温州大学化学与材料工程学院保研夏令营

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温州大学

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温州大学化学与材料工程学院保研夏令营
学院 专业代码 专业名称 培养类型 初试参考书目 复试参考书目 加试参考书目
化学与材料工程学院 045106 学科教学（化学） 专业学位 333教育综合:
1.《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2001年
2.《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年
3.《简明中国教育史》王炳照等著， 北京师范大学出版社，2001年
4.《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2008年
5.《教育心理学》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社，2005年
911无极及分析化学：
1.《无机及分析化学》（第二版），钟国清编，科学出版社，2014年
2.《无机及分析化学学习指导》（第二版），钟国清编，科学出版社，2014年		 化学教学论：                     《化学课程与教学论》，陈迪妹编著，科学出版社，2013年； 普通化学：                   《普通化学》，王延安、梅冬、原健安等编，科学出版社，2010年；
化学实验论：                《中学化学实验教学与创新研究》，陈迪妹编著，科学出版社，2014年；

全日制学术型硕士研究生培养方案
 化学与材料工程   学院   化 学   学科   0703 （代码）
一级学科：化 学
一、培养目标 
 
培养我国现代化建设事业需要的，德、智、体全面发展的，具有坚实而系统的理论基础和专业知识，严谨的科学态度和优良学风，从事化学专业研究和教学的高层次创新型人才。基本要求如下：
1.拥护中国共产党，热爱社会主义，具有良好的道德品质和修养，综合素质高，适应能力强，工作和学习作风严谨，身体健康。
2.在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强的从事教学、科研等实际工作的能力。
3.掌握一门外国语，能较为熟练地运用一门外国语查阅本专业相关资料、撰写论文摘要；具有较强的语言表达和沟通能力，能够独立地进行学术交流；能较熟练地使用计算机和网络，具有较强的信息检索能力。
4.具有较高的科学素养和健康的身心素质。
 
二、研究方向
01无机化学
02分析化学
03有机化学
04物理化学
05高分子化学与物理
 
三、学制
全日制攻读硕士学位研究生学习年限为三年。硕士生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程和学位论文，修满学分，按期毕业；对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分并以第一作者身份（导师第一作者时，研究生必须为第二作者，均以录用为准）在SCI核心期刊发表2篇以上论文可申请提前毕业；
四、课程设置表（包括学术研讨课等）
课程类别 课程编码 课程名称 学时 学分 开课
学期 备注
学
 
 
位
 
 
课 公
共 S99900014 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 2 必修6学分
S99900021 英语Ⅰ 72 2 1
课 S99900022 英语Ⅱ 72 2 2
基
础
课 S00710010 高等无机化学 48 3 1            选修13或14学分，其中基础课必修学分≥3
S00710011 高等有机化学 48 3 1
S00710012 高等分析化学 48 3 1
S00710013 高等物理化学 48 3 1
S00720043 高分子化学与物理 48 3 1
专
 
业 
 
课 S00720032 材料物理化学 48 3 1
S00720053 能源材料与化学
48 3 1
S00720054 固体材料化学 32 2 1
S00720038 现代高等有机合成 48 3 1
S00720039 现代有机波谱分析 48 3 1
S00720040 现代无机合成技术 48 3 1
S00720050 有机分子合成设计 48 3 1
S00720042 电化学方法与应用 32 2 1
S00720051 高等有机化学实验 64 2 1
S00720055 量子化学 48 3 1
 
非
学
位
课 选
修
课 S99900016 自然辩证法概论 ☆ 18 1 1
选修11或10学分，其中跨文理专业或教职业技能提升训练课程至少2学分；带“☆”为必选课。
S99900010 中国传统文化 36 2 2
S99900020 教师职业技能提升训练 36 2 2
S00730120 金属有机化学 32 2 1
S00730088 杂环及药物化学 48 3 1
S00730125 纳米材料前沿导论 32 2 2
S00730092 超分子结构化学 32 2 2
S00730093 无机功能材料 32 2 2
S00730094 现代色谱分析原理 32 2 2
S00730096 结构分析方法 32 2 1
S00720052 新材料制备与应用 32 2 1
S00730126 计算量子化学 32 2 2
S00730102 食品安全分析 32 2 2
S00730103 药物分析 32 2 2
S00730108 晶体生长技术与应用 32 2 2
S00730117 纳米材料与技术 32 2 2
S00720046 绿色化学原理与工艺 32 2 1
S00730127 专业英语与科技论文写作 32 2 1
S00730128 高分子材料与工程 32 2 1
S00730129 计算材料学 32 2 2
S00730130 仪器分析案例解析 32 2 2
跨专业选修课1(理工类) 32 2 1或2
跨专业选修课2(理工类) 32 2 1或2
跨专业选修课3(理工类) 32 2 1或2
 
补修课程 S00740001 有机化学 72 0 1或3 不计
学分 任
选
3
门
S00740002 物理化学 48 0 1或3
S00740003 结构化学 48 0 1或3
S00740004 波谱分析 36 0 1或3
S00740005 化学专业英语 32 0 2或4
根据导师意见确定
必修
环节
学术活动 参加学术活动不少于10次
作公开学术报告不少于1次 2 1－5 共4
学分
实践环节 教学实践、社会实践 2 1－5
说
明 1. 学分定额为34或35学分，包括课程学分30或31学分，学术活动、实践环节各占2学分，学位论文不计学分。
2. 补修课程仅限跨学科、专业和同等学力录取的研究生。 学分
分配 学 位 课 19或20学分
非学位课 11或10学分
必修环节 4学分
 
1、报到时间：3月22日上午8：30至下午15：30，如果来不及报到，可与
丁玲13738323506或刘圣男15158721861联系。
2、报到地点：南校区11号楼B幢204室
3、提交材料:
参加复试的考生除携带：1张1寸照片（体检用）、准考证、有效身份证（原件及正反面复印件）、CET6成绩单（原件及复印件）外，还须提供以下材料：
1、应届本科毕业生：出示完整注册后的学生证及盖有红章的大学期间成绩单（高校教务部门提供）及《教育部学籍在线验证报告》的打印件（带有“二维验证码”，来源地址：http://www.chsi.com.cn/xlcx/bgcx.jsp）；
2、往届本科毕业生：出示本科毕业证书及学位证书及《教育部学历证书电子注册备案表》的打印件（带有“二维验证码”，来源地址：http://www.chsi.com.cn/xlcx/）；
以上都需要提交复印件或打印件，请于报到时交招生学院留存。
3、考生若有科研活动证明、工作业绩、专业技能相关等级证书)、获奖证明及其它可以证明考生本人能力水平的材料，综合面试时提交复试小组。
4、领取材料
报到时发，包括复试安排等，请仔细查看。
5、食宿安排等咨询的联系方式
（一）住宿
住宿由考生自行解决，详见：温州大学研招办网《2018年研究生招生复试食宿指南》
（二）用餐：
校内用餐：考生报到时，可在“南校区岩松堂”凭准考证办理临时一卡通（办卡交押金，退卡返还），办卡后即可在学校各食堂用餐，办卡时请考生声明“参加研究生招生复试考生”
温州大学研招办复试通知：http://yjsb.wzu.edu.cn/info/1141/3073.htm
附件【2018年化材学院研究生招生复试工作日程安排表.xls】
学科教学（化学） [045106] 专业学位

专业信息

所属院校：温州大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：化学与材料工程学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[51]教育硕士

