西北师范大学教育学院教育学硕士研究生培养方案 正文

一、培养目标
本学科研究生要求具有健康的心理和体魄；要求掌握丰富扎实的教育学专业基础知识，了解本学科发展前沿，灵活应用掌握的知识从事本学科的科学研究或其他工作；要求熟练掌握一门外语，具有独立从事科研和教学工作的能力。
本学科致力于培养热爱祖国、遵纪守法、品行端正、德智体全面发展、具有勇于追求真理和献身科教事业精神的高层次人才；致力于培养具有宽厚的人文科学基础知识、扎实的教育学专业知识、较高的科研能力和素养的科学研究人员，高等师范院校的教师，中等学校的教学和科研骨干，以及其他教育教学的管理人员。
二、学科专业
1.教育学原理
2.课程与教学论
3.教育史
4.比较教育学
5.学前教育学
6.高等教育学
三、学习年限及应修学分
全日制硕士研究生的学习年限一般为3年。在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀、科研成果突出的硕士生，可申请提前毕业，提前期一般不超过1年。如确需延长学习年限的，延长期一般不超过1年。
至少须修满35学分，其中，课程学习32学分，实践环节3学分。
四、课程设置及考核方式（具体见课程设置与教学计划表）
五、培养方式
本学科硕士研究生的培养由导师和导师小组全面负责，实行课程学习和科学研究并重。课程学习以系统讲授为主，讨论、自学、教育调查、作业（论文）为辅，采取重点辅导、讲座以及任课教师指定参考文献、书目，学生学习阅读后写文献综述等多种形式。导师应根据培养方案的要求，严把教学质量关，注重学生科研能力的培养和提高，在教学中重点培养和提高研究生独立研究的能力和解决问题的能力，及时介绍本学科领域研究的前沿成果和研究动态，结合研究生的特长和个性因材施教。研究生在读期间须至少在省级以上刊物公开发表学术论文2篇。
六、学位（毕业）论文
本学科研究生学位（毕业）论文应在导师指导下，由研究生独立完成，时间不少于1年，并鼓励研究生尽早介入学位论文。论文选题必须经过充分的调查研究，查阅相关的基本文献，了解国内外本领域的研究历史和现状，选择本学科内有重要学术价值、能为经济和社会发展以及政治决策提供借鉴的问题作为论文选题。开题前应由学生申请，导师负责进行开题报告，报告通过后进入正式的论文研究与撰写阶段。论文应在本学科研究的某一问题或方法上提出有别于现有学术成果的新见解。论文要求观点鲜明、言之有据、结构严谨、行文流畅。
本学科研究生学位（毕业）论文按《中华人民共和国学位条例实施办法》组织答辩，通过答辩后，经学院、校学位评定委员会批准，授予教育学硕士学位。
 
