赣南师范大学不区分院系教育技术学保研

赣南师范大学教育技术学040110考研科目及参考书目

赣南师范大学新闻与传播学院现代教育技术学教育（专硕）硕士点简介

一、发展情况
学院于2011年6月在整合原文学与新闻传播学院、教育科学学院和商学院的师资力量与实验设施的基础上而成立的。学院现有在校全日制研究生、本科生1200多人， 3个硕士学位授权点，5个本科专业。
教育技术学本科专业2003年开始招生至今，2004年至2007年招生过4届现代教育技术学专科专业学生， 2006年教育学硕士点申报成功，2007年开始招生的信息技术课程与教学论，2012年开始招生的教育技术学，该专业被评为江西省特色专业。80%以上的毕业生在各级各类学校从事信息技术、计算机教学等相关工作和研究。
二、师资力量
培养掌握现代教育技术学科领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有现代教育观念和教育、教学工作能力，能够从事基础教育领域教学和管理工作、具有良好的教师职业素质的高层次应用型专门人才。现代教育技术学师资队伍由 4名教授， 10名副教授， 3名讲师组成。江西省高校教学名师 1名，江西省普通高校中青年学科带头人3名和骨干教师3名。
三、科学研究
经过多年的学术积淀尤其“十一五”期间的积极建设，现代教育技术专业已经形成具有特色明显的研究方向，在网络与多媒体教育、远程教育、媒体理论与实践等领域取得了一些有较大影响的学术研究成果。
2008年以来，承担了“经济欠发达地区全国教育科学规划的中小学校教育技术设备使用效益的实证研究”和“ 江西省高校数字化校园建设模式及效益分析的研究”、“ “基于Second Life虚拟世界的 外语口语训练平台的设计与应用研究””、“基于Web3D技术的英语口语学习新途径研究”、“ 基于“农远”教学资源的问题化教学设计实证研究”、“ 江西省“农远工程”微观运行机制研究”等35项国家、省部级课题的研究，出版了《信息技术与课程整合》、《现代教育技术与应用》、《教师现代教育技术技能理论与实践》等多部学术论著和教材，在《电化教育研究》《江西社会科学》、《教育学术月刊》、《远程教育杂志》、《中国教育信息化》》等核心期刊上发表《基于设计的研究方法与教师培训设计》、《电脑游戏与中学信息技术课程整合探析》、《云计算环境下网络课程的构建模式初探——以“现代教育技术”课程为例》、《基于工作流和角色协同的毕业论文管理系统的设计与实现》等专业论文50多篇（其中多篇被EI收录和中国人民大学书报资料中学复印报刊资料全文转载）。《摄影技术学习平台》获第十二届全国多媒体课件大赛一等奖，《影视拍摄艺术》获“第十二届全国多媒体课件大赛”高教文科组优秀奖。《电视系统》、《远程教育基础》、《电视摄像》分别获2007、2011年江西省高等学校优秀多媒体教学课件一等奖、《电视教材制作》、《视听艺术欣赏》分别获2007、2011年江西省高等学校优秀多媒体教学课件二、三等奖获。《职前、职后教师教育技术能力培养的理论与实践》获2012年江西省教学成果奖二等奖、《高师现代教育技术课程的重新定位与实践研究》获2008年江西省第三届教育科学优秀成果“一等奖”。
四、学习环境
新闻与传播学院拥有良好的办学条件。学院拥有数字媒体实验室、非线性编辑实验室、网络实验室、远程教育实验室、演播厅等多类实验室，并且与赣州市电教馆、赣州市黄金中学、赣州市文清实验学校、龙南中学等多个部门建立了实习实践基地，教学条件处于领先水平。
学院现有各类专业藏书100，000多册（其中学校图书馆有83，000多册，学院资料室有28，000多册），中外期刊100多种、报纸20多种、音像资料1000多套。学院的学风浓厚，学生专业能力强，综合素质高，社会适应性大，毕业生常规就业率保持在90%以上。教育技术学专业学生的考研率保持在25%以上。近年来，学院硕士毕业论文外审一次性通过率为100%。。
实践环节是教育硕士培养的重点，本专业学位教育硕士将全面采取双导师制。导师团队包括周边高校、省级重点中学及省市电化教育馆的教师及中学教学科研人员担任教育硕士校外导师，长期接受校外导师的指导，保证了研究生观摩教学、参加教研活动、进行课题调研、参与教师培训等工作的平台。
新闻与传播学院提出了“以学科建设为龙头，以教学工作为中心，以师资队伍建设为核心，坚持质量第一，把培养德才兼备的社会主义建设者和接班人作为学院工作的根本任务”的指导思路；坚持“专业培养与素质教育相结合、知识传授与能力培养相结合、教学改革与学术科研相结合，以科研促教学，以学生的一技之长、一专多能为培养宗旨”的办学理念，自2010届课程与教学论（信息技术）首届研究生毕业以来，已为高校和重点中学培养了15名硕士研究生，就业率达100%，均受到用人单位好评。

