天津科技大学理学院化学保研

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天津科技大学理学院化学保研
复习大纲：
1.分析试样的采集与制备

掌握固体试样采样单元数的计算；溶解法、熔融法、干式灰化法和湿式灰化法的原理及  使用范围。熟悉试样的制备过程。了解测定前的预处理步骤。
2.分析化学中的误差与数据处理
掌握准确度和精密度的关系；误差和偏差的表示方法；有效数字及其修约规则；平均值的置信区间计算；可疑值的取舍（Q 检验法的计算）；t 检验法和 F 检验法的计算。熟悉正态分布曲线的特点；t 分布曲线；提高分析结果准确度的方法。了解其它可疑值的取舍计算方法；系统误差和随机误差的传递；了解一元回归方程。
3.酸碱滴定法
本章主要教学要求：掌握弱酸弱碱的解离平衡，[H+]的计算（掌握各种溶液[H+]计算的最简式）；缓冲溶液的原理及计算；质子平衡式；水的解离平衡；掌握滴定、化学计量点、终点、终点误差（计算不要求）等概念；突跃范围的计算；酸碱指示剂的理论变色范围和实际观察到的变色范围；指示剂的选择原则；弱酸弱碱直接滴定的条件；多元酸碱的分步滴定；   双指示剂法混合碱滴定；熟悉酸碱质子理论和电子理论；质子平衡式；分布系数计算；滴定度的计算；酸碱滴定曲线的绘制了解强电解质溶液、表观解离度、活度、活度系数、离子强度等基本概念；酸碱的相对强弱；了解氨盐中氮测定；酸碱滴定法测定磷。
4.配位滴定法
掌握配合物的平衡常数表示方法；酸效应、酸效应系数及只考虑酸效应的条件稳定常数KMY′；化学计量点金属离子浓度的计算；滴定单独金属离子的条件及最低 pH 值的计算；EDTA与金属配合物的特性；掌握金属指示剂的作用原理及使用条件；控制酸度的范围。熟悉络合滴定常用掩蔽剂；络合物在水溶液中的离解平衡；络离子与络离子之间的转化及相关计算。   了解除酸效应以外的其它副反应系数及对主反应的影响；络合滴定曲线的绘制。
5.氧化还原滴定法
掌握氧化还原平衡常数的计算；影响反应速率因素；高锰酸钾法、重铬酸钾法和碘量法   的原理、标准溶液的配制与标定及应用。熟悉催化反应和诱导反应；滴定的预处理方法。了   解氧化还原滴定曲线的绘制。
6.沉淀滴定法和滴定分析小结
掌握莫尔滴定法及其滴定条件。熟悉费尔哈德法和法扬司法；四种滴定法的异同点。了  解沉淀滴定法的滴定曲线。 天津科技大学院校介绍：材料科学与化学工程
材料科学与化学工程学院创建于1958年，是天津科技大学最早设立的院系之一，学院师资力量雄厚，试验设备先进，教学手段完备。学院现有“轻工技术与工程”一级学科博士后科研流动站，“轻工技术与工程”一级学科博士学位授权点1个；“制浆造纸工程”、“皮革化学与工程”二级学科博士学位授权点2个；“制浆造纸工程”、“林产化学加工工程”、“材料学”、“材料加工工程”、“材料物理与化学”、“应用化学”、“工业催化”、“皮革化学与工程”8个学术型硕士学位授权点，“轻工技术与工程”、“材料工程”、“化学工程”3个专业型硕士学位授权点；其中，“轻工技术与工程”一级学科与“化学工程与技术”一级学科入围天津市第四批重点学科。学院拥有“轻化工程”、“高分子材料与工程”、“化学工程与工艺” 3个本科专业，是我国最早创办轻化工程（制浆造纸方向）以及高分子与工程专业的单位之一，在50余年的发展过程中已形成深厚的历史底蕴与雄厚的办学水平，其中“轻化工程”专业是国家级特色专业，“轻化工程”、 “高分子材料与工程”专业是天津市品牌专业。

　　学院拥有一支思想活跃、作风严谨、学术水平高、科研能力强、知识结构合理的师资队伍，现有师资59人，其中教授24人，副教授26人，博士研究生导师13人，硕士研究生导师49人，具有博士学位教师占66％，教育部"长江学者"特聘讲座教授1人、天津市"特聘教授"1人、"海河学者"4人，70%的教师具有国外留学经历，在国内材料科学和轻化工领域享有较高的声誉。

　　学院拥有各种现代化科研设备和先进的实验教学设施，在校本科生1500余人，博士、硕士研究生近300人。学院以培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等各个方面全面发展，基础理论知识宽厚，研发能力强、作风严谨、善于团结协作，具备强烈创新意识和精神的高级专门人才为目标，按照知识、能力、素质三者协调发展的培养模式，着力于社会实践与理论学习结合，产、学、研有机结合，培养学生进行文化创新、思想创新、学术创新、科技创新，在历届全国大学生科技论文比赛中有多名学生获奖。成绩优秀者可免试攻读硕士研究生或硕博连读研究生学位。

　　学院注重科研与教学有机结合，取得丰硕成果。学院有着广泛的国际合作交流关系，已同世界上多所著名大学、企业和研究机构建立起长期协作关系，以雄厚实力在众多领域进行卓有成效的科研和学术交流。

　　在材料科学与化学工程学院半个世纪的成长过程中，为国家培养了一大批杰出高级专业技术人才。

　　21世纪学院将抓住我国实施“科教兴国”战略的契机，继往开来，为建设国内一流、国际知名的高水平研究型学院而努力奋斗。
天津科技大学2013年化学工程专业考研复试录取分数线
天津科技大学2013年考研复试录取分数线
年份 学院名称 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四
2013 海洋科学与工程学院 化学工程 295 40 40 60 60
2013 生物工程学院 （专业硕士）轻工技术与工程 295 40 40 60 60
2013 材料科学与化学工程学院 材料物理与化学 295 40 40 60 60
2013 材料科学与化学工程学院 林产化学加工工程 295 40 40 60 60
2013 电子信息与自动化学院 ☆电气传动控制技术 295 40 40 60 60
2013 经济与管理学院 技术经济及管理 345 51 51 77 77
2013 机械工程学院 车辆工程 295 40 40 60 60
2013 机械工程学院 （专业硕士）工业工程 295 40 40 60 60
2013 食品工程与生物技术学院 水产品加工及贮藏工程 295 40 40 60 60
2013 外国语学院 外国语言学及应用语言学 350 54 54 81 81
2013 海洋科学与工程学院 环境科学 295 40 40 60 60
2013 生物工程学院 药物化学 290 38 38 —— 114
2013 电子信息与自动化学院 ☆光电技术与系统 295 40 40 60 60
2013 材料科学与化学工程学院 应用化学 295 40 40 60 60
2013 经济与管理学院 管理科学与工程 345 51 51 77 77

