天津科技大学化学研究生一对一辅导

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天津科技大学化学考研考试科目
化学工程与技术 [081700] 学术学位

专业信息

所属院校:天津科技大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:化工与材料学院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[17]化学工程与技术

专业招生详情

研究方向: 01化学工程
02化学工艺
03应用化学
04工业催化
05材料化学工程
06生物化工
招生人数:
考试科目: ① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 302 数学二
④ 802 物理化学或 803 化工原理或 804 微生物学
备  注: 同等学力报考人员加试:初试业务课中未选考的两门课程。
天津科技大学2013年材料物理与化学专业考研复试录取分数线
天津科技大学2013年考研复试录取分数线
年份 学院名称 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四
2013 海洋科学与工程学院 化学工程 295 40 40 60 60
2013 生物工程学院 (专业硕士)轻工技术与工程 295 40 40 60 60
2013 材料科学与化学工程学院 材料物理与化学 295 40 40 60 60
2013 材料科学与化学工程学院 林产化学加工工程 295 40 40 60 60
2013 电子信息与自动化学院 ☆电气传动控制技术 295 40 40 60 60
2013 经济与管理学院 技术经济及管理 345 51 51 77 77
2013 机械工程学院 车辆工程 295 40 40 60 60
2013 机械工程学院 (专业硕士)工业工程 295 40 40 60 60
2013 食品工程与生物技术学院 水产品加工及贮藏工程 295 40 40 60 60
2013 外国语学院 外国语言学及应用语言学 350 54 54 81 81
2013 海洋科学与工程学院 环境科学 295 40 40 60 60
2013 生物工程学院 药物化学 290 38 38 —— 114
2013 电子信息与自动化学院 ☆光电技术与系统 295 40 40 60 60
2013 材料科学与化学工程学院 应用化学 295 40 40 60 60
2013 经济与管理学院 管理科学与工程 345 51 51 77 77

复习大纲:
绪论:
高分子发展史上几个重要的人物与事件;高分子的基本概念;聚合反应分类;重要聚合  物的聚合反应式;聚合物的分类;重要聚合物的命名;聚合物的相对分子质量及分布。
逐步聚合:
逐步聚合的单体,官能度;逐步聚合的分类,重要缩聚产物的聚合反应式;相对分子质
量的控制;线形与体形聚合物,热塑性与热固性高分子;凝胶点,Carothers 计算方法,平均官能度。
自由基聚合:
单体的聚合能力与影响因素;自由基聚合的基元反应;自由基聚合的引发体系;自由基聚合动力学,各时期的速率变化与原因;动力学链长,有链转移反应的相对分子质量;阻聚,   缓聚与诱导期;自由基聚合的特征,机理,与逐步聚合的异同。
自由基共聚合:
高聚物的命名;动力学方程的推导及所涉及的假设;竞聚率的物理意义、单体的活性、自由基的活性比较;共聚物组成方程(摩尔浓度比方程及摩尔分率方程)、共聚物组成曲线;   共聚物组成控制;Q-e 概念、方程;自由基共聚中取代基的影响因素
聚合方法:
连锁聚合、逐步聚合所采用的聚合方法;各种聚合方法的体系组成,特征,应用;悬浮  聚合,乳液聚合的聚合场所,机理,悬浮剂、乳化剂的类型与作用。
离子聚合:
阳离子、阴离子聚合的单体、活性大小;阳离子、阴离子聚合的引发剂,质子酸作为阳离子引发剂的条件;阴离子聚合引发剂和单体匹配关系;离子聚合的活性中心状态;温度、   溶剂及反离子对离子聚合的聚合度及聚合速率的影响;离子聚合的无链终止原因及链终止方式;活性聚合的概念、实现活性聚合的条件及活性阴离子聚合度的计算。
配位聚合:
各二烯烃配位聚合可能的结构;评价聚丙烯配位聚合的主要依据;配位聚合的特点;双  金属配位机理和;Cossee-Arlman 的单金属机理;Zigler-Natta 催化剂的组分。
聚合物的化学反应:
聚合物的化学反应特点;聚合物的化学反应影响因素;聚合物化学反应的归属。 参考书目:
《药物化学》, 尤启冬主编,人民卫生出版社,2016 年第 8 版
天津科技大学 控制科学与工程 专业
发布日期:2017-09-05
 天津科技大学学术学位硕士研究生培养方案
(2017年修订)
 
 
 
所属学院:电子信息与自动化学院
 
一级学科:控制科学与工程
 
包含二级学科:控制理论与控制工程,检测技术与自动化装置,模式识别与智能系统,电气传动控制技术,信息处理与物联网技术
 
 
 
一、 学科概述
 
控制科学与工程是研究控制理论、方法、技术及其工程应用的学科。控制科学以控制论、系统论、信息论为基础,研究各应用领域内的共性问题,即为了实现控制目标,应如何建立系统的模型,分析其内部与环境信息,采取何种控制与决策行为;而与各应用领域的密切结合,又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和与天津滨海新区建设与发展结合等方面具有明显的特色与优势,对我国国民经济发展和国家安全发挥了重大作用。
 
我校本学科下设的五个二级学科:其中“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动装置”、 “模式识别与智能系统”是目录内设置的二级学科,根据社会需要在目录外又增设了“电气传动控制技术”、“信息处理与物联网技术”两个自行设置的二级学科。
 
二、培养目标
 
本学科培养从事控制学科理论研究,在相关领域内利用先进检测技术与控制技术和系统分析方法,对生产过程和测控系统进行研究、设计和开发的高级专门人才。本专业学生应掌握坚实的理论基础和系统的专门知识,了解本学科最新研究成果,具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,能熟练使用一门外语。学生应具有严谨求实的科学态度和学风,身心健康,遵纪守法。
 
 
 
三、研究方向
 
1.二级学科“控制理论与控制工程”的研究方向包括:
 
①自适应控制与智能控制
 
②工业过程控制与网络控制
 
③新型电力传动系统
 
2.二级学科“检测技术与自动化装置”的研究方向包括:
 
①检测技术及系统的研究
 
②智能化自动化系统与装置
 
③先进控制理论及其应用
 
3.二级学科“模式识别与智能系统”的研究方向包括:
 
①图像处理与模式识别
 
②智能系统与机器人学
 
4.二级学科“电气传动控制技术”的研究方向包括:
 
①现代交、直流电机调速技术
 
②电气系统智能控制技术
 
③电能质量及其控制
 
④电力电子与新能源技术
 
5.二级学科“信息处理与物联网技术”的研究方向包括:
 
①物联网与通信技术
 
②信息处理与通信技术
 
四、培养方式
 
采用理论学习和科学研究相结合的办法,既要使研究生深入掌握基础理论和专门知识,又要培养他们在科学研究中提出问题、分析问题和解决问题的能力。指导方法上采取导师负责和指导小组集体培养相结合的模式。
 
