山东大学生物学考研QQ群

2021山东大学微生物学071005考研科目及参考书目

山东大学细胞生物学071009考研科目及参考书目

2021山东大学病原生物学077803考研科目及参考书目

山东大学基础医学院神经生物学的介绍

现代神经科学是20世纪中叶才形成的一门新兴科学，近10年来，神经科学已受到科学界的高度重视，得到迅速发展。1999年山东大学医学院正式开设神经生物学课程，自2006年10月，神经生物学的教学任务开始由我所-神经生物学研究所承担。
在教学内容上，神经生物学作为一门新兴的、跨学科的学科，知识更新迅速，因此本课程在讲授基本理论和基本技术的同时，及时更新授课内容，突出神经生物学领域的新理论、新技术，使学生熟悉基本知识构架的同时，了解前沿研究进展及发展趋势，培养学生的创新性思维方式。在授课方式上，本课程授课全程采用多媒体教学，且大多采用图表、动画等生动形象的方式替代繁复的文字来帮助学生更深刻的理解课堂内容。在课程改革方面，由于神经生物学是一门多学科交叉的课程，涉及到解剖学、组织胚胎学、生理学、药理学、心理学、生物化学等基础医学及精神病学、神经病学等临床医学领域的知识，因此本课程同时联合其它相关专业教师，开展专题讲座，并通过该方式加强学科间的交流、合作，取得了良好的效果。
21世纪的神经生物学还将进一步得到大的发展，将成为继分子生物学之后生物医学领域中的又一新的“生长中心”，本研究所希望能够将这一研究领域的知识传播给更多的学生，使其更好的了解这一前沿学科。

2021山东大学微生物学071005考研科目及参考书目

山东大学生物化学与分子生物学071010考研科目及参考书目

山东大学细胞生物学考研专业分析

学校介绍
山东大学（山大，Shandong University），于1901年始建，坐落于山东省济南市，前身是官立山东大学堂，由中国教育部直属，中央直管副部级建制，是一所综合性全国重点大学，位列“211工程”“985工程”“世界一流大学和一流学科”。山东大学于1911年又改称山东高等学校，1926年，正式成立省立山东大学。经多次改组和调整1974年初，山东大(来自:考研派之家公众号)学恢复原建制。2019年2月，被教育部认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。1901年，山东巡抚袁世凯上奏《山东试办大学堂暂行章程折稿》，同时调蓬莱知县李于锴进行筹备。是年10月《折稿》获准，在济南泺源书院正式创办了官立山东大学堂。周学熙任管理总办（校长）。第一批招收学生300人，分专斋、正斋、备斋、分斋督课。聘请中西教习50余人，后增至110多人，美国人赫士为总教习。课程设置除经史子集外，还有社会科学、自然科学和外国语等20多门。学制初为三年，后改为四年。1904年，学校迁入济南杆石桥新址，改为山东高等学堂。1911年，又改称山东高等学校。1912年，国民政府实行全国设立大学区，各区中心城市设大学，各省设专门学校的体制，山东隶属中心城市北京，按章大学堂应予裁撤，因为等候正科两班结业，至1914年停办。师生分别转入法政、工业、农业、商业、矿业、医学六个专门(来自:考研派之家公众号)学校，校长丁维椽继任商业专门学校校长，校舍由法政专门学校使用。山东大学堂在建校14年中，共培养毕业生770人，选送去欧美和日本留学的59人。其中徐镜心、张伯言等人在日本参加同盟会，被孙中山先生委任为山东同盟会负责人。山东大学堂是山东省第一所官办的高等学校，也是山东大学历史的起点。
 
专业介绍
以细胞体外培养为基本手段，从细胞的整体、超微结构和分子水平来研究细胞的发育、分化、衰老、死亡及其与疾病的关系。探索前脂肪细胞生长分化的分子机制，寻找与Ⅱ型糖尿病及肥胖症相关联的基因；以体外培养的人肿瘤细胞、正常细胞系为实验模型，研究细胞生长、分裂周期及死亡调控的分子机制，探讨肿瘤发生、发展机(来自:考研派之家公众号)制及潜在的新型治疗方法；神经干细胞、造血干细胞的分化及细胞的损伤与保护。
考试科目