专业招生详情

研究方向： 00不区分研究方向
招生人数： 2
考试科目： ①101思想政治理论▲
②204英语二▲
③333教育综合※
④916无机及分析化学
复试科目：化学教学论
同等学力加试：
①普通化学
②化学实验论
备　　注：
学校:温州大学
专业:理学->化学
年级:2019
招生人数:10
招生状态:正在招生中
温州大学（wenzhouuniversity）纳米实验室依托浙江省碳材料技术研究重点实验室（keylaboratoryofcarbonmaterialsofzhejiangprovince），实验室是在国家杰出青年基金获得者黄少铭教授带领下组建而成，实验经费充足（每年有3-5项国家自然科学基金），可以从硬件、经费上很好的支持学生完成自己的科研梦想，也可以满足学生将来就业时，企业对仪器设备方面的熟练操作要求。
1.近年来，实验室共获得科技部863重大项目子课题1项，国家科技支撑计划重点项目子课题2项，国家自然科学基金重点国际(地区)合作研究项目1项，国家自然科学基金近30项，浙江省自然科学基金近20项。共发表sci论文近200篇，包括国际顶尖化学期刊jacs、angew.chem.int.ed.、adv.mater.、coord.chem.rev.、acsnano等。实验室具有透射电子显微镜、扫描电子显微镜、拉曼光谱仪、x射线衍射仪、原子力显微镜、气体吸附仪、荧光光谱仪、红外热重连用等各种大型仪器（详见http://advmat.wzu.edu.cn/sysgk/yqsb.htm）。
2.我们实验室可招收多个研究方向，有碳材料（碳纳米管、石墨烯等），二维材料，贵金属纳米材料，纳米器件，半导体纳米材料，光催化材料，无机配合物，mof材料，生物检测，聚合物载药等。
3.温州大学新入学的全日制硕士研究生，理工科研究生每年不少于18000元奖助学金。每年获得奖助学金最高的可超过46000元；学生报到注册时，无需携带学费，即可将获得的学业奖学金（每人至少不低于8000元）直接抵扣学费。
相关调剂信息可见：http://yjsb.wzu.edu.cn/zsw/，另外实验室每年给学生报销往返差旅费2次。
4.学生要求：cet-4>=450或cet-6>=430；专业课须有四大化学（无机、有机、物化、分析）其中一门；态度认真，最好是对科研有兴趣（业绩好者可以推荐去澳洲、欧美等国知名研究院所攻读博士，已经有两个过去）；或者仪器设备的使用有较强兴趣（这对以后工作非常重要）。
5.大家可以通过学姐学长熟悉我们学校和实验室，也可以直接联系以下老师。
邮件：jinjieqian@wzu.edu.cn，qq：295021914（钱老师：无机化学）
邮件：yuehu@wzu.edu.cn，qq：365023237（胡老师：物理化学）
邮件：lihuan@wzu.edu.cn，qq：448043026（李老师：有机化学）
邮件：liunannan@wzu.edu.cn，qq：154551482（刘老师：分析化学）；
温州大学化学与材料工程学院是温州大学最早成立院系之一，始建于1958年，其前身为温州师范学院化学系。现有化学（师范）、应用化学、材料科学与工程、化学工程与工艺等4个本科专业；拥有化学一级学科硕士学位授权点和材料科学与工程一级学科硕士学位授权点，应用化学和化学课程与教学论2个二级学科硕士学位授权点，以及化学学科教学和环境工程（环境新材料方向）2个专业硕士学位授权点。现有全日制本科生824人，硕士研究生231人，其中海外留学生19人，联合培养博士后13人，联合培养博士2人。学院占地面积3.6万平方米，仪器设备总值超过1.4亿元。
 
  学院师资力量雄厚，现有教职工112人，其中正高级职称28人，副高级职称36人，博士67人，在读博士9人。拥有国务院特殊津贴获得者、浙江省特级专家、浙江省钱江特聘教授、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省产业集群首席专家、浙江省“新世纪151人才工程”入选者、浙江省中青年学科带头人、温州市“新世纪551人才工程”入选者、浙江省青年骨干教师等各类人才。学院建有浙江省重点科技创新团队、浙江省教育厅创新团队、温州市重点科技创新团队等4个，人才后劲日益凸现。
 
  学院学科建设成效显著，拥有“十二·五”化学浙江省重中之重一级学科、“十三·五”浙江省一流学科(A类)化学学科、温州大学化学重中之重学科、温州大学材料科学与工程重点学科。化学学科ESI排名进入全球大学和科研机构的前1%。2019年1月，据ESI基本科学指标数据库结果显示，材料科学学科进入ESI全球前1%，成为继化学学科之后第二个进入ESI前1%的学科。
 
  学院建有中国轻工业制笔材料重点实验室、浙江省碳材料技术研究重点实验室、浙江省皮革行业科技创新服务平台、浙江省皮革工程重点实验室、浙江省化学实验教学重点示范中心等5个省级重点实验室科研平台，建有温州大学新材料与产业技术研究院、温州大学-温州玖源电池先进材料产教融合中心以及温州大学苍南研究院化材分院等3个校级、校地合作平台，以及温州大学-深圳大学、温州大学-加拿大滑铁卢大学等5个联合培养博士后科研工作站和2个院士工作站。
 
  学院科研、教学和人才培养不断取得新成绩，近五年共获国家级科研项目74项，到位科研经费超过6841余万元。发表SCI论文750余篇, 其中包括1篇Nature、8篇J. Am. Chem. Soc.、4篇Angew. Chem. Int. Ed.、2篇Adv. Mater.等影响因子大于5.0的学术论文130篇；获国家授权发明专利95项；获教育部高校科学研究自然科学优秀成果奖二等奖1项、浙江省科学技术奖10项。
 
  化学专业是教育部特色专业建设点、浙江省“十三·五”优势专业和温州大学国际化专业，材料科学与工程是浙江省“十三·五”特色专业和温州大学重点发展的工科专业、国际化专业，应用化学专业为校重点专业，化学工程与工艺专业为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业。近五年，广大教师积极开展实验教学的研究和改革，取得了一系列标志性成果：参与并获国家级高等教育教学成果奖一等奖、主持并获浙江省高校教育教学成果奖二等奖等，建有浙江省精品课程3门，获得教学仪器专利4项，出版教材7部。学生获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、浙江省大学生化学竞赛特等奖、浙江省大学生化工设计竞赛二等奖等省级及以上科技创新成果奖项300余项。建有浙江省“温州大学-浙江禾本农药化学有限公司绿色农药化工研究生教育创新示范基地”，与华峰集团、温州橡胶商会、中国制笔协会、国内大型制笔企业等联合开办“华峰班”、“制笔班”、“橡胶班”特色专业班，应历届考取研究生300余人，博士生90余人，国外留学50余人，毕业生就业率平均为95%以上。
 
  学院积极开展学术交流与合作，学院主办和共同主办、承办了一系列国内、国际学术研讨会，每年定期举办瓯江高端学术论坛、瓯江学术论坛和瓯江学术沙龙。近五年以来，学院教师外访讲学、参加国内、国际学术会议、接受进修与合作研究等200余人次，共邀请国内外著名专家学者来学院报告近200场次，极大地活跃了学院的学术气氛。
 