五、学习年限和时间安排
 
本学科硕士研究生的学制为三年,包括课程学习和论文工作。原则上课程学习时间为一年,论文工作一般为两年,但在安排上鼓励学生把课程学习和论文工作结合起来,在课程学习的同时,有计划地进行论文的准备工作,并参加本专业的各项学术活动。
 
一般情况下,研究生应在入学后第一学年内完成课程学习,并在第二学期末确定研究课题,第三学期初提交开题报告,第四学期末提交中期检查报告,第六学期末完成论文工作,提出答辩申请并顺利通过的毕业离校。
 
六、学分要求及课程设
 
类别
 
课程名称
 
课程代码
 
学时
 
学分
 
开课
 
学期
 
任课
 
老师
 
备注
 
 
 
 
中国特色社会主义理论与实践研究
 
S09A003
 
36
 
2.0
 
1
 
李军松
 
必修
 
自然辩证法概论
 
S09A002
 
18
 
1.0
 
1
 
徐越如
 
马克思主义与社会科学方法论
 
S09A004
 
18
 
1.0
 
 
 
徐越如
 
英语
 
S12A001/S12A003
 
80
 
5.0
 
1/2
 
季杰梅
 
数值分析
 
S11A005
 
32
 
2.0
 
1
 
崔家峰
 
基础
 
理论课
 
矩阵论
 
S11A006
 
32
 
2.0
 
1
 
崔家峰
 
嵌入式系统
 
S02B016
 
32
 
2.0
 
1
 
田志宏
 
至少选
 
6学分
 
 
 
线性系统理论
 
S02B017
 
32
 
2.0
 
1
 
薛 薇
 
现代检测技术
 
S02B018
 
32
 
2.0
 
1
 
曲志刚
 
模式识别
 
S02B019
 
32
 
2.0
 
1
 
陈晓艳
 
必修环节
 
学术报告
 
S00C001
 
 
 
1.0
 
 
 
 
 
 
 
教学与工程实践
 
S00C002
 
 
 
2.0
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
现代工控技术
 
S02D038
 
24
 
1.5
 
2
 
白瑞祥
 
至少选
 
9学分
 
 
 
DSP技术及应用
 
S02D014
 
24
 
1.5
 
2
 
严新忠
 
非线性系统分析与控制
 
S02D040
 
24
 
1.5
 
2
 
贾红艳
 
系统辨识与自适应控制
 
S02D016
 
24
 
1.5
 
2
 
戴凤智
 
现代调速系统
 
S02D017
 
24
 
1.5
 
2
 
刘文良
 
软测量技术及应用
 
S02B011
 
32
 
2.0
 
1
 
卢 佩
 
可视化程序设计
 
S02D043
 
24
 
1.5
 
2
 
赵继民
 
物联网技术
 
S02D029
 
24
 
1.5
 
2
 
王秀清
 
网络控制技术
 
S02D045
 
24
 
1.5
 
2
 
彭一准
 
人工智能与机器人
 
S02D046
 
24
 
1.5
 
2
 
戴凤智
 
现代电力电子技术
 
S02D047
 
24
 
1.5
 
2
 
李继生
 
数字图像处理
 
S02D048
 
24
 
1.5
 
2
 
彭一准
 
 
 
七、学位论文
 
学位论文工作是研究生进行科学研究和独立工作能力全面重要的培养环节,学位论文应严格按照《天津科技大学研究生学位论文撰写规范》撰写,论文答辩具体办法按《天津科技大学学位授予工作实施细则》执行,尽可能和指导教师的科研项目相结合,有理论意义和实用价值;有一定工作量。
 
学位论文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成。论文要有一定的工作量,在论文题目确定后,用于论文工作的时间一般不少于2年。论文要求资料可靠,理论正确、思路清晰,对所研究专业和方向的最新成就有所了解,对所研究的课题有新的见解,并在该研究方向上有新的研究成果。
 
参考书目:
分析化学(上册,第六版),武汉大学主编,高等教育出版社, 2016.12 2.无机化学(上下册,第三版),宋天佑等主编,高等教育出版社, 2015.6
天津科技大学 控制工程 工程领域/类别
专业型硕士研究生培养方案
 
发布日期:2019-03-27
天津科技大学专业学位硕士研究生培养方案
 
 
 
 
 
所属学院:电子信息与自动化学院
 
领域/类别:控制工程
 
 
 
一、领域/类别概述
 
控制工程以控制论、信息论和系统论为基础,以系统为主要对象,借助计算机技术、网络技术、通信技术以及传感器和执行器等部件,运用控制原理和方法组成系统,通过信息与能量/物质的转换,以达到或实现预期的目标,满足和实现工业、农业、军事等几乎所有国民经济和国防领域日益增长的自动化、智能化需求,在电子、机械、冶金、化工、能源、交通、现代制造业及工程施工等领域中具有十分重要的地位,特别地,能够面向滨海新区的建设和发展需求,有针对性地培养专业型技术人才。
 
二、培养目标
 
控制工程领域主要为企事业单位和工程设计、研究部门,特别是大中型企业培养从事自动控制技术研究及应用、控制系统开发与设计等工作领域的复合性、应用型高层次工程技术人才或管理人才。具体要求为:
 
1.拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
 
2.要求掌握现代控制领域的基础理论、方法和技术。具有从事实际控制系统、设备或装置的开发设计能力、工艺设计和实施能力及使用维护等能力。
 
3.研究生的培养要坚持德、智、体全面发展的方针。在整个培养过程中在强调基础理论和专业知识学习的同时,重视综合素质、创新能力和创业精神的培养,提高分析和解决实际问题能力。
 
三、研究方向
 
1.(全日制)检测技术及系统的研究
 
2.(全日制)智能化自动化系统与装置
 
3.(全日制)工业过程控制与网络控制
 
4.(全日制)新型电力传动系统
 
5.(全日制)信息技术
 
6.  (非全日制)不区分研究方向
 
四、培养方式
 
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程学习实行学分制。既注重系统理论的学习,也要进行较深入的科学技术研究,特别注重培养解决工程实际问题的能力。指导方法上采取导师负责和指导小组集体培养相结合的模式。
 
五、学习年限和时间安排
 
(一)采用全日制与非全日制两种学习方式,实行学分制。
 
(二)全日制专业学位研究生学制为3年,最长不得超过4-4.5年。采用全日制学习方式,第一、二学期为课程学习,第三、四、五学期进行工程实践、课题研究并完成学位论文的写作。
 
