聊城大学教育学研究生考试科目和考研参考书目

2021聊城大学教育学040100考研科目及参考书目

聊城大学大学外语教育学院导师齐登红

　　齐登红，男，汉族，教授，硕士生导师。
　　校聘优秀人才，大学外语教育学院党总支书记。1987年毕业于聊城师范学院（今聊城大学）英语系，获文学学士，1989年考入上海交通大学语言学与应用语言学研究生班，1991年毕业后到聊城师范学院大学英语教研室(今大学外语教育学院)任教。1997年通过选拔考试进入新加坡南洋理工大学学习。主讲研究生大学英语课程与教学论、大学英语教学理论、大学英语读写译、视听说、经贸英语和商务英语信函等课程。主要研究方向为第二语言习得。是教育部“全国大学英语教学改革试点项目”、“全国大学英语教学示范点项目”和省级教学团队主要成员，省级精品课程主持人。先后编著或参编著作、教材9部，发表学术论文30多篇。先后获得国家级教学成果二等奖、省级优秀教学成果一等奖、二等奖、校级优秀教学成果一等奖、二等奖、“山东省大学外语教学研究会优秀科研成果”一等奖，校级各种科研、教学、教研奖励多项，获得山东省教学管理先进个人和聊城大学教学名师等称号。
 

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2021聊城大学教育学040100考研科目及参考书目

聊城大学大学外语教育学院导师王芳

　　王芳，女，汉族，副教授，硕士生导师。

　　大学外语教育学院研究生外语教研部主任。1993年本科毕业于曲阜师范大学外语系，1999年获浙江大学英语语言文学硕士学位。2008年9月至2009年2月在英国温彻斯特大学作访问学者。主讲课程：大学英语读写、听说、研究生英语等课程；主要研究方向：英语教学和英汉文化对比。独立发表本专业论文十余篇，主编、参编教材4部。参与国家教育部教研项目1项，山东省教育厅教研项目6项，主持或参与聊城大学教研项目5项。曾获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果二等奖1项，校级不同层次的教学、科研奖励10余项。

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聊城大学大学外语教育学院导师周书梅

　　周书梅，女，汉族，副教授，硕士，硕士生导师。1995年6月本科毕业于山东师范大学外语系，获文学学士学位，2006年6月毕业于聊城大学外国语学院，获英语语言文学硕士学位。主讲课程：《大学英语读写译》、《大学英语视听说》，曾获聊城大学中青年教师课堂教学竞赛三等奖。主要研究方向：翻译理论与实践，英语教学，主持并完成聊城大学科研资助课题1项，发表专业论文10余篇，参编、主编教材辅导书2部，获聊城大学社科优秀科研成果三等奖3项。 
 
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聊城大学教育学040100考研科目及参考书目

聊城大学大学外语教育学院导师柳锦

　　柳锦，女，汉族，副教授，硕士，硕士生导师，大学外语教育学院基础外语第一教研部主任、教工第一党支部书记，省级教学团队主要成员，省级精品课程主讲教师。主讲课程：大学英语读写、大学英语网络视听说、口语和中国文化英文解读等。主要研究方向：应用语言学、第二语言习得和大学英语教学方法论。全国大学英语教学改革示范点项目组主要成员之一，曾荣获国家级教学成果二等奖、山东省首届大学外语中青年教师十佳教学能手、山东省研究生教育省级教学成果二等奖、聊城大学不同层次的教学、科研奖励10余项。

　　参与山东省教育厅教研项目五项、主持或参与聊城大学科研、教研项目四项。近年来发表专业论文十几篇，主编、参编教材三部。获聊城大学2003-2005年度、2006-2007年度优秀共产党员称号。
 
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聊城大学大学外语教育学院课程与教学论硕士介绍

聊城大学大学外语教育学院导师关乃正

　　关乃正，女，满族，副教授，硕士生导师。1982年1月毕业于山东省曲阜师范大学外语系，获文学学士。主要讲授大学英语精读课程及英美文化。主要研究方向：英语语言学和英语语言教学，已经出版的专著及代表性论文有《实用英语交际词典》，《初中英语词汇手册》，《语义学及语用学在大学英语词汇教学中的应用》，《试论虚拟语气的英译汉问题》，《谈语篇教学的要目区别》，《融入情景教育，促进大学英语教学》，《大学英语教师在多媒体教学中的角色分析》。1998年6月获聊城师范学院哲学社会科学优秀成果奖。主持、参与完成校级重点研究课题一项。2004年4月聊城大学第八届中青年教师课堂教学竞赛中获奖。

 

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聊城大学大学外语教育学院导师陈其功

　　陈其功，男，汉族，教授，硕士生导师。

　　校聘优秀人才。1979年7月毕业于聊城大学外国语学院后留校任教至今。在曲阜师范大学、北京外国语大学进修学习和受教育部中国留学基金会资助在挪威特隆姆瑟大学留学期间，曾受教于Waldemar Marton、张道真等国内外著名语言学家。在冶金部中冶公司驻伊拉克办事处任翻译期间，广泛接触和研究了国际经贸领域的多种文体。主要讲授课程：《大学英语》、《研究生英语听说》、《经贸英语》、《普通语言学》和《文体学》。先后多次获得教学奖励。作为骨干成员，先后参与完成了三项教育部教改项目以及其他项目。并主持完成了教育部《基于任务的大学英语口语测试研究》教研项目和主持在研聊城大学《重点课程建设》教研项目。主要研究方向：英语教学和文体学。共发表论文近三十篇，主编或参编教材四部。多次获得省外语学会和聊城大学科技论文奖励。1999年获聊城大学师德标兵称号，2009年获国家级优秀教学成果二等奖一次。