化学工程与工艺系 　　温州大学化学与材料工程学院化工系，始建于2005年，是教育部卓越工程师试点专业，温州大学重点建设专业，主要负责化工专业本科教育。经过本专业的培养，学生需掌握化工生产过程和设备的基本规律和原理，掌握化工单元操作、化工热力学、化学反应工程、分离工程及化工工艺等方面的专业理论基础和知识。同时，化工系专业教育立足于为浙南地区乃至江浙地区输送能从事化工产品研制、化工过程开发、工艺与设备的工程设计、系统分析优化和生产管理的工程技术人才。专业采用外聘内联、通过与衢州巨化、台州医药基地等实习平台有效联动、实践等多种方式，并结合“华峰班”3+1培养模式，有效提高人才培养质量和就业竞争力。在这样的培养模式下，近年来化工系在化工设计竞赛中获国家级二等奖1次、国家级三等奖2次、省级一等奖3次及其他奖项若干项。同时，化工系学生也积极参与科研活动，并在老师和研究生的共同指导下发表专业相关的SCI论文，为他们读研打下了坚实的基础，目前已有不少学生考取华东理工大学、天津大学、东南大学、南京理工大学等知名高校研究生。
        化工系现有教授3名，高级工程师1名，副教授5名，其他均为中级职称以上。博士占85%以上，其中新加坡国立中央大学等海外知名大学博士2名，其余博士均毕业于天津大学、清华大学、四川大学、华东理工大学等名校。自“十二五”以来，化工系教师先后主持国家自然科学基金面上项目、国家自然科学基金石油化工联合项目、国家自然科学基金青年项目、浙江省自然科学基金重点项目等多项国家级和省部级项目，在AICHE J. 、J. Am. Chem. Soc.等化学化工顶级期刊发表论文4篇、IEC Research、Chem. Mater.、J. Mater. Chem.、Small 、Langmuir、J. Chromatography A等国际知名期刊发表系列高水平论文。
 
 
化学 [070300] 学术学位

专业信息

所属院校：温州大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：化学与材料工程学院
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[03]化学

专业招生详情

研究方向： 01无机化学
02分析化学
03有机化学
04物理化学
05高分子化学与物理
招生人数： 67
考试科目： ①101思想政治理论▲
②201英语一▲
③623分析化学或624有机化学Ⅰ
④824物理化学或825无机化学
复试科目：化学实验技术Ⅰ同等学力加试：
①化学实验技术Ⅱ
②化学信息学
备　　注：
硕士研究生招生考试（初试）业务课考试大纲
  考试科目：无机及分析化学                科目代码：911         
一、 参考书目（所列参考书目仅供参考，非考试科目指定用书）：
1、《无机及分析化学》（第二版），钟国清编，科学出版社，2014年
2、《无机及分析化学学习指导》（第二版）,钟国清编，科学出版社，2014年
二、 考试形式
试卷满分：  150分          考试时间：180分钟
答题方式：闭卷、笔试
三、 考查范围：
要求考生熟悉和掌握无机及分析化学的基本概念和基本理论，能根据这些理论和原理解释无机化合物结构与性质、无机化合物之间的相互转变之间的关系规律等。这些基本内容在基础无机及分析化学中都有所反映，包括：(1) 化学反应中的能量关系、化学平衡、化学反应速率等；(2) 用宏观规律处理化学反应中的四大平衡体系，涉及:酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化－还原平衡和配合平衡；(3)物质结构和存在的形式：分子结构、固体结构。
（一） 气体、溶液和胶体
1、熟悉道尔顿分压定律；
2、熟悉溶液的组成量度及等物质的量规则；
3、理解稀溶液的依数性及其应用；
4、了解胶体溶液的性质、胶团的结构、溶胶的稳定性与聚沉。
 
（二） 化学热力学初步
1、了解热力学术语和基本概念：系统和环境、状态和状态函数、过程、相等；
2、掌握热力学第一定律；
3、掌握焓、焓变和热化学反应方程式等概念，能运用Hess定律计算反应焓变。
 
（三） 化学反应速率与化学平衡
1、了解有关反应速率的概念、反应速率理论。
2、熟悉浓度、温度和催化剂对反应速率的影响。
3、了解化学平衡的概念，掌握标准平衡常数KΘ的意义、表示方法及有关化学平衡的计算。
4、利用化学反应的等温方程式计算ΔrGm并判断反应方向，比较Q 和KΘ的大小判断反应进行的方向。
5、了解浓度、温度、压力对平衡常数及化学平衡移动的影响。
（四）物质结构基础
1、了解核外电子运动的特殊性，了解波函数、轨道、能级、能层、能级组等概念，掌握四个量子数的物理意义；
2、掌握能级图和核外电子排布规律，能够正确书写常见元素的名称、原子的核外电子构型以及在周期表中的位置；
3、能用原子结构理论来解释元素某些性质的周期性变化规律；
4、了解离子键的本质和特征；
5、掌握现代价键理论，能用轨道杂化理论来解释一般分子化合物的空间构型；
6、了解分子间力和氢键产生的原因以及对物质性质的影响，分清化学键与分子间力的区别；
7、了解四大晶体类型的特征和性质。
（五）酸碱反应及酸碱滴定法
1、了解酸碱理论发展概况、掌握酸碱质子论；
2、弄清弱电解质解离常数及解离度的意义和影响因素；
3、能用化学平衡移动原理分析酸碱在水溶液中的解离平衡和同离子效应对解离平衡的影响；
4、熟练掌握弱酸、弱碱溶液有关离子浓度的计算；
5、熟练掌握缓冲作用原理及有关计算；
6、熟悉滴定分析法中有关基本概念，掌握滴定分析计算的依据以及有关计算；
7、理解各种酸碱滴定曲线、掌握其准确滴定的判据，并能选出适宜的指示剂；
8、熟悉常用标准酸、碱溶液的配制与标定方法。
（六）沉淀溶解平衡及在定量分析中的应用
1、掌握溶度积原理、溶度积规则及有关沉淀溶解平衡的计算；
2、了解莫尔法、佛尔哈德法以及吸附指示剂法的基本原理和特点，熟悉沉淀滴定法的应用和计算；
3、初步了解重量分析法的基本原理及重量分析法的应用。
（七）氧化还原平衡与氧化还原滴定法
1、理解氧化还原反应的基本概念，能配平氧化还原方程式；
2、理解电极电势的概念，熟悉能斯特公式及影响电极电势的因素，掌握电极电势的有关应用；
3、了解原电池电动势与吉布斯函数变的关系；
4、了解元素的电势图及其应用；
5、熟悉常用氧化还原滴定法的基本原理及其应用。
（八）配位平衡与配位滴定法
1、 配合物的基本概念；配合物的价键理论；配离子的配位解离平衡
2、 重点掌握配位滴定法、EDTA配位滴定法的基本原理、副反应系数和条件稳定常数
、配位滴定曲线、金属指示剂、提高配位滴定选择性的方法和配位滴定法的应用。
 
据温州大学研究生院消息，2014年温州大学化学生物学考研分数线已发布，详情如下：
年份 学校名称 院系名称 专业代码 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四
2014 温州大学 生命与环境科学学院 0703Z1 化学生物学 285 38 38 57 57
 