赣南师范大学新闻与传播学院教育技术学专业的介绍

教育技术学专业是教育学下属的二级学科，是教育学和信息技术发展下新兴的跨专业交叉性学科，也是一个理论与实践相结合的应用学科。我校下设信息技术教育应用、现代远程教育和教育媒体的理论与实践三个研究方向。开设有媒体理论与实践、信息技术环境下的教学设计、研究多媒体环境下资源设计与开发方法、面向对象程序设计、人工智能及其教育应用、教育电视节目制作研究等骨干课程。 本专业面向信息技术的发展和应用，从事教育现代化进程中的教育技术理论、教学模式、方法和教育技术手段的研究；研究现代信息传播技术在教育领域中的应用；研究计算机技术在教学中应用的模式、方法和发展方向；研究仿真技术和虚拟现实技术在教育中的应用。着重面向培养高层次的从事现代教育技术理论和应用，及其相关教育软件的研究、设计、开发和管理人才。 本专业硕士学位获得者应具有扎实的教育理论，系统的现代教育技术理论和方法，具备独立从事教育技术学理论研究和实践工作，能够胜任高等学校、科研机构、行政部门及相关单位的教学、科研、开发和管理等方面工作。

2021赣南师范大学教育技术学导论研究生考试大纲

2021赣南师范大学教育技术学040110考研科目及参考书目

教育技术学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10027	北京师范大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10200	东北师范大学	A
4	10319	南京师范大学	A
5	10511	华中师范大学	A
6	10001	北京大学	A-
7	10028	首都师范大学	A-
8	10335	浙江大学	A-
9	10574	华南师范大学	A-
10	10635	西南大学	A-
11	10003	清华大学	B+
12	10270	上海师范大学	B+
13	10345	浙江师范大学	B+
14	10384	厦门大学	B+
15	10445	山东师范大学	B+
16	10475	河南大学	B+
17	10487	华中科技大学	B+
18	10542	湖南师范大学	B+
19	10718	陕西师范大学	B+
20	10736	西北师范大学	B+
21	10007	北京理工大学	B
22	10056	天津大学	B
23	10065	天津师范大学	B
24	10165	辽宁师范大学	B
25	10166	沈阳师范大学	B
26	10231	哈尔滨师范大学	B
27	10320	江苏师范大学	B
28	10414	江西师范大学	B
29	10602	广西师范大学	B
30	10636	四川师范大学	B
31	10075	河北大学	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10346	杭州师范大学	B-
34	10370	安徽师范大学	B-
35	10394	福建师范大学	B-
36	10446	曲阜师范大学	B-
37	10476	河南师范大学	B-
38	10637	重庆师范大学	B-
39	10681	云南师范大学	B-
40	10762	新疆师范大学	B-
41	10052	中央民族大学	C+
42	10094	河北师范大学	C+
43	10108	山西大学	C+
44	10118	山西师范大学	C+
45	10135	内蒙古师范大学	C+
46	10247	同济大学	C+
47	10295	江南大学	C+
48	10351	温州大学	C+
49	11078	广州大学	C+
50	11646	宁波大学	C+
51	10005	北京工业大学	C
52	10167	渤海大学	C
53	10203	吉林师范大学	C
54	10337	浙江工业大学	C
55	10418	赣南师范大学	C
56	10512	湖北大学	C
57	10524	中南民族大学	C
58	10663	贵州师范大学	C
59	10673	云南大学	C
60	11117	扬州大学	C
61	10066	天津职业技术师范大学	C-
62	10205	长春师范大学	C-
63	10299	江苏大学	C-
64	10373	淮北师范大学	C-
65	10451	鲁东大学	C-
66	10513	湖北师范大学	C-
67	10590	深圳大学	C-
68	10603	广西师范学院	C-
69	10759	石河子大学	C-
70	11658	海南师范大学	C-