复习大纲
1.熟练运用蛋白质的概念、组成特点；氨基酸的定义与分类、必需氨基酸定义与种类；
20 种编码氨基酸的分子结构式、组成分类特点、三字母缩写；氨基酸的两性解离和等电点及其应用；氨基酸分离方法及其原理；氨基酸常用检测方法与原理；蛋白质的一级结构与空   间各级结构定义、类型、特点、维持的化学键；蛋白质的变性与沉淀关系；蛋白质分离纯化   方法及其原理；蛋白质含量测定方法及其原理；蛋白质结构与功能的关系。
2.熟练运用生物催化剂酶的定义、化学本质；酶与一般催化剂的共性及其作为生物催化剂的特性；酶蛋白与辅助因子定义与功能；活性中心与必需集团；酶具有高催化效率的因素；   酶的催化作用机理；影响酶活性的因素及其作用机理；酶促反应动力学；米氏方程及其应用；   可逆抑制与不可逆抑制特点与类型判断；酶活力与比活力的概念和计算。
3.了解辅酶与维生素的关系及其在代谢中的功能。
4.掌握生物氧化、无氧氧化和有氧氧化、高能键概念；高能磷酸化合物概念与种类；氧  化磷酸化偶联学说；呼吸链种类与 P/O 比关系；底物水平磷酸化概念，氧化磷酸化的抑制剂和电子传递抑制剂。
5.掌握 EMP 与 TCA 代谢途径及代谢特点（包括物质代谢过程特点；能量代谢分析及其依据）；TCA 代谢回补途径；HMP 代谢途径的生理意义；糖异生代谢方式与生理意义；乙醛酸循环代谢方式与生理意义；糖代谢的应用如柠檬酸发酵机制。各糖代谢途径中关键的不可   逆步骤，关键的限速酶和调节机理。
6.熟练运用甘油三脂的水解；甘油分解代谢方式；脂肪酸的分解代谢（经β-氧化）过  程、场所、能量代谢分析及其依据；软脂酸全合成途径、过程、场所、催化酶系特点、关键  酶；大于 16 碳脂肪酸碳链的延长方式、场所；双键的生成场所；必需脂肪酸定义与种类。 7.了解氨基酸分解代谢的转氨基、氧化脱氨基及联合脱氨基等三种共同代谢途径的优缺
点；鸟氨酸循环的原料来源、中间产物、代谢场所、意义；氨、二氧化碳与酮酸的代谢去向； 谷氨酸、丙氨酸、天冬氨酸等氨基酸完全氧化的物质代谢与能量代谢分析；生糖氨基酸与生酮氨基酸的定义；谷氨酸发酵菌株的生化特性及发酵条件控制方式。
8.了解嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸从头合成途径的原料来源；嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸从头合成途径的特点；嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸补救合成途径的定义与意义；嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸分解代谢产物的特点；核酸代谢异常与健康的关系；脱氧核苷酸的生物合成特点。
9.熟练运用核酸的概念、分类与组成特点；DNA 的一级结构与二级结构定义、类型、特点、维持的化学键；RNA 的一级结构与空间结构特点与维持的化学键；核酸的变性、复性与分子杂交概念与应用；核酸含量测定方法及其原理；常用的核酸分离纯化方法。
10.掌握 DNA 复制特点与规律；DNA 复制过程要点及参加复制的酶和辅助因子种类与功
能。
11.了解 RNA 转录特点与规律；RNA 转录过程要点及催化转录的酶工作方式；转录产物
的转录后修饰。
12.了解蛋白质翻译遗传密码种类；遗传密码的特点及其生物学意义；密码子与反密码子关系；氨基酸的活化；起始复合物形成、多肽链的延长与翻译的终止等三个阶段过程与特   点；蛋白质的翻译后修饰类型；蛋白质翻译的能量代谢。
13.了解酶活力的快速调节方式及其原理（变构调节、共价修饰调节、酶原激活）；酶量调节-操纵子定义、结构特点及对酶合成的诱导型（乳糖操纵子）与阻遏型（色氨酸操纵子）   调节方式与原理；分支代谢途径的反馈调节方式与特点。
天津科技大学 控制科学与工程 专业
发布日期：2017-09-05
 天津科技大学学术学位硕士研究生培养方案
(2017年修订)
 
 
 
所属学院：电子信息与自动化学院
 
一级学科：控制科学与工程
 
包含二级学科：控制理论与控制工程，检测技术与自动化装置，模式识别与智能系统，电气传动控制技术，信息处理与物联网技术
 
 
 
一、 学科概述
 
控制科学与工程是研究控制理论、方法、技术及其工程应用的学科。控制科学以控制论、系统论、信息论为基础，研究各应用领域内的共性问题，即为了实现控制目标，应如何建立系统的模型，分析其内部与环境信息，采取何种控制与决策行为；而与各应用领域的密切结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和与天津滨海新区建设与发展结合等方面具有明显的特色与优势，对我国国民经济发展和国家安全发挥了重大作用。
 
我校本学科下设的五个二级学科：其中“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动装置”、 “模式识别与智能系统”是目录内设置的二级学科，根据社会需要在目录外又增设了“电气传动控制技术”、“信息处理与物联网技术”两个自行设置的二级学科。
 
二、培养目标
 
本学科培养从事控制学科理论研究，在相关领域内利用先进检测技术与控制技术和系统分析方法，对生产过程和测控系统进行研究、设计和开发的高级专门人才。本专业学生应掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，了解本学科最新研究成果，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，能熟练使用一门外语。学生应具有严谨求实的科学态度和学风，身心健康，遵纪守法。
 
 
 
三、研究方向
 
1.二级学科“控制理论与控制工程”的研究方向包括：
 
①自适应控制与智能控制
 
②工业过程控制与网络控制
 
③新型电力传动系统
 
2.二级学科“检测技术与自动化装置”的研究方向包括：
 
①检测技术及系统的研究
 
②智能化自动化系统与装置
 
③先进控制理论及其应用
 
3.二级学科“模式识别与智能系统”的研究方向包括：
 
①图像处理与模式识别
 
②智能系统与机器人学
 
4.二级学科“电气传动控制技术”的研究方向包括：
 
①现代交、直流电机调速技术
 
②电气系统智能控制技术
 
③电能质量及其控制
 
④电力电子与新能源技术
 
5.二级学科“信息处理与物联网技术”的研究方向包括：
 
①物联网与通信技术
 
②信息处理与通信技术
 
四、培养方式
 
采用理论学习和科学研究相结合的办法，既要使研究生深入掌握基础理论和专门知识，又要培养他们在科学研究中提出问题、分析问题和解决问题的能力。指导方法上采取导师负责和指导小组集体培养相结合的模式。
 
五、学习年限和时间安排
 
本学科硕士研究生的学制为三年，包括课程学习和论文工作。原则上课程学习时间为一年，论文工作一般为两年，但在安排上鼓励学生把课程学习和论文工作结合起来，在课程学习的同时，有计划地进行论文的准备工作，并参加本专业的各项学术活动。
 
一般情况下，研究生应在入学后第一学年内完成课程学习，并在第二学期末确定研究课题，第三学期初提交开题报告，第四学期末提交中期检查报告，第六学期末完成论文工作，提出答辩申请并顺利通过的毕业离校。
 
