南通大学研究生导师名单
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南通大学研究生导师名单:(可用 Ctrl+F 进行搜索)
南通大学教育科学学院导师:王灿明
王灿明
(1965—),南通大学教育科学学院教授,南通大学教育科学研究所副所长,《教师教育与发展研究》杂志执行副主编,兼任中国创造学会常务理事,中 国发明协会高校创造教育分会理事,南通市创造发明学会会长,浙江大学、华东师范大学兼职教授。主要从事为创造教育与学习理论研究,在海内外报刊上发表论文 183篇,多篇论文被中国人民大学复印资料《心理学》、《中小学教育》和《高等学校文科学报文摘》以及《教育文摘周报》转载。出版专著2部,合著、译著 24部,先后获全国教育科学优秀成果一等奖1项、教育部基础教育改革实验优秀成果三等奖1项、省哲学社会科学优秀成果三等奖2项、省高校哲学社会科学优秀 成果二等奖1项、省高校优秀教学成果二等奖1项、省教育厅“树勋杯”师范教育研究优秀成果一二等奖2项、市哲学社会科学优秀成果二三等奖5项。主持江苏省 高校精品课程《创造教育》,指导本科生获江苏省普通高校优秀毕业论文二等奖,指导研究生获全国“挑战杯”课外科技学术作品竞赛三等奖、江苏省“挑战杯”课 外科技学术作品竞赛一等奖。
科研成果清单 |
序号 |
成 果 名 称 |
获奖名称、等级或鉴定单位或发表刊物或
|
本人署名次序 |
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1 |
创新:情境体验的本质 |
《中国教育学刊》2010(1) |
1/2 |
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2 |
江苏省青少年科技创新的现状、问题与对策 |
《中国青年研究》2009(1) |
1/2 |
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3 |
创造力:不该被忽视的盲童教育目标 |
《当代青年研究》2009(10) |
1/2 |
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4 |
农村基层小学合作学习状况的调查分析 |
《全球教育展望》2007(11) |
1/1 |
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5 |
体验学习解读 |
《全球教育展望》2005(12),人大复印资料《中小学教育》2006(4)全文复印 |
1/1 |
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承担的主要项目 |
序号 |
项 目 名 称(编号) |
项目来源 |
起讫日期 |
科研经费 |
本人排名 |
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1 |
中小学体验学习的研究与实验 |
江苏省教育科学“十一五”重点资助项目 |
2006-2010 |
1.2 |
1/6 |
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2 |
3-6岁儿童创造心理发展的研究 |
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目 |
2006-2009 |
0.6 |
1/6 |
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3 |
情境教育与儿童学习的实验与研究 |
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题 |
2007- |
3.0 |
4/6 |
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4 |
自然分材教学研究 |
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题 |
2007- |
3.0 |
5/6 |
获奖情况:
1、专著《儿童创造教育论》获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖、江苏省高校优秀教学成果二等奖、南通市哲学社会科学优秀成果二等奖
2、专著《儿童创造心理发展引论》获江苏省哲学社会科学重点学术著作、江苏省高校哲学社会科学优秀成果二等奖、南通市哲学社会科学优秀成果二等奖
3、合著《农村社会主义精神文明建设的基础工程》获全国教育科学优秀成果一等奖
4、合作论文《初中生对教师人格特质期望的研究》获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖
5、论文《高师教育改革与发展的若干问题》获全国高等教育研究优秀成果二等奖和南通市哲学社会科学优秀成果三等奖
6、论文《美国高等教育扩张时期的学生评价研究》获江苏省高校教学研究优秀成果一等奖
7、论文《中学生学法指导论纲》获南通市哲学社会科学优秀成果三等奖
8、主持《创造教育》获江苏省高校精品课程
联系方式:
Email:
china.wcm@126.com
Blog::
http://blog.sina.com.cn/worldchildren
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联系方式>>
南通大学教育科学学院导师:张建平
张建平
,男,1967年2月生,教授,硕士(博士在读),教育科学学院副院长,主要研究方向:教师教育、教师成长。曾多次获学校教学比赛一等奖,获“十佳 教师”、“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”、“师德标兵”等荣誉称号。发表专业论文31篇,出版学术专著2部,参编教材3部。主持课题省教育科学规划 等课题4项,获省高校优秀教学成果奖和课程奖各1项。
科研成果清单
|
序号 |
成 果 名 称 |
获奖名称、等级或鉴定单位或发表刊物或
|
本人署名次序 |
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1 |
《教师专业成长论》 |
吉林人民出版社,2006.11 |
独著 |
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2 |
《综合实践活动指导法》 |
开明出版社2003年11月 |
合著 |
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3 |
《小学综合实践活动设计》 |
高等教育出版社,2005年3月 |
参编 |
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4 |
《教育学》 |
南京大学出版社2002年8月 |
参编 |
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5 |
《教师职业道德论》 |
河海大学出版社2006年8月 |
参编 |
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6 |
《教育学基础》 |
高等教育出版社2009年11月 |
参编 |
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7 |
《教学实践智慧培育与高校教师岗前培训新体系的构建》 |
《内蒙古师范大学学报》(教育科学版)2009年第11期。 |
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8 |
《教学实践智慧培育与高师教育改革》 |
《南通大学学报教育科学版》2008年第4期 |
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9 |
《文化学视野中的教师专业成长》 |
《教学与管理》2008年第2期 |
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10 |
《教师道德成长过程探析》 |
《江苏教育研究》2008年第2期 |
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11 |
《论高校新教师的教学成长》 |
《南通大学学报教育科学版》2006年第3期 |
