长春工业大学化学考研论坛
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研究生为你答疑,送资源
长春工业大学
但是,让很多同学都比较纠结的是,要不要在备考过程中报一个辅导班?应该选择什么样的辅导机构呢?针对这些问题,考研派小编为大家整理了两条建议:
1. 考研是一项几百万人长跑,最终只有少部分可以到达终点的运动,我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会,那么,就需要利用一切该利用的资源,在起跑阶段,就超越很多人。
2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主,同学们在选择辅导班的时候,授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生,或者名师。自己也要足够努力,才能考上理想的学校。
关于长春工业大学化学考研辅培训班,目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试,学校会开办一些考研专业课的辅导班,并有辅导班,这些辅导辅导非常好,因为都是参与出题或改卷老师们开的课,但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导,所以专业课考研辅导基本不在会更新,当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程,比如西医综合等等。 目前我国的长春工业大学化学考研培训以考研机构为主,时间上包括长期和短期,形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式,公共课和专业课均有课程(专业课限于热门专业),考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。
2021长春工业大学物理化学专业研究生考试书目
815 物理化学《物理化学》天津大学物理化学教研室编,高等教育出版社,2009 年 5 月第 5 版。第 8、9 章不考。
长春工业大学化学工程学院研究生导师张龙
1.个人信息张龙,1963年生,男,吉林省农安人,中共党员,教授,博士,博士研究生导师,校学术委员会副主任,吉林省石化资源与生物质综合利用工程实验室主任。
研究兴趣:(1)化学工程;(2)绿色化工;(3)精细化工;(4)资源加工工程;(5)工业催化
联系方式:0431-85716785,18686672766,. E-mail: Zhanglongzhl@163.com
2.学习与工作经历
1980.09 - 1984.06,吉林工学院化学工程系化学工程专业,本科,学士
1984.09 - 1987.06,中国科学院长春应用化学研究所物理化学专业,硕士
1987.06 - 1994.10,吉林工学院化学工程系教师、副教授、教研室主任
1994.10 - 1996.03,德国石油科学院访问学者
1996.04 - 1999.09,吉林工学院化学工程系副主任、副教授、硕士生导师
1999.09 - 2003.06,天津大学化工系工业催化专业,博士
2000.01 - 2003.12,长春工业大学(吉林工学院)化工学院教授、硕士生导师
2004.04 - 2006.04,中国科学院长春应用化学研究所,博士后
2002.06 - 2018.01,长春工业大学化工学院院长、教授、博士生导师
2003.12 至今,东北师范大学化学学院,兼职博士生导师
2018.01 至今,长春工业大学化工学院教授、博士生导师,校学术委员会副主任
3.主要荣誉
01.吉林省有突出贡献的中青年科技人才
02.吉林省首批高校学科领军教授
4.获奖成果
01.气体湿法脱硫净化高效催化剂的制备及工业应用,中石油及化学工业联合会科技进步二等奖,2012年,第7名。
5.科研课题
01.植物秸秆生态板制备产业化关键技术开发,吉林省科技厅重点项目,2017/06-2019/12,70万,负责人。
02.淀粉基聚醚多元醇产业化生产技术开发,吉林省科技厅重点项目,2015.03-2016.12,52.5万元,负责人。
03.乙烯焦油高质化利用新工艺及技术开发,企业横向课题,2012/11-2015/12,40/15万,负责人。
04.由正丁烯合成正丁基铝和正辛烯合成正辛基铝新工艺开发,企业横向课题,2017/05-2017/12,100/20万元,负责人。
05.建筑用气凝胶及其产品开发,企业横向课题,2016/07-2020/12,30/15万元,负责人。
06.新型阻燃保温隔热材料工业化制备技术的开发,吉林省教育厅,2014/01-2015/12,4万元,负责人。
07.由稻壳灰制备高品质二氧化硅及碳材料的研究,企业横向课题,2015/10-2018/10,15/5万元,负责人。
6.发明专利
01.一种海藻酸铜的应用,中国专利,ZL 201210071480.1张龙,史丰炜
02.一种鲜鹿茸酶降解提取有效成分的方法,中国专利,ZL201110191774.3张龙,王兰兰
03.一种水性化三元乙丙橡胶的制备方法,中国专利,ZL 201010622062.8张龙,崔鹤
04.一种单组份环氧灌封料及其制备方法,中国专利,ZL201110282259.6张龙
7.代表性学术论文(SCI)
01. Shuang Zhang, Xiaozhu Sun, Zaihang Zheng, Long Zhang*. Nanoscale center-hollowed hexagon MnCo2O4 spinel catalyzed aerobic oxidation of 5-hydroxymethylfurfural to 2, 5-furandicarboxylic acid[J].Catalysis Communications,2108,(IF 3.463)