应用化学系        温州大学化学与材料工程学院应用化学专业是温州大学最早的开设专业之一，2006年被评为温州大学重点建设专业，2007年开始招收应用化学专业硕士研究生，同年被评为温州市、浙江省重点建设专业。主要研究方向有：精细化工、工业分析、日用化学与化工、应用高分子等。
       2014年，化学与材料工程学院在应用化学教研所的基础上，成立了应用化学系。目前，应用化学系拥有一支以学科带头人为主导，青年教师为主体，知识、学历、年龄和职称结构合理、学术思想活跃的、团结协作的学术队伍。其中正副教授10名、博士13名、硕士导师8名。
       应用化学系根据学校定位，制订了满足社会需求的培养方案，开设出6门必修课，10门选修课。培养目标是以四大化学、高等数学和物理学为基础，结合工程数学、化工原理、化工制图等工程素养教育和精细有机合成工艺等专业知识技能教育，使学生掌握现代化学化工基础知识、基本理论和基本技能，使他们成为基础扎实、知识面广、综合素质高、适应能力强、富有创新精神，能满足我国经济建设和发展需要的应用化学专门人才。
       长期以来，应用化学系坚持学生为主体，教师为主导的教学理念，实行培养方案、教学大纲、教学进度、命题与考试相统一，深挖课堂教学，不断提高课堂教学质量。目前，无机化学、有机化学、分析化学与化工原理被评为校级的精品课程，物理化学被评为省级精品课题，有机化学实行双语教学。专业实验室不断更新，目前应用化学系拥有800m2的专业实验室，500余万元的专业教学仪器设备。学生可以使用电化学工作站、气相色谱仪、高效液相色谱仪、气相色谱-质谱联用仪、红外光谱仪、紫外可见光分光光度计、有机合成仪等先进的实验仪器与设备。优秀的教师队伍，优异的教学条件和平台为培养高素质的、适应市场需求的本科生和研究生奠定了基础。
       应用化学系重视学科与专业、教学与科研的结合。先后承担国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技厅、市科技局等各级国家项目30多项，为企业服务、解决企业难题的技术咨询项目10余项，在国内外各级公开刊物上发表学术论文100余篇。
       应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士、博士学位。所以应用化学专业是就业口径宽，适应面广，能够满足社会需求、不断发展的专业。
 
全日制专业学位硕士研究生培养方案
化学与材料工程学院  学科教学（化学）  专业  045106（代码）
 
一、培养目标 
培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中学化学课程专任教师。具体要求为：
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，忠诚党的教育事业，掌握马克思主义基本理论，热爱化学教育教学工作和教师职业，遵纪守法，具有良好的职业素养、团结协作和敬业精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2.具有良好的学识修养和扎实的化学专业基础，了解现代化学学科前沿和发展趋势。
3. 具有较强的教育实践能力，能胜任化学教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题，能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
4. 熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
5. 能运用一种外国语阅读化学教育和教学的外文文献资料，具有较强的信息检索与利用能力；视野开阔，能有效吸收国内外先进的教学理念和方法。
6．具有健康的体魄，良好的心理品德和积极向上的人生态度，能胜任日常的化学教学和教育工作的需要。
二、研究方向
化学学科教学论
三、学制
攻读教育硕士专业学位研究生采用全日制学习方式，学习年限一般为2.5年，实行学分制，所有课程的学习必须在第一学年内完成。硕士生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程和学位论文，修满学分，按期毕业。如因特殊情况未能在基本学制年限内完成学习、研究任务或论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经学院同意并报研究生部审核批准，可延长学习年限，但一般不超过四年。
 
四、课程设置及学分要求
采用课程教学、实践和学位论文相结合的培养方式。第1-2学期以主要课程学习为主。第3-5学期完成实践教学学分和学位论文工作。
教育硕士课程设置表
课程类别 课程编码 课 程 名 称 学时 学分 开课学期 备注
学位课 公
共
课 Z99900001 英语 32 2 1 必修4学分
Z99900002 中国特色社会主义理论与实践研究
（含教师职业道德教育） 32 2 2
基
础
课 Z01210001 教育原理 32 2 1 必修8学分
Z01210002 课程与教学论 32 2 1
Z01210003 心理发展与教育 32 2 1
Z01210004 教育研究方法 32 2 1
专
业
课 Z00720006 化学课程与教材研究 32 2 1 必修10学分
Z00720007 化学教学设计与实施 32 2 1
Z00720002 高等无机化学 48 3 1
Z00720001 化学课程与教学论 32 2 1
Z00720005 化学教育技能训练 16 1 1
非学位课 选
修
课 Z99900003 马克思主义与社会科学方法论☆ 16 1 1 选修不少于6学分；带“☆”为必选课。
Z00730008 教育政策与法规 16 1 2
Z00730009 中小学生心理健康教育 32 2 2
Z00720004 中学化学实验设计与研究 48 2 2
Z00720003 化学学习理论与方法 32 2 2
Z00730015 化学史 32 2 2
Z00730002 化学奥林匹克竞赛研究 32 2 2
Z00730003 教师职业技能提升训练 36 2 2
Z00730004 中学化学疑难问题研究 32 2 1
必修环节 必修环节 微格教学、课例分析 2周 1 2-3 必修8学分
教育见习 2周 1 2-3
班级与课堂管理实务 2周 1 3
教学实习 16周 8 3
教育调查、教育研习 10周 5 3-4
补修课程 Z00740001 中学化学教学法 32 1 不计学分
Z00740002 中学化学实验研究 48 1
Z01240003 教师职业技能 32 2
无机化学（针对跨学科） 96 1-2
有机化学（针对跨学科） 96 1-2
说明 1、学分定额为36学分，包括课程学分28分，实践环节8学分，学位论文不计学分。
2、补修课程仅限跨学科、专业和同等学力录取的研究生。 学分分配 学位课 22学分
非学位课 6学分
必修环节 8学分
 
五、实践环节
实践教学时间原则上不少于1年。实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式，其中到中小学进行实践活动的时间不少于半年，实践教学结束后研究生应在校外导师指导下完成《实践总结报告》。
六、学位论文
学位论文是对硕士研究生进行科学研究的全面训练，是培养综合运用所学知识分析问题和解决问题能力的重要环节。要求在第三至第四学期进行实践教学时，结合教学实践内容，同时开始开展开题论文的写作，第五学期全面完成学位论文工作，开学初中期检查，确保完成论文初稿，逐步完善论文，学位论文答辩，期间完成学位授予工作。
1．开题报告
文献阅读及开题报告是研究生培养过程中的重要环节。开题报告应在第二学期结束前或第三学期初完成，内容应来源于应用课题或现实问题，必须有明确的职业背景和应用价值 。
开题报告应填写《温州大学硕士专业学位研究生学位论文开题报告》，内容应包括：文献综述，课题研究的内容，意义，研究方案，预达到目标及时间进度计划。
开题报告由导师审查后组织三位以上具有副高以上职称的专家小组参加答辩，通过者可继续进行论文阶段工作。
开题报告通过答辩后，经导师、专家小组签字报研究生部备案。开题报告须提交全文及参考文献目录。除特殊情况外，一般不得中途更改。
2.学位论文
研究生修满规定学分后方可进入学位论文撰写阶段。学位论文选题以研究中小学、职业院校教学中的重点实际问题为主，应具有理论性、开拓性、创造性。内容可以是调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等，论文字数不少于1.5万字。
学位论文指导采用双导师制，也可以根据学生研究方向成立指导小组。导师和专家组应对学位论文选题严格把关，加强对论文写作的指导和监督。学位论文内容应在理论上或实际应用上具有一定的意义。
3.学位授予
攻读硕士学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，经研究生部审查认可后，方可申请参加学位论文答辩。硕士学位论文应至少有2位专家评阅，其中教育硕士应至少有一位高级教师职称的中小学教师或教学研究人员评阅。答辩委员会应有3-5位具副高以上的校内外专家组成，必须有校外专家参加答辩委员会，其中教育硕士学位论文答辩委员会中应至少有一位具有高级教师职称的中小学教师或教学研究人员。答辩委员会通过后，经学位评定委员会审核通过，授予硕士专业学位，并获得硕士研究生毕业证书。
七、其他
非师范类专业毕业生入学后，应至少补修3门教师教育课程，不计学分。跨专业毕业生入学后，还要至少补修2门学科专业基础课，不计学分。
硕士研究生招生考试(初试)业务课考试大纲
  考试科目： 无机化学                   科目代码： 820            
一、考试性质 
   全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的，其中，无机化学属我校进行命题的考试。它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有较扎实的无机化学基础知识。
二、 参考书目（所列参考书目仅供参考，非考试科目指定用书）：
《无机化学》第六版，大连理工大学无机化学教研室编，高等教育出版社，2018年
  二、考试内容范围
要求考生熟悉和掌握无机化学的基本概念和基本理论，能根据这些理论和原理解释无机化合物结构与性质、无机化合物之间的相互转变之间的关系规律等。这些基本内容在基础无机化学中都有所反映，包括：(1) 化学反应中的能量关系、化学平衡、化学反应速率等；(2) 用宏观规律处理化学反应中的四大平衡体系，涉及:酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化－还原平衡和配合平衡；(3)物质结构和存在的形式：原子结构、分子结构、固体结构和配合物结构；(4) 元素化学部分，掌握重要元素的单质及化合物的结构、性质、制备及用途，并能利用无机化学的相关理论进行解释。在考试纲要部分我们仍按课本的体系详细说明。
三、 评价目标
无机化学在考查基本知识，基本理论的基础上，注重考查考生灵活运用这些基础知识
观察和解决实际问题的能力。考生应能熟练掌握和理解无机化学的基本理论、基本概念、基本方法及计算等，根据相关实验现象及变化能总结归纳出相关的规律和结论。
考试形式与试卷结构
答卷方式：闭卷、笔试
答题时间：180分钟 
试卷满分为150分
四、考试纲要
 无机化学的内容主要是分化学反应原理、物质结构基础和元素化学三部分进行复习，其主要复习要点如下：　　
（一）  气体
1. 理想气体状态方程式及其应用；
2. 掌握气体混合物的分压定律及其应用。
　　　                             
（二）  热化学
1.  了解热力学术语和基本概念：系统和环境、状态和状态函数、过程、相等；
2.  掌握热力学第一定律；
  3.  掌握焓、焓变和热化学反应方程式等概念，能运用Hess定律计算反应焓变。
 