六、学分要求及课程设
 
类别
 
课程名称
 
课程代码
 
学时
 
学分
 
开课
 
学期
 
任课
 
老师
 
备注
 
学
 
位
 
课
 
中国特色社会主义理论与实践研究
 
S09A003
 
36
 
2.0
 
1
 
李军松
 
必修
 
自然辩证法概论
 
S09A002
 
18
 
1.0
 
1
 
徐越如
 
马克思主义与社会科学方法论
 
S09A004
 
18
 
1.0
 
 
 
徐越如
 
英语
 
S12A001/S12A003
 
80
 
5.0
 
1/2
 
季杰梅
 
数值分析
 
S11A005
 
32
 
2.0
 
1
 
崔家峰
 
基础
 
理论课
 
矩阵论
 
S11A006
 
32
 
2.0
 
1
 
崔家峰
 
嵌入式系统
 
S02B016
 
32
 
2.0
 
1
 
田志宏
 
至少选
 
6学分
 
 
 
线性系统理论
 
S02B017
 
32
 
2.0
 
1
 
薛　薇
 
现代检测技术
 
S02B018
 
32
 
2.0
 
1
 
曲志刚
 
模式识别
 
S02B019
 
32
 
2.0
 
1
 
陈晓艳
 
必修环节
 
学术报告
 
S00C001
 
 
 
1.0
 
 
 
 
 
 
 
教学与工程实践
 
S00C002
 
 
 
2.0
 
 
 
 
 
 
 
选
 
修
 
课
 
现代工控技术
 
S02D038
 
24
 
1.5
 
2
 
白瑞祥
 
至少选
 
9学分
 
 
 
DSP技术及应用
 
S02D014
 
24
 
1.5
 
2
 
严新忠
 
非线性系统分析与控制
 
S02D040
 
24
 
1.5
 
2
 
贾红艳
 
系统辨识与自适应控制
 
S02D016
 
24
 
1.5
 
2
 
戴凤智
 
现代调速系统
 
S02D017
 
24
 
1.5
 
2
 
刘文良
 
软测量技术及应用
 
S02B011
 
32
 
2.0
 
1
 
卢　佩
 
可视化程序设计
 
S02D043
 
24
 
1.5
 
2
 
赵继民
 
物联网技术
 
S02D029
 
24
 
1.5
 
2
 
王秀清
 
网络控制技术
 
S02D045
 
24
 
1.5
 
2
 
彭一准
 
人工智能与机器人
 
S02D046
 
24
 
1.5
 
2
 
戴凤智
 
现代电力电子技术
 
S02D047
 
24
 
1.5
 
2
 
李继生
 
数字图像处理
 
S02D048
 
24
 
1.5
 
2
 
彭一准
 
 
 
七、学位论文
 
学位论文工作是研究生进行科学研究和独立工作能力全面重要的培养环节，学位论文应严格按照《天津科技大学研究生学位论文撰写规范》撰写，论文答辩具体办法按《天津科技大学学位授予工作实施细则》执行，尽可能和指导教师的科研项目相结合，有理论意义和实用价值；有一定工作量。
 
学位论文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成。论文要有一定的工作量，在论文题目确定后，用于论文工作的时间一般不少于2年。论文要求资料可靠，理论正确、思路清晰，对所研究专业和方向的最新成就有所了解，对所研究的课题有新的见解，并在该研究方向上有新的研究成果。
 
联系电话：022-60600774
管理员信箱：e_auto@tust.edu.cn
天津科技大学材料科学与化学工程学院联系方式
材料科学与化学工程学院  周老师  022-60600300  kevinzhou@tust.edu.cn 天津科技大学2017年考研专业目录及考试科目：电子信息与自动化学院
据天津科技大学研究生院消息，2017年天津科技大学电子信息与自动化学院考研专业目录及考试科目已发布，详情如下：
学院、专业、研究方向 咨询电话 考试科目 同等学力加试 复试笔试内容
导师 导师属性 导师职称
002电子信息与自动化学院 022-60275497 　 　 　
080401精密仪器及机械 　 　 　 　 　 　
01(全日制)精密测控技术及仪器智能化 王以忠 　 教授 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一④819自动控制理论或820微型计算机原理及应用或821检测技术 同等学力报考人员要求：持有国家英语六级考试合格证或英语六级考试成绩在425分以上并加试初试中未选考的两门课程。 专业综合：电路、数字电子技术、自控理论、传感技术、电气控制、过程控制系统、数字信号处理七门课程任选四门。
张宝龙 　 教授
曲志刚 　 教授
李丹 　 副教授
刘玉良 　 副教授
陈隽 校外 副教授
02(全日制)现代传感与测试信息技术及系统 李淑清 　 教授
胡勇 校外 教授
080402测试计量技术及仪器 　 　 　
01(全日制)信息检测与智能化技术 杨世凤 　 教授
王秀清 　 教授
曲志刚 　 教授
陆文龙 校外 研究员
金湘亮 校外 教授
严新忠 　 副教授
刘玉良 　 副教授
赵继民 　 副教授
02(全日制)现代传感及数据融合技术 李淑清 　 教授
胡勇 校外 教授
李建良 　 副教授
03(全日制)数字化测控及光电检测技术 王以忠 　 教授
南忠良 　 教授
张宝龙 　 教授
孙小卫 校外 教授
杨信廷 校外 研究员
马雷 校外 副教授
陈隽 校外 副教授
0804Z1光电技术与系统 　 　 　
01(全日制)现代显示技术 张宝龙 　 教授
李丹 　 副教授
02(全日制)光电检测技术与系统 王以忠 　 教授
南忠良 　 教授
王秀清 　 教授
康小平 校外 教授
徐元哲 校外 教授
李建良 　 副教授
刘玉良 　 副教授
陈隽 校外 副教授
081101控制理论与控制工程 　 　 　 　
01(全日制)自适应控制与智能控制 薛薇 　 教授 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一④818电子技术或819自动控制理论或820微型计算机原理及应用
戴凤智 　 副教授
贾红艳 　 副教授
02(全日制)工业过程控制与网络控制 白瑞祥 　 教授
侯勇 　 教授
陈晓艳 　 教授
卢佩 　 教授
刘振全 　 副教授
03(全日制)新型电力传动系统 李继生 　 教授
田志宏 　 教授
刘文良 　 副教授
李吉祥 　 副教授
081102检测技术与自动化装置 　 　 　
01(全日制)检测技术及系统的研究 卢佩 　 教授
王以忠 　 教授
李淑清 　 教授
南忠良 　 教授
陈晓艳 　 教授
张宝龙 　 教授
胡勇 校外 教授
金湘亮 校外 教授
孙小卫 校外 教授
杨信廷 校外 研究员
李建良 　 副教授
刘玉良 　 副教授
马雷 校外 副教授
陈隽 校外 副教授
02(全日制)智能化自动化系统与装置 杨世凤 　 教授
白瑞祥 　 教授
侯勇 　 教授
李继生 　 教授
田志宏 　 教授
曲志刚 　 教授
陆文龙 校外 研究员
刘文良 　 副教授
赵继民 　 副教授
刘振全 　 副教授
黄华芳 　 副教授
03(全日制)先进控制理论及其应用 薛薇 　 教授
贾红艳 　 副教授
081104模式识别与智能系统 　 　 　
01(全日制)图像处理与模式识别 陈晓艳 　 教授
戴凤智 　 副教授
02(全日制)智能系统与机器人学 田志宏 　 教授
李吉祥 　 副教授
张鲲 校外 副教授
0811Z1电气传动控制技术 　 　 　
01(全日制)现代交、直流电机调速技术 侯勇 　 教授
02(全日制)电气系统智能控制技术 刘振全 　 副教授
03(全日制)电能质量及其控制 李继生 　 教授
04(全日制)电力电子与新能源技术 刘文良 　 副教授
黄华芳 　 副教授
0811Z2信息处理与物联网技术 　 　 　
01(全日制)物联网与通信技术 杨世凤 　 教授
王以忠 　 教授
金湘亮 校外 教授
孙小卫 校外 教授
杨信廷 校外 研究员
马雷 校外 副教授
陈隽 校外 副教授
02(全日制)信息处理与通信技术 王秀清 　 教授
严新忠 　 副教授
赵继民 　 副教授
085210控制工程(专业学位) 　 　 　 　 　 　
01(全日制)检测技术及系统的研究 王以忠 　 教授 ①101思想政治理论②204英语二③302数学二④818电子技术或819自动控制理论或820微型计算机原理及应用 同等学力报考人员加试：初试业务课中未选考的两门课程。 专业综合：电路、数字电子技术、自控理论、传感技术、电气控制、过程控制系统、数字信号处理、操作系统、计算机网络九门课程任选四门。
李淑清 　 教授
南忠良 　 教授
曲志刚 　 教授
胡勇 校外 教授
金湘亮 校外 教授
孙小卫 校外 教授
杨信廷 校外 研究员
马雷 校外 副教授
陈隽 校外 副教授
02(全日制)智能化自动化系统与装置 杨世凤 　 教授
侯勇 　 教授
白瑞祥 　 教授
陆文龙 校外 研究员
戴凤智 　 副教授
03(全日制)工业过程控制与网络控制 陈晓艳 　 教授
薛薇 　 教授
刘振全 　 副教授
黄华芳 　 副教授
贾红艳 　 副教授
李吉祥 　 副教授
04(全日制)新型电力传动系统 李继生 　 教授
田志宏 　 教授
刘文良 　 副教授
05(全日制)信息技术 熊聪聪 　 教授 ①101思想政治理论②204英语二③302数学二④818电子技术或819自动控制理论或820微型计算机原理及应用或842自命题计算机学科专业基础综合
杨巨成 　 教授
马永军 　 教授
李孝忠 　 教授
李纪扣 　 教授
张贤坤 　 教授
00(非全日制)不区分研究方向 王以忠 　 教授 ①101思想政治理论②204英语二③302数学二④818电子技术或819自动控制理论或820微型计算机原理及应用 专业综合：电路、数字电子技术、自控理论、传感技术、电气控制、过程控制系统、数字信号处理七门课程任选四门。
杨世凤 　 教授
陈晓艳 　 教授
南忠良 　 教授
王秀清 　 教授
薛薇 　 教授
李淑清 　 教授
李继生 　 教授
　
化学工程与技术-学术学位硕士研究生培养方案
来源：     作者：     日期：2016-02-05     阅读次数：897 
 