02. Wei Wang, Wenqiao Du,Yuehua Zhang, Aiyi Wang, Long Zhang*. Metal modified fluorapatite (metal = Co, Ni, Cu, Zn): a new type of efficient catalyst for methyl N-phenyl carbamate direct synthesis from urea, methanol and aniline [J]. Reaction Kinetics, Mechanisms and Catalysis ,2018 (IF 1.515)
03. Guanqiao Liang, Long Zhang*.An Improved Process for the Preparation of High-Quality Bio-silica Microparticles from Rice Husk Ash [J].Waste and Biomass Valorization ,2018 ( IF 1.874)
04. Fengwei Shi. Yingying Luo.Zhongxu Li. Cong Shan , Long Zhang* Preparation of 5, 10, 15, 20-(4-hydroxy) phenylporphyrin copper/γ-Al2O3 and its performance as catalyst in phenol hydroxylation[J]. Reaction Kinetics, Mechanisms and Catalysis,2017, (IF 1.515)
05. Shuang ZhangLong Zhang*.Fabrication of a Novel and High-Performance Mesoporous Ethylene Tar-Based Solid Acid Catalyst for the Dehydration of Fructose into 5-Hydroxymethylfurfural[J]. ACS Omega,2017
06. Shuang ZhangLong Zhang*.A facile and effective method for preparation of 2.5-furandicarboxylic acid via hydrogen peroxide direct oxidation of 5-hydroxymethylfurfural[J]. Polish Journal of Chemical Technology,2017(IF 0.612)
07. Fengwei Shi, Yingying Luo ,Wei Wang, Jianglei Hu • Long Zhang *.Hydroxylation of phenol with H2O2 over binary Cu–Pd–alginate catalyst in the fixed-bed flow reactor[J]. Reaction Kinetics, Mechanisms and Catalysis,2015 ,(IF 1.515)
08. Jun Mei,Long Zhang* Ultrasonic-assisted self-assembly synthesis of highly dispersed β-MnO2 nano-branches interwoven with graphene flakes for catalytic oxidation of aromatic compounds[J] .RSC Advances,2015(IF 2.936)
09. Jun Mei, Long Zhang*. Facile and economic synthesis of nitrogen doped graphene/manganese dioxide composites in aqueous solution for energy storage devices[J]. Materials Letters,2015,( IF 2.499)
10. Jun Mei, Long Zhang*.Anchoring high-dispersed MnO2 nanowires on nitrogen doped graphene as electrode materials for supercapacitors[J] Electrochimica Acta,2015, (IF 4.70)
11. Zhimin Chen, Long Zhang*.. Catalyst and process parameters for the gasification of rice husk with pure CO2 to produce CO[J]. Fuel Processing Technology,2015 (IF 3.65)
12. Jun Mei, Long Zhang*.Fabrication of the magnetic manganese dioxide/graphene nanocomposite and its application in dye removal from the aqueous solution at room temperature [J].Materials Research Bulletin ,2015 (IF 2.873)