（三） 化学动力学基础
1. 掌握化学反应速率的相关概念；
2. 掌握浓度对反应速率的影响—速率方程式；
3. 掌握温度对反应速率的影响—Arrhenius方程式；
4. 初步了解反应速率理论和反应机理基本概念； 
5. 了解催化剂和催化作用。
（四）化学平衡 熵和Gibbs函数
1. 理解化学平衡的基本特征；
2. 掌握标准平衡常数的概念和表达式及其应用；
3. 理解化学平衡的移动及其影响因素；
4. 掌握熵和Gibbs函数及其对化学平衡的判据。
（五）酸碱平衡
1. 了解酸碱质子理论发展过程及相关概念；
2. 掌握水的离解平衡和溶液的pH值相关知识；
3. 重点掌握一元弱酸、弱碱的解离平衡，理解多元弱酸，弱碱的解离平衡及其相关影响因素；
4. 重点掌握缓冲溶液概念及相关计算；
5. 理解酸碱滴定及酸碱指示剂选择；
6. 理解酸碱电子理论与配合物概述；
7. 掌握配位反应与配位平衡的概念及相关计算。
（六）沉淀－溶解平衡
1. 掌握溶解度和溶度积的有关概念及相关计算；
2. 理解沉淀的生成与溶解；   
3. 重点掌握两种沉淀之间的平衡及转变的有关计算；
4. 了解沉淀反应应用实例。
（七）氧化还原反应 电化学基础
1. 掌握氧化还原反应的基本概念；
    2. 理解化学电池、电极电势及电动势的相关概念及计算；
3. 重点掌握标准电极电势的有关概念，影响电极电势的因数以及电极电势的相关应用。
（八）原子结构
1. 了解氢原子结构和氢原子光谱；
2. 重点掌握四个量子数及其物理意义，了解原子轨道的空间构形；
3. 掌握多电子排布规律；
  4. 重点掌握原子结构和元素周期表之间的关系。
（九）分子结构
1. 理解共价键的本质与特点，并掌握共价键的几种键型；
2. 理解价键理论基本要点；
3. 重点掌握轨道理论的概念和常见的杂化轨道类型；
4. 重点掌握价层电子对互斥理论要点及应用；
5. 掌握分子轨道理论的要点及应用；
  6. 理解键参数的相关知识。
（十）固体结构
1. 熟悉晶体结构、特征和类型；
2. 理解金属晶体的结构和金属键理论；
3. 理解离子晶体的结构和离子极化；
4. 理解分子晶体、分子间作用力及氢键；
5. 了解晶体结构的变化。
（十一）配合物结构
    1. 掌握配合物的空间构型、异构现象和磁性的相关知识；
2. 重点掌握配合物的价键理论和晶体场理论，并能运用这些理论解释配合物的相关性质。
（十二） S区元素
1.  了解s区元素通性；
2.  掌握一些重要的s区元素的单质和化合物的性质；
3.  掌握锂 、铍的特殊性及对角线规则。  
（十三） P区元素（一）
1.  了解 p区元素的电子构型及通性，重点理解惰性电子对效应对元素化学性质的影响；
2. 了解硼族元素的通性，重点理解硼族元素易形成缺电子化合物和配合物的原因。掌握B和Al的一些重要化合物及其性质；
3. 了解碳族元素的通性，重点理解碳的几种同素异形体结构和性质的差异，Si的重要用途，及几种重要Pb化合物的性质。
（十四） P区元素（二）
1. 了解氮族元素的通性，掌握氮族中一些重要的单质和化合物的结构及性质；
2．了解氧族元素的通性，掌握氧中的一些重要的化合物结构及性质。
（十五） P区元素（三）
1.  掌握卤族元素的通性，重点掌握卤族单质、氢化物和含氧酸盐的性质变化规律；
2.  了解稀有气体的相关知识；
3.  重点掌握p区元素化合物性质的递变规律。
 
 （十六） D区元素（一）
1.  掌握d区元素的价电子构型及性质的周期性变化规律。
2.  了解钛、钒的单质及其化合物；
3.  重点掌握第一过渡系元素的单质及重要化合物的性质。要求掌握重要配合物及重要离子在水溶液中的性质。
（十七） D区元素（二）
1. 了解铜族元素的基本通性和重点掌握铜和银的一些重要化合物的性质；
2. 了解锌族元素的通性，重点掌握锌和汞的一些重要化合物的性质；
3. 过渡元素侧重铬、锰、铁、钴、镍、铜、银、锌、镉、汞等元素，其要求除与主族元素基本相同外，应突出过渡元素通性，重要配合物及重要离子在水溶液中的性质。会判断常见反应的产物，并能正确书写反应方程式。
全日制学术型硕士研究生培养方案
化学与材料工程 学院 材料科学与工程学科 0805（代码）
一级学科：材料科学与工程
一、培养目标 
 
