南京大学传播学考研经验 正文

南京大学作为江苏省与教育部共同建立的一所高校，在师资力量和教学管理上都处在我国前列，而在南大毕业的本科生和研究生都受到各个企业的热捧，就业情景也不错，那么对于考研的学子来说如何考进南京大学传播学的专业呢。下面是考南大的传播学一些学长学姐的经验分享，希望能够对你有所帮助，祝你考研成功！

今年的初试成绩是2月22日下来的，一个蛮有意思的日子。大概下午五点多的时候我上网查了分数，输入准考号什么的之后，很是忐忑的点击了“查询”。当查询页面跳出来时我看到分数时，我瞬间被一种巨大的喜悦淹没，爸爸当时在我身边也很紧张，我忍不住给了爸爸一个大大的拥抱，说实话，当时着实很兴奋。尤其是后来通过老师问了一下，得知自己是前几名，感觉之前所有的付出都得到了回报。具体分数就不透露了，两门公共课都上了75，业务上了130，史论没出乎我意料的有点低，但又出乎我意料低的有点不厚道，好在能远远过线，对总分也没太大影响。
22号那天是正月13，查到分后我立马在网上买了复试书，在家里过了元宵节后，我便返校了，大概3月1日，我正式开始准备复试。
一、复试备考及用书
复试有两本书，李良荣的《当代西方新闻媒体》以及史蒂文森的《认识媒介文化》。我首先看的是李良荣的那本，指定版已经绝版了，买的是复印版。这本书不难把握，不少东西之前在外新史中都有提到，倒是关于自由主义理论、社会责任论、客观性原则、新闻专业主义等方面介绍的不错，看的时候再结合一些时下现实问题。后期我整理了份笔记，就抱着笔记看了，感觉不难把握。史蒂文森的那本，估计是翻译的原因，感觉相当晦涩难懂，这本《认识媒介文化》我足足看了一周，看完后感觉脑袋昏昏涨涨，留下来的东西反而不多。所幸之前学长送我份笔记，我以那笔记为原本，对照着书，把笔记又重新梳理了一遍，对我理解起到了不小的作用，后来我也是看着笔记理解背诵的。
除了书本，我去图书馆下载了一些当前最新学术期刊上的文章，整理了一些时下学术界的热点问题，同时南大几个老师的文章我也都下载整理了出来，算是对他们学术思想的一个了解，假如复试中提到某些问题，不至于与他们产生思想上的冲突。这些资料打印出来足足有十多厘米后，看完后感觉收获还是很大的。英文方面我也蛮认真的进行了准备，自己准备了自我介绍和其他的一些常见问题，找了专业老师给我修改，再一边背诵一边修改掉不顺口或不合适的地方，又请了同学来听，差不多定稿后和外教朋友约了时间，进行口语对练，他也给我提出了不少修改意见。
3月27日中午启程去的南京，和师兄见了面，聊了很多。第二天上午体检，在这里给各位提个醒，南大的体检通知上注明“体检当天需饮食清淡”，大家一定不要受误导吃早饭，我那天早上吃了点东西，结果测血压时一直测不准，着实麻烦了一会。中午和师兄吃了饭，聊了很多共同话题，感觉很不错，心情也比较愉悦。下午回到宾馆又复习了一下复试的两本书，把《认识媒介文化》的笔记又背了一遍，《当代西方新闻媒体》的笔记细细看了看，同时熟悉了一下口语和自我介绍。
二、复试流程
29号早上去参加笔试，八点缴费，然后被安排到一个大教室候考，大概近九点的样子，一个美女师姐和一个老师进来了，给大家发了卷子，大致分配了座位，考试就开始了。
（一）笔试
同样的，今年的笔试卷也是大变，相比较去年可谓是学术味十足，试卷刚发下来的时候考场嘘声一片，看来大家对这卷子都有点意外。题量相比较去年也大了，题目大致是：
论述题（60%）
1．试述冷战和二战对传播学科发展的影响。
这题出自胡翼青老师的那本《传播学的奠定》，只要认真看了这本书，这道题的回答不算困难，我写的大概有两页纸，还是很多的。
2．简要概述英国文化研究发展的脉络。
这题应该出自《认识媒介文化》这本书，里面介绍了不少，比如雷蒙德·威廉斯、约翰·菲斯克、斯图亚特·霍尔以及格拉斯哥大学媒介组关于媒介文化研究的思想等等，正好霍尔在伯明翰大学文化研究中心搞的就是文化研究这块，我也就索性把这些都写了上去。
3．试通过贝尼格的信息革命理论分析信息革命与传播学科发展的关系。
贝尼格是谁我完全不知道，他的信息革命理论也不清楚。不过信息革命倒是知道一些，传播学科的发展历程胡老师的那本书叙述的较详细，于是我把信息革命的过程和传播学的发展联系起来叙述，倒也写出了些东西。