8.研究生培养
指导博士研究生5人;已培养毕业硕士研究生80人,在读博士研究生4人,在读硕士研究生12人。
2021长春工业大学应用化学081704考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:长春工业大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:化学与生命科学学院
- 所属门类代码、名称:[08]工学
- 所属一级学科代码、名称:[17]化学工程与技术
专业招生详情
研究方向: | 01 精细化学品化学与技术 02 材料化学及其应用 03 催化新材料及新反应 04 化学及化学工程中的分析 测试技术 |
|
招生人数: | 5 | |
考试科目: | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③302 数学二 ④815 物理化学或 816 无机 化学或 817 高分子化学与物 理任选一 |
|
备 注: | 1.复试笔试科目: 仪器分析 2.同等学力考生加试科目: ①大学化学 ②波谱分析 |
2021长春工业大学大学化学专业研究生考试书目
◇ 大学化学《工程化学基础》,浙江大学主编,高等教育出版社,2005 年第 2 版。第六章不考。
2021长春工业大学 分析化学专业研究生考试书目
704 分析化学《分析化学》上、下册,武汉大学主编,高等教育出版社,2006 年第五版。上册第 4、11 章不考,下册第 9、10 章考。
2021长春工业大学化学反应工程专业研究生考试书目
化学反应工程《化学反应工程》,王承学主编,化学工业出版社,2009 年出版,考均相动力学、均相反应器设计、非理想反应器设计、气固相催化反应动力学共四章。
2013年长春工业大学化学与生命科学学院报录比
年份 | 学院 | 专业 | 报录人数 | 录取人数 | 报录比 | 推免人数 |
2013 | 化学与生命科学学院 | 化学 | 89 | 32 | 35.96% | / |
2013 | 化学与生命科学学院 | 应用化学 | 36 | 11 | 30.56% | / |
2013 | 化学与生命科学学院 | 食品科学与工程 | 63 | 20 | 31.75% | / |
2021长春工业大学无机化学专业研究生考试书目
816 无机化学《无机化学》,杨宏孝等编,高等教育出版社,2002 年 7 月第 3 版,镧系、锕系不考。
《无机化学》,袁亚丽、周德凤主编,华中科技大学出版社,2009 年 11 月第 2 版,镧系、锕系不考。
2021长春工业大学物理化学专业研究生考试书目
815 物理化学《物理化学》天津大学物理化学教研室编,高等教育出版社,2009 年 5 月第 5 版。第 8、9 章不考。
2021长春工业大学高分子化学与物理070305考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:长春工业大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:材料科学高等研究院
- 所属门类代码、名称:[07]理学
- 所属一级学科代码、名称:[03]化学
专业招生详情
研究方向: | 01 乳液聚合技术及应用 02 高分子材料合金化 03 功能高聚物的制备技术 04 高聚物结晶动力学 05 高聚物老化 |
|
招生人数: | 20 | |
考试科目: | ①101 思想政治理论 ②201 英语一或 202 俄语或 203 日语 ③702 高分子物理 ④811 高分子化学 |
|
备 注: | 1.复试笔试科目:高分子材料学 2.同等学力考生加试科目: ①聚合反应工程 ②高聚物成型工艺学 |
2021长春工业大学有机化学专业研究生考试书目
703 有机化学《有机化学》,徐寿昌编,高等教育出版社,2005 年第 20 次印刷,第 2 版。第 18 章以后及四谱内容不考。
2021长春工业大学食品化学专业研究生考试书目
818 食品化学《食品化学》,阚建全编,中国农业大学出版社,2008 年 9 月版。
长春工业大学化学与生命科学学院生物技术专业简介
生物技术专业
发布者:化学生命科学管理员发布时间:2018-12-05浏览次数:124
生物技术专业于2000年开始招收本科生,2016年成立生物学一级学科硕士点。现有专业教师14人,其中43%以上教师具有博士学位,具有教学名师1人,教学团队3个。本专业教师团队主持国家自然科学基金项目4项、省级以上项目17项、教研项目2项、出版教材3部,获得教学成果奖2项、省级精品课程1项、在线开发课程1门。本专业培养学生完成省级以上“挑战杯”项目3 项、“互联网+”项目2 项、“全国大学生生命科学创新创业大赛”1项、“吉林省大学生生命科学竞赛”1项、“吉林省大学生生物学实验技能竞赛”26项、“吉林省大学生生物与医药创新创业计划竞赛”1项,共获得国家级竞赛一等奖1项,省级竞赛一等奖9项、二等奖14项、三等奖5项。
生物技术专业的特点是交叉性、前沿性、实践性和新颖性较强,培养的学生应全面而系统地掌握生物学基础知识、理论和技能,同时应具有灵活应用生物技术的能力,了解国内外生物技术前沿研究的先进成果和应用前景,并能够在理、工、医等学科高度交叉中进行前沿科学研究或管理。本专业依托学校雄厚的工科专业基础,结合生物技术的专业教育特点,着重突出生物资源开发与利用、生物医药及生物医用材料研发的培养特色,重点培养学生学习和掌握相关原理与技术。毕业生应系统掌握专门知识与实验技术,能够在理、工、医等学科高度交叉中进行前沿科学研究和管理。具有基础扎实、知识面宽、能力强、素质高等突出特点。
