湖南科技大学物理与电子科学学院拥有物理学一级学科硕士学位授权点，电子信息工程硕士专业学位授权点、以及学科教学（物理）和职业技术教育（信息技术）两个教育专业硕士培养方向。目前共有硕士生导师25人，23人有博士学位，其中国家杰出青年基金获得者1人，教授11人，副教授14人。有湖南省学科带头人1人，湖南省青年骨干教师4人，湖南省121人才工程人选1人。学院与国内外知名高校、企业、研究所及重点中学有广泛的合作与交流。

 

一、物理学一级学科硕士学位授权点

 

物理与电子科学学院于2005年获批理论物理硕士点授予权，2007年开始首次招生，2010年获批物理学一级学科硕士学位授予权，2012年开始第一届招生。本学科硕士点设置了5个研究方向，即计算凝聚态物理、光电器件与极限光物理、微纳超材料、量子与引力理论、无线电物理与智能信息处理。

 

方向1：计算凝聚态物理

 

计算凝聚态物理是通过理论计算的方法研究凝聚态物质的空间结构、电子结构以及相关的各种物理性质，阐明材料物性与微观结构关系的一门学科，能够为发展新材料、新器件和新工艺提供科学基础。本方向研究领域涉及半导体能源转换材料的理论设计，包括水、二氧化碳、氮气的光催化转换；钙钛矿太阳能电池材料光电转化效率机理及调控；热电材料输运性能的能带工程调控及机理探究；纳米体系电子态及电子输运性质研究等。

 

方向2：光电器件与极限光物理

 

光电材料与新能源、量子测量和加速器物理等交叉形成的前沿研究领域。主要开展激光粒子源与辐射源、超高灵敏度转角测量、太阳能利用（光伏电池、光解水制氢、海水淡化）等方面的理论、仿真和实验研究。通过研制特殊纳米颗粒/薄膜（靶）和结构腔来操控光子，实现极限光能量转换效率和测量灵敏度，探索新的物理机理。 

方向3：微纳超材料

 

微纳超材料是研究各种光学材料与光子集成器件的组成、结构、性能及相应的系统集成技术的学科。主要研究方向包括光子薄膜材料与量子器件、等离子体光学、光子能量转换材料与器件、生物传感器、纳米发光材料及探针等。

 

方向4：量子与引力理论

 

量子与引力理论是从理论上探索自然界未知的物质结构，相互作用和物质运动的基本规律的学科，是当代物理学、量子信息、非线性物理以及引力理论等重要领域之一。研究领域涉及粒子物理、量子信息处理、物理系统中的混沌现象及其应用、光学中的孤子与混沌，宇宙的起源与演化规律，暗物质与暗能量的本质与起源、黑洞的性质以及弯曲时空中的引力效应等。 

 

方向5：无线电物理与智能信息处理 

 

（I）传感材料与微弱信号检测、实时信号处理与应用的研究，如光纤光栅传感器材料、光子器件的仿真，微弱信号的检测、处理以及多参数信号的同时测量与处理技术研究；（II）无线传感网络的信息采集和通信技术。主要开展了低功耗嵌入式系统与物联网技术、自组网技术、信道特性及其天线设计理论，实时信号处理与应用研究。

 

二、学科教学硕士学位点（物理方向）

 

学科教学学位点物理方向主要培养掌握现代教育理论和基础教育课程改革新理念、具有较强的教学实践能力和教学研究能力的高素质的中学物理专任教师。该方向下设三个子方向：物理教育理论研究、中学物理教学研究及物理多媒体教学手段研究。物理教育理论研究方向主要研究物理教育理论、教学模式及教学方法等方面的问题；中学物理教学研究主要研究中学物理教学中的理论与实践问题；物理多媒体教学手段研究方向主要研究物理多媒体课件制作技术及其在教学中的运用。

 

三、职业技术教育学硕士位点（信息技术方向）

 

职业技术教育学位点信息技术方向主要培养掌握现代教育理论、具有较强信息技术类专业职业教育教学能力、应用实践能力和教学研究能力的高素质中等职业学校教师和高素质技能型、应用型专门人才。该方向下设四个子方向：电子信息与技术、电子技术应用、计算机技术、通信技术展开研究，主要内容有：电子技术必要的基础理论和实践应用技能；常用电子仪器仪表及设备，计算机在仪器仪表及电子产品生产中的应用；通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用；计算机辅助设计应用于电子整机线路图和工艺文件设计。

 

四、电子信息工程硕士专业学位授权点

 

本学位点与计算机科学与工程学院、信息与电气工程学院共建，坚持应用型、工程化、地方性的办学定位，围绕计算机技术、软件工程、电子与通信工程、集成电路工程等学科领域，科学制定建设发展规划，加强队伍建设、实践教学和平台建设，强化研究生创新实践能力培养，培养富有社会责任感、团队精神和创新思维的，服务于区域经济社会发展和国家重大战略需求，能够胜任本领域的经济社会发展需要的高层次专业人才，努力建设在省内外有一定影响的电子信息领域高层次专业人才培养基地。

 

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