(三)非全日制研究生培养以两种方式进行:①进校不离岗的方式,②入校学习的方式,要求在校学习时间不得少于6个月,学制一般为3年,最长不超过5年。
 
六、专业实践环节要求
 
专业实践教学是专业学位硕士研究生培养中的重要环节,鼓励专业学位硕士研究生到企业实践,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。具体要求为:
 
1.实践计划一般应在第二学期初,由导师(课题组)与研究生共同制定,并由导师负责,专业实践领导小组审核签字,方可执行。实践时间不少于半年(应届毕业生不少于1年)。
 
2.研究生应按个人专业实践计划进行实习,实践结束后,撰写总结报告。专业实践总结报告应为5000字以上。报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。专业实践总结报告最晚在第三学期末进行,报告采取全校公开方式进行。
 
3.经专业实践领导小组考核。评价记录为“通过”或“不通过”。“通过”后方能获得学分。
 
 
 
七、学分要求及课程设置
 
类别
 
课程名称
 
课程代码
 
学时
 
学分
 
开课
 
学期
 
任课
 
老师
 
备注
 
 
 
 
中国特色社会主义理论与实践研究
 
S09A007
 
32
 
2.0
 
1
 
李军松
 
必修
 
自然辩证法概论
 
S09A006
 
18
 
1.0
 
1
 
徐越如
 
马克思主义与社会科学方法论
 
S09A008
 
18
 
1.0
 
1
 
徐越如
 
英语
 
S12A002/S12A014
 
64
 
4.0
 
1
 
季杰梅
 
工程伦理
 
S00A015
 
32
 
2
 
1
 
刘忠,陈建平
 
工程数学
 
S11A008
 
48
 
3.0
 
1
 
谢中华
 
嵌入式系统
 
S02B016
 
32
 
2.0
 
1
 
田志宏
 
至少选
 
6学分
 
 
 
线性系统理论
 
S02B017
 
32
 
2.0
 
1
 
薛 薇
 
现代检测技术
 
S02B018
 
32
 
2.0
 
1
 
曲志刚
 
模式识别
 
S02B019
 
32
 
2.0
 
1
 
陈晓艳
 
必修环节
 
工程实践
 
S00C003
 
 
 
4.0
 
 
 
 
 
 
 
学术报告
 
S00C001
 
 
 
1.0
 
 
 
 
 
 
 
专业选修课
 
DSP技术及应用
 
S02D014
 
24
 
1.5
 
2
 
严新忠
 
至少选4.5学分
 
人工智能与机器人
 
S02D046
 
24
 
1.5
 
2
 
戴凤智
 
可视化程序设计
 
S02D043
 
24
 
1.5
 
2
 
赵继民
 
系统辨识与自适应控制
 
S02D016
 
24
 
1.5
 
2
 
戴凤智
 
实践选修课
 
电力电子技术应用
 
S02D033
 
24
 
1.5
 
2
 
李继生
 
至少选4.5学分
 
PLC与触摸屏编程技术
 
S02D034
 
24
 
1.5
 
2
 
刘振全
 
现代电机控制技术
 
S02D014
 
24
 
1.5
 
2
 
刘文良
 
现代电力系统分析
 
S02D053
 
24
 
1.5
 
2
 
游国栋
 
无线传感网络
 
S02D037
 
24
 
1.5
 
2
 
张锐
 
 
 
类别
 
课程名称
 
课程代码
 
学时
 
学分
 
开课
 
学期
 
任课
 
老师
 
备注
 
 
 
 
Research on Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics
 
S09A007
 
32
 
2.0
 
1
 
李军松
 
必修
 
Introduction To Dialectics of Nature
 
S09A006
 
18
 
1.0
 
1
 
徐越如
 
Marxism and Social Science Methods
 
S09A008
 
18
 
1.0
 
1
 
徐越如
 
English
 
S12A002/S12A014
 
64
 
4.0
 
1
 
季杰梅
 
Engineering Ethics
 
S00A015
 
32
 
2
 
1
 
刘忠,陈建平
 
Engineering Mathematics
 
S11A008
 
48
 
3.0
 
1
 
谢中华
 
Embedded System
 
S02B016
 
32
 
2.0
 
1
 
田志宏
 
至少选
 
6学分
 
 
 
Linear System Theory
 
S02B017
 
32
 
2.0
 
1
 
薛 薇
 
Modern Detection Technology
 
S02B018
 
32
 
2.0
 
1
 
曲志刚
 
Pattern Recognition
 
S02B019
 
32
 
2.0
 
1
 
陈晓艳
 
必修环节
 
Engineering practice
 
S00C003
 
 
 
4.0
 
 
 
 
 
 
 
Academic report
 
S00C001
 
 
 
1.0
 
 
 
 
 
 
 
专业选修课
 
The Technology and Application of DSP (Specialized optional course)
 
S02D014
 
24
 
1.5
 
2
 
严新忠
 
至少选4.5学分
 
Artificial Intelligence and Robotics(Specialized optional course)
 
S02D046
 
24
 
1.5
 
2
 
戴凤智
 
Visual Programming(Specialized optional course)
 
S02D043
 
24
 
1.5
 
2
 
赵继民
 
System Identification and Adaptive Control(Specialized optional course)
 
S02D016
 
24
 
1.5
 
2
 
戴凤智
 
实践选修课
 
Application for Power Electronic Technique(Specialized practical course)
 
S02D033
 
24
 
1.5
 
2
 
李继生
 
至少选4.5学分
 
PLC and Touch Screen Programming Technology(Specialized practical course)
 
S02D034
 
24
 
1.5
 
2
 
刘振全
 
Modern Control Technique of Electric Machines(Specialized practical course)
 
S02D014
 
24
 
1.5
 
2
 
刘文良
 
Modern Power System Analysis(Specialized practical course)
 
S02D053
 
24
 
1.5
 
2
 
游国栋
 
Wireless Sensor Network(Specialized practical course)
 
S02D037
 
24
 
1.5
 
2
 
张锐
 
八、学位论文
 
1. 学位论文(设计)必需由攻读专业硕士专业学位者本人独立完成,论文选题应直接来源于工程实际或具有明确的工程技术背景和应用价值,应有一定的技术难度、先进性和工作量,可以是一个完整的工程设计项目、技术改造项目、技术攻关研究专题、或新产品的研制与开发。论文选题应能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
 
2. 论文评审
 
论文评审应审核:论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力;论文工作的技术难度和工作量;其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展;其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;其创造的经济效益和社会效益等方面。
 
3. 论文工作安排:专业硕士学位论文工作一般包括文献阅读、调研、选题报告、理论分析、工程设计或研究、论文撰写、论文答辩等环节。选题的准备工作在第二学期着手进行,第三学期初应正式提交选题报告和论文工作计划。由教研室组织,会同研究生导师对选题报告进行审核。硕士论文完成后,应由教研室会同导师及企业专家组织预答辩,对论文质量进行监督,并提出必要的修改意见。
 