二、培养目标
本专业培养的学生应具备健全人格和社会责任,能够适应 21 世纪生物产业和社会发展要求。具有宽广的生物学知识基础,系统地掌握本学科的基础理论、研究方法和实验技能,熟悉本专业国内外研究的历史,能够深入了解前沿研究的先进成果和应用前景。同时具有良好的科学素养和从事科学研究的能力,具有创新意识和一定的创新能力。熟练运用相关生物学软件及相关网络数据库,掌握一门外国语,能够熟练阅读外文文献,并具有一定的外文写作能力和进行国际交流的能力。重点培养学生学习和掌握相关原理与技术,成为能够推动生物技术产业发展的高素质创新性复合型人才。
具体培养目标:
1、培养学生形成正确的人生观和价值观,具备扎实的人文及自然科学基础知识和法律、法规常识。
2、培养学生掌握较强的运用所学的理论知识解决实际问题的能力。
3、培养学生掌握与生物技术学科相近交叉学科融会贯通的初步知识。具有一定的组织和协调多学科协作解决生物技术实际问题的能力。
4、着重培养学生的批判性思维和创新能力,对生物技术及其相关学科的发展具有快速理解和适应发展的能力。
5、培养学生掌握从事生物技术及其相关产业工程领域从事科研、产品开发、生产、管理及技术改造等工作的技能。
6、培养学生自主学习,更新知识。在学习中不断完善进步,终生学习,以适应社会发展的需要,紧跟科技前进的步伐,走在时代发展的前列。
2021长春工业大学高分子化学专业研究生考试书目
811 高分子化学《高分子化学》,潘祖仁编,化学工业出版社,2011 年第 5 版。
长春工业大学化学与生命科学学院生物工程专业简介
专业简介及特色生物工程专业是由基因工程、细胞工程、酶工程、微生物工程以及发酵工程等学科相互交叉而形成新兴的工程技术学科。作为生物技术研究的延续,它更注重于科研成果的产业化,更强调实际的工程能力。我校生物工程专业成立于2003年,现有专职教师10人,70%以上具有博士学位,主持国家自然科学基金项目4项,培养学生完成“大学生创新创业训练计划项目”10余项,获国家发明专利8项。
本专业以培养适应21世纪发展要求的高科技人才为目标,注重基础理论和知识的教学,注重学生全面素质和创新精神的培养,注重专业英语、实验技能和工程能力的提高,以满足拓宽择业面和长远发展的需要。我校生物工程专业结合吉林省地方经济发展方向和特产资源优势,以生物工程制药、再生资源及地方特产资源深加工为特色,培养从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的,具有创新意识和独立获取新知识的能力的应用型人才。
二、培养目标
本专业旨在培养学生成为具备健全人格和社会责任的人,适应 21 世纪生物产业和社会发展需要的,德、智、体、美全面发展的人才。在专业方面,系统地掌握本学科的基础理论、研究方法和实验技能,熟悉本专业国内外研究的历史,能够深入了解本学科的发展现状及研究动态,基础扎实、知识面宽。同时,具有知识、能力、素质协调发展,学习、实践、创新能力重点发展的高科技人才。
在培养过程中,我们注重培养学生能够在理、工、医等学科高度交叉中进行前沿科学研究,具有良好的科学素养和从事科学研究的能力,能够在生物技术及相关产业化工程领域从事设计、生产、管理和产品开发。掌握一门外国语,能够熟练阅读外文文献,并具有一定的外文写作能力和进行国际交流的能力。熟练运用相关生物学软件及相关网络数据库。
具体培养目标:
1、培养学生形成正确的人生观和价值观,具备扎实的人文、自然科学基础知识和相关法律、法规常识。
2、培养学生掌握较强的理论知识并能够运用于解决实际问题。
3、培养学生掌握与生物工程学科相近交叉学科的初步知识,融会贯通,并具有一定的组织和协调多学科协作解决生物工程实际问题的能力。
4、着重培养学生的批判性思维和创新能力,能够跟踪本专业的发展前沿,具有适应发展的能力。
5、培养学生具有从事生物及其相关产业工程领域科研、产品开发、生产、管理及技术改造等工作的技能。
6、培养学生自主学习,更新知识。在学习中不断完善进步,终生学习,以适应社会发展的需要,紧跟科技前进的步伐,走在时代发展的前列。
2021长春工业大学普通生物化学专业研究生考试书目
819 普通生物化学《普通生物化学》,陈钧辉,张冬梅主编,高等教育出版社(第 5 版),2014 年出版。第 7、8、9 章不考。
长春工业大学化学与生命科学学院简介
化学与生命科学学院简介
发布者:化学生命科学管理员发布时间:2018-09-19浏览次数:1265
一、基本概况
长春工业大学化学与生命科学学院成立于2002年5月,现有化学、生物技术与工程、食品科学与工程三个系,设有化学、材料化学、生物技术、生物工程及食品科学与工程五个本科专业。学院拥有化学一级博士点,与化学工程学院共建化学工程与技术一级博士点,拥有化学和生物学两个一级硕士学位授权点、应用化学二级硕士学位授权点,2019年化学学科被评为吉林省一流建设学科。建院以来,学院始终坚持以人才培养为核心,把立德树人作为中心环节,将思想政治工作融入到教育教学全过程,经过十多年的建设与发展,逐步形成了“团结、务实、创新、干事”办学精神,构建了“知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造”四位一体的人才培养体系,为开展“三全育人”综合改革试点奠定了良好的基础条件和深厚的发展潜力。
二、师资队伍