培养德、智、体全面发展的高层次科技人才，培养具有坚实的理论基础和专业知识，严谨的科学态度和优良学风，能从事材料科学与工程专业研究或教学的高层次创新型人才。具体目标如下：
1.拥护中国共产党，热爱社会主义，具有良好的道德品质和修养，综合素质高，适应能力强，工作和学习作风严谨，身体健康。
2.有坚实的材料科学与工程方面的基础理论知识、系统的专业知识，及时了解学科前沿知识和本学科的科研动向，具备独立思考问题和解决问题的能力。具有较高的科研创新能力，能够独立从事材料科学与工程领域及相关学科的教学、科研、技术开发等方面的工作。
3、掌握一门外国语，能较为熟练地运用一门外国语查阅本专业相关资料、撰写论文摘要；具有较强的语言表达和沟通能力，能够独立地进行学术交流；能较熟练地使用计算机和网络，具有较强的信息检索能力。
4、具有较高的科学素养和健康的身心素质。
 
二、研究方向
01材料物理与化学
02 材料学
03材料加工工程
 
三、学制
全日制攻读硕士学位研究生学习年限为三年。硕士生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程和学位论文，修满学分，按期毕业；对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分并以第一作者身份（导师第一作者时，研究生必须为第二作者，均以录用为准）在SCI核心期刊发表2篇以上论文可申请提前毕业；
 
四、课程设置表（包括学术研讨课等）
课程类别 课程编码 课程名称 学时 学分 开课学期 备注
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                学
位
课 公    共    课 S99900014 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 2 必修6学分
 
S99900021 英语Ⅰ 72 2 1
S99900022 英语Ⅱ 72 2 2
基    础    课 S00720032 材料物理化学
 
48 3 1 必修14学分
 
专    业    课 S00730128 高分子材料与工程 32 2 1
S00720053 能源材料与化学
48 3 1
S00720052 新材料制备与应用 32 2 1
S00730129 计算材料学 32 2 2
S00730096 结构分析方法
32 2 1
非
学
位
课 选
修
课 S99900016 自然辩证法概论 ☆ 18 1 1 选修10或11学分，其中跨文理专业或教职业技能提升训练课程至少2学分；带“☆”为必选课。
S99900010 中国传统文化 36 2 2
S99900020 教师职业技能提升训练 36 2 2
S00730125 纳米材料前沿导论 32 2 2
S00730093 无机功能材料
32 2 2
S00720040 现代无机合成技术
48 3 1
S00720042 电化学方法与应用
32 2 1
S00710013 高等物理化学 48 3 1
S00730108 晶体生长技术与应用 32 2 2
S00730117 纳米材料与技术
32 2 2
S00720054 固体材料化学 32 2 1
S00720043 高分子化学与物理
48 3 1
S00730127 专业英语与科技论文写作 32 2 1
S00730131 聚合物基复合材料 32 2 2
S00730132 液晶材料 32 2 1
S00730133 光伏材料 32 2 1
跨专业选修课1(理工类) 32 2 1或2
跨专业选修课2(理工类) 32 2 1或2
跨专业选修课3(理工类) 32 2 1或2
 
补修课程
材料科学基础
48 1或3
选三门，不计学分
 
 
现代材料研究方法
48 1或3
物理化学 48 1或3
（根据导师意见确定）
必修
环节 学术活动 参加学术活动不少于10次，作公开学术报告不少于1次 2 1-3
共4学分
 
 
实践环节 教学实践、社会实践 2 1-3
 
说
 
明 1.学分定额为34或35学分，包括课程学分30或31学分，学术活动、实践环节各占2学分，学位论文不计学分。
2.补修课程仅限跨学科、专业和同等学力录取的研究生。
学分
分配 学位课 20 学分
非学位课 10或11 学分
必修环节 4 学分
 
硕士研究生招生考试（初试）业务课考试大纲
  考试科目：生物化学Ⅰ                科目代码：822           
一、 参考书目（所列参考书目仅供参考，非考试科目指定用书）：
《普通生物化学》，郑集主编，高等教育出版社，2010，第4版
《生物化学简明教程》（第五版）,张丽萍、杨健雄主编，高等教育出版社，2015年
二、 考试形式
试卷满分：150分                考试时间： 180分钟
答题方式：闭卷、笔试
三、 考查范围：
       第一章   蛋白质化学
1、 蛋白质的生物学意义
2、 蛋白质的元素组成
3、 蛋白质的氨基酸组成
4、 肽
5、 蛋白质的结构
          （1） 蛋白质的一级结构
          （2） 蛋白质的空间结构
（3）蛋白质分子中的共价键和次级键
6、 蛋白质分子结构与功能的关系
          （1） 蛋白质一级结构与功能的关系
          （2） 蛋白质构象与功能的关系
7、 蛋白质的性质
8、  蛋白质的分类
第二章   核酸化学
1、 核酸的概念和性质
2、  核酸的组成成分
3、 核酸的结构
（1） 核酸的连接方式
（2） 核酸的一级结构
（3）核酸的双螺旋二级结构
（4） DNA的三级结构
（5） RNA的构象
4、 核酸的性质
5、 生物体内某些重要的核苷酸衍生物
第三章   酶化学
1、酶的概念
2、酶的分类和命名
3、酶的化学本质
4、酶的结构与功能的关系
5、酶的作用专一性
6、酶的作用机制
7、酶促反应的速度和影响酶反应速度的因素
8、酶活力的测定
9、酶的制备
10、酶的应用
第四章   维生素和辅酶
第五章   生物氧化
1、生物氧化的特点
2、 生物氧化中二氧化碳的生成
3、呼吸电子传递和生物氧化中水的生成
4、氧化磷酸化作用
第六章   糖代谢
1、 新陈代谢的概念
2、自由能与高能化合物
3、糖代谢
       （1） 多糖和低聚糖的酶促降解
       （2） 糖的分解代谢
（3） 糖的合成代谢
第七章   脂代谢
1、脂类的酶促水解
2、脂肪的分解代谢
3、脂肪的合成代谢
4、磷脂的代谢
5、胆固醇的代谢
第八章   氨基酸代谢
      1、氨基酸的一般代谢
       （1） 脱氨基作用
（2） 脱羧基作用
（3） 氨基酸分解产物的代谢
2、个别氨基酸的代谢
第九章   核苷酸代谢
1、 嘌呤和嘧啶的分解
2、 核苷酸的生物合成
        （1） 嘌呤核苷酸的生物合成
（2） 嘧啶核苷酸的生物合成
（3） 核苷酸转化成核苷三磷酸
（4） 脱氧核苷酸的合成
（5） 胸苷酸的合成
（6）核苷酸合成的补救途径
第十章   核酸生物合成
1、 DNA的生物合成
（1） DNA的半保留复制
（2） DNA复制的起始点和方向
        （3） 原核细胞DNA的复制
        （4） 真核细胞DNA的复制
（5） DNA的损伤与修复
（6） 细菌的限制-修饰系统
（7） 基因重组与DNA克隆
2、 RNA的生物合成
（1） 转录
（2） 逆转录作用
（3） RNA复制
第十一章   蛋白质生物合成
1、遗传密码
2、核糖体
3、转移RNA的功能
4、蛋白质生物合成的分子机制
第十二章   物质代谢相互联系与代谢调节
1、 物质代谢的相互联系
        （1） 糖代谢与脂肪代谢的相互关系
（2） 糖代谢与蛋白质代谢的相互关系
（3） 脂肪代谢与蛋白质代谢的相互关系
（4） 核酸和其他物质代谢的相互关系
2、 代谢的调节
（1） 酶水平的调节
（2） 酶在细胞内的集中存在与隔离分布
（3） 激素对代谢的调节
（4）神经系统对代谢的调节
 
 
 