4. 硕士学位论文应在导师的指导下,由专业学位硕士研究生本人完成。论文应有一定的系统性和完整性,表明作者具有独立解决工程设计和实施中关键问题的能力。为保证论文质量,论文工作必须有一定工作量,用于完成工程任务和论文工作的实际时间不少于1年。
 
5. 专业学位硕士研究生论文答辩和学位授予按照《天津科技大学学位授予工作实施细则》执行。
参考书目:
物理化学(上下册,第 6 版),天津大学物理化学教研室编,高等教育出版社,2017 参考书目:
植物纤维化学(第五版) 裴继诚主编 中国轻工业出版社 2020 年 5 月 参考书目:
《分析化学》第五版(上册),武汉大学主编,高等教育出版社。
《分析化学》第五版(下册),武汉大学主编,高等教育出版社。
自动化专业
Automation
 
发布日期:2019-03-26
自动化专业成立于1984年,多年来致力于培养复合型高素质工程人才,已为我国国民经济各部门培养了数千名高级专门人才。本专业现有“控制科学与工程”一级学科硕士点和“控制工程”专业硕士点,形成了从本科生到研究生的一体化培养体系。
 
培养目标:本专业培养具备坚实的自动控制基础理论;掌握自动化单元技术和集成技术、电子技术、计算机技术、过程控制、检测技术与自动化仪表、信息技术、网络技术等方面专业知识,受到良好的实践训练;能在工业自动化、农业自动化、服务业自动化、智能监控等领域从事科学研究与开发、工程设计与施工、系统运行与维护、公司管理与决策等方面工作的宽口径、高素质、复合应用型人才。
 
师资力量:现有教师中,7人具有高级职称,11人具有博士学位,3人拥有海外留学经历。教师团队具有较强的教学科研实力,近年来主持国家级科研项目4项、省部级科研项目2项以及多项局级科研项目及教改课题,发表学术论文120余篇(其中SCI/EI检索70余篇),出版专著8部,获得授权专利11项。
 
学生获奖:近五年,本专业学生累计获得各种科技竞赛奖项50余项,包括全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛、中国机器人大赛暨RoboCup中国公开赛、全国大学生机器人大赛、天津市大学生单片机应用设计竞赛等。
 
就业考研:本专业是多学科、多领域相互交叉的专业,知识面宽,就业面广,毕业后可到自动化行业相关的研究所、设计院、工厂企业和事业单位从事设计、制造、销售、运维、管理和教学等工作。学生也可以选择进入国内外各类高校继续深造,近五年,先后有学生考取清华大学、南开大学、天津大学、中国科学院自动化研究所、北京航空航天大学、中国科技大学等国内重点院校的研究生,还有多名学生赴美国、德国等国家的自动化类相关专业留学,展现了本专业学生的良好素质。
 
 
 
复习大纲:
第一章:植物纤维原料的化学成分及生物结构
植物纤维原料的主要化学成分的基本概念及其对造纸的基本影响;本章涉及的基本名词术语的概念; 植物纤维原料少量化学成分的化学组成、含量及其基本性质;针叶材、阔叶材、草类纤维原料的化学组成特点;针叶材、阔叶材和草类纤维原料的生物结构(粗视结构、光显微镜结构和微细结构、细胞种类、形态及含量);纤维形态及其对纸页性质影响。
第二章:木素
木素在细胞壁中的沉积和存在状态;木素生物合成、木素的先驱物质及其结构;硫酸木   素、磨木木素和纤维素酶解木素的基本制备过程、化学变化和收获率;针叶材、阔叶材和草   类木素的结构单元,结构单元间的连接键;木素-碳水化合物复合体;光谱研究木素结构及含量的基本原理;木素的化学性质(酚型单元和非酚形单元的反应性质、木素结构单元在酸碱介质中的基本变化、及在不同制浆方法中的化学反应);木素在漂白中的基本反应特点;木素的物理性质(粘度、分子量、分子形状、溶解性和玻璃化温度);木素的利用。
第三章:纤维素
纤维素的化学结构及生物合成;纤维素的分子量和聚合度;纤维素的物理结构(纤维素分子的构象、聚集态和氢键);纤维素的物理和物理化学性质(纤维素的吸湿与解吸、润涨与溶解及电化学性质);纤维素的化学性质(酸水解、碱性降解、氧化降解、酯醚化);功能
化纤维素材料。
第四章:半纤维素
半纤维素的概念;针叶木、阔叶木和草类的半纤维素(种类、结构及含量);半纤维素的化学性质(酸水解、酶降解和化学制浆中的变化);半纤维素的物理性质(溶解度、分子量及对纸浆纸张性质的影响);半纤维素的利用。 天津科技大学院校介绍:电子信息与自动化学院
电子信息与自动化学院目前具有“检测技术与自动化装置”、“测试计量技术及仪器”、“控制理论与控制工程”3个硕士点,“控制工程”专业硕士点1个,“控制工程”工程硕士(在职)点1个。“自动化”、“电气工程及其自动化”、“电子信息工程”、“通信工程”、“测控技术与仪器”5个本科专业。具有教职工69名,博士生导师2名,海河学者1名,教授10名,硕士生导师19名。是教育部指定的教育管理信息培训基地。

  电子信息与自动化学院在教学机构的设置上,以学科建设为重点,以适应社会需求的人才为宗旨,成立了1.自动化系2.电气工程及其自动化系3.测控技术与仪器系4.通信工程系5.电子信息工程系6.电工电子中心。其中,自动化系和电气工程及其自动化系,旨在办出强、弱电结合,软、硬件结合的宽口径自动化专业,使学生具有更广阔的就业渠道;同时,在课程体系和教学内容方面,融入先进的信息化和自动化技术;将自动化系办出“过程控制”特色,电气工程及其自动化系以“运动控制”为特色。目前,测控技术与仪器系在信息的采集与智能化技术方面具有较强的学科与科研实力,电子信息工程系、通信工程系是社会急需专业,它们以研究信息的传递工程为主干。我院的电工电子中心主要承担电子、电路等专业基础课的教学工作,同时,开设EDA(电子设计自动化)课程;具有开放的电子实验室,负责指导我校学生参加全国大学生电子竞赛,连续在全国、天津赛区获奖。

  我院在教学工作方面具有良好的教风与学风,取得了许多成绩,主编或参编十余部全国“十五”、“十一五”学校统编教材,教学成果获天津市教改二等奖,原轻工总会优秀教材奖等。在天津市高校青年教师基本功竞赛中,我院青年教师曾获一等奖。