研究方向	初试科目	复试科目或内容	初试参考书目或教材
01作物发育与逆境生物学 02植物细胞信号转导 03肿瘤细胞信号转导 04细胞分化与转分化 05干细胞表观遗传学	①101思想政治理论 ②201英语一 ③629生物化学（生） ④839细胞生物学	同等学力加试： 1.生物技术 2.生物综合	《分子生物学》（第三版），韩bai贻仁主编，高等教育出版社2007年版；《细胞生物学》，翟中和编，高等教育出版社2007年版；《细胞生物学实验技术》，章静波编，化工工业出版社2006年版。

 
参考书目
《分子生物学》（第三版），韩bai贻仁主编，高等教育出版社2007年版；《细胞生物学》，翟中和编，高等教育出版社2007年版；《细胞生物学实验技术》，章静波编，化工工业出版社2006年版。
分数线

年份	分数线
2020	300
2019	300

 
学费
山东大学细胞生物学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳
 
主要导师
苗俊英，女，出生年月：1957.11.07,博士，教授，2001被聘博导，中国生物医学工程学会理事，中华医学会医学工程学分会干细胞工程专业委员会委员。学习和工作经历:1983年毕业于武汉大学生物系，获得细胞生物学学士学位；1986年毕业于武汉大学研究生院，获得细胞生物学硕士学位。1986年9月开始在山东大学生物系细胞生(来自:考研派之家公众号)物学教研室工作。1992年10月赴日本名古屋大学理学部留学，1997年9月获得该大学理学博士学位。1998年3月回山东大学生命科学学院工作。1999年9月被聘为山东大学生命科学学院教授。2001年9月被聘为山东大学生命科学学院博士生导师。2004年7月-12月，日本山口大学医学部，进行血管生理学合作研究。2007年7月-10月，香港中文大学联合院基础医学部孔祥复院士实验室，进行化学蛋白组学的合作研究。与国内外联合培养研究生情况：与香港中文大学联合院基础医学部孔祥复院士实验室，进行化学蛋白组学的合作研究。拟联合培养研究生1-2名。2009年拟招收博士研究生2名，培养的博士生适合从事细胞生物学相关的教学与科研工作。
 
刘相国，教育背景 ，起止时间 毕业院校 专业，博士 1997.9-2000.7 中国科学院微生物研究所 微生物学，硕士 1994.9-1997.7 山东大学生命科学学院 细胞生物学，本科1990.9-1994.7 山东大学生物系 生物学，工作经历 ，2008.10-现在 山东大学生命科学学院 教授 ，2003.9-2008.10 美国Emory大学Winship癌症研究所 博士后，2002.11-2003.8 美国Florida大学医学院 博士后，2000.9-2002.11 北京大学医学部基础医学院 博士后，科研方向 ，1.肿瘤细胞凋亡和自噬的分子机制，2.肿瘤细胞转移的分子机制，3.抗肿瘤药物筛选及作用机制研究，奖励和荣誉 ，1. 教育部新世纪优秀人才，2009，2. 山东省自然科学杰出青年基金，2010.
 
夏光敏 教授，博士生导师，生命科学学院党委书记兼副院长，教育背景1987年山东大学研究生毕业留校工作至今 1996年澳大利CSIRO植物分子生物学实验室访问学者 2001年英国John Innes Centre访问学者。现任教育部生物技术学科教学指导委员会委员，山东省植物生理学会副理事长，中国植物生理学会理事及植物生物技术专业(来自:考研派之家公众号)委员会主任，中国农业生化与分子生物学学会理事，中国细胞生物学会会员，中国遗传学会会员，国际组织培养与生物技术学会会员。研究方向细胞生物学专业,植物细胞与基因工程方向;以及遗传学专业,植物细胞与分子遗传方向。主要从事小麦及草类的细胞工程和基因工程育种及相关的基础理论研究。在国际上首次建立了小麦体细胞杂交创制渐渗系育种新技术, 利用此技术创制了一批各具特色的育种新种质;利用这些新材料，进行了体细胞杂种渐渗系的发育、遗传、外源基因渐渗、基因突变、基因表达变异和表观遗传学变化以及耐逆和优质的功能基因研究;承担研究生的植物功能基因组专题及生命科学前沿进展等课程。