 所属学院：化工与材料学院
一级学科：化学工程与技术
 
包含二级学科：化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化
 
 
 
一、专业概述
 
化学工程与技术是研究化学工业和其它工业过程中所进行的化学过程与物理过程共同规律与应用技术的工程领域，它以化学工程学科为指导，基础理论与工程应用相结合，涉及产品研制、工艺开发、过程设计、系统模拟、装备强化、操作控制、环境保护、生产管理等内容。化学工程与技术学科含基本无机与有机化工、石油化工与煤化工、精细化工、生物化工、材料化工、冶金化工、环境化工等。化学工程领域既是国民经济建设与社会发展的重要工程领域，又与信息、生物、材料、计算机、资源、能源、海洋、航天等高新技术领域相互渗透，推动高新技术的发展。目前化学工程与技术学科正向集约化、连续化、高效化、自动化、精细化的方向发展，将为促进人类的文明与进步做出更大贡献。
 
化学工程与技术研究化学品的生产原理、产品开发、工艺过程及装置的设计及优化。本专业长期与化学和化学工程与技术中有关分支学科紧密融会、交叉和渗透。通过理论分析、实验研究和工程应用的研究，不断开发新工艺、新过程、新技术、新产品和新装置，实现新产品、新技术的工业放大、设计和优化，在化学工程与技术领域不断取得新成果。
 
二、培养目标
 
培养面向现代化，面向世界，面向未来，德、智、体、美全面发展的复合型高层次工程技术人才。
 
1.具有坚实的化学和化学工程学科有关的基础理论和系统的专门知识，掌握先进技术方法和现代化技术手段，熟悉研究方向的科学技术现状和发展趋势，具有从事化学工与技术领域科学研究，教学工作或担负专门技术工作的能力。较为熟练的掌握一门外语，具有较熟练的阅读能力，一定的写译能力和基本的听、说能力。具有扎实的理论基础、良好的专业技术能力和创造能力。
 
2.进一步学习和掌握马列主义、 毛泽东思想及邓小平理论、认真实践三个代表的重要思想，坚持党的基本路线，热爱祖国，积极为社会主义建设事业服务。
 
三、研究方向
 
1.化学工程（081701）
 
（1）蒸发与结晶
 
（2）膜过程工程
 
（3）新型分离技术
 
2.化学工艺（081702）
 
（1）海卤水化学资源利用工艺
 
（2）产品开发与过程优化
 
（3）化工系统工程
 
3.生物化工（081703）
 
（1）生物催化与过程工程
 
（2）重大化学品的生物制造
 
（3）生物质转化与利用
 
4.应用化学（081704）
 
（1）精细化学品制备与应用技术
 
（2）污染控制技术
 
（3）天然物提取、改性及应用
 
（4）分离分析新技术
 
5.工业催化（081705）
 
（1）聚烯烃催化剂技术
 
（2）能源与环境催化
 
（3）催化剂新材料和新技术
 
（4）有机与精细化工催化剂
 
四、培养方式
 
硕士生的培养，采用理论学习和科学研究相结合的办法。既要使研究生深入掌握基础理论和专门知识，又要培养他们的科学精神，分析问题和解决问题的能力。指导方法上采取导师个人负责和指导组集体培养相结合的培养方式。
 
五、学习年限和时间安排
 
本学科硕士研究生的学制为3年，包括课程学习和论文工作。原则上课程学习时间为一年，论文工作一般为两年，但在安排上鼓励学生把课程学习和论文工作结合起来，在课程学习的同时，有计划地进行论文的准备工作，并参加本专业的各项学术活动。
 
