2022年西北师范大学教育学院硕士研究生考试科目《普通生物学》考试大纲及参考书目
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2022年西北师范大学教育学院硕士研究生考试科目《普通生物学》考试大纲及参考书目 正文
一、考核要求《普通生物学》是为课程与教学论及学科教学(生物)方向同等学力考生加试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握有关普通生物学的基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,为了择优录取、确保教育硕士研究生的入学质量,在考试形式和试卷结构等方面有如下的基本要求:
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为100分,考试时间为120分钟
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试
二、考核内容
一、绪论:生物界与生物学
二、细胞
(一) 生命的化学基础
(二) 细胞结构与细胞通讯
(三) 细胞代谢
(四) 细胞的分裂和分化
三、动物的形态与功能
(一)脊椎动物的结构与功能
(二)营养与消化
(三)血液与循环
(四)气体交换与呼吸
(五)内环境的调控
(六)免疫系统与免疫功能
(七)内分泌系统与体液调节
(八)神经系统与神经调节
(九)感觉器官与感觉
(十)动物如何运动
(十一)生殖与胚胎发育
四、植物的形态与功能
(一) 植物的结构和生殖
(二) 植物的营养
(三) 植物的调控系统
五、遗传与变异
(一) 遗传的基本规律
(二) 基因的分子生物学
(三) 基因表达调控
(四) 重组DNA技术
(五) 人类基因组
六、生物进化
(一)达尔文学说与微进化
(二)物种形成
(三)宏进化与系统发生
七、生物多样性的进化
(一)生命起源及原核生物多样性的进化
(二)真核细胞起源及原生生物多样性的进化
(三)绿色植物多样性的进化
(四)真菌多样性的进化
(五)动物多样性的进化
(六)人类的进化
八、生态学与动物行为
(一)生物与环境
(二)种群的结构、动态与数量调节
(三)群落的结构、类型及演替
(四)生态系统及其功能
(五)生物多样性及保护生物学
(六)动物的行为
参考文献:
1.吴相钰,陈守良,葛明德,《陈阅增普通生物学(第4版)》,北京:高等教育出版社,2014.
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