  在科研方面,我院分别设有测控技术研究所、光电工程研究所以及控制工程中心。在虚拟仪器技术、地震检波、两相流测量、电气传动、智能化技术以及控制工程设计等方面获得极大成绩。承担国家自然科学基金项目8项,天津市自然科学基金项目10余项,天津市教委项目10余项,天津市农业科技委员会项目2项等多项纵向课题,纵、横向经费到款额数百万元,获省部成果奖多项。

  电子信息与自动化学院将以严谨的态度搞学科建设,以创新精神求学科发展,努力提高我院办学水平,为培养适应社会经济发展的高级人才做出贡献。

  联系电话:022-60273381
化学 [070300] 学术学位

专业信息

所属院校:天津科技大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:理学院
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[03]化学

专业招生详情

研究方向: 01无机化学
02分析化学
03物理化学
招生人数:
考试科目: 01方向
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 622 有机化学(理学院)
④ 860 无机化学(理学院)
02方向
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 622 有机化学(理学院)
④ 859 分析化学(理学院)
03方向
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 622 有机化学(理学院)
④ 861 物理化学(理学院)
备  注: 01方向
同等学力报考人员加试:分析化学(理学院)、物理化学(理学院)
02方向
同等学力报考人员加试:无机化学(理学院)、物理化学(理学院)。
03方向
同等学力报考人员加试:分析化学(理学院)、无机化学(理学院)。
天津科技大学2012年化学与化工考研复试经验
已经十四号了,虽然还不知道能否被录取,先把这次复试的过程写在这吧,希望可以为下一届学子提供些许方便。
  四月七日上午审查,起早点去人比较少,我审查完了看到队伍已经相当长了。
  下午是面试,门口有面试名单,我数了一下,一共分三组,第一组76人,第二组87人,第三组77人。今年食品科学的分数线是310。面试老师分四组,进教室前有老师叫号,发一个表,主要是填是否同意调剂。我大概数了一下,食品科学来复试的大概有一百二十人,还有十个左右调剂过来的,食品工程大概有十几个,所以一部分食品科学的同学是要调剂到食品工程的,也就是专硕。
  面试不用穿多正式,干净利索就好,老师都很好。进去之后,叫号的老师会问你选好导师了没有,选的谁,所以大家提前在网站上选好导师。大家不要报侥幸心理,天科的导师不会对复试结果起啥干涉作用的,好好准备才是王道。
  第一组老师是三个人,问我本科学校,食品分析做过哪些实验,还有同学被问生物化学做过哪些实验的。第二组老师问毕业设计的原理,流程等等。第三组老师问四六级,是否党员,是党员的会问党的问题,还问了计算机二级,会用CAD否,为什么想考研。第四组是英语,先自我介绍,我没准备,就简单介绍我叫啥,多大了,毕业学校,家乡等等。然后翻译一小段,老师给你一张纸,上面有三段,老师随便给你指一段,你读一下,然后翻译。
  我那段是革兰氏染色,都很简单。然后就结束了。
  四月八日下午笔试。
  2011年的复试题可以在网上搜到,有重复的题。我所想到的就这些了。 复习大纲:
一、蛋白质的概念、组成特点;氨基酸的定义与分类、必需氨基酸定义与种类;20 种编码氨基酸的分子结构式、组成分类特点、三字母缩写;氨基酸的两性解离和等电点及其应   用;氨基酸分离方法及其原理;氨基酸常用检测方法与原理;蛋白质的一级结构与空间各级   结构定义、类型、特点、维持的化学键;蛋白质的变性与沉淀关系;蛋白质分离纯化方法及   其原理;蛋白质含量测定方法及其原理;蛋白质的功能。
二、生物催化剂酶的定义;酶与一般催化剂的共性及其作为生物催化剂的特性;酶蛋白   与辅助因子定义与功能;活性中心与必需集团;酶具有高催化效率的因素;酶的国际系统分   类法;酶促反应动力学;米氏方程及其应用;可逆抑制与不可逆抑制特点与类型判断;影响   酶活性的因素及其作用机理;酶活力与比活力的概念和计算。
三、辅酶与维生素的关系及其在代谢中的功能。
四、高能键概念;高能磷酸化合物概念与种类;氧化磷酸化偶联学说;呼吸链种类与 P/O 比关系;底物水平磷酸化概念;-磷酸甘油穿梭体系和苹果酸-草酰乙酸穿梭体系。
五、EMP 与 TCA 代谢全过程与特点(包括物质代谢过程特点;能量代谢分析及其依据); TCA 代谢回补途径;HMP 代谢途径的生理意义;糖异生代谢方式与生理意义;乙醛酸循环代谢方式与生理意义;糖代谢的应用如柠檬酸发酵。
六、甘油三酯的水解;甘油分解代谢方式;脂肪酸的分解代谢(经β-氧化)过程、场所、能量代谢分析及其依据;软脂酸全合成途径、过程、场所、催化酶系特点、关键酶;大   于 16 碳脂肪酸碳链的延长方式、场所;不饱和脂肪酸双键的生成方式;必需脂肪酸定义与种类。
七、氨基酸分解代谢的转氨基、氧化脱氨基及联合脱氨基等三种共同代谢途径的优缺点;   鸟氨酸循环的原料来源、中间产物、代谢场所、意义;氨、二氧化碳与酮酸的代谢去向;谷氨酸、丙氨酸、天冬氨酸等氨基酸完全氧化的物质代谢与能量代谢分析;生糖氨基酸与生酮氨基酸的定义;谷氨酸发酵菌株的生化特性及发酵条件控制方式。
八、嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸从头合成途径的原料来源;嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸从头   合成途径的特点;嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸补救合成途径的定义与意义;嘌呤核苷酸与嘧啶   核苷酸分解代谢产物的特点;核酸代谢异常与健康的关系;脱氧核苷酸的生物合成特点。
九、核酸的概念、分类与组成特点;DNA 的一级结构与二级结构定义、类型、特点、维持的化学键;RNA 的一级结构与空间结构特点与维持的化学键;核酸的变性、复性与分子杂交概念与应用;核酸含量测定方法及其原理;常用的核酸分离纯化方法。
十、DNA 复制特点与规律;DNA 复制过程要点及参加复制的酶和辅助因子种类与功能。十一、RNA 转录特点与规律;RNA 转录过程要点及催化转录的酶及其作用特点;转录产
物的转录后修饰。
十二、蛋白质翻译遗传密码种类;遗传密码的特点及其生物学意义;密码子与反密码子  关系;氨基酸的活化;起始复合物形成、多肽链的延长与翻译的终止等多肽链合成三个阶段过程与特点;蛋白质的翻译后修饰类型;蛋白质翻译的能量代谢。
十三、酶活力的快速调节方式及其原理(变构调节、共价修饰调节、酶原激活);酶量调节-操纵子定义、结构特点及对酶合成的诱导型(乳糖操纵子)与阻遏型(色氨酸操纵子)   调节方式与原理;分支代谢途径的反馈调节方式与特点。 参考书目:
物理化学 (简明版) 天津大学物理化学教研室编 高等教育出版社 2018.12 第二版
化学工程与技术-学术学位硕士研究生培养方案
来源:     作者:     日期:2016-02-05     阅读次数:897 
 