一般情况下，研究生应在入学后第一学年内完成课程学习，并在第二学期末确定研究课题，第三学期初提交开题报告，第四学期末提交中期检查报告，第六学期末完成论文工作，提出答辩申请并顺利通过的毕业离校。
 
六、学分要求及课程设置
 
研究生课程学习实行学分制。 各科成绩合格给予相应的学分。
 
计算学分的原则是：以课堂讲授、实验为主的课程一般16学时为1学分。外语课、马列主义理论课按国家教育部统一规定的学分计算。所开设的每门研究生课程，数学课以外的基础课一般不超过32学时，选修课一般不超过24学时。
 
2、硕士研究生课程分学位课、选修课及必修考查课三种，总学分不少于30学分，其中学位课不少于18学时。
 
3、课程设置
 
类别
 
课程名称
 
课程代码
 
学时
 
学分
 
开课
 
学期
 
任课
 
老师
 
备注
 
学
 
位
 
课
 
中国特色社会主义理论与实践研究
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
 
 
必修
 
自然辩证法概论
 
马克思主义与社会科学方法论
 
 
 
16
 
1.0
 
1
 
 
 
英语
 
 
 
80
 
5.0
 
1/2
 
 
 
数理统计
 
 
 
64
 
4
 
1
 
 
 
基础
 
理论课
 
化工热力学(I/II)
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
衣守志
 
王彦飞
 
 
 
 
 
 
 
 
 
至少选
 
6学分
 
 
 
化工分离技术
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
陈 侠
 
徐建宽
 
反应工程(I/II)
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
吕树祥
 
朱 亮
 
化工传递过程
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
郝庆兰
 
王 强
 
胶体与表面化学
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
吴 燕
 
陈晓婷
 
生物催化
 
 
 
32
 
2.0
 
1
 
王正祥
 
刘晓光
 
必修环节
 
学术报告
 
 
 
 
 
1.0
 
　
 
 
 
 
 
教学与工程实践
 
 
 
 
 
2.0
 
　
 
 
 
 
 
选
 
修
 
课
 
化工过程优化
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
王 强
 
周 桓
 
朱 亮
 
至少选
 
9学分
 
 
 
化学工程与技术学科前沿
 
 
 
16
 
1.0
 
2
 
王学魁
 
实验方法设计
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
唐 娜
 
邓 宇
 
生物质资源利用
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
武文洁
 
朱大玲
 
微生物遗传与育种
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
刘晓光
 
高 强
 
微生物发酵与生理学
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
王正祥
 
工业结晶
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
沙作良
 
王彦飞
 
溶液物理化学
 
 
 
32
 
2
 
2
 
邓天龙
 
膜和膜过程
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
唐 娜
 
海卤水资源利用技术
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
陈丽芳
 
陈 侠
 
催化作用基础
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
邵怀启
 
石油化工催化技术
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
姜 涛
 
精细化学品合成化学与应用 
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
郭丽梅
 
绿色精细化工新技术  
 
 
 
24
 
1.5
 
2
 
陈晓婷
 
 
 
七、学位论文
 
学位论文应具有重要的理论意义或应用价值；应表明作者具有独立从事科学研究的能力，在科学研究和专门技术上做出创造性成果；反映作者掌握了本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。学位论文应在导师指导下由研究生本人独立完成，并且必须是一篇系统的、完整的学术论文。
 
在申请学位前要按学院要求发表与学位论文内容相关的研究性论文。
 
学位论文应严格按照《天津科技大学研究生学位论文撰写规范》撰写，论文答辩具体办法按《天津科技大学学位授予工作实施细则》执行。
天津科技大学2012年药物化学报录比
年份 学院 专业 报录人数 录取人数 报录比 推免人数
2012 生物工程学院 生物化工 / 5 / /
2012 生物工程学院 发酵工程 / 23 / /
2012 生物工程学院 （专业硕士）轻工技术与工程 / 73 / /
2012 生物工程学院 （专业硕士）制药工程 / 5 / /
2012 生物工程学院 （专业硕士）生物工程 / 48 / /
2012 生物工程学院 药物化学 / 12 / /
2012 生物工程学院 药物分析学 / 3 / /
2012 生物工程学院 微生物与生化药学 / 29 / /
2012 生物工程学院 药理学 / 3 / /

化学 [070300] 学术学位

专业信息

所属院校：天津科技大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：理学院
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[03]化学

专业招生详情

研究方向： (01)无机化学(02)分析化学
(03)物理化学
(04)有机化学
招生人数： 11
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(622)有机化学（理学院）
④(860)无机化学（理学院）
备　　注： 同等学力报考人员加试初试中未选考的两门课程
参考书目：
《分析化学》第五版（上册），武汉大学主编，高等教育出版社。
《分析化学》第五版（下册），武汉大学主编，高等教育出版社。
通信工程专业
Communication Engineering
 
发布日期：2019-03-26
通信工程专业，主要研究通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。该学科是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。天津科技大学通信工程专业多年来致力于培养复合型高素质工程人才，已为我国国民经济各部门培养了近千名高级通信工程专业人才。
 
培养目标：本专业培养具有通信原理、技术与系统知识，以及信息获取、处理和传输技术、信息化网络通信技术和光通信技术等方面知识，并且具备信号采集、处理与传输的系统设计、应用开发，以及应用专业知识解决实际问题的实践创新能力的人才。培养能在通信及相关领域中从事研究、开发、设计、制造及应用的、适应市场需求的复合型高级工程技术人才。
 
师资力量：本专业拥有一支年龄梯队合理、经验丰富、能力突出的教师队伍，现有教师7人，其中4人具有高级职称，6人具有博士学位，5人为硕士生导师。教师团队具有较强的教学科研实力，近年来主持和参与完成国家级科研项目4项、省部级科研项目5项、局级科研项目及教改课题多项，发表学术论文80余篇（其中SCI/EI检索50余篇），出版专著1部，获得授权专利20余项。
 
学生获奖：近五年，学生累计获得各种科技竞赛奖项50余项，包括全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛、中国机器人大赛暨RoboCup中国公开赛、全国大学生机器人大赛、天津市大学生单片机应用设计竞赛等，以及行业内通信网规划设计大赛。
 
就业考研：本专业是多学科、多领域相互交叉的专业，知识面宽，就业面广，毕业后可到通信与电子信息行业相关的研究所、设计院、IT公司(华为，思科、苹果等)、企事业单位（如中国移动、联通等）从事设计、制造、销售、运维、管理和教学等工作。学生也可以选择进入国内外各类高校继续深造，近年来，先后有学生考取清华大学、南开大学、天津大学、北京邮电大学、北京航空航天大学、中国科技大学等国内重点院校的研究生，还有多名学生赴美国、加拿大、英国等国家的通信与电子信息相关专业留学，展现了本专业学生的良好素质。
 