 
学院地址：温州高教园区温州大学南校区化材学院11号楼
 
  联系电话：0577-86689360
 
  E-mail：hxx@wzu.edu.cn
 
材料科学与工程系         材料科学与工程专业是温州大学重点发展的工科专业之一，材料学科是浙江省重点学科、温州大学重中之重学科以及温州大学“学科提升战略”建设项目重点学科。1998年，温州大学开讲材料科学与工程基础、高分子化学等材料专业主要课程。2002年，开始材料科学与工程本科专业的招生工作。2014年，因应材料学科发展需要，成立材料科学与工程系，隶属于化学与材料工程学院。 
        材料科学与工程系以满足社会主义现代化建设和科学技术发展的材料产业需求为导向，结合新材料产业发展需要，力图培养出极具创新精神和社会责任感、良好人文素养和健康心理素质，能够在塑料、橡胶、纤维、合成革、半导体材料、功能陶瓷材料、新能源材料、生物及医用材料、环境材料等领域从事新材料及产品的研发、设计、生产和经营管理等方面工作，拥有较强的工程实践能力的应用型、复合型高级工程技术和工程管理人才。 
        材料科学与工程系现有教职员工18人，包括6名教授，6名副教授，其中12人拥有博士学位。建设有“浙江省碳材料技术研究重点实验室”和“温州市新材料行业研究技术中心”等平台，在人才培养和产学研相结合及材料的创新方面发挥积极作用，营造出良好的发展势头。依托温州大学和化学与材料工程学院重点建设的学科平台，发挥学科团队优势，在功能高分子、无机功能材料、新能源材料等方向的基础研究和应用研究领域已经取得了显著的成绩。2011年以来，研究项目获浙江省科学技术奖二等奖2次、三等奖1次，研究课题获国家自然科学基金资助12项，发表SCI收录学术论文52篇，授权国家发明专利18项。 
        材料科学与工程系不断强化科学研究内容与教学工作的结合，促进科研资源、科研成果转化为教学资源和教学生产力。依托学科优势，创立学院与行业、学院与企业联合培养人才的新机制，设立了由温州市橡胶商会资助材料与科学工程专业学生的专项 “温州橡胶奖学金”；与华峰集团实行联合办学，以“特色班”的形式试行“3+1”培养模式。积极引导学生参加课外科技活动，本科生实行科研导师制，科研训练纳入人才培养计划。2011年以来，本专业教师共指导本科生和研究生获得18项浙江省“新苗人才计划”的研究资助，38项温州大学科研训练计划资助，22人次在省级大学生竞赛和“挑战杯”中获奖。
 
 
0703Z1化学生物学
 
日期：2017-01-05　 　编辑： 　 　　 　阅读：［ 477］次 
 .
 
 
 
 
 
化学生物学是20世纪90年代后期迅速发展起来的前沿学科，是利用化学的理论、研究方法和手段来探索生物学和医学问题的科学。我校化学生物学硕士点将充分发挥学科组成员在植物次生代谢及其产物利用，多糖、蛋白、核酸等生物大分子的功能与利用，以及重金属毒理等方面的研究优势，同时注重挖掘地域优势的海洋生物资源，重点培养面向生物医药相关企业和研发机构的偏应用研究型的硕士学位研究生。
 
主要研究方向：
 
（1）活性小分子化学生物学，从天然产物中挖掘或以人工辅助方式创制小分子生物活性物质，用化学生物学的方法和手段研究活性小分子的生物学作用及应用价值；
 
（2）活性大分子化学生物学，用化学生物学的方法和手段研究多糖、蛋白和核酸等活性大分子的生物学作用及应用价值；
 
（3）化学生物毒理学，用化学生物学的方法和手段研究重金属等环境毒物对生命体的毒性机制及相应的解毒机理。
 
招生对象：生物学、药学、化学相关专业本科毕业生。
 
学制：三年。
 
学位：理学硕士。
 
 
 
 
 
(复试)化学实验技术(I)和(II)的参考书目及考试范围
 
一、有机化学实验
参考书目：
谷亨杰、刘妙昌、丁金昌 编《有机化学实验》(第三版)，高等教育出版社,2017年。
 
考试范围：
第一部分 有机化学实验的一般知识
第二部分 有机化学实验基本操作
第三部分 有机化合物的性质及鉴别
第四部分 有机化合物的制备：卤代烃的制备、醚的制备、傅克反应、氧化制酸和酯化反应原理及常规操作、格氏试剂的制备及应用
 
 
二、物理化学组合实验
参考书目：
王舜主编《物理化学组合实验》(第一版)，科学出版社，2011年。
 
考试范围：
第一部分 绪论
第一节 物理化学实验的学习目的、要求与规则
第二节 物理化学实验的安全与防护
第三节 物理化学实验的误差与数据处理
第四节 物理化学实验数据的计算机处理
第二部分附录1 物理化学实验技术专题
专题 Ⅰ温度测量技术及仪器
专题 Ⅱ 压力测量技术及仪器
专题 Ⅲ 密度测量技术及仪器
专题 Ⅳ 电学测量技术及仪器
专题 Ⅴ 光学测量技术及仪器
专题 Ⅵ 黏度测量技术及仪器
学科教学(化学) [045106] 专业学位

专业信息

所属院校：温州大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：化学与材料工程学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[51]教育硕士

专业招生详情

研究方向： 00不区分研究方向
招生人数： 9
考试科目： ①101思想政治理论▲
②204英语二▲
③333教育综合※
④911无机及分析化学
备　　注： 复试科目：化学教学论
同等学力加试：
①普通化学
②化学实验论

基本信息

专业名称：化学     专业代码：070300     门类/类别：理学     学科/类别：化学

专业介绍

北京化工大学为例
理学院化学一级学科下设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等二级学科，于2006年获一级学科博士学位授予权，设有博士后流动站，2012年成为北京市化学一级重点学科。在教育部评估中心组织的科学评估中，我校化学一级学科位居前列。2018年3月份，化学学科进入全球ESI排名前1‰。
本学科经长期发展已形成一支年龄和知识结构合理、思想活跃、勇于创新的教学科研队伍，包括中科院院士1人、长江学者特聘教授1人、国家杰出青年基金获得者5人、教育部长江学者奖励计划-青年项目1人、中组部“万人计划”教学名师1人、国家级教学名师2人、教育部新（跨）世纪优秀人才13人。现有教授44人、副教授44人，其中具有博士学位的教师93人，45岁以下教师已成为学术带头人的主体。
本学科依托化工资源有效利用国家重点实验室、近代化学研究所、物理化学系、无机化学系、有机化学系、分析化学系、化学生物系及分析测试中心进行建设。在注重基础和理论研究的同时，将研究工作向下游延伸，形成了“基于国际学术前沿和国家实际需求凝炼科学问题－基础和应用基础研究－工程化及产业化研究”的理论与实践密切结合的特色发展模式。经多年发展，逐渐形成了超分子插层组装化学、纳米结构与限域催化化学、资源与环境分析化学及安全分析、清洁能源材料与电化学、功能有机化学、纳微尺度的计算化学、化学生物学以及纳米化学与功能器件等特色鲜明的研究方向。
通过多年的建设和发展，近三年，承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金及省部级项目170余项。纵向科研经费到款10294万元，与企业合作项目横向科研经费到款4421万元。发表学术论文1248余篇，其中SCI收录972篇，EI收录150余篇。申请发明专利375件，授权专利224件。
  在为研究生营造了一个良好的学习、科研环境的同时，注重国际交流与合作，与法国、英国等多所著名大学建立了实质性合作伙伴关系，实现了研究骨干定期互访、联合承担科研项目及联合培养双学位博士研究生等。