 所属学院:化工与材料学院
一级学科:化学工程与技术
 
包含二级学科:化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化
 
 
 
一、专业概述
 
化学工程与技术是研究化学工业和其它工业过程中所进行的化学过程与物理过程共同规律与应用技术的工程领域,它以化学工程学科为指导,基础理论与工程应用相结合,涉及产品研制、工艺开发、过程设计、系统模拟、装备强化、操作控制、环境保护、生产管理等内容。化学工程与技术学科含基本无机与有机化工、石油化工与煤化工、精细化工、生物化工、材料化工、冶金化工、环境化工等。化学工程领域既是国民经济建设与社会发展的重要工程领域,又与信息、生物、材料、计算机、资源、能源、海洋、航天等高新技术领域相互渗透,推动高新技术的发展。目前化学工程与技术学科正向集约化、连续化、高效化、自动化、精细化的方向发展,将为促进人类的文明与进步做出更大贡献。
 
化学工程与技术研究化学品的生产原理、产品开发、工艺过程及装置的设计及优化。本专业长期与化学和化学工程与技术中有关分支学科紧密融会、交叉和渗透。通过理论分析、实验研究和工程应用的研究,不断开发新工艺、新过程、新技术、新产品和新装置,实现新产品、新技术的工业放大、设计和优化,在化学工程与技术领域不断取得新成果。
 
二、培养目标
 
培养面向现代化,面向世界,面向未来,德、智、体、美全面发展的复合型高层次工程技术人才。
 
1.具有坚实的化学和化学工程学科有关的基础理论和系统的专门知识,掌握先进技术方法和现代化技术手段,熟悉研究方向的科学技术现状和发展趋势,具有从事化学工与技术领域科学研究,教学工作或担负专门技术工作的能力。较为熟练的掌握一门外语,具有较熟练的阅读能力,一定的写译能力和基本的听、说能力。具有扎实的理论基础、良好的专业技术能力和创造能力。
 
2.进一步学习和掌握马列主义、 毛泽东思想及邓小平理论、认真实践三个代表的重要思想,坚持党的基本路线,热爱祖国,积极为社会主义建设事业服务。
 
三、研究方向
 
1.化学工程(081701)
 
(1)蒸发与结晶
 
(2)膜过程工程
 
(3)新型分离技术
 
2.化学工艺(081702)
 
(1)海卤水化学资源利用工艺
 
(2)产品开发与过程优化
 
(3)化工系统工程
 
3.生物化工(081703)
 
(1)生物催化与过程工程
 
(2)重大化学品的生物制造
 
(3)生物质转化与利用
 
4.应用化学(081704)
 
(1)精细化学品制备与应用技术
 
(2)污染控制技术
 
(3)天然物提取、改性及应用
 
(4)分离分析新技术
 
5.工业催化(081705)
 
(1)聚烯烃催化剂技术
 
(2)能源与环境催化
 
(3)催化剂新材料和新技术
 
(4)有机与精细化工催化剂
 
四、培养方式
 
硕士生的培养,采用理论学习和科学研究相结合的办法。既要使研究生深入掌握基础理论和专门知识,又要培养他们的科学精神,分析问题和解决问题的能力。指导方法上采取导师个人负责和指导组集体培养相结合的培养方式。
 
五、学习年限和时间安排
 
本学科硕士研究生的学制为3年,包括课程学习和论文工作。原则上课程学习时间为一年,论文工作一般为两年,但在安排上鼓励学生把课程学习和论文工作结合起来,在课程学习的同时,有计划地进行论文的准备工作,并参加本专业的各项学术活动。
 
一般情况下,研究生应在入学后第一学年内完成课程学习,并在第二学期末确定研究课题,第三学期初提交开题报告,第四学期末提交中期检查报告,第六学期末完成论文工作,提出答辩申请并顺利通过的毕业离校。
 
六、学分要求及课程设置
 
研究生课程学习实行学分制。 各科成绩合格给予相应的学分。
 
计算学分的原则是:以课堂讲授、实验为主的课程一般16学时为1学分。外语课、马列主义理论课按国家教育部统一规定的学分计算。所开设的每门研究生课程,数学课以外的基础课一般不超过32学时,选修课一般不超过24学时。
 
2、硕士研究生课程分学位课、选修课及必修考查课三种,总学分不少于30学分,其中学位课不少于18学时。
 
3、课程设置
 
类别
 
课程名称
 
课程代码
 
学时
 
学分
 
开课
 
学期
 
任课
 
老师
 
备注
 
 
 
 
中国特色社会主义理论与实践研究
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
 
 
必修
 
自然辩证法概论
 
马克思主义与社会科学方法论
 
 
 
16
 
1.0
 
1
 
 
 
英语
 
 
 
80
 
5.0
 
1/2
 
 
 
数理统计
 
 
 
64
 
4
 
1
 
 
 
基础
 
理论课
 
化工热力学(I/II)
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
衣守志
 
王彦飞
 
 
 
 
 
 
 
 
 
至少选
 
6学分
 
 
 
化工分离技术
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
陈 侠
 
徐建宽
 
反应工程(I/II)
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
吕树祥
 
朱 亮
 
化工传递过程
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
郝庆兰
 
王 强
 
胶体与表面化学
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
吴 燕
 
陈晓婷
 
生物催化
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
王正祥
 
刘晓光
 
必修环节
 
学术报告
 
 
 
 
 
1.0
 
 
 
 
 
 
 
教学与工程实践
 
 
 
 
 
2.0
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
化工过程优化
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
王 强
 
周 桓
 
朱 亮
 
至少选
 
9学分
 
 
 
化学工程与技术学科前沿
 
 
 
16
 
1.0
 
2
 
王学魁
 
实验方法设计
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
唐 娜
 
邓 宇
 
生物质资源利用
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
武文洁
 
朱大玲
 
微生物遗传与育种
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
刘晓光
 
高 强
 
微生物发酵与生理学
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
王正祥
 
工业结晶
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
沙作良
 
王彦飞
 
溶液物理化学
 
 
 