学院现有教职工80人,其中教授17人,副教授25人,博士生导师19人,硕士生导师52人。专任教师学历高,发展潜力大,博士学位占90%,有留学经历的12人,引进海外高层次人才6人,其中,柔性引进佛罗里达国际大学教授1人,中国科学院院长特别奖获得者1人。拥有国家百千万工程人选1人,国家有突出贡献中青年专家1人,国务院特殊津贴专家1人,吉林省长白山学者1人,吉林省有突出贡献中青年专家2人,吉林省创新拔尖人才2人。吉林省级重点培养中青年骨干教师1人,吉林省学术与技术后备人选2人。有校学科带头人3人、学术带头人4人,校教学名师1人、校教学骨干教师1人。
三、教学团队与科研平台
学院现有吉林省碳纤维应用与开发重点实验室、吉林省碳纤维及其复合材料重点实验室、吉林省高性能纤维及其复合材料创新团队、吉林省基础化学实践教学示范中心及化学纤维工程研究中心、功能食品与生物技术研究中心、生物炼制工程研究中心等三个校级研究中心。学院现有省级精品课有机化学1门,省级优秀课物理化学、分析化学、有机化学、无机化学、细胞生物学5门,无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、微生物学、细胞生物学、食品工艺学等7门课为院级优秀课。。学院基于精品课程和科研平台,逐步形成了以院长敖玉辉教授为带头人的“黄大年式”教学团队以及多个创新科研团队。
四、科学研究
近五年来,学院相继承担国家级科研项目21项,其中国家自然科学基金22项,国家发改委项目1项,教育部项目4项,吉林省重大科技成果转化项目1项,省科技厅、教育厅等项目56项。研究经费累计3867万元。获省部级科技进步奖一等奖2项,省级以上其它奖励6项。近五年发表SCI论文177篇,其中一区论文40篇,二区论文35篇,三区论文56篇,四区论文46篇。出版教材6部,申报发明专利23项,授权15项。
五、学生工作
学院坚持第二课堂与第一课堂的紧密融合,发挥第二课堂在人才培养中的重要作用。学院通过“小导师制”、“项目化教学”、“课题研究”等方式,以挑战杯、学生大创项目、创新创业扶持计划、专业技能竞赛等一系列创新实践活动为载体,有效地补充、延伸了第一课堂,在提高和强化学生的学习兴趣、实践能力、创新精神、团队意识、就业创业等方面取得了良好效果。五年来,学院在各级各类竞赛中获得国家级、省市级奖项近百项,本科生发表专业论文32篇,平均考研率达25%以上,一次性就业率超过90%。
2021长春工业大学无机化学专业研究生考试书目
816 无机化学《无机化学》,杨宏孝等编,高等教育出版社,2002 年 7 月第 3 版,镧系、锕系不考。
《无机化学》,袁亚丽、周德凤主编,华中科技大学出版社,2009 年 11 月第 2 版,镧系、锕系不考。
长春工业大学化学与生命科学学院材料化学专业简介
专业简介及特色材料化学专业自2018年开始招生。现有专任教师10人; 2千余万元大型仪器设备、一个省级教学团队,省级精品优秀教学资源课程4门。2个省级重点实验室和1个省级教学示范中心,化学一级学科博士点、材料科学与工程一级学科博士点为培养学生基本实验技能、创新实践能力等提供保障。专业以“提高学科建设水平为龙头,加强师资队伍建设为核心,培养创新性复合型人才为根本”为办学理念。以立足吉林,面向全国,服务国家中远期发展战略、特别是吉林省经济社会发展和现代工业建设为办学服务宗旨。人才培养以“厚基础、宽口径、重能力、适应快、能创新、基础理论研究和应用开发并重”为专业特色。
本专业着重培养学生掌握材料科学、化学工程、化学等学科知识与实验技能,旨在培养学生系统掌握碳纤维及其复合材料、生物医用纳米材料、能源材料等领域的基础理论及专业知识,具备解决工业生产中相关专业技术问题的能力。本专业的毕业生将具备扎实的理论基础知识和良好的材料工程技术专业技能,成为符合国家建设尤其是地方区域经济发展需要的创新性复合型人才。
二、培养目标
培养系统掌握材料科学和化学的基本理论及基本知识、基本实验技能,综合素质高,专业能力强,具有创业意识材料化学专门人才,同时培养志在材料科学与工程、化学及其他相关领域从事研究开发、教学、相关管理工作的创新性复合型人才。
材料化学专业毕业生,既可从事材料科学与工程基础理论研究,新材料、新工艺和新技术研发,生产技术开发和过程控制,材料应用等材料科学与工程领域的科技工作,也可承担相关专业领域的教学、科技管理和经营工作。
具体目标:
(1)培养具有良好职业道德规范、强烈的爱国敬业精神和社会责任感、团队合作精神及沟通能力、能适应社会经济和科学技术发展要求的专业人才。
(2)具备材料的制备与合成、材料加工、材料结构与性能的检测和分析等基础知识及专业知识与技能,具有从事工程创新和工程管理必须的相关知识。善于通过文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取材料科学与工程的相关信息与资料;具有独自阅读和撰写科技论文或技术报告的能力。
(3)富有创新精神,能根据国际发展趋势,调整和更新核心知识和能力,以服务企业和社会。
2021长春工业大学高分子化学与物理专业研究生考试书目
817 高分子化学与物理《高分子化学》(第五版)潘祖仁主编,化学工业出版社。2011 年 5 月出版。
《高分子物理》(第三版)何曼君、张红东、陈维孝、董西侠编著,复旦大学出版社,2007 年 3 月出版。
化学考研院校
基本信息
专业介绍
专业点分布
专业院校排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
2 | 10003 | 清华大学 | A+ |
3 | 10358 | 中国科学技术大学 | A+ |
4 | 10055 | 南开大学 | A |
5 | 10183 | 吉林大学 | A |
6 | 10246 | 复旦大学 | A |
7 | 10384 | 厦门大学 | A |
8 | 10248 | 上海交通大学 | A- |
9 | 10284 | 南京大学 | A- |
10 | 10335 | 浙江大学 | A- |
