
五、学制及学习年限
全日制硕士研究生基本学制3年,最长学习年限5年,本学科硕士研究生不准予申请提前毕业。
六、研究方向
1.植物学
2.动物学
3.微生物学
4.细胞生物学
5.生物化学与分子生物学
七、学分要求
本学科硕士研究生至少须修满35学分,其中,课程学习33学分(公共必修课5学分、专业基础课12学分、专业必修课6学分、专业选修课9学分、公共选修课程1学分),其它培养环节2学分。
八、课程设置与教学计划(具体见课程设置与教学计划表)
1.开题报告与中期考核
按要求完成学位论文开题报告和中期考核,不计学分。
2.学术交流
(1)学科组专题工作汇报,至少5次,第六学期之前完成考核,不计学分;
(2)累计听取校内学术报告10次以上,参加省级或全国性学术会议1次,第六学期之前完成考核,计1学分。
3.“三助”实践
累计完成助教(协助实验教学)、助研(学院科研平台协管)、助管等“三助”实践不少于36学时,按学院制定的相关规定执行,计1学分。
九、学位论文要求
硕士研究生的学位(毕业)论文应在导师及导师组的指导下,由研究生本人独立完成,学位(毕业)论文研究时间不少于一年半,学位论文总字数不少于3万字。
硕士研究生学位(毕业)论文的选题、开题报告、中期考核、论文评阅与答辩、学位授予等环节严格按照《西北师范大学硕士、博士学位授予办法》(西师发[2017]8号)、《西北师范大学博士、硕士研究生学位论文评审及答辩工作实施办法(试行)》(西师发[2018]33号)和《生物学(学术)一级学科硕士授权点学位授予基本标准》执行。
 
附件:生物学学术学位硕士研究生课程设置与教学计划表
     
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件:
生物学学术学位硕士研究生课程设置与教学计划表
课程
类别
课程
代码
课程名称 开课
学期

学时
总学
时数
学分 任课教师 考核
方式

 

 




M0051001 中国特色科学社会主义理论与实践研究 2 36 2 马克思主义学院 考查
M0050003 自然辩证法概论 1 18 1 马克思主义学院 考查
M0101222 第一外国语 一、二 2 72 2 外国语学院 考试




M0192061 高级生物化学与分子生物学 4 72 4 刘国安 张腾国 考试
M0192062 生命科学学术素养基础 2 36 2 王俊龙 孔维宝 考查
M0192063 生命科学前沿进展 3 54 3 青年导师组 考试
M0192054 现代生物学实验技术与仪器分析(实验) 3 54 3 杨颖丽 马君义
贾凌云
考查




M0193051 高级植物生物学原理与方法 3 54 3 植物学导师组 考试
M0193052 高级动物生物学原理与方法 3 54 3 动物学导师组 考试
M0193053 高级微生物学原理与方法 3 54 3 微生物学导师组 考试
M0193054 分子细胞生物学 3 54 3 细胞生物学
导师组
考试
M0193055 生物化学与分子生物学专题 3 54 3 生化分子导师组 考试
M0193056 生物信息学理论与实践 3 54 3 张腾国 张辉
吴旺泽
考试
M0193057 组学基础 3 54 3 曾家豫 武国凡
李巧峡
考试

 

 




M0194071 高级植物生理与生态学 2 36 2 冯汉青 张世虎 考查
M0194072 进化与繁殖生态学 2 36 2 苏  雪 侯勤正 考查
M0194073 资源植物化学 2 36 2 王一峰 梁俊玉 考查
M0194074 微型生物生态学 2 36 2 宁应之 陈凌云 考查
M0194075 动物行为与保护生物学 2 36 2 龚大洁 万丽霞 考查
M0194076 高级神经生物学 2 36 2 丁艳平 于  鹏 考查
M0194077 分子发育生物学 2 36 2 李建真 李巧峡 考查
M0194078 微生物资源与生态学 2 36 2 朱学泰 令利军 考查
M0194079 现代微生物技术 2 36 2 张爱梅 孔维宝 考查
M0194080 生物分离与纯化技术 2 36 2 葸玉琴 张丽娜 考查
M0194081 细胞信号转导 2 36 2 杨  宁 李建真 考查
M0194082 自由基生物学 2 36 2 刘国安 李巧峡 考查
M0194083 药物设计与分子药理学 2 36 2 丁  兰 张  会 考查
M0194084 植物分子生理学 2 36 2 杨颖丽 张丽娜 考查
M0194085 生化分析与传感技术 2 36 2 杜  捷 武国凡 考查
M0194086 糖化学与糖生物学 2 36 2 张  继 王俊龙 考查




MOOO7OOO 语言能力提升课程 2 36 1 外国语学院
文学院
考查
M0006000 荣誉课程 一、二 - - 1 研究生院 考查
其他
培养
环节
开题报告(第二、三学期完成,第三学期9月底前导师组完成考核,不计学分)
中期考核(第四、五学期完成,第五学期9月底前导师组完成考核,不计学分)
学科组专题学术汇报(至少汇报5次,第六学期完成并由导师组考核,不计学分)
学术报告(累计听取校内学术报告10次以上,参加省级或全国性学术会议1次,第六学期完成并由导师组考核,1学分)
教学实践完成累计不少于36学时的助教、助研、助管实践,第五学期之前完成,学院统一考核,1学分)
总学分 不低于35学分
 
注:1.语言能力提升课程包括:法语、德语、日语、俄语等小语种课程以及古代汉语课程;2.学术学位硕士研究生必须从科学知识概论、艺术知识概论、中国文化概论、西方文化概论、社会科学知识概论等荣誉课程中选修1门修读,计入1学分。

西北师范大学

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