长春工业大学化学与生命科学学院生物工程专业简介

发布时间：2020-06-05 编辑：考研派小莉推荐访问：

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长春工业大学化学与生命科学学院生物工程专业简介正文

专业简介及特色
生物工程专业是由基因工程、细胞工程、酶工程、微生物工程以及发酵工程等学科相互交叉而形成新兴的工程技术学科。作为生物技术研究的延续，它更注重于科研成果的产业化，更强调实际的工程能力。我校生物工程专业成立于2003年，现有专职教师10人，70%以上具有博士学位，主持国家自然科学基金项目4项，培养学生完成“大学生创新创业训练计划项目”10余项，获国家发明专利8项。
本专业以培养适应21世纪发展要求的高科技人才为目标，注重基础理论和知识的教学，注重学生全面素质和创新精神的培养，注重专业英语、实验技能和工程能力的提高，以满足拓宽择业面和长远发展的需要。我校生物工程专业结合吉林省地方经济发展方向和特产资源优势，以生物工程制药、再生资源及地方特产资源深加工为特色，培养从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的，具有创新意识和独立获取新知识的能力的应用型人才。
二、培养目标
本专业旨在培养学生成为具备健全人格和社会责任的人，适应 21 世纪生物产业和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展的人才。在专业方面，系统地掌握本学科的基础理论、研究方法和实验技能，熟悉本专业国内外研究的历史，能够深入了解本学科的发展现状及研究动态，基础扎实、知识面宽。同时，具有知识、能力、素质协调发展，学习、实践、创新能力重点发展的高科技人才。
在培养过程中，我们注重培养学生能够在理、工、医等学科高度交叉中进行前沿科学研究，具有良好的科学素养和从事科学研究的能力，能够在生物技术及相关产业化工程领域从事设计、生产、管理和产品开发。掌握一门外国语，能够熟练阅读外文文献，并具有一定的外文写作能力和进行国际交流的能力。熟练运用相关生物学软件及相关网络数据库。
具体培养目标：
1、培养学生形成正确的人生观和价值观，具备扎实的人文、自然科学基础知识和相关法律、法规常识。
2、培养学生掌握较强的理论知识并能够运用于解决实际问题。
3、培养学生掌握与生物工程学科相近交叉学科的初步知识，融会贯通，并具有一定的组织和协调多学科协作解决生物工程实际问题的能力。
4、着重培养学生的批判性思维和创新能力，能够跟踪本专业的发展前沿，具有适应发展的能力。
5、培养学生具有从事生物及其相关产业工程领域科研、产品开发、生产、管理及技术改造等工作的技能。
6、培养学生自主学习，更新知识。在学习中不断完善进步，终生学习，以适应社会发展的需要，紧跟科技前进的步伐，走在时代发展的前列。

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