11 | 10386 | 福州大学 | A- |
12 | 10486 | 武汉大学 | A- |
13 | 10532 | 湖南大学 | A- |
14 | 10558 | 中山大学 | A- |
15 | 10610 | 四川大学 | A- |
16 | 10010 | 北京化工大学 | B+ |
17 | 10027 | 北京师范大学 | B+ |
18 | 10200 | 东北师范大学 | B+ |
19 | 10247 | 同济大学 | B+ |
20 | 10251 | 华东理工大学 | B+ |
21 | 10269 | 华东师范大学 | B+ |
22 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
23 | 10422 | 山东大学 | B+ |
24 | 10459 | 郑州大学 | B+ |
25 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
26 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
27 | 10635 | 西南大学 | B+ |
28 | 10697 | 西北大学 | B+ |
29 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
30 | 10730 | 兰州大学 | B+ |
31 | 10008 | 北京科技大学 | B |
32 | 10108 | 山西大学 | B |
33 | 10141 | 大连理工大学 | B |
34 | 10145 | 东北大学 | B |
35 | 10319 | 南京师范大学 | B |
36 | 10370 | 安徽师范大学 | B |
37 | 10426 | 青岛科技大学 | B |
38 | 10445 | 山东师范大学 | B |
39 | 10476 | 河南师范大学 | B |
40 | 10533 | 中南大学 | B |
41 | 10542 | 湖南师范大学 | B |
42 | 10561 | 华南理工大学 | B |
43 | 10574 | 华南师范大学 | B |
44 | 10673 | 云南大学 | B |
45 | 11117 | 扬州大学 | B |
46 | 10075 | 河北大学 | B- |
47 | 10118 | 山西师范大学 | B- |
48 | 10126 | 内蒙古大学 | B- |
49 | 10212 | 黑龙江大学 | B- |
50 | 10255 | 东华大学 | B- |
51 | 10270 | 上海师范大学 | B- |
52 | 10357 | 安徽大学 | B- |
53 | 10403 | 南昌大学 | B- |
54 | 10414 | 江西师范大学 | B- |
55 | 10475 | 河南大学 | B- |
56 | 10530 | 湘潭大学 | B- |
57 | 10602 | 广西师范大学 | B- |
58 | 10699 | 西北工业大学 | B- |
59 | 10736 | 西北师范大学 | B- |
60 | 10755 | 新疆大学 | B- |
61 | 11414 | 中国石油大学 | B- |
62 | 10002 | 中国人民大学 | C+ |
63 | 10019 | 中国农业大学 | C+ |
64 | 10028 | 首都师范大学 | C+ |
65 | 10140 | 辽宁大学 | C+ |
66 | 10165 | 辽宁师范大学 | C+ |
67 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | C+ |
68 | 10280 | 上海大学 | C+ |
69 | 10345 | 浙江师范大学 | C+ |
70 | 10346 | 杭州师范大学 | C+ |
71 | 10351 | 温州大学 | C+ |
72 | 10394 | 福建师范大学 | C+ |
73 | 10524 | 中南民族大学 | C+ |
74 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
75 | 10698 | 西安交通大学 | C+ |
76 | 11658 | 海南师范大学 | C+ |
77 | 10065 | 天津师范大学 | C |
78 | 10094 | 河北师范大学 | C |
79 | 10184 | 延边大学 | C |
80 | 10287 | 南京航空航天大学 | C |
81 | 10291 | 南京工业大学 | C |
82 | 10299 | 江苏大学 | C |
83 | 10338 | 浙江理工大学 | C |
84 | 10373 | 淮北师范大学 | C |
85 | 10423 | 中国海洋大学 | C |
86 | 10427 | 济南大学 | C |
87 | 10446 | 曲阜师范大学 | C |
88 | 10491 | 中国地质大学 | C |
89 | 10512 | 湖北大学 | C |
90 | 10534 | 湖南科技大学 | C |
91 | 10560 | 汕头大学 | C |
92 | 10611 | 重庆大学 | C |
93 | 10186 | 长春理工大学 | C- |
94 | 10203 | 吉林师范大学 | C- |
95 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C- |