32
 
2
 
2
 
邓天龙
 
膜和膜过程
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
唐 娜
 
海卤水资源利用技术
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
陈丽芳
 
陈 侠
 
催化作用基础
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
邵怀启
 
石油化工催化技术
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
姜 涛
 
精细化学品合成化学与应用 
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
郭丽梅
 
绿色精细化工新技术  
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
陈晓婷
 
 
 
七、学位论文
 
学位论文应具有重要的理论意义或应用价值;应表明作者具有独立从事科学研究的能力,在科学研究和专门技术上做出创造性成果;反映作者掌握了本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。学位论文应在导师指导下由研究生本人独立完成,并且必须是一篇系统的、完整的学术论文。
 
在申请学位前要按学院要求发表与学位论文内容相关的研究性论文。
 
学位论文应严格按照《天津科技大学研究生学位论文撰写规范》撰写,论文答辩具体办法按《天津科技大学学位授予工作实施细则》执行。
天津科技大学2018年考研调剂信息:植物资源化工与化学方向课题组
学校:     天津科大

  专业:     工学

  年级:     2018

  招生人数:     2

  天津科技大学植物资源化工与化学方向课题组,研究方向包括:植物资源精细化工与化学,生药学、林农产品深加工、生物质精炼、生物质资源及林农剩余物高附加值综合利用。本团队目前承担多项国家自然基金项目及省部级科研项目,以及多项企业合作项目,具有充足的科研经费和科研设施,优秀的科研氛围。近三年在Green Chemistry,ACS Sustainable Chemistry & Engineering,Journal of Materials Chemistry B等期刊发表SCI论文十余篇。目前在读博士后3人、博士研究生4人、在读硕士研究生18人。

  调剂专业:

  制浆造纸工程082201(学术性):本课题组方向生物质材料合成、纳米材料制备方面的研究;

  轻工技术与工程085221(专业型):本课题组方向生物质材料合成、纳米材料制备方面的研究。

  调剂具体要求:

  1. 第一志愿为化工、化学、造纸、药学、能源、材料、生物及食品等等相关专业;

  2. 初试成绩达到教育部统一规定的A类地区复试分数线(初试无数学者亦可调剂);

  3. 有一定科研基础,对科研热衷、感兴趣。

  考生需提供:

  1、初试成绩单原件;

  2、招考第一志愿单位研招办的地址、联系电话、传真号等;

  3、个人简历(本专科毕业院校、所学专业、工作单位、年龄、性别、民族等);本人联系方式 (手机号码或QQ等);填写调剂申请表,一起发至联系邮箱。

  电子邮箱:dailin@tust.edu.cn

  联系电话:18810602956(戴老师)
化学工程与技术 [081700] 学术学位

专业信息

所属院校:天津科技大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:化工与材料学院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[17]化学工程与技术

专业招生详情

研究方向: 01化学工程
02化学工艺
03应用化学
04工业催化
05材料化学工程
06生物化工
招生人数:
考试科目: ① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 302 数学二
④ 802 物理化学或 803 化工原理或 804 微生物学
备  注: 同等学力报考人员加试:初试业务课中未选考的两门课程。

基本信息

专业名称:化学     专业代码:070300     门类/类别:理学     学科/类别:化学

专业介绍

北京化工大学为例
理学院化学一级学科下设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等二级学科,于2006年获一级学科博士学位授予权,设有博士后流动站,2012年成为北京市化学一级重点学科。在教育部评估中心组织的科学评估中,我校化学一级学科位居前列。2018年3月份,化学学科进入全球ESI排名前1‰。
本学科经长期发展已形成一支年龄和知识结构合理、思想活跃、勇于创新的教学科研队伍,包括中科院院士1人、长江学者特聘教授1人、国家杰出青年基金获得者5人、教育部长江学者奖励计划-青年项目1人、中组部“万人计划”教学名师1人、国家级教学名师2人、教育部新(跨)世纪优秀人才13人。现有教授44人、副教授44人,其中具有博士学位的教师93人,45岁以下教师已成为学术带头人的主体。
本学科依托化工资源有效利用国家重点实验室、近代化学研究所、物理化学系、无机化学系、有机化学系、分析化学系、化学生物系及分析测试中心进行建设。在注重基础和理论研究的同时,将研究工作向下游延伸,形成了“基于国际学术前沿和国家实际需求凝炼科学问题-基础和应用基础研究-工程化及产业化研究”的理论与实践密切结合的特色发展模式。经多年发展,逐渐形成了超分子插层组装化学、纳米结构与限域催化化学、资源与环境分析化学及安全分析、清洁能源材料与电化学、功能有机化学、纳微尺度的计算化学、化学生物学以及纳米化学与功能器件等特色鲜明的研究方向。
通过多年的建设和发展,近三年,承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金及省部级项目170余项。纵向科研经费到款10294万元,与企业合作项目横向科研经费到款4421万元。发表学术论文1248余篇,其中SCI收录972篇,EI收录150余篇。申请发明专利375件,授权专利224件。
  在为研究生营造了一个良好的学习、科研环境的同时,注重国际交流与合作,与法国、英国等多所著名大学建立了实质性合作伙伴关系,实现了研究骨干定期互访、联合承担科研项目及联合培养双学位博士研究生等。

专业点分布

中国计量科学研究院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 中国农业大学 中国地质大学(北京) 天津大学 河北工业大学 河北科技大学 中央司法警官学院 中北大学 内蒙古大学 大连大学 沈阳化工大学 延边大学 长春理工大学 吉林化工学院 黑龙江省科学院 东北石油大学 齐齐哈尔大学 上海交通大学 上海理工大学 江苏科技大学 江苏师范大学 中国药科大学 江苏大学 浙江大学 浙江理工大学 温州大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽工程大学 华侨大学 东华理工大学 华东交通大学 烟台大学 济南大学 曲阜师范大学 鲁东大学 齐鲁工业大学 中国石油大学(华东) 河南师范大学 武汉工程大学 武汉纺织大学 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖南科技大学 湖南大学 国防科技大学 湘潭大学 湖南理工学院 南方科技大学 中山大学 深圳大学 海南师范大学 重庆大学 西南科技大学 四川理工学院 贵州大学 青海民族大学 喀什大学 新疆大学