山东大学细胞生物学071009考研科目及参考书目

山东大学微生物学071005考研科目及参考书目

2021山东大学生物化学与分子生物学071010考研科目及参考书目

山东大学发育生物学071008考研科目及参考书目

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山东大学海洋生物学070703考研科目及参考书目

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2021山东大学海洋生物学070703考研科目及参考书目

山东大学基础医学院细胞与神经生物学系的介绍

细胞生物学系与神经生物学系于2016年12月合并为细胞与神经生物学系，是山东大学神经生物学专业与细胞生物学专业博士与硕士学位授权点。下属实验室为山东省“十一五”医学神经生物学强化重点实验室和“精神疾病基础与临床”山东省重点实验室。   本系承担了我校临床医学专业、预防医学专业、口腔医学专业本科生《细胞生物学》、《细胞生物学实验》、《人体结构与功能II》，研究生《细胞生物学进展》、《细胞生物学技术》、《神经生物学》及留学生《Cell Biology》、《Technology of Cell Biology》等课程的教学任务。为齐鲁医学院大部分学生的细胞生物学打下了良好的基础。   本系科研领域涉猎广泛：包括神经科学、细胞代谢与内分泌、肿瘤细胞生物学、干细胞生物学、免疫学等，各研究领域间既有各自特色又能够相互借鉴、交叉和融合。十年来，我系教师陆续申请并主持或参与了30余项课题项目的研究，涵盖了国家重点研发计划、国家自然科学基金面上项目、国家自然科学基金青年基金及教育部、山东省等各类自然科学基金项目，获得数百万经费的支持。同时发表论文百余篇，影响因子超过300分。

 
 

山东大学细胞生物学071009考研科目及参考书目

山东大学神经生物学071006考研科目及参考书目

2021山东大学838普通生物学研究生考试大纲

838-普通生物学
 

本门课程总分150分，考试时间180分钟

一、考试内容

本课程包括三部分内容：普通生物学、植物生物学、动物生物学，第一部分为主体，分值在90分左右（主要考查对生物学一般概念、原理的掌握程度，生态学部分不在本课程考查范围之内），后两部分分值各占30分左右（主要考查考生对动植物结构、功能和主要分类群典型特征的掌握程度）。
 
