山西财经大学公共管理学院土地资源管理硕士研究生培养方案

发布时间:2020-05-21 编辑:考研派小莉 推荐访问:
山西财经大学公共管理学院土地资源管理硕士研究生培养方案

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山西财经大学公共管理学院土地资源管理硕士研究生培养方案 正文

土地资源管理硕士研究生培养方案(120405

一、培养目标
本专业培养具备公共管理学科的基础理论知识和本专业知识,掌握相关研究方法,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事与本专业相关的管理工作和研究工作的复合型人才。
二、基本要求
(一)获本专业硕士学位应掌握的基本知识:
掌握公共管理学科的基础理论知识和本专业知识;掌握常用的研究方法和研究手段;能够使用各种常用的计算机软件程序(如SPSS、STATA、NVIVO等),能阅读本专业的英文文献。
(二)获本专业硕士学位应具备的基本素质:
1.学术素养:具有从事本专业理论或实际工作的专业精神、才智、涵养和创新意识;具有严谨的逻辑思维能力,并能够将它迁移到其他工作领域;注重对研究规范和方法的掌握;了解本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识,并能身体力行。
2.学术道德:树立法制观念,保护知识产权,尊重他人的劳动权益;恪守学术道德规范,严守学术诚信,所有引用和参考都应该注明出处,出于任何目的都不能随意篡改研究数据。
(三)获本专业硕士学位应具备的基本学术能力
1.获取知识的能力:应能利用现代信息技术,掌握中、英文文献的检索和查询技巧,了解本专业的发展历史和趋势。
2.科学研究能力:应能基于管理实践和理论思考,提出本专业领域的重要研究问题,运用基本的研究方法和手段,对特定问题进行理论和逻辑分析,并得出有意义的结论。
3.实践能力:应在学习过程中,积极参与社会实践活动,善于从现实中发现问题,能够用理论指导实际行动,独立完成研究过程的各个必要环节,能够通过团队合作方式解决问题。
4.学术交流能力:应能利用各种媒介、通信技术和信息手段,搜集信息,并对所掌握的信息进行有效的加工和处理,能够将自己的想法以清楚明白的方式表达和传递出去,善于倾听和采纳别人的意见,实现有效的交流。
5.其他能力:要注重个性与全面发展,在学习与创新、知识与能力、理论与实践之间取得有效的平衡。
三、研究方向
根据国民经济和社会发展需要、学科发展趋势、我校特色和本专业实际,设置下列培养方向:
(一)土地利用与规划
(二)土地评估与房地产估价
(三)房地产开发经营
四、课程设置(见附表)
五、实践与创新
本环节按照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》(晋财大校【2014】70号)有关规定执行。
六、学位(毕业)论文基本要求
1.规范性要求:学位论文严格按照《山西财经大学研究生学位论文写作模板(2014版)》写作。
2.质量要求:论文能提出有意义的研究问题,在某一领域具有一定的理论价值和实践价值。善于学习借鉴他人的研究成果,在一定理论指导下,对于现实问题进行理论抽象,提出自己分析问题的研究设计。运用恰当的研究方法和研究手段对问题进行细致研究,论证过程要合理,逻辑推理要严密,研究结论要经得起推敲。论文应体现出写作者受过系统的学术训练。

附表:
土地资源管理硕士研究生课程设置表(学术学位)
课程类别 课程名称 学分 学时 开课学期 课程归属 备注
必修课 公共
必修课
中国特色社会主义理论与实践研究 2 32 第1学期 马克思主义学院 6学分
马克思主义与社会科学方法论 1 16
外国语 3 64 1、2学期 经贸外语学院
专业
基础课
公共管理研究 2 48 第1学期 公共管理学院 6学分
公共经济研究 2 48
组织理论与设计 2 48
专业课 土地资源管理理论研究 2 32 第2学期 公共管理学院 18学分
土地资源管理分析方法 2 32
土地经济研究 2 32
房地产经济研究 2 32
土地评估研究 2 32 第3学期 公共管理学院
土地利用规划研究 2 32
房地产开发研究 2 32
房地产市场研究 2 32
土地资源管理研究前沿 2 32
选修课 指定
选修课
土地开发整理理论与方法 2 32 第4学期 公共管理学院 选修2门,4学分;
土地利用总体规划实务 2 32
房地产估价理论与方法 2 32
房地产投资分析 2 32
房地产开发研究前沿 2 32
任意
选修课
在导师指导下根据需要在本专业和相近专业开设课程中选修2门, 第1-3学期   4学分
实践与创新培养 学术论文2学分;科研项目1学分;
专业学术报告(可选),教学实践1学分;社会实践1学分;
5学分
总学分   43学分
 
山西财经大学

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