教育技术学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10027	北京师范大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10200	东北师范大学	A
4	10319	南京师范大学	A
5	10511	华中师范大学	A
6	10001	北京大学	A-
7	10028	首都师范大学	A-
8	10335	浙江大学	A-
9	10574	华南师范大学	A-
10	10635	西南大学	A-
11	10003	清华大学	B+
12	10270	上海师范大学	B+
13	10345	浙江师范大学	B+
14	10384	厦门大学	B+
15	10445	山东师范大学	B+
16	10475	河南大学	B+
17	10487	华中科技大学	B+
18	10542	湖南师范大学	B+
19	10718	陕西师范大学	B+
20	10736	西北师范大学	B+
21	10007	北京理工大学	B
22	10056	天津大学	B
23	10065	天津师范大学	B
24	10165	辽宁师范大学	B
25	10166	沈阳师范大学	B
26	10231	哈尔滨师范大学	B
27	10320	江苏师范大学	B
28	10414	江西师范大学	B
29	10602	广西师范大学	B
30	10636	四川师范大学	B
31	10075	河北大学	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10346	杭州师范大学	B-
34	10370	安徽师范大学	B-
35	10394	福建师范大学	B-
36	10446	曲阜师范大学	B-
37	10476	河南师范大学	B-
38	10637	重庆师范大学	B-
39	10681	云南师范大学	B-
40	10762	新疆师范大学	B-
41	10052	中央民族大学	C+
42	10094	河北师范大学	C+
43	10108	山西大学	C+
44	10118	山西师范大学	C+
45	10135	内蒙古师范大学	C+
46	10247	同济大学	C+
47	10295	江南大学	C+
48	10351	温州大学	C+
49	11078	广州大学	C+
50	11646	宁波大学	C+
51	10005	北京工业大学	C
52	10167	渤海大学	C
53	10203	吉林师范大学	C
54	10337	浙江工业大学	C
55	10418	赣南师范大学	C
56	10512	湖北大学	C
57	10524	中南民族大学	C
58	10663	贵州师范大学	C
59	10673	云南大学	C
60	11117	扬州大学	C
61	10066	天津职业技术师范大学	C-
62	10205	长春师范大学	C-
63	10299	江苏大学	C-
64	10373	淮北师范大学	C-
65	10451	鲁东大学	C-
66	10513	湖北师范大学	C-
67	10590	深圳大学	C-
68	10603	广西师范学院	C-
69	10759	石河子大学	C-
70	11658	海南师范大学	C-

