南通大学2011年辅导员公开招聘笔试试卷 正文

 1  南通大学2011年辅导员公开招聘笔试试卷（A）    一、单项选择题（每题2分，共20分）) (请将正确选项填在答题纸上)  1.科学发展观是中国共产党必须长期坚持的指导思想。实践证明，科学发展观与具体实践相结合，就能迸发出巨大的物质力量和精神力量。这表明（      ）。 A.与实践相结合的意识能够有效地改造世界  B.正确的思想与实践相结合能够促进客观事物的发展  C.只要有了正确的思想意识，就能推进客观事物发展                  D.科学发展观为我们解决现实工作中的问题提供了现成的方法    2.2010年6月21日，中共中央政治局召开会议，审议并通过（      ）。 A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》 B.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》  C.《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》  D.《关于金融支持文化产业振兴和发展繁荣的指导意见》   3.党的十七大报告指出：（      ）是中国特色社会主义的本质属性。 A.社会和谐             B.以人为本 C.科学发展             D.解放思想   4.大学生思想政治教育的骨干力量是（      ）。 A.校党政干部                       B.共青团干部 C.辅导员、班主任                   D.思想政治理论课教师   5.“十二五”规划坚持把（      ）作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。 A.科技进步与创新           B.保障和改善民生  C.改革开放                 D.建设资源节约型、环境友好型社会   6.高等学校的领导体制是（      ）。  A.校长负责制                    B.书记负责制 C.党委领导下的校长负责制        D.教授委员会负责制   7.《钢铁是怎样炼成的》作者是（      ）。  A.高尔基       B.保尔.柯察金       C.托尔斯泰         D.奥斯特洛夫斯基   8.校园文化的核心是（      ）。  A.学校的精神或观念文化           B.学校的物质文化 C.学校组织和制度文化             D.学校的非正规文化
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2  9.学生的主体性最主要地体现在（      ）。  A.自觉性          B.独立性        C.创造性        D.能动性    10.《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调，要努力把大学生培养成为（      ）。  A.德才兼备的人才                 B.又红又专的人才  C.德智体美劳全面发展的人才       D.中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人    二、简答题（每题5分，共20分） 1.新时期高校学生辅导员的职责 2.如何处理学生突发性群体事件 3.培养、发展学生党员的主要工作程序 4.高校辅导员应具备哪些基本素质   三、案例分析题（每题15分，共30分）  1.某学生各方面都比较优秀，平时没有任何违纪现象。一天晚上他突感胃部不适，于是到医院检查。医生诊断后，给他开了一些胃药冲剂，并嘱咐他睡前要用热水袋暖胃，这样效果会更好。该同学回到宿舍已近23点，宿舍里热水瓶的水都用光了。而这时他的胃部越来越疼，为了及时缓解病情，他赶紧把同学的“热得快”拿来烧热水。热水烧好后，他吃了药，冲了热水袋，病情得到了缓解。正当他将“热得快”收起的时候，被公寓值班老师发现，值班老师没收了“热得快”并报告学生管理部门，学校对该生进行了校纪处理。  请问：①该同学在特殊情形下能否违章使用电器，为什么？②学校根据校规校纪对该同学进行违纪处理是否妥当，为什么？③学校应采取何种措施解决学生实际问题，防止此类问题发生？    2.学生许某是一名专业学习成绩优秀的学生。许某经过层层考核被推荐为国家奖学金获得者。公示时，许某的辅导员张老师收到一封举报信，称许某的私人笔记本电脑里有成人笑话及图片（经查，举报情况属实）。于是张老师决定不将许某的国家奖学金材料上报学校。许某认为张老师做法不当，言辞激烈，引发双方争执。大四下学期，某用人单位要求学校推荐人选，许某符合相关条件。但是张老师由于许某始终未有认错表示而耿耿于怀，故在上报名单中故意将许某遗漏。许某找张老师理论，张老师以许某“已进入研究生复试，读研可能性较大，且推荐名额有限，优先照顾未考研同学”为由，拒绝将许某补充推荐。  请问：①张老师个人决定不将许某的奖学金申报材料上报学校是否正确，为什么？②张老师不推荐许某就业的做法是否妥当，为什么？③当你在教育管理学生过程中，学生言辞激烈，甚至胡搅蛮缠，作为辅导员该怎样对待？   四、工作方案设计题（共30分）  为纪念建党90周年，请你设计一个学生活动方案。（提示：从活动前、活动中、活动后三个方面来设计）

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