第一部分 普通生物学
（一）绪论：生物界与生物学
1. 生物的特征
2. 生物界是一个多层次的组构系统
3. 把生物界划分为5个界
4. 生物和它的环境形成相互联结的网络
5. 在生物界巨大的多样性中存在着高度的统一性
6. 研究生物学的方法
7. 生物学与现代社会生活的关系
（二） 细胞
1. 生命的化学基础
1）原子和分子
2）组成细胞的生物大分子
3）糖类
4）脂质
5）蛋白质
6）核酸
2. 细胞结构与细胞通讯
1）细胞的结构
2）真核细胞的结构
3）生物膜——流动镶嵌模型
4）细胞通讯
3. 细胞代谢
1）能与细胞
2）酶
3）物质的跨膜转运
4）细胞呼吸
5）光合作用
5. 细胞的分裂和分化
1）细胞周期与有丝分裂
2）减数分裂将染色体数由2n减为n
3）个体发育中的细胞
（三）动物的形态与功能（重点参阅动物生物学部分）
1. 高等动物的结构与功能
  1）动物是由多层次的结构所组成的
  2）动物的结构与功能对生存环境的适应
  3）动物的外部环境与内部环境
2. 营养与消化
  1）营养
  2）动物处理食物的过程
  3）人的消化系统及其功能
  4）脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应
3. 血液与循环
  1）人和动物体内含有大量的水
  2）血液的结构与功能
  3）哺乳动物的心脏血管系统
4. 气体交换与呼吸
  1）人的呼吸系统的结构与功能
  2）人体对高山的适应
  3）危害身体健康的呼吸系统疾病
5. 内环境的控制
  1）体温调节
  2）渗透调节与排泄
6.  免疫系统与免疫功能
  1）人体对抗感染的非特异性防卫
  2）特异性反应（免疫应答）
  3）免疫系统的功能异常
7. 内分泌系统与体液调节
  1）体液调节的性质
  2）脊椎动物的体液调节
  3）激素与稳态
8. 神经系统与神经调节
  1）神经元的结构与功能
  2）神经系统的结构
  3）脊椎动物神经系统的功能
  4）人脑
9.  感觉器官与感觉
  1）感觉的一般特性
  2）视觉
  3）听觉与平衡感受
  4）化学感受性：味觉与嗅觉
  5）皮肤感觉
10. 动物如何运动
  1）动物的骨骼
  2）人类的骨骼
  3）肌肉与肌肉收缩
  4）骨骼与肌肉在运动中的相互作用
11. 生殖与胚胎发育
  1）有性生殖与无性生殖
  2）人类的生殖
  3）人类胚胎的发育
（四） 植物的形态与功能（重点参阅植物生物学部分）
1. 植物的结构和生殖
  1）植物的结构和功能
  2）植物的生长
  3）植物的生殖和发育
2. 植物的营养
  1）植物对养分的吸收和运输
  2）植物的营养与土壤
3. 植物的调控系统
  1）植物激素
  2）植物的生长响应和生物节律
  3）植物对食植动物和病菌的防御
（五）遗传与变异
1. 遗传的基本规律
  1）遗传的第一定律
  2）遗传的第二定律
  3）孟德尔定律的扩展简介
  4）多基因决定的数量性状
  5）遗传的染色体学说
  6）遗传的第三定律——连锁交换定律
  7）细胞质遗传
2. 基因的分子生物学
  1）遗传物质是DNA（或RNA）的证明
  2）DNA复制
  3）遗传信息流是从DNA到RNA到蛋白质
  4）基因突变
3. 基因表达调控
  1）基因的选择性表达是细胞特异性的基础
  2）原核生物的基因表达调控
  3）真核生物的基因表达调控
  4）发育是在基因调控下进行的
4. 重组DNA技术简介
  1）基因工程的相关技术
  2）基因工程主要的工具酶
  3）基因克隆的质粒载体
  4）重组DNA的基本步骤
  5）基因工程的应用及其成果简介
  6）遗传工程的风险和伦理学问题
5. 人类基因组
  1）人类基因组及其研究
  2）人类遗传性疾病
  3）癌基因与恶性肿瘤
（六） 生物进化
1. 达尔文学说与微进化
  1）进化理论的创立：历史和证据
  2）生物的微进化
2. 物种形成
  1）物种概念
  2）物种形成的方式
3. 宏进化与系统发生
  1）研究宏进化依据的科学材料
  2）生物的宏进化
  3）生物的系统发生
（七）生物多样性的进化
1. 生命起源及原核和原生生物多样性的进化
  1）生命的起源
  2）原核生物多样性的进化
  3）处于生物与非生物之间的病毒
  4）原生生物多样性的进化
2. 植物和真菌多样性的进化
  1）植物可能由绿藻进化而来
  2）植物适应陆地生活的进化
  3）真菌多样性的进化
3. 动物多样性的进化
  1）动物种系的发生
  2）无脊椎动物多样性的进化
  3）脊索动物多样性的进化
4. 人类的进化
  1）人类与灵长目
  2）人类的进化过程
（八）生态学与动物行为
1. 生物与环境
  1）环境与生态因子
  2）生物与非生物环境之间的关系
  3）生物与生物之间的相互关系
2. 种群的结构、动态与数量调节
  1）种群的概念和特征
  2）种群的数量动态
  3）种群的数量调节
3. 群落的结构、类型及演替
  1）群落的结构和主要类型
  2）物种在群落中的生态位
  3）群落的演替及其实例
4. 生态系统及其功能
  1）生态系统的基本结构
  2）生态系统中的生物生产力
  3）生态系统中的能量流动和物质循环
  4）人类活动对生物圈的影响
5. 动物的行为
  1）本能行为和学习行为
  2）动物行为的生理和遗传基础
  3）动物的防御行为和生殖行为
  4）动物的社群生活与通讯
  5）利他行为和行为节律
 