附：教育学硕士研究生课程设置与教学计划表


教育学硕士研究生课程设置与教学计划表
 

课程 类别		课程名称		开课 学期	周 学时	总学 时数	学 分	任课教师 姓名及职称	是否 学位课	考核方式
必 修 课	公共课	科学社会主义理论与实践		一	2	36	3	政法学院	学位课	考试
		马列经典原著选读		一	2	36		政法学院	学位课	考试
		第一外国语		一、二	4	144	4	外语学院	学位课	考试
	基 础 理论 课	教育学原理		一	2	36	2	焦瑶光 教  授 刘旭东 教  授	学位课	考试
		教育心理学		二	2	36	2	杨  玲 教  授	学位课	考试
		SPSS		二	2	36	2	周爱保 教  授		考试
		教育科学研究方法		一	2	36	2	傅  敏 教  授 孙百才 副教授	学位课	考试
	专业课	区域教育理论与实践		二	2	36	2	焦瑶光 教  授	学位课	考试
		教育哲学		三	2	36	2	刘旭东 教  授	学位课	考试
		教育原理专题讲座		二	2	36	2	刘旭东 教  授	学位课	考试
		教学论		二	2	36	2	李瑾瑜 教  授	学位课	考试
		课程论		三	2	36	2	王  鉴 教  授	学位课	考试
		教学评价理论		三	2	36	2	许洁英 教  授	学位课	考试
		中外教育名著选读		三	2	36	2	张学强 教  授 王兆璟 副教授	学位课	考试
		教育史研究动态		三	2	36	2	张学强 教  授	学位课	考试
		教育问题史		三	2	36	2	黄学溥 教  授	学位课	考试
		比较教育方法论		三	2	36	2	蔡宝来 教  授	学位课	考试
		比较教育专题研究		三	2	36	2	姜  峰 副教授	学位课	考试
		教育思想与理论的国际比较		四	2	36	2	蔡宝来 教  授	学位课	考试
		儿童发展理论		二	2	36	2	郑  名 教  授	学位课	考试
		幼儿园课程与改革		三	2	36	2	魏新民 教  授	学位课	考试
		学前教育原理		三	2	36	2	王冬兰 副教授	学位课	考试
		国别高等教育管理专题研究		一	2	36	2	安  心 研究员	学位课	考试
		管理心理学		一	2	36	2	王建新 副教授		考试
		中外高等教育名著选读		二	2	36	2	安  心 研究员		考试
		教育管理学		三	2	36	2	金东海 教  授	学位课	考试
		高等教育原理		三	2	36	2	安  心 研究员	学位课	考试
		组织理论		三	2	36	2	王建新 副教授		考试
		英语教学论		一	2	36	2	俞  婷 副教授	学位课	考试
		心理语言学		二	3	54	3	武和平 副教授	学位课	考试
		外语教育文献导读		一	2	36	2	赵登明 教  授	学位课	考试
		第二语言研究方法		三	2	36	2	蔡兰珍 副教授 高育松 讲  师	学位课	考试
		俄罗斯文化		一	3	54	3	王亚民 教  授	学位课	考试
		俄语语义学		二	3	54	3	王亚民 教  授	学位课	考试
		普通语言学		一	2	36	2	王运芳 讲  师	学位课	考试
		俄语修辞学		三	3	54	3	外教	学位课	考试
		语文课程与教学论研究		一	3	54	3	靳  健 教  授	学位课	考试
		中国语文教育史研究		二	3	54	3	靳  健 教  授	学位课	考试
		比较语文教学研究		三	3	54	3	靳  健 教  授	学位课	考试
		语文教学流派研究		四	3	54	3	石义堂 副教授	学位课	考试
		语文课程评价研究		一	3	54	3	李金云 讲  师	学位课	考试
		物理教学论		二	3	54	3	卢飞麟 教  授	学位课	考试
		普通物理专题研究		三	2	36	2	郎  和 副教授	学位课	考试
		物理实验设计与研究		二	2	36	2	何述平 副教授	学位课	考试
		高等量子力学		一	3	54	3	贾多杰 副教授	学位课	考试
		物理学中的群论		一	3	54	3	陈宏善 教  授	学位课	考试
		化学课程与教学论		一	3	54	3	王丽萍 副教授	学位课	考试
		高等有机化学		一	3	54	3	付正生 教  授	学位课	考试
		化学教学设计理论与实践		二	3	54	3	王丽萍 副教授	学位课	考试
		高等无机化学		二	3	54	3	宋玉民 教  授	学位课	考试
		化学实验设计与研究		三	3	54	3	魏艳玲 讲  师	学位课	考试
		数学方法论		一	3	54	3	吕世虎 教  授	学位课	考试
		数学教育学原理		二	3	54	3	孙名符 教  授	学位课	考试
		数学学习心理学		二	2	36	2	傅  敏 教  授	学位课	考试
		经典数学		一	2	36	2	张定强 教  授	学位课	考试
		生物教学论与教育技术		一	2	36	2	黄爱仑 副教授	学位课	考试
		现代生物技术概论		三	3	54	3	龚大洁 副教授 牛世全 副教授	学位课	考试
		人体科学		二	3	54	3	俞诗源 教  授	学位课	考试
		环境生物学		三	2	36	2	宁应之 副教授		考试
		地理教学论		四	3	54	3	赵生龙 讲  师	学位课	考试
		现代自然地理学		三	3	54	3	张  勃 教  授 张明军 副教授	学位课	考试
		现代人文地理学		三	3	54	3	王录仓 教  授 张志斌 教  授	学位课	考试
		地理信息系统		三	3	54	3	地环学院		考试
		信息技术辅助地理教学		四	2+2	72	3	赵生龙 讲  师		考试