专业院校排名

0703 化学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 69 所,本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10358 中国科学技术大学 A+
4 10055 南开大学 A
5 10183 吉林大学 A
6 10246 复旦大学 A
7 10384 厦门大学 A
8 10248 上海交通大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10335 浙江大学 A-
11 10386 福州大学 A-
12 10486 武汉大学 A-
13 10532 湖南大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10610 四川大学 A-
16 10010 北京化工大学 B+
17 10027 北京师范大学 B+
18 10200 东北师范大学 B+
19 10247 同济大学 B+
20 10251 华东理工大学 B+
21 10269 华东师范大学 B+
22 10285 苏州大学 B+
23 10422 山东大学 B+
24 10459 郑州大学 B+
25 10487 华中科技大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10635 西南大学 B+
28 10697 西北大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10730 兰州大学 B+
31 10008 北京科技大学 B
32 10108 山西大学 B
33 10141 大连理工大学 B
34 10145 东北大学 B
35 10319 南京师范大学 B
36 10370 安徽师范大学 B
37 10426 青岛科技大学 B
38 10445 山东师范大学 B
39 10476 河南师范大学 B
40 10533 中南大学 B
41 10542 湖南师范大学 B
42 10561 华南理工大学 B
43 10574 华南师范大学 B
44 10673 云南大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10075 河北大学 B-
47 10118 山西师范大学 B-
48 10126 内蒙古大学 B-
49 10212 黑龙江大学 B-
50 10255 东华大学 B-
51 10270 上海师范大学 B-
52 10357 安徽大学 B-
53 10403 南昌大学 B-
54 10414 江西师范大学 B-
55 10475 河南大学 B-
56 10530 湘潭大学 B-
57 10602 广西师范大学 B-
58 10699 西北工业大学 B-
59 10736 西北师范大学 B-
60 10755 新疆大学 B-
61 11414 中国石油大学 B-
62 10002 中国人民大学 C+
63 10019 中国农业大学 C+
64 10028 首都师范大学 C+
65 10140 辽宁大学 C+
66 10165 辽宁师范大学 C+
67 10213 哈尔滨工业大学 C+
68 10280 上海大学 C+
69 10345 浙江师范大学 C+
70 10346 杭州师范大学 C+
71 10351 温州大学 C+
72 10394 福建师范大学 C+
73 10524 中南民族大学 C+
74 10559 暨南大学 C+
75 10698 西安交通大学 C+
76 11658 海南师范大学 C+
77 10065 天津师范大学 C
78 10094 河北师范大学 C
79 10184 延边大学 C
80 10287 南京航空航天大学 C
81 10291 南京工业大学 C
82 10299 江苏大学 C
83 10338 浙江理工大学 C
84 10373 淮北师范大学 C
85 10423 中国海洋大学 C
86 10427 济南大学 C
87 10446 曲阜师范大学 C
88 10491 中国地质大学 C
89 10512 湖北大学 C
90 10534 湖南科技大学 C
91 10560 汕头大学 C
92 10611 重庆大学 C
93 10186 长春理工大学 C-
94 10203 吉林师范大学 C-
95 10231 哈尔滨师范大学 C-
96 10288 南京理工大学 C-
97 10290 中国矿业大学 C-
98 10320 江苏师范大学 C-
99 10385 华侨大学 C-
100 10490 武汉工程大学 C-
101 10513 湖北师范大学 C-
102 10657 贵州大学 C-
103 10691 云南民族大学 C-
104 11258 大连大学 C-
105 11646 宁波大学 C-

应用化学专业考研科目:
院、系所 专业代码及名称 研究方向 招生人数 考试科目 备注
2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师) 081704应用化学   01精细化学品化学与技术 54 ①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学 ▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省(区、市)或部委重点学科 研究方向(01)限考803有机化学 
02有机、无机功能材料化学及其应用
03光催化和应用光化学
 

应用化学考研参考书:
专业代码、名称及研究方向 人数 考试科目 参考书目 备注
024 化学化工学院(电话:83686232)  145      
081704应用化学         
01 化学混合物的精细分离   ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理 复试科目:2401 化学实验理论;2402 化学实验技术操作;2405 英语听力 《化工原理》姚玉英主编,天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编,高等教育出版社;相关无机、有机化学实验书。 全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法:严格执行差额复试;按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单;复试后,按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序,最后确定录取名单(复试不及格者不参加录取排序)。 应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。
02 化学废气废水的资源化
03 绿色反应与分离过程一体化
04 膜分离与绿色吸收过程
05 绿色催化反应过程

应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能,就业前景美好。 化学考试科目
①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学

化学参考书目
01-04方向:
《无机化学》(上、下册)(第三版)曹锡章主编,高等教育出版社;
《大学化学》(上、下册)傅献彩主编,高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著,科学出版社。
《有机化学》(上、下册)(第三版)胡宏纹编,高等教育出版社。
《物理化学》(上、下册)(第五版)傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬,高等教育出版社,2009年9月;《结构化学》江元生,高等教育出版社。
05方向:
《无机化学》(上、下册)(第三版)曹锡章主编,高等教育出版社;
《大学化学》(上、下册)傅献彩主编,高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著,科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编,南京大学出版社;
《高分子化学》(第二版)潘祖仁编,化学工业出版社。
21方向:
《普通物理》(第一、二、三册)程守洙著,高等教育出版社。
《物理化学》(上、下册)(第五版)傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬,高等教育出版社,2009年9月;
《结构化学》江元生,高等教育出版社。

化学研究方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 学习方式 人数 考试科目 备注
022 化学系   57   本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。
070301 无机化学(学术学位)   11   本专业拟招收推免生7人。
01固态材料化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02丰产元素化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03配位化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04金属有机化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
05生物无机化学与蛋白质化学 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学
06有机光电功能 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070302 分析化学(学术学位)   6   本专业拟招收推免生5人。
01色谱方法和高效分离分析 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02化学生物分析和蛋白质组分析 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学
03现代电分析化学及传感技术 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04天然药物分离分析 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070303 有机化学(学术学位)   13   本专业拟招收推免生9人。
01物理有机化学
02有机合成化学
03超分子材料化学
04药物合成化学
05有机大分子化学
06天然产物化学
全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070304 物理化学(学术学位)   21   本专业拟招收推免生16人。
01表面化学与催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02复相催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03电极过程和高能化学电源 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04量子化学与分子模拟 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
05化学反应动力学和激光化学 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
06结构化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
07光化学和反应动力学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
08分子筛催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
09固态材料化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
10工业催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
11新型化学电源 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
0703Z1 ★化学生物学(学术学位)   4   本专业拟招收推免生3人。
01功能生物分子的化学基础
02生物分子的分离和鉴定
03药物和医用材料的分子设计
全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
085216 化学工程(专业学位)   2   本专业拟招收全日制2人,学制2年。本专业不招收推免生。
01精细有机化学
02分析仪器技术与仪器分析
03功能材料
全日制   ①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学

化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下,石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加,化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样

2020年我国将全面建成小康社会,居民人均收入将比2010年翻一番,社会整体消费能力将增长120%以上,居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变,对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。

社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展,以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。

化学专业就业方向

化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域,如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作,从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外,有一些毕业生立志当科学家、搞研究,他们就选择在国内外深造,继续攻读硕士、博士学位。