第二部分 植物生物学
1. 植物体的形态、结构和发育
1）种子的结构与类型；种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。
2）根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。
3）茎的形态特征和功能；芽的概念与类型；茎的生长习性与分枝类型；茎的初生结构与次生结构。
4）叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育、脱落及其原因。
2．植物的繁殖
1）植物繁殖的类型。
2）花的组成与演化；无限花序与有限花序。
3）花的形成和发育。
4）花药的发育和花粉粒的形成。
5）胚珠的发育和胚囊的形成。
6）自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。
7）被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。
8）胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。
9）植物的生活史与世代交替。
3 .植物的分类与系统发育
1）植物分类的阶层系统与命名。
2）植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。
3）藻类植物的分类和生活史。
4）苔藓植物的形态特征、分类和演化。
5）蕨类植物的形态特征、分类和演化。
6）裸子植物的一般特征；松柏纲植物的生活史。
7）被子植物的一般特征和分类原则。
8）被子植物的分类系统；常见重要科属植物的分类特征。
 
第三部分 动物生物学
1. 动物学基本知识
1）包括动物学的研究内容、研究方法和动物分类学的基本概念。
2）动物的组织、器官、结构与功能。
3）动物的生命活动及其调节。
4）多细胞动物的胚胎发育及其规律。
2. 动物的代表类群及其多样性
1）原生动物门、多孔动物门、腔肠动物门、扁形动物门、原腔动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、脊索动物门等主要动物类群的主要特征、重要分类单元和代表性种类的特征及其在动物进化上的意义。
2）脊椎动物中的圆口纲、鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲的主要特征及代表类群、重要分类单元和代表性种类，各类群的原始性特征、进步性特征和适应性特征及其在动物进化上的意义。
3）重要动物类群的利用、控制及其与人类的关系。
3 . 动物的地理分布
世界及我国动物地理区划、动物的分布规律，了解各区的主要特点及重要的代表类群。
 

二、考试要求

第一部分：普通生物学
绪论：
1. 掌握生命的共同特性、分界系统
2. 了解生物学的主要方法和与社会生活的关系
第一篇
1. 了解细胞的分子组成：掌握糖类、脂类、蛋白质和核酸的分类，结构和功能。
2. 掌握细胞结构、原生质的概念，生物膜的结构与功能，物质的跨膜运输，主要细胞器的结构与功能，细胞核的结构与功能，包括染色体的定义、形态及结构，染色体的组型和染色体的带；掌握细胞骨架的种类，结构和功能。
3. 掌握原核细胞和真核细胞间的异同。
4. 掌握酶促反应的特点和作用机制，酶的分类，结构和功能；掌握光合作用中光反应和暗反应的主要过程。
5. 掌握细胞周期的概念；有丝分裂的全过程和各个时相的特点，纺锤体的形成和染色体的行为；了解细胞形态、结构和功能的多样性。 
第二篇
参考动物生物学部分
第三篇
参考植物生物学部分
第四篇
1. 掌握孟德尔定律。
2. 掌握染色体的遗传学说。
3. 掌握基因的本质。
4. 掌握基因工程。 
5. 了解遗传学的实践意义。
6. 了解人类基因组研究和拟南芥基因组研究。
第五篇
1. 掌握进化论与自然选择理论。
2. 掌握基因频率、基因型频率、遗传漂变和自然选择，了解哈文平衡在群体遗传中的地位。
3. 物种和物种形成：掌握物种的概念，隔离在物种形成中的作用，异地物种形成和同地物种形成，渐变群，多倍体。
4. 了解适应和进化形式。
5. 了解宏进化与生物的系统发生。
第六篇
1. 了解生命的起源。
2. 了解化石和地层的年龄，显生宙以前的化石，显生宙的化石。
3. 了解植物、动物的多样性及其进化
4. 了解人在分类系统中的地位，人的起源和进化，早期人类文化的发展和体质演化的关系，人种。
第七篇
1. 掌握动物本能、学习、防御、通讯、繁殖、利他等行为的特征。
2. 了解动物行为的生理和遗传学基础。
3. 生态学相关内容不考。
 