专业点分布

中国计量科学研究院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 中国农业大学 中国地质大学(北京) 天津大学 河北工业大学 河北科技大学 中央司法警官学院 中北大学 内蒙古大学 大连大学 沈阳化工大学 延边大学 长春理工大学 吉林化工学院 黑龙江省科学院 东北石油大学 齐齐哈尔大学 上海交通大学 上海理工大学 江苏科技大学 江苏师范大学 中国药科大学 江苏大学 浙江大学 浙江理工大学 温州大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽工程大学 华侨大学 东华理工大学 华东交通大学 烟台大学 济南大学 曲阜师范大学 鲁东大学 齐鲁工业大学 中国石油大学(华东) 河南师范大学 武汉工程大学 武汉纺织大学 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖南科技大学 湖南大学 国防科技大学 湘潭大学 湖南理工学院 南方科技大学 中山大学 深圳大学 海南师范大学 重庆大学 西南科技大学 四川理工学院 贵州大学 青海民族大学 喀什大学 新疆大学

专业院校排名

0703 化学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 69 所，本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10358 中国科学技术大学 A+
4 10055 南开大学 A
5 10183 吉林大学 A
6 10246 复旦大学 A
7 10384 厦门大学 A
8 10248 上海交通大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10335 浙江大学 A-
11 10386 福州大学 A-
12 10486 武汉大学 A-
13 10532 湖南大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10610 四川大学 A-
16 10010 北京化工大学 B+
17 10027 北京师范大学 B+
18 10200 东北师范大学 B+
19 10247 同济大学 B+
20 10251 华东理工大学 B+
21 10269 华东师范大学 B+
22 10285 苏州大学 B+
23 10422 山东大学 B+
24 10459 郑州大学 B+
25 10487 华中科技大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10635 西南大学 B+
28 10697 西北大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10730 兰州大学 B+
31 10008 北京科技大学 B
32 10108 山西大学 B
33 10141 大连理工大学 B
34 10145 东北大学 B
35 10319 南京师范大学 B
36 10370 安徽师范大学 B
37 10426 青岛科技大学 B
38 10445 山东师范大学 B
39 10476 河南师范大学 B
40 10533 中南大学 B
41 10542 湖南师范大学 B
42 10561 华南理工大学 B
43 10574 华南师范大学 B
44 10673 云南大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10075 河北大学 B-
47 10118 山西师范大学 B-
48 10126 内蒙古大学 B-
49 10212 黑龙江大学 B-
50 10255 东华大学 B-
51 10270 上海师范大学 B-
52 10357 安徽大学 B-
53 10403 南昌大学 B-
54 10414 江西师范大学 B-
55 10475 河南大学 B-
56 10530 湘潭大学 B-
57 10602 广西师范大学 B-
58 10699 西北工业大学 B-
59 10736 西北师范大学 B-
60 10755 新疆大学 B-
61 11414 中国石油大学 B-
62 10002 中国人民大学 C+
63 10019 中国农业大学 C+
64 10028 首都师范大学 C+
65 10140 辽宁大学 C+
66 10165 辽宁师范大学 C+
67 10213 哈尔滨工业大学 C+
68 10280 上海大学 C+
69 10345 浙江师范大学 C+
70 10346 杭州师范大学 C+
71 10351 温州大学 C+
72 10394 福建师范大学 C+
73 10524 中南民族大学 C+
74 10559 暨南大学 C+
75 10698 西安交通大学 C+
76 11658 海南师范大学 C+
77 10065 天津师范大学 C
78 10094 河北师范大学 C
79 10184 延边大学 C
80 10287 南京航空航天大学 C
81 10291 南京工业大学 C
82 10299 江苏大学 C
83 10338 浙江理工大学 C
84 10373 淮北师范大学 C
85 10423 中国海洋大学 C
86 10427 济南大学 C
87 10446 曲阜师范大学 C
88 10491 中国地质大学 C
89 10512 湖北大学 C
90 10534 湖南科技大学 C
91 10560 汕头大学 C
92 10611 重庆大学 C
93 10186 长春理工大学 C-
94 10203 吉林师范大学 C-
95 10231 哈尔滨师范大学 C-
96 10288 南京理工大学 C-
97 10290 中国矿业大学 C-
98 10320 江苏师范大学 C-
99 10385 华侨大学 C-
100 10490 武汉工程大学 C-
101 10513 湖北师范大学 C-
102 10657 贵州大学 C-
103 10691 云南民族大学 C-
104 11258 大连大学 C-
105 11646 宁波大学 C-

应用化学专业考研科目:
院、系所 专业代码及名称 研究方向 招生人数 考试科目 备注
2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师) 081704应用化学　　 01精细化学品化学与技术 54 ①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学 ▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省（区、市）或部委重点学科　研究方向（01）限考803有机化学　
02有机、无机功能材料化学及其应用
03光催化和应用光化学
　

应用化学考研参考书:
专业代码、名称及研究方向 人数 考试科目 参考书目 备注
024 化学化工学院(电话:83686232)  145      
081704应用化学         
01 化学混合物的精细分离   ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理　复试科目:2401 化学实验理论；2402 化学实验技术操作；2405 英语听力 《化工原理》姚玉英主编，天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编，高等教育出版社；相关无机、有机化学实验书。 全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法：严格执行差额复试；按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单；复试后，按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序，最后确定录取名单（复试不及格者不参加录取排序）。 应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。
02 化学废气废水的资源化
03 绿色反应与分离过程一体化
04 膜分离与绿色吸收过程
05 绿色催化反应过程

应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景美好。 化学考试科目
①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学

化学参考书目
01-04方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《有机化学》（上、下册）（第三版）胡宏纹编，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；《结构化学》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编，南京大学出版社；
《高分子化学》（第二版）潘祖仁编，化学工业出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三册）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；
《结构化学》江元生，高等教育出版社。

化学研究方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 学习方式 人数 考试科目 备注
022 化学系   57   本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。
070301 无机化学(学术学位)   11   本专业拟招收推免生7人。
01固态材料化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02丰产元素化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03配位化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04金属有机化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
05生物无机化学与蛋白质化学 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学
06有机光电功能 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070302 分析化学(学术学位)   6   本专业拟招收推免生5人。
01色谱方法和高效分离分析 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02化学生物分析和蛋白质组分析 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学
03现代电分析化学及传感技术 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04天然药物分离分析 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070303 有机化学(学术学位)   13   本专业拟招收推免生9人。
01物理有机化学
02有机合成化学
03超分子材料化学
04药物合成化学
05有机大分子化学
06天然产物化学		 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070304 物理化学(学术学位)   21   本专业拟招收推免生16人。
01表面化学与催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02复相催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03电极过程和高能化学电源 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04量子化学与分子模拟 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
05化学反应动力学和激光化学 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
06结构化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
07光化学和反应动力学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
08分子筛催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
09固态材料化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
10工业催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
11新型化学电源 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
0703Z1 ★化学生物学(学术学位)   4   本专业拟招收推免生3人。
01功能生物分子的化学基础
02生物分子的分离和鉴定
03药物和医用材料的分子设计		 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
085216 化学工程(专业学位)   2   本专业拟招收全日制2人，学制2年。本专业不招收推免生。
01精细有机化学
02分析仪器技术与仪器分析
03功能材料		 全日制   ①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学

化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下，石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加，化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样

2020年我国将全面建成小康社会，居民人均收入将比2010年翻一番，社会整体消费能力将增长120%以上，居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变，对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。

社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展，以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。

化学专业就业方向

化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域，如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作，从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外，有一些毕业生立志当科学家、搞研究，他们就选择在国内外深造，继续攻读硕士、博士学位。