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聊城大学教育学040100考研科目及参考书目

聊城大学大学外语教育学院导师介绍汇总

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聊城大学大学外语教育学院导师郭晓辉

　　郭晓辉，女，汉族，副教授，硕士，硕士生导师。

　　大学外语教育学院基础外语第二教研部主任，省级教学团队主要成员，省级精品课程主讲教师。主讲课程：大学英语读写、大学英语网络视听说和口语等。主要研究方向：应用语言学、第二语言习得。全国大学英语教学改革示范点项目组主要成员之一，曾荣获国家级教学成果二等奖、山东省研究生教育省级教学成果二等奖、校级不同层次的教学、科研奖励10余项。参与山东省教育厅教研项目五项、主持或参与聊城大学科研、教研项目五项。近年来发表专业论文十几篇，主编、参编教材三部。
 

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聊城大学大学外语教育学院导师张东坤

　　张东坤，女，汉族，副教授，硕士，硕士生导师。1997年7月毕业于山东师范大学，获英语语言文学学士，同年至聊城师范学院大学外语教学部任教，2004年7月毕业于山东大学外国语学院获英语语言文学硕士学位。主要讲授《大学英语读写译》、《大学英语视听说》以及研究生课程《科研方法论》、《实用英语》等。主要研究方向为应用语言学及大学英语教学方法论。先后曾在《山东外语教学》、《聊城大学学报》等刊物发表论文十余篇，参与省级科研课题一项，以及校级科研项目两项。2010年获得首届“外教社杯”全国大学英语教学大赛山东赛区视听说组优胜奖。

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聊城大学大学外语教育学院简介

聊城大学大学外语教育学院教育硕士介绍

聊城大学大学外语教育学院导师张维峰

　　张维峰，男，汉族，副教授，硕士，硕士生导师，大学外语教育学院研究生外语教研部副主任。

　　1991年9月至1995年7月就读于聊城师范学院外语系，并获得文学学士学位，毕业后留校任教至今。2003年9月至2006年6月就读于聊城大学外国语学院，并获得硕士学位，同年6月晋升为副教授。主讲课程：《新编大学英语》、《新时代大学英语（视听说）》和《新时代大学英语（读写译）》,《研究生英语》等多门课程。主要研究方向：翻译理论与实践、大学英语教学。曾参编教材两部，教学参考书两部，学术专著一部，主持、参与教研、科研项目6项，在各级各类学术期刊发表论文近20篇，获省级奖励一项、校级科研奖励两项。
 

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聊城大学大学外语教育学院联系方式

聊城大学大学外语教育学院导师赵文兰

　　赵文兰，女，汉族，副教授，硕士，硕士生导师。1997年6月毕业于聊城师范学院英语系，获得文学学士学位，并留校任教；2005年6月毕业于聊城大学外国语学院并获得文学硕士学位。曾先后主讲《大学英语读写译》、《大学英语视听说》、《研究生英语读写》和《研究生英语听说》等课程。主要研究方向为大学英语教学、英美文学。曾在Journal of International Studies(韩国）、《名作欣赏》等核心期刊、《社科纵横》、《山东师范大学外国语学院学报》和《聊城大学学报》等各种学术期刊上共发表论文30余篇；参编辅导书一部；参与中国外语教育基金资助课题一项，主持并完成校级科研资助课题两项；曾获得校级优秀科研成果奖四项。

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聊城大学教育科学学院教育学专业介绍

培养目标
本专业培养具有坚定政治信念、良好道德品质、教育素养比较全面、教育理论基础比较扎实、具有创新精神和实践能力的专门人才，包括为研究生教育提供优质生源、为各级学校和教育科研部门输送教育科研人员、为各类教师教育机构输送教育学类师资、为教育管理部门输送合格后备人才。
核心课程
教育学原理、普通心理学、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教学与课程论、德育原理、教育哲学、教育社会学、教育统计测量与评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学。
办学条件各项软硬件条件相对齐全，办学实力相对较强，学校图书馆和学院资料室拥有较为丰富的专业类图书和期刊。共有专职教师11人，其中教授2人，副教授5人，具有博士学位的教师10人。本专业公共课教育学为国家级教学团队，教育学为一级学科硕士学位授权点，课程与教学论为山东省“十五”“十一五”、“十二五”重点建设学科，拥有山东省“十二五”人文社科重点建设基地“教师教育创新研究基地”、山东省教育厅聊城大学基础教育课程研究中心、山东省高等学校品牌专业教育学专业等专业教育与发展平台。 
办学特色聊城大学教育学专业是山东省高水平立项建设专业，教育学硕士学位一级学科学位授权点于2010年10月获教育部批准，2012年开始招生，现设有教育学原理、教育史、高等教育学、课程与教学论、学前教育学等5个学科专业方向。
办学成果 
教育学专业是聊城大学的传承优势专业，学生的综合素质较高，教育实践能力较强。目前本科生在校人数已达342人（含大类招生学术）。近三年大学英语四级通过率平均为85%，六级通过率平均为32%，学生考研率达到32%，其中不少毕业生被华东师范大学、南京师范大学、西南大学、东北师范大学、华南师范大学等知名高校录取，学生就业率达到95%左右，毕业生深受用人单位的好评。 
就业前景
考取硕士研究生继续深造，考取教师编制和事业编，从事和教育相关的教学、培训和管理工作。

教育学考研院校

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