软件工程专业人才培养方案 一、专业代码、名称 080902，软件工程 二、培养目标 本专业培养软件工程领域的应用型软件工程师，他们能够利用深入的软件设计理论、先进 的软件开发技术和现代软件工程规范进行应用型复杂软件系统的设计、开发、测试、项目管理 等工作；在工作中，能通过不断学习进行自我提高，以适应软件行业的不断发展；在软件项目 开发中，能利用外语、软件表达工具等进行交流与沟通，能与团队成员合作，表现出道德品质、 职业素养、责任感和基本的创新能力；在项目管理与开发中能考虑软件系统对社会的影响。 三、培养要求 通过校企合作的培养模式，突出移动互联网或嵌入式方向的专业特色，培养学生掌握计算 机软硬件基础理论知识、国际先进的软件开发技术和现代软件工程规范。通过接受较高强度的 软件工程项目训练，并到国内外大中型软件企业专业实习，培养学生较强的软件工程实践能力 和良好的软件工程素养。学生在校期间需要完成几个规模较大的课程实践项目，完成基于主流 软件工程标准并覆盖软件工程主要环节的高质量完整文档，在相关 IT 企业中从事六个月以上的 专业实习。 毕业生应达到如下知识、能力与素质的培养要求： 1、能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决计算机软件领域，特别是移动互 联网或嵌入式软件领域的复杂软件工程问题。 2、能够应用数学、自然科学和软件工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分 析计算机软件领域，特别是移动互联网或嵌入式软件领域的复杂软件工程问题，以获得有效结 论。3、能够设计针对计算机软件领域，特别是移动互联网或嵌入式软件领域的复杂软件工程问 题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体 现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4、能够基于科学原理并采用科学方法对计算机软件领域，特别是移动互联网或嵌入式软件 领域的复杂软件工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合 理有效的结论。 5、能够针对计算机软件领域，特别是移动互联网或嵌入式软件领域的复杂软件工程问题， 开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂软件工程问 题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6、能够基于计算机软件领域，特别是移动互联网或嵌入式软件领域的工程相关背景知识进 行合理分析，评价专业工程实践和复杂软件工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及

文化的影响，并理解应承担的责任。 7、能够理解和评价针对计算机软件领域，特别是移动互联网或嵌入式软件领域的复杂软件 工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 8、具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规 范，履行责任。 9、能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10、能够就计算机软件领域，特别是移动互联网或嵌入式软件领域的复杂软件工程问题与 业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或 回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11、理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 12、具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 四、主干学科 软件工程、计算机科学与技术 五、核心知识领域 程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、软件工程、信息管理、嵌入 式系统/互联网应用软件。 六、核心课程 C 语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法、数据库、计算机组成与系统结构、 操作系统、软件工程、计算机网络、嵌入式系统原理/Web 高级开发 七、主要实践性环节 企业与行业素质拓展、创新指导与实践、课程综合实践、项目实训、企业开发实战实训、 毕业实习及毕业设计等。 八、修业年限及最低学分要求 基本修业年限 4 年。毕业最低学分要求 170 学分。其中必修课 90 学分，专业选修课 20 学 分（其中限选课≥18 学分），通识选修课 8 学分，讲座与辅导课 12 学分，实践教学环节 40 学分。 九、授予学位 工学学士

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