浙江大学教育学院学科介绍

发布时间：2016-03-24 编辑：考研派小莉推荐访问：教育学院

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浙江大学教育学院学科介绍正文

学院拥有教育史国家重点学科，教育史、比较教育学等省重点学科；设有教育学一级学科博士后流动站；教育学一级学科博士点、体育人文社会学博士点；教育学一级学科硕士点、体育学一级学科硕士点；教育学、公共事业管理、教育技术学、运动训练学、民族传统体育、体育教育、体育产业管理7个本科专业。

体育教育专业：
培养目标
    本专业强调知识、能力、素质发展并重的思路，培养在体育教育领域具有广泛扎实的体育基础理论知识、全面实用的运动技术技能、谨慎求真的科研实践能力，具备国际发展视野，适应现代体育事业发展的高素质专门人才。学生在全面发展的基础上有所专长，能在中等以上学校进行体育教学、组织课外活动、指导课余体育训练和竞赛工作。并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。

培养要求
    本专业学生主要学习体育科学基础理论知识，掌握体育教育、训练、竞赛的基本方法和技能，把握国内外体育领域发展动态和趋势，培养独立开展科学研究的基本能力，为研究生阶段继续深造打下专业基础。
1．掌握体育教育的基本理论、基础知识和基本技能；
2．掌握学校体育教育工作的基本规律和方法，培养较强的教学实践能力；
3．具有开展体育科学研究的基本能力；
4．了解国内学校体育改革和体育科学的发展动态；
5．了解国外体育领域的发展动态和趋势。

专业核心课程
    运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径教学理论与方法、足球教学理论与方法、篮球教学理论与方法、排球教学理论与方法、体操教学、武术教学理论与方法

特色课程
    双语教学课程：比较体育、运动生理学、锻炼心理学
    研究型课程：体育科学研究方法、体育经济学概论论、体育管理学
    讨论型课程：休闲体育、奥林匹克文化

计划学制 4年
最低毕业学分 160+4+4
授予学位    教育学学士
说明
辅修专业：25学分   标注*号的课程

体育产业管理专业
培养目标
培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景，掌握体育产业管理的理论知识和实务技能，熟悉相关政策法规，能够胜任体育产业管理的组织、运作、策划的高级管理人才。

培养要求
    学习运动赛事组织管理、体育市场营销、体育场馆设施管理、运动休闲管理等方面的基本理论和运作技能，熟悉国内外体育产业前沿动态，培养创新型的体育产业管理领军人才。
    毕业生应获得以下几个方面的知识与能力：
    1.掌握与本学科相关的经济、管理和健康科学基本理论与知识，全面提升学生的科学与人文素质；
    2.了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉专业相关的法律法规政策，全面掌握体育产业管理的基本理论和方法；
    3.熟悉体育产业项目营销策划、组织协调、运作协调，具备较强的体育产业管理实务能力。

专业核心课程
    体育产业理论与实践、体育经济学、体育设施与管理、体育赛事经营与管理、体育营销与策划、体育管理理论与实践、运动休闲导论、传统养生学、体育社会学、运动休闲与压力管理

教学特色课程
    双语教学课程：体育社会学锻炼心理学运动休闲与压力管理体育经济学体育管理论与实践
    研究型课程：体育产业理论与实践健康体适能
    讨论型课程：体育营销与策划体育赛事经营与管理

计划学制   4年
毕业最低学分   160+4+4
授予学位   管理学学士
辅修专业说明
    最低学分：25学分
    修读课程为带“*”课程
    学科专业类别    体育学类     所依托的主干学科体育学

学院官网：http://www.ced.zju.edu.cn/chinese/redir.php?catalog_id=1384
更多内容可登陆学院官网进行查询。

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