第二部分 植物生物学
1. 植物体的形态、结构和发育
1）熟悉种子萌发成幼苗的过程；掌握种子的结构与萌发的外界条件；掌握种子休眠的概念及其原因；熟练掌握种子与幼苗的类型。
2）了解根和根系的类型；掌握根尖的结构与发展；熟练掌握根的初生结构；理解并掌握根的次生结构及次生生长。
　　3）了解茎的形态特征与生长习性；熟悉芽的概念与分类；掌握分枝的类型；熟练掌握单子叶植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构与次生结构的异同；理解并掌握茎的次生生长。
　　4）熟悉叶片的形态；掌握叶的组成；理解并掌握单叶、复叶、叶序和叶镶嵌的概念；熟练掌握被子植物叶的一般结构及功能；掌握禾本科植物的叶的特点；理解并熟练掌握叶的生态类型及特点。
　5）了解茎与叶、茎与根间的维管组织的联系；理解并掌握营养器官在植物生长中的相互影响。
　6）掌握根、茎、叶的主要变态类型。
2. 植物的繁殖
1）掌握植物繁殖的类型。
　2）熟悉花的组成；理解并掌握花的演化；掌握并熟练应用花程式；掌握无限花序和有限花序的概念及类型；熟悉各类型的代表植物。
　3）了解花发育的分子生物学模型及其研究进展。
　4）熟练掌握花药的发育、花粉粒的形成以及形态结构；掌握胚珠的发育和胚囊的形成。
　5）熟悉风媒花与虫媒花的特点与区别；掌握自花传粉与异花传粉的概念及其生物学意义。
　6）理解并熟练掌握被子植物的双受精过程及其生物学意义；掌握无融合生殖及多胚现象的概念。
　7）熟练掌握双子叶植物与单子叶植物胚的发育；掌握胚乳的发育类型。
　8）了解果实的形成；掌握果实的类型及各种代表植物。
　9）理解并掌握生活史与世代交替的概念。
3. 植物的分类与系统发育
　1）熟悉植物分类的阶层系统；了解国际植物命名法规；熟练掌握100种以上常见高等植物的拉丁属、种名和部分科名。
　2）了解孢子植物类群及特征及代表植物。
　3）熟悉松柏纲植物的生活史；熟练掌握裸子植物的一般特征。
　4）熟练掌握被子植物的一般特征、分类原则和主要分类系统；了解各被子植物大类之间的主要区别特征和进化关系。
　5）熟悉常见植物的分类地位；掌握被子植物常见科的特点及代表植物。
　6）掌握植物的起源与演化趋势。
　7）掌握个体发育与系统发育的概念；理解并掌握从低等植物进化到高等植物过程中植物营养体的演化、生殖方式的进化，以及植物对陆地生活的适应；掌握生活史类型及其演化。
　8）了解被子植物起源的主要学说；掌握被子植物系统演化的主要学派；熟悉被子植物的主要分类系统。
9）了解被子植物系统学研究方法的进展；了解分子系统学、进化基因组学和进化发育生物学等学科的主要特点。
 
第三部分 动物生物学
1. 动物学基本知识
1）掌握动物学的研究内容与方法。
2）掌握多细胞动物的胚胎发育及其规律。
3）掌握动物体的生命活动，包括动物身体的保护、支持和运动； 动物的排泄和体内水盐平衡调节；动物的消化和吸收
4）了解动物的循环、呼吸、淋巴和免疫；动物的神经调节； 
5）掌握动物的激素、分泌和调控；掌握动物的生殖方式和过程。
2. 动物的类群及其多样性
1）掌握原生动物门、多孔动物门、腔肠动物门、扁形动物门、原腔动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、脊索动物门等主要动物类群的主要特征、重要分类单元和代表性种类的特征及其在动物进化上的意义。
2）掌握脊椎动物中的圆口纲、鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲的主要特征及代表类群、重要分类单元和代表性种类，各类群的原始性特征、进步性特征和适应性特征及其在动物进化上的意义。
3）了解重要动物类群的利用、控制及其与人类的关系；了解动物与植物、微生物等其他生物类群的关系。
3. 动物的地理分布
1）掌握世界及我国动物地理区划、动物的分布规律；
2）了解我国各区的主要特点及重要的代表动物类群。