学术评论（40%）
20世纪20年代杜威和李普曼的争论对后世传播学科的发展产生了巨大的影响，其争论的实质是什么？请就杜威和李普曼的争论与传播学科发展的关系写一篇800字的学术评论。
这题同样是出自胡翼青老师的《传播学的奠定》，这书初试时没考，复试倒成为重点考察对象。好在我之前看这本书时很认真，理解型阅读，所以对这些知识点都不算陌生，杜威与李普曼的争论之前我也思考过，所以这道题回答的还蛮轻松。
总的来说，今年的复试笔试题还是比较难的，要是对《奠定》看的一知半解或是不认真，那么想要答的出彩就不那么容易了。复试的两本参考书在这里考察的并不多，姑且当做是一种知识积累吧。
（二）综合面试
下午是面试。去年的面试是新闻学在前，传播学在后，今年本来也是按这个顺序贴出的名单，新闻学的考生已经在排队等着面试，我们传播学的正在一边侃大山，突然就从里面传出消息说今年传播学放前，新闻学在后，气氛立马就紧张了起来。
面试是按名次进场的，所以很快就叫到了我的名字，定了定神，我就进去了。
面试是在一个大大的会议室中进行的，进去后老师会叫你坐下，今年依然是段京肃老师作为主考官，他坐在你的正对面，会议桌的两侧分坐了不少老师，我没具体数，但应该至少有七八位。我进去后，段老师看着我的资料说“嗯，英语专业，那直接问几个英语问题考察下口语吧！”可怜我精心准备的自我介绍连露一露的机会都没有，接下来的英语问答可谓是惊心动魄，个中滋味，难以形容啊，所幸自己扛了过来。之后又有几个中文问题，分别是“对‘英语文化将主导接下来全球的文化走向’这句话怎么看”、“有人认为在二战后英语文化得到了巨大发展，你怎么看”、“英语专业对你以后研究生学习的帮助”“最喜欢哪位社会科学家，为什么“。感觉今年面试还是挺难的，老师问问题也比较主动，问题内容和困难设置也很有专业水准。其实面试更多的是看一个人的人品和精神面貌，专业知识掌握倒是其次。
（三）面试总结
首先，要阳光，自信而不自负，不卑不亢，回答问题口齿清楚，声音洪亮，给人一种积极向上的感觉；
其次，不会的问题直接说自己不懂即可，不要撒谎，在大师面前玩小伎俩是相当玩火的一件事，比如要是你平时不怎么看书你却说自己喜欢看书，那老师随便问几个问题你就露出马脚了；
再次，话不要说死，条理要清晰，要给老师一种你这个学生思维很有条理，说话看问题也不绝对，善于运用辩证思维的印象；
最后，不要紧张，低头说不出话或者是卡壳场面陷入尴尬都是大忌，同时要主动对老师进行议程设置，像我之前就是在自我介绍中留了些坑，都是我擅长且容易吸引老师注意力的东西，这样一来，至少我不会陷入被动，虽然最后没用着，但这种设置在后来的对话中也有用到。
我的面试时间算比较长的，其他的一般也就5~7分钟左右，和其他的复试同学交流中也发现，今年的面试总体上是比较困难的，考察和注重的东西也有所侧重，今年传播学进复试的最后四位都被录了，刷的反而是两位排名并不十分低的同学，也不知道是什么原因。郑欣老师和杜骏飞老师后来都在微博上分享了面试技巧，诸位有兴趣的话可以关注下。
三、拟录取
复试结束后自我感觉问题就不大，4月7日看到了拟录取名单，心情还是挺愉悦的。备战时我曾无数次的想象自己得知考上后会是怎么样的反应，是跑出去大喊大叫，还是在草地上遍地打滚，可当这一天真正来临时，自己却是异常的平静。我一直很喜欢一句话“过程做好，水到渠成“，通过考研，不仅让我最终实现梦想，更是使我的心态成熟了许多，这些收获，我想会是我终生的财富。
该说的也都说的差不多了，我总是想尽可能详细和全面的向各位介绍本人考研期间的各种经历和体悟，以期诸位有所帮助。不知不觉间写了两万多字，我可从来没写过这么长的文章，这也算是完成了我考前的那个承诺和心愿吧。
本文所述内容，仅供诸位参考，充其量只是我的一家之言，希望诸位能以独立辩证的思想阅读思考，得到某些启发。要相信，考研这段日子中，你承受的所有负担，都将变成未来的礼物，你经历的所有辛苦，都将照亮未来的道路。预祝各位2014考研顺利，取得自己满意的成绩！加油！

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