复习大纲：
绪论：
高分子发展史上几个重要的人物与事件；高分子的基本概念；聚合反应分类；重要聚合  物的聚合反应式；聚合物的分类；重要聚合物的命名；聚合物的相对分子质量及分布。
逐步聚合：
逐步聚合的单体，官能度；逐步聚合的分类，重要缩聚产物的聚合反应式；相对分子质
量的控制；线形与体形聚合物，热塑性与热固性高分子；凝胶点，Carothers 计算方法，平均官能度。
自由基聚合：
单体的聚合能力与影响因素；自由基聚合的基元反应；自由基聚合的引发体系；自由基聚合动力学，各时期的速率变化与原因；动力学链长，有链转移反应的相对分子质量；阻聚，   缓聚与诱导期；自由基聚合的特征，机理，与逐步聚合的异同。
自由基共聚合：
高聚物的命名；动力学方程的推导及所涉及的假设；竞聚率的物理意义、单体的活性、自由基的活性比较；共聚物组成方程（摩尔浓度比方程及摩尔分率方程）、共聚物组成曲线；   共聚物组成控制；Q-e 概念、方程；自由基共聚中取代基的影响因素
聚合方法：
连锁聚合、逐步聚合所采用的聚合方法；各种聚合方法的体系组成，特征，应用；悬浮  聚合，乳液聚合的聚合场所，机理，悬浮剂、乳化剂的类型与作用。
离子聚合：
阳离子、阴离子聚合的单体、活性大小；阳离子、阴离子聚合的引发剂，质子酸作为阳离子引发剂的条件；阴离子聚合引发剂和单体匹配关系；离子聚合的活性中心状态；温度、   溶剂及反离子对离子聚合的聚合度及聚合速率的影响；离子聚合的无链终止原因及链终止方式；活性聚合的概念、实现活性聚合的条件及活性阴离子聚合度的计算。
配位聚合：
各二烯烃配位聚合可能的结构；评价聚丙烯配位聚合的主要依据；配位聚合的特点；双  金属配位机理和；Cossee-Arlman 的单金属机理；Zigler-Natta 催化剂的组分。
聚合物的化学反应：
聚合物的化学反应特点；聚合物的化学反应影响因素；聚合物化学反应的归属。 复习大纲：
（一）考试范围：指定参考书中所涵盖的主要内容，复习大纲详见考察要点。
（二）考察要点
1.气体：了解理想气体定律、气体化合体积定律、气体分压定律；了解实际气体和 van der Waals 方程；掌握相关计算。
2.相变·液态：了解气体液化和临界现象；掌握液体蒸发、沸腾过程以及蒸气压计算；

掌握水的相图。
3.溶液：掌握溶液浓度的各个表达形式；掌握物质溶解度及其经验规律；掌握非电解质稀溶液的依数性；了解胶体溶液。
4.化学热力学：掌握四种热力学函数（内能 U、焓 H、熵 S、Gibbs 自由能 G）及相互关系计算；掌握热化学方程式和热化学定律以及反应生成焓计算。
5.化学平衡：掌握化学反应平衡常数；掌握 Gibbs 自由能变和标准平衡常数；能够判断化学平衡的移动。
6.化学反应速率：了解反应速率的意义；掌握反应速率方程以及速率常数、反应级数计算；掌握 Arrhenius 经验方程。
7.原子结构：了解经典核原子模型；掌握 Bohr 氢原子理论；掌握微观粒子特性及其运动规律；掌握多电子原子结构与周期律；了解元素基本性质的周期性变化规律。
8.化学键与分子结构：掌握离子键、共价键、金属键的特征；掌握共价键理论（经典Lewis 理论、价键理论、分子轨道理论）；掌握分子间作用力和氢键的特点。
9.晶体与晶体结构：了解晶体的特征、晶体结构的周期性、晶格、晶胞、晶系、晶格形式等。
10.元素化学：掌握各元素原子核外电子排布的周期性；掌握 s、p、d、f 区元素的特点；了解元素在自然界的丰度。 复习大纲：
（一）考试范围：指定参考书中所涵盖的主要内容，复习大纲详见考察要点。
（二）考察要点

1.了解基准物质、标准溶液等的基本概念；了解试样采集的方法与工作原则；掌握固体试样的制备过程及缩分公式的应用。
2 了解误差的种类、来源及减小方法；了解准确度、精密度、误差、偏差等基本概念； 掌握各种误差及偏差的计算、有效数字的修约与运算规则；掌握常用的显著性检验方法及异常值的取舍方法。
3.了解活度、活度系数、分布分数等基本概念并掌握相关计算；掌握一元弱酸（碱） 溶液、多元弱酸（碱）溶液的 pH 值计算。
4.了解稳定常数与累积稳定常数的关系；掌握络合滴定法的基本原理，络合平衡中的  副反应系数和条件稳定常数计算，滴定过程金属离子浓度的计算。
5.了解氧化还原滴定的原理、条件电极电势的概念；掌握氧化还原平衡常数的计算及反应方向的判断；掌握重铬酸钾及碘量法的原理及滴定结果的计算。
6.了解重量法的原理，影响沉淀纯度的因素和提高纯度的方法；了解同离子效应、盐效应  等对溶解度的影响；掌握溶解度、溶度积及条件溶度积的相关计算。
7.了解吸光光度法定量分析的依据；掌握光吸收的基本定律及相关计算。

8.了解原子吸收光谱法的基本原理、应用、干扰及其消除方法；了解原子吸收光谱法的优缺点，火焰原子化器和石墨炉原子化器的工作原理及性能。
9.了解原子发射光谱法的基本原理及其应用，定性及定量分析的依据及方法；了解发射光谱法的优缺点，各种光源的工作原理及性能。
化学工程与技术 [081700] 学术学位

专业信息

所属院校：天津科技大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：化工与材料学院
所属门类代码、名称：[08]工学
所属一级学科代码、名称：[17]化学工程与技术

专业招生详情

研究方向： (01)化学工程(02)化学工艺
(03)应用化学
(04)工业催化
(05)材料化学工程
(06)生物化工
招生人数： 38
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(802)物理化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(803)化工原理
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(804)微生物学
备　　注： 同等学力报考人员加试：初试业务课中未选考的两门课程。
参考书目：
《有机化学》，第三版，王积涛等编，南开大学出版社 参考书目：
无机化学（上下册，第三版），宋天佑等，高等教育出版社，2015.6 复习大纲：
1.烷烃
烷烃的构象；烷烃的化学性质：氧化反应，异构化反应，裂化反应，取代反应；甲烷氯  代反应历程
2.脂环烃
脂环烃的定义与命名；脂环烃的性质：环烷烃的性质（取代反应、开环反应、氧化反应）；环烯烃和环二烯烃反应（环烯烃加成、环烯烃的氧化反应、共轭二烯烃双烯合成反应）；环烷烃环张力和稳定性；环烷烃的结构(环丙烷的结构、环丁烷的结构、环戊烷的结构、环己烷的结构)
3.烯烃
烯烃的构造异构与命名；烯烃的结构：乙烯的结构；E-Z 标记法和次序规则；烯烃的实验室制法；烯烃的化学性质：催化加氢亲电加成反应( HX、H2SO4、H2O、X2、HOBr 或 HOCl)； 自由基加成(HBr 过氧化物效应)；硼氢化反应、氧化反应、臭氧化反应、聚合反应、-氢的反应
4.炔烃和二烯烃
炔烃的异构与命名；炔烃的结构；炔烃的化学性质: 三键上氢原子的活泼性，加成反应(催化加氢、亲电加成、亲核加成、氧化反应 聚合反应)；共扼二烯烃的结构和共轭效应； 共轭效应；共轭二烯烃的性质；1,2-加成和 1,4-加成；双烯合成 狄尔斯-阿尔德反应
5.芳烃
苯衍生物的命名；苯的化学性质：取代反应（卤化,硝化,磺化,烷基化,酰基化）；加成反应(加氢反应）；苯环上取代反应的定位效应及反应活性：定位规律（邻对位定位基、间位定位基），取代苯的定位效应；稠环芳烃；芳香性和休克尔规则，非苯芳香化合物
6.立体化学
构型标记，构型的表示方法，构型的确定；环状化合物的立体异构；不含手性碳原子化