教育技术学研究生院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10027	北京师范大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10200	东北师范大学	A
4	10319	南京师范大学	A
5	10511	华中师范大学	A
6	10001	北京大学	A-
7	10028	首都师范大学	A-
8	10335	浙江大学	A-
9	10574	华南师范大学	A-
10	10635	西南大学	A-
11	10003	清华大学	B+
12	10270	上海师范大学	B+
13	10345	浙江师范大学	B+
14	10384	厦门大学	B+
15	10445	山东师范大学	B+
16	10475	河南大学	B+
17	10487	华中科技大学	B+
18	10542	湖南师范大学	B+
19	10718	陕西师范大学	B+
20	10736	西北师范大学	B+
21	10007	北京理工大学	B
22	10056	天津大学	B
23	10065	天津师范大学	B
24	10165	辽宁师范大学	B
25	10166	沈阳师范大学	B
26	10231	哈尔滨师范大学	B
27	10320	江苏师范大学	B
28	10414	江西师范大学	B
29	10602	广西师范大学	B
30	10636	四川师范大学	B
31	10075	河北大学	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10346	杭州师范大学	B-
34	10370	安徽师范大学	B-
35	10394	福建师范大学	B-
36	10446	曲阜师范大学	B-
37	10476	河南师范大学	B-
38	10637	重庆师范大学	B-
39	10681	云南师范大学	B-
40	10762	新疆师范大学	B-
41	10052	中央民族大学	C+
42	10094	河北师范大学	C+
43	10108	山西大学	C+
44	10118	山西师范大学	C+
45	10135	内蒙古师范大学	C+
46	10247	同济大学	C+
47	10295	江南大学	C+
48	10351	温州大学	C+
49	11078	广州大学	C+
50	11646	宁波大学	C+
51	10005	北京工业大学	C
52	10167	渤海大学	C
53	10203	吉林师范大学	C
54	10337	浙江工业大学	C
55	10418	赣南师范大学	C
56	10512	湖北大学	C
57	10524	中南民族大学	C
58	10663	贵州师范大学	C
59	10673	云南大学	C
60	11117	扬州大学	C
61	10066	天津职业技术师范大学	C-
62	10205	长春师范大学	C-
63	10299	江苏大学	C-
64	10373	淮北师范大学	C-
65	10451	鲁东大学	C-
66	10513	湖北师范大学	C-
67	10590	深圳大学	C-
68	10603	广西师范学院	C-
69	10759	石河子大学	C-
70	11658	海南师范大学	C-

数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心     

2007年教育技术学专业全国排名

排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级
1	北京师范大学	A+	6	江西师范大学	A	11	湖南师范大学	A
2	西北师范大学	A+	7	华南师范大学	A	12	河南师范大学	A
3	南京师范大学	A+	8	华东师范大学	A	13	四川师范大学	A
4	西南大学	A	9	曲阜师范大学	A
5	山东师范大学	A	10	浙江师范大学	A
B+等(21个)：天津师范大学、内蒙古师范大学、东南大学、山西师范大学、上海外国语大学、陕西师范大学、华中师范大学、云南大学、清华大学、云南师范大学、河北大学、上海师范大学、湖南大学、安徽师范大学、吉林大学、西南科技大学、江西财经大学、沈阳师范大学、广西师范大学、深圳大学、聊城大学
B等(21个)：浙江工业大学、宁波大学、西华师范大学、辽宁师范大学、南京邮电大学、渤海大学、徐州师范大学、北京交通大学、西安电子科技大学、东北师范大学、华中科技大学、扬州大学、广西师范学院、首都师范大学、哈尔滨师范大学、西北大学、同济大学、浙江大学、西南交通大学、上海交通大学、西北工业大学
C等(14个)：名单略

排 名	学校名称	星 级	开此专业学校数
1	北京师范大学	5★	95
2	华东师范大学	5★	95
3	华中师范大学	5★	95
4	华南师范大学	5★	95
5	东北师范大学	5★	95
6	南京师范大学	4★	95
7	西南大学	4★	95
8	首都师范大学	4★	95
9	陕西师范大学	4★	95
10	清华大学	4★	95
11	浙江大学	4★	95
12	西北师范大学	4★	95
13	北京理工大学	4★	95
14	浙江师范大学	4★	95
15	江南大学	4★	95
16	北京大学	4★	95
17	山东师范大学	4★	95
18	浙江工业大学	4★	95
19	广州大学	4★	95
20	淮北师范大学	3★	95

教育技术学考研考什么

学科、专业 代码及名称 考试科目 参考书目 040110
教育技术学

  初试：
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 311 教育学专业基础综合(全国统考)
复试：
① 笔试 ② 面试
同等学力报考复试加试：
① 教育技术基础 ② 专业英语
本学科点培养创新型国际化人才，专业课程双语教学比例高，故复试时较注重对英语工作能力的考核。

  初试：
由国家统一规定，请考生关注教育部网站，自行查询。
复试参考书目：
1.Sharon E. Smaldino, et al. Instructional Technology and Media for Learning.(8th ed.)高等教育出版社，影印
版，书名中译《教育技术与媒体》，第八版，2006 年版。
2. Dick, et al. The Systematic Design of Instruction. (7th ed.) 高等教育出版社影印出版，书名中译《教学系
统化设计》，第 7 版，2010 年 6 月版。

2022教育技术学专业考研群