历史教学论		一	3	54	3	姬秉新 教  授	学位课	考试
历史教育学		二	3	54	3	姬秉新 教  授	学位课	考试
中学历史教材研究		三	3	54	3	姬秉新 教  授	学位课	考试
中学历史教学技能研究		四	3	54	3	姬秉新 教  授	学位课	考试
选修课	公共选修课	计算机应用基础（任选）		二	4	72	2	数信学院		考查
	专业选修课	中外教育论著选读		三	2	36	2	焦瑶光 教  授		考试
		德育论		二	2	36	2	毛乃佳 副教授		考试
		教育公平的理论与实践		三	2	36	2	杨  军 副教授		考试
		教育原理专题研究		四	2	36	2	王文岚 副教授		考试
		基础教育教学改革研究		三	2	36	2	李瑾瑜 教  授		考试
		课堂研究理论与方法		四	2	36	2	王  鉴 教  授		考试
		比较教学论		四	2	36	2	许洁英 教  授		考试
		教学思想发展史		四	2	36	2	杨中枢 副教授		考试
		中国教育哲学史		四	2	36	2	张学强 教  授		考试
		外国教学思想史		四	2	36	2	王兆璟 副教授		考试
		西方哲学史		二	2	36	2	蔡宝来 教  授		考试
		比较教育研究的热点与前沿		四	2	36	2	姜  峰 副教授		考试
		学前教育评价研究		四	2	36	2	魏新民 教  授		考试
		儿童发展评价与研究		三	2	36	2	郑  名 教  授		考试
		当代西方学前教育理论与实践		四	2	36	2	王冬兰 副教授		考试
		中外教育史专题研究		四	2	36	2	黄学溥 教  授 张学强 教  授 王兆璟 教  授		考试
		高等教育基本理论问题研究		四	2	36	2	张俊宗 教  授		考试
		普通语言学		一	3	54	3	靳  琰 教  授 武和平 副教授		考试
		翻译通论		一	3	54	3	杨  寅 副教授		考试
		语言学习理论		三	2	36	2	武和平 副教授		考试
		语言测试理论		三	2	36	2	武和平 副教授		考试
		现代外语教育技术		二	2	36	2	王  琦 副教授		考试
		外语教师教育		三	2	36	2	凌  茜 副教授		考试
		基础教育外语课程与教学研究		三	2	36	2	武和平 副教授 刘全国 讲  师		考试
		高级俄语写作		一	2	36	2	王亚民 教  授		考试
		俄语翻译与赏析		二	3	54	3	王亚民 教  授		考试
		俄语语用学		二	2	36	2	外教		考试
		中国文化概论		三	2	36	2	邸小霞 讲  师		考试
		19、20世纪俄罗斯文学		二	3	54	3	外教		考试
		俄语教学论		三	2	36	2	王运芳 讲  师		考试
		文学艺术教学研究		二	2	36	2	龚喜平 教  授		考试
		语言文字教学研究		三	2	36	2	戴  丽 副教授		考试
		审美文化教学研究		四	2	36	2	雷恩海 教  授		考试
		物理学史与中学物理教学		三	2	36	2	郎  和 副教授		考查
		物理教育专业英语		二	2	36	2	郎  和 副教授		考查
		中学物理教学研究		四	2	36	2	黄永丰 高级教师		考查
		化学教育专业英语		一	2	36	2	宋玉民 教  授		考查
		化学文献		二	2	36	2	胡雨来 教  授		考试
		中学化学课程标准解读		三	2	36	2	王丽萍 副教授		考查
		化学史与化学教育		三	2	36	2	何晓燕 讲  师		考查
		中学化学教材比较研究		四	2	36	2	魏艳玲 讲  师		考查
		化学奥赛研究		四	2	36	2	莫尊理 教  授		考查
		比较数学教育		三	2	36	2	孙名符 教  授		考试
		现代数学与中学数学		四	2	36	2	吕世虎 教  授		考试
		中学数学教学研究		四	2	36	2	孙名符 教  授		考试
		数学史与数学教育		五	2	36	2	张定强 教  授		考试
		基础教育数学课程改革研究		四	2	36	2	吕世虎 教  授		考试
		生理心理学		三	2	36	2	侯天德 副教授		考试
		分子生物学		三	2	36	2	曾家豫 副教授		考试
		环境教育学		四	2	36	2	刘左军 副教授		考试
		生物进化论		四	2	36	2	孙  坤 教  授		考试
		跨文化生物教育研究		四	2	36	2	马瑞君 副教授		考试
		健康教育		四	2	36	2	张德禄 副教授		考试
		生物信息学		四	2	36	2	马正学 副教授		考试
		地理新课程标准解读		四	2	36	2	赵生龙 讲  师		考试
		中学地理信息化教学设计		四	2	36	2	地环学院		考试
		人口、资源、环境与可持续发展		四	2	36	2	地环学院		考试
		初中历史新课程研究		一	2	36	2	姬秉新 教  授		考试
		高中历史新课程研究		二	2	36	2	姬秉新 教  授		考试
		中学历史学习能力研究		三	2	36	2	外请		考试
		信息技术与历史教学		四	2	36	2	外请		考试
实 践 环 节		科研实践	参与学术调研1次，以撰写调研报告为考核依据(1学分)
			协助导师完成科研项目申请书1份，以导师签字的项目申请书为考核依据(1学分)
		教学实践(1学分)
总学分		不少于35学分

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