合物的旋光异构
7.卤代烃
卤代烷的制法；卤代烷的化学性质：取代反应（水解、与 NaCN 反应、与 NH3 反应、与RONa 反应、与 AgNO3 反应），消除反应(脱 HX、脱水)，与金属作用(与 Na 作用、与 Mg 作用)， 饱和碳原子上的亲核取代反应历程（单分子亲核取代反应历程、SN1 反应特点、双分子亲核取代反应、SN2 的特点），影响亲核取代反应的因素（烷基的影响、卤素的影响、亲核试剂的影响），消除反应历程(单分子消除反应、双分子消除、影响消除反应的因素)，消除反应的方向。
8.醇和酚
醇的结构,分类,异构和命名；醇的制法；醇的化学性质：与活泼金属反应，卤烃生成，  与无机酸反应，堆脱水反应，氧化与脱氢；酚的化学性质：酚羟基的反应（酸性、酚醚的生成、酯的生成），芳环上的亲电取代反应（卤化反应、硝化反应、磺化反应、烷基化和酰基化、与羰基化合物的缩合反应、与 FeCl3 的显色反应）；酚的制法
9.醚和环氧化合物
醚的命名；醚的制法；醚的化学性质：酸性条件下醚键断裂取向；环氧化合物的反应：  酸性条件开环，碱性条件开环，开环立体化学
10.醛和酮
醛酮的结构和命名；醛酮的制法；醛酮的化学性质：加成反应(加 HCN、与 NaSO3 加成、与醇加成、与格氏试剂加成、与 NH3 的衍生物反应)，醛,酮和氨及胺的衍生物如:氨,肼,苯肼,氨基脲反应,分别生成肟,腙,苯腙,缩胺脲，-氢原子的活泼性，羟醛缩合反应，卤化反应与卤仿反应，氧化还原反应(氧化反应、还原反应、坎尼扎罗反应)。
11.核磁共振和质谱
1H NMR 谱图分析
12.红外与紫外光谱红外谱图解析
13.羧酸
羧酸的命名和波谱性质；酸性；羧酸的化学反应；羧酸的制备方法14．羧酸衍生物
结构、名及波谱性质；羧酸衍生物的取代反应和相互转化；亲核取代反应机理和反应活性；与金属试剂的反应；还原反应；酯的热消去反应
15.羧酸衍生物涉及碳负离子的反应及在合成中的应用
α-氢的酸性,互变异构；克莱森酯缩合反应及在合成中的应用：分子内酯缩合，交叉酯缩合，克莱森酯缩合产物的水解脱羧，应用：合成 1,3-官能团化合物；丙二酸二乙酯、“三乙”和其它酸性氢化合物的α-碳负离子的亲核取代反应及在合成中的应用：丙二酸二乙酯的烃基化及合成取代的乙酸，三乙” 的烃基化及合成取代的丙酮；丙二酸二乙酯、“三乙”

和其它酸性氢化合物的α-碳负离子的亲核加成反应及在合成中的应用：克脑文盖尔反应， 麦克尔加成，瑞佛马斯基反应，达尔森反应，普尔金反应
16.胺
分类, 结构、命名和波谱性质；胺的制备方法；胺的化学性质：碱性，烷基化，酰基化， 磺酰化，与 HNO2 的反应，芳环上的取代反应（卤代、硝化、磺化、），季胺盐与季胺碱，霍夫曼消除；重氮化反应和重氮盐；重氮盐的性质及其在合成上的应用：放出氮的反应（被卤原子取代、被 CN 取代、被羟基取代、被氢原子取代、被苯取代），保留氮的反应（偶合反应）

基本信息

专业名称：化学     专业代码：070300     门类/类别：理学     学科/类别：化学

专业介绍

北京化工大学为例
理学院化学一级学科下设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等二级学科，于2006年获一级学科博士学位授予权，设有博士后流动站，2012年成为北京市化学一级重点学科。在教育部评估中心组织的科学评估中，我校化学一级学科位居前列。2018年3月份，化学学科进入全球ESI排名前1‰。
本学科经长期发展已形成一支年龄和知识结构合理、思想活跃、勇于创新的教学科研队伍，包括中科院院士1人、长江学者特聘教授1人、国家杰出青年基金获得者5人、教育部长江学者奖励计划-青年项目1人、中组部“万人计划”教学名师1人、国家级教学名师2人、教育部新（跨）世纪优秀人才13人。现有教授44人、副教授44人，其中具有博士学位的教师93人，45岁以下教师已成为学术带头人的主体。
本学科依托化工资源有效利用国家重点实验室、近代化学研究所、物理化学系、无机化学系、有机化学系、分析化学系、化学生物系及分析测试中心进行建设。在注重基础和理论研究的同时，将研究工作向下游延伸，形成了“基于国际学术前沿和国家实际需求凝炼科学问题－基础和应用基础研究－工程化及产业化研究”的理论与实践密切结合的特色发展模式。经多年发展，逐渐形成了超分子插层组装化学、纳米结构与限域催化化学、资源与环境分析化学及安全分析、清洁能源材料与电化学、功能有机化学、纳微尺度的计算化学、化学生物学以及纳米化学与功能器件等特色鲜明的研究方向。
通过多年的建设和发展，近三年，承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金及省部级项目170余项。纵向科研经费到款10294万元，与企业合作项目横向科研经费到款4421万元。发表学术论文1248余篇，其中SCI收录972篇，EI收录150余篇。申请发明专利375件，授权专利224件。
  在为研究生营造了一个良好的学习、科研环境的同时，注重国际交流与合作，与法国、英国等多所著名大学建立了实质性合作伙伴关系，实现了研究骨干定期互访、联合承担科研项目及联合培养双学位博士研究生等。

专业点分布

中国计量科学研究院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 中国农业大学 中国地质大学(北京) 天津大学 河北工业大学 河北科技大学 中央司法警官学院 中北大学 内蒙古大学 大连大学 沈阳化工大学 延边大学 长春理工大学 吉林化工学院 黑龙江省科学院 东北石油大学 齐齐哈尔大学 上海交通大学 上海理工大学 江苏科技大学 江苏师范大学 中国药科大学 江苏大学 浙江大学 浙江理工大学 温州大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽工程大学 华侨大学 东华理工大学 华东交通大学 烟台大学 济南大学 曲阜师范大学 鲁东大学 齐鲁工业大学 中国石油大学(华东) 河南师范大学 武汉工程大学 武汉纺织大学 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖南科技大学 湖南大学 国防科技大学 湘潭大学 湖南理工学院 南方科技大学 中山大学 深圳大学 海南师范大学 重庆大学 西南科技大学 四川理工学院 贵州大学 青海民族大学 喀什大学 新疆大学