生物学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10003	清华大学 推荐阅读：（生物学专业分析）	A+
3	10248	上海交通大学 推荐阅读：（生物学参考书目）	A+
4	10019	中国农业大学	A
5	10284	南京大学	A
6	10358	中国科学技术大学 推荐阅读：（生物学录取分数线）	A
7	10486	武汉大学	A
8	10504	华中农业大学	A
9	10055	南开大学  推荐阅读：（生物学专业目录）	A-
10	10200	东北师范大学  推荐阅读：（生物学专业目录）	A-
11	10246	复旦大学	A-
12	10335	浙江大学 推荐阅读：（生物学参考书目）	A-
13	10384	厦门大学 推荐阅读：（生物学专业分析）	A-
14	10487	华中科技大学	A-
15	10558	中山大学 推荐阅读：（生物学参考书目）	A-
16	10610	四川大学  推荐阅读：（生物学参考书目）	A-
17	10025	首都医科大学	B+
18	10027	北京师范大学 推荐阅读：（生物学录取分数线）	B+
19	10028	首都师范大学 推荐阅读：（生物学参考书目）	B+
20	10183	吉林大学 推荐阅读：（生物学录取分数线）	B+
21	10247	同济大学 推荐阅读：（生物学录取分数线）	B+
22	10269	华东师范大学	B+
23	10319	南京师范大学	B+
24	10422	山东大学	B+
25	10423	中国海洋大学	B+
26	10533	中南大学	B+
27	10559	暨南大学	B+
28	10673	云南大学	B+
29	10712	西北农林科技大学	B+
30	10718	陕西师范大学	B+
31	10730	兰州大学 推荐阅读：（生物学录取分数线）	B+
32	90032	第四军医大学	B+
33	10022	北京林业大学	B
34	10126	内蒙古大学 推荐阅读：（生物学录取分数线）	B
35	10159	中国医科大学	B
36	10161	大连医科大学	B
37	10225	东北林业大学	B
38	10226	哈尔滨医科大学	B
39	10364	安徽农业大学	B
40	10389	福建农林大学	B
41	10475	河南大学	B
42	10476	河南师范大学	B
43	10511	华中师范大学	B
44	10512	湖北大学	B
45	10537	湖南农业大学	B
46	10542	湖南师范大学	B
47	10635	西南大学	B
48	10697	西北大学	B
49	10075	河北大学	B-
50	10086	河北农业大学	B-
51	10094	河北师范大学	B-
52	10108	山西大学	B-
53	10114	山西医科大学	B-
54	10264	上海海洋大学	B-
55	10346	杭州师范大学	B-
56	10394	福建师范大学	B-
57	10403	南昌大学	B-
58	10445	山东师范大学	B-
59	10561	华南理工大学	B-
60	10574	华南师范大学	B-
61	10593	广西大学	B-
62	10626	四川农业大学	B-
63	10657	贵州大学	B-
64	10698	西安交通大学	B-
65	10089	河北医科大学	C+
66	10141	大连理工大学	C+
67	10165	辽宁师范大学	C+
68	10193	吉林农业大学	C+
69	10251	华东理工大学	C+
70	10270	上海师范大学	C+
71	10343	温州医科大学	C+
72	10345	浙江师范大学	C+
73	10370	安徽师范大学	C+
74	10532	湖南大学	C+
75	10538	中南林业科技大学	C+
76	10560	汕头大学	C+
77	10611	重庆大学	C+
78	10755	新疆大学	C+
79	11065	青岛大学	C+
80	11117	扬州大学	C+
81	10065	天津师范大学	C
82	10145	东北大学	C
83	10184	延边大学	C
84	10212	黑龙江大学	C
85	10213	哈尔滨工业大学	C
86	10231	哈尔滨师范大学	C
87	10280	上海大学	C
88	10285	苏州大学	C
89	10320	江苏师范大学	C
90	10338	浙江理工大学	C
91	10341	浙江农林大学	C
92	10356	中国计量大学	C
93	10357	安徽大学	C
94	10459	郑州大学	C
95	10466	河南农业大学	C
96	10674	昆明理工大学	C
97	10005	北京工业大学	C-
98	10140	辽宁大学	C-
99	10160	锦州医科大学	C-
100	10166	沈阳师范大学	C-
101	10289	江苏科技大学	C-
102	10299	江苏大学	C-
103	10359	合肥工业大学	C-
104	10366	安徽医科大学	C-
105	10386	福州大学	C-
106	10524	中南民族大学	C-
107	10619	西南科技大学	C-
108	10637	重庆师范大学	C-
109	10681	云南师范大学	C-
110	10699	西北工业大学	C-
111	10749	宁夏大学	C-
112	11075	三峡大学	C-

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