96 | 10288 | 南京理工大学 | C- |
97 | 10290 | 中国矿业大学 | C- |
98 | 10320 | 江苏师范大学 | C- |
99 | 10385 | 华侨大学 | C- |
100 | 10490 | 武汉工程大学 | C- |
101 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
102 | 10657 | 贵州大学 | C- |
103 | 10691 | 云南民族大学 | C- |
104 | 11258 | 大连大学 | C- |
105 | 11646 | 宁波大学 | C- |
化学考研考什么
应用化学专业考研科目:院、系所 | 专业代码及名称 | 研究方向 | 招生人数 | 考试科目 | 备注 |
2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师) | 081704应用化学 | 01精细化学品化学与技术 | 54 | ①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学 | ▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省(区、市)或部委重点学科 研究方向(01)限考803有机化学 |
02有机、无机功能材料化学及其应用 | |||||
03光催化和应用光化学 | |||||
应用化学考研参考书:
专业代码、名称及研究方向 | 人数 | 考试科目 | 参考书目 | 备注 |
024 化学化工学院(电话:83686232) | 145 | |||
081704应用化学 | ||||
01 化学混合物的精细分离 | ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理 复试科目:2401 化学实验理论;2402 化学实验技术操作;2405 英语听力 | 《化工原理》姚玉英主编,天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编,高等教育出版社;相关无机、有机化学实验书。 | 全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法:严格执行差额复试;按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单;复试后,按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序,最后确定录取名单(复试不及格者不参加录取排序)。 应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。 | |
02 化学废气废水的资源化 | ||||
03 绿色反应与分离过程一体化 | ||||
04 膜分离与绿色吸收过程 | ||||
05 绿色催化反应过程 |
应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能,就业前景美好。
化学考研考什么
化学考试科目①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
化学参考书目
01-04方向:
《无机化学》(上、下册)(第三版)曹锡章主编,高等教育出版社;
《大学化学》(上、下册)傅献彩主编,高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著,科学出版社。
《有机化学》(上、下册)(第三版)胡宏纹编,高等教育出版社。
《物理化学》(上、下册)(第五版)傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬,高等教育出版社,2009年9月;《结构化学》江元生,高等教育出版社。
05方向:
《无机化学》(上、下册)(第三版)曹锡章主编,高等教育出版社;
《大学化学》(上、下册)傅献彩主编,高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著,科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编,南京大学出版社;
《高分子化学》(第二版)潘祖仁编,化学工业出版社。
21方向:
《普通物理》(第一、二、三册)程守洙著,高等教育出版社。
《物理化学》(上、下册)(第五版)傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬,高等教育出版社,2009年9月;
《结构化学》江元生,高等教育出版社。
化学研究方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 | 学习方式 | 人数 | 考试科目 | 备注 |
---|---|---|---|---|
022 化学系 | 57 | 本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。 | ||
070301 无机化学(学术学位) | 11 | 本专业拟招收推免生7人。 | ||
01固态材料化学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
02丰产元素化学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
03配位化学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