专业院校排名

0703 化学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 69 所，本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10358 中国科学技术大学 A+
4 10055 南开大学 A
5 10183 吉林大学 A
6 10246 复旦大学 A
7 10384 厦门大学 A
8 10248 上海交通大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10335 浙江大学 A-
11 10386 福州大学 A-
12 10486 武汉大学 A-
13 10532 湖南大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10610 四川大学 A-
16 10010 北京化工大学 B+
17 10027 北京师范大学 B+
18 10200 东北师范大学 B+
19 10247 同济大学 B+
20 10251 华东理工大学 B+
21 10269 华东师范大学 B+
22 10285 苏州大学 B+
23 10422 山东大学 B+
24 10459 郑州大学 B+
25 10487 华中科技大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10635 西南大学 B+
28 10697 西北大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10730 兰州大学 B+
31 10008 北京科技大学 B
32 10108 山西大学 B
33 10141 大连理工大学 B
34 10145 东北大学 B
35 10319 南京师范大学 B
36 10370 安徽师范大学 B
37 10426 青岛科技大学 B
38 10445 山东师范大学 B
39 10476 河南师范大学 B
40 10533 中南大学 B
41 10542 湖南师范大学 B
42 10561 华南理工大学 B
43 10574 华南师范大学 B
44 10673 云南大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10075 河北大学 B-
47 10118 山西师范大学 B-
48 10126 内蒙古大学 B-
49 10212 黑龙江大学 B-
50 10255 东华大学 B-
51 10270 上海师范大学 B-
52 10357 安徽大学 B-
53 10403 南昌大学 B-
54 10414 江西师范大学 B-
55 10475 河南大学 B-
56 10530 湘潭大学 B-
57 10602 广西师范大学 B-
58 10699 西北工业大学 B-
59 10736 西北师范大学 B-
60 10755 新疆大学 B-
61 11414 中国石油大学 B-
62 10002 中国人民大学 C+
63 10019 中国农业大学 C+
64 10028 首都师范大学 C+
65 10140 辽宁大学 C+
66 10165 辽宁师范大学 C+
67 10213 哈尔滨工业大学 C+
68 10280 上海大学 C+
69 10345 浙江师范大学 C+
70 10346 杭州师范大学 C+
71 10351 温州大学 C+
72 10394 福建师范大学 C+
73 10524 中南民族大学 C+
74 10559 暨南大学 C+
75 10698 西安交通大学 C+
76 11658 海南师范大学 C+
77 10065 天津师范大学 C
78 10094 河北师范大学 C
79 10184 延边大学 C
80 10287 南京航空航天大学 C
81 10291 南京工业大学 C
82 10299 江苏大学 C
83 10338 浙江理工大学 C
84 10373 淮北师范大学 C
85 10423 中国海洋大学 C
86 10427 济南大学 C
87 10446 曲阜师范大学 C
88 10491 中国地质大学 C
89 10512 湖北大学 C
90 10534 湖南科技大学 C
91 10560 汕头大学 C
92 10611 重庆大学 C
93 10186 长春理工大学 C-
94 10203 吉林师范大学 C-
95 10231 哈尔滨师范大学 C-
96 10288 南京理工大学 C-
97 10290 中国矿业大学 C-
98 10320 江苏师范大学 C-
99 10385 华侨大学 C-
100 10490 武汉工程大学 C-
101 10513 湖北师范大学 C-
102 10657 贵州大学 C-
103 10691 云南民族大学 C-
104 11258 大连大学 C-
105 11646 宁波大学 C-

应用化学专业考研科目:
院、系所 专业代码及名称 研究方向 招生人数 考试科目 备注
2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师) 081704应用化学　　 01精细化学品化学与技术 54 ①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学 ▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省（区、市）或部委重点学科　研究方向（01）限考803有机化学　
02有机、无机功能材料化学及其应用
03光催化和应用光化学
　

应用化学考研参考书:
专业代码、名称及研究方向 人数 考试科目 参考书目 备注
024 化学化工学院(电话:83686232)  145      
081704应用化学         
01 化学混合物的精细分离   ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理　复试科目:2401 化学实验理论；2402 化学实验技术操作；2405 英语听力 《化工原理》姚玉英主编，天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编，高等教育出版社；相关无机、有机化学实验书。 全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法：严格执行差额复试；按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单；复试后，按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序，最后确定录取名单（复试不及格者不参加录取排序）。 应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。
02 化学废气废水的资源化
03 绿色反应与分离过程一体化
04 膜分离与绿色吸收过程
05 绿色催化反应过程

应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景美好。 化学考试科目
①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学

化学参考书目
01-04方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《有机化学》（上、下册）（第三版）胡宏纹编，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；《结构化学》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编，南京大学出版社；
《高分子化学》（第二版）潘祖仁编，化学工业出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三册）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；
《结构化学》江元生，高等教育出版社。

化学研究方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 学习方式 人数 考试科目 备注
022 化学系   57   本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。
070301 无机化学(学术学位)   11   本专业拟招收推免生7人。
01固态材料化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02丰产元素化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03配位化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04金属有机化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
05生物无机化学与蛋白质化学 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学
06有机光电功能 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070302 分析化学(学术学位)   6   本专业拟招收推免生5人。
01色谱方法和高效分离分析 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02化学生物分析和蛋白质组分析 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学
03现代电分析化学及传感技术 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04天然药物分离分析 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070303 有机化学(学术学位)   13   本专业拟招收推免生9人。
01物理有机化学
02有机合成化学
03超分子材料化学
04药物合成化学
05有机大分子化学
06天然产物化学		 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070304 物理化学(学术学位)   21   本专业拟招收推免生16人。
01表面化学与催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02复相催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03电极过程和高能化学电源 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04量子化学与分子模拟 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
05化学反应动力学和激光化学 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
06结构化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
07光化学和反应动力学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
08分子筛催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
09固态材料化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
10工业催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
11新型化学电源 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
0703Z1 ★化学生物学(学术学位)   4   本专业拟招收推免生3人。
01功能生物分子的化学基础
02生物分子的分离和鉴定
03药物和医用材料的分子设计		 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
085216 化学工程(专业学位)   2   本专业拟招收全日制2人，学制2年。本专业不招收推免生。
01精细有机化学
02分析仪器技术与仪器分析
03功能材料		 全日制   ①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学

化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下，石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加，化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样

2020年我国将全面建成小康社会，居民人均收入将比2010年翻一番，社会整体消费能力将增长120%以上，居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变，对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。

社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展，以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。

化学专业就业方向

化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域，如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作，从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外，有一些毕业生立志当科学家、搞研究，他们就选择在国内外深造，继续攻读硕士、博士学位。