04金属有机化学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
05生物无机化学与蛋白质化学 | 全日制 |
001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学 |
||
06有机光电功能 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
070302 分析化学(学术学位) | 6 | 本专业拟招收推免生5人。 | ||
01色谱方法和高效分离分析 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
02化学生物分析和蛋白质组分析 | 全日制 |
001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学 |
||
03现代电分析化学及传感技术 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
04天然药物分离分析 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
070303 有机化学(学术学位) | 13 | 本专业拟招收推免生9人。 | ||
01物理有机化学 02有机合成化学 03超分子材料化学 04药物合成化学 05有机大分子化学 06天然产物化学 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
070304 物理化学(学术学位) | 21 | 本专业拟招收推免生16人。 | ||
01表面化学与催化 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
02复相催化 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
03电极过程和高能化学电源 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
04量子化学与分子模拟 | 全日制 |
001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理 |
||
05化学反应动力学和激光化学 | 全日制 |
001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理 |
||
06结构化学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
07光化学和反应动力学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
08分子筛催化和功能材料 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
09固态材料化学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
10工业催化 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
11新型化学电源 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
0703Z1 ★化学生物学(学术学位) | 4 | 本专业拟招收推免生3人。 | ||
01功能生物分子的化学基础 02生物分子的分离和鉴定 03药物和医用材料的分子设计 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
085216 化学工程(专业学位) | 2 | 本专业拟招收全日制2人,学制2年。本专业不招收推免生。 | ||
01精细有机化学 02分析仪器技术与仪器分析 03功能材料 |
全日制 | ①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学 |
化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下,石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加,化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样
2020年我国将全面建成小康社会,居民人均收入将比2010年翻一番,社会整体消费能力将增长120%以上,居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变,对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。
社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展,以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。
化学专业就业方向
化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域,如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作,从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外,有一些毕业生立志当科学家、搞研究,他们就选择在国内外深造,继续攻读硕士、博士学位。