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12 |
《高校教师专业发展的心理学思考》 |
《高教探索》2006年第4期 |
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13 |
《论新教师的教学成长》 |
《中小学教师培训》2006年第8期 |
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14 |
《教师专业成长中的师源性障碍及其克服》 |
《天津教育》,2006年第10期 |
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15 |
《高校新教师的成长过程及发展策略》 |
《中国成人教育》2006年第12期 |
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16 |
《教师专业成长与高校教师岗前培训新体系》 |
《教育与职业》2006年第36期 |
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17 |
《高校青年教师成长过程探析》 |
《南通大学学报》(教育科学版)2005年第1期 |
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18 |
《论综合实践活动课程资源开发的主体、程序及策略》 |
《教育理论与实践》2005年第12期 |
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19 |
《论人本化的教学理念》 |
《南通师范学院学报》2004年第1期 |
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20 |
《创造型教师人格特征分析》 |
《沈阳师范大学学报》2003年第6期 |
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21 |
《论大学生创造力发展的心理阻力》 |
《北京工业大学学报》(社会科学版) 2003年第1期 |
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22 |
《阻碍学生创造力发挥的教育因素分析》, |
人大复印资料《教育学》2002年第1期 |
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23 |
《试论体现素质教育的教材处理思路》 |
《现代教育论丛》,2000年第5期 |
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24 |
《素质教育的课堂教学观:提高学生课堂学习时间密度》 |
《山东教育科研》,2000年第4期 |
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承担的主要项目
|
序号 |
项 目 名 称(编号) |
项目来源 |
起讫日期 |
科研经费 |
本人排名 |
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1 |
江苏省教育科学十五规划课题“高校青年教师成长过程调控研究”[滚][D]2005/01/48, |
省教育科学规划办 |
2005-2007 |
0.5 |
第一 |
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2 |
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“高校青年教师“教学适应性”研究”(05SJB880008) |
省教育厅 |
2006-2008 |
0.9 |
第一 |
|||||
3 |
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“高校新教师教学实践智慧培育研究(08SJB880039),进行中,2008-2010 |
省教育厅 |
2008-2010 |
0.6 |
第一 |
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4 |
07GJ001高校青年教师教学实践智慧培育的理论与实践研究 2008-2010 |
南通大学 |
2008-2010 |
0.3 |
第一 |
|||||
5 |
2007-2008师范生教学实践智慧培育与高师教育改革26b |
南通大学 |
2007-2008 |
0.3 |
第一 |
|||||
6 |
江苏省哲学社会科学规划办公室,江苏省社会科学基金项目“当前我国学龄儿童创造心理发展研究”(L3-012) |
省哲学社会科学规划办公室 |
2003-2005 |
|
第四 |
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7 |
江苏省教育科学“十一五”规划2006年度青年专项课题:高校学生权益维护与权力运行问题研究C-a/2006/01/010 |
省规划办 |
2006-2008 |
|
第二 |
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8 |
新课程背景下的教师集体效能研究C-b/2006/01/007 |
省规划办 |
2006-2008 |
|
第四 |
南通大学教育科学学院导师:刘义荣
刘义荣
,1955年6月生,副研究员,学历:本科,学位:学士。
研究方向:
高等教育与经济管理,研究的主要内容:高等教育资源配置。
科
研 成 果 清 单 |
序号 | 成 果 名 称 |
获奖名称、等级或鉴定单位或发表刊物或
出版单位、时间 |
本人署名次序 |
1 |
高校后勤社会化中
后勤管理干部的 角色定位和角色转换 |
《南通师范学院学报》2000年第4期 | 独著 | |
2 |
高校后勤实体的
企业素质和目标 |
《南通师范学院学报》2001年第4期
人大复印资料索引 |
独著 | |
3 |
高校后勤资源的
市场配置与后勤 企业素质和企业目标 |
《黑龙江高教研究》2001年第6期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
4 |
高校后勤社会化:
后勤企业环境和企业发展 |
《黑龙江高教研究》2002年第2期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
5 |
高校后勤社会化与
后勤企业道德建设 |
《黑龙江高教研究》2002年第6期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
6 |
高校后勤社会化:
后勤企业精神和企业形象 |
《镇江师专学报》2001年第3期 | 独著 | |
7 |
精神·素质·目标——
高校后勤服务企业 社会化三要素 |
《牡丹江大学学报》2002年第1期 | 独著 | |
8 |
高等教育大众化与
人才培养多元化 |
《黑龙江高教研究》2003年第5期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
9 |
高等教育大众化与
人力资源开发 |
《江苏高教》2003年第5期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
10 |
江苏省大学生公寓
建设的实践与思考 |
《江苏高教》2003年第3期
全国中文核心期刊 |
(合著)
3/3 |
|
11 |
浅析大学生公寓建设
模式的多样性 |
《职业技术教育》2003年第22期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
12 |
浅析大学生公寓建设
投资渠道的多样性 |
《航空教育》
2003年第10期 |
独著 | |
13 |
大学生公寓管理
方式多样性透视 |
《黑龙江高教研究》2004年第10期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
14 |
大学生公寓建设的
科学性与管理的人本性 |
《南通师范学院学报》2004年第4期
全国人文核心期刊 |
独著 | |
15 |
高等教育大众化
趋势中的人才培养 |
《西南民族大学学报》2004年第10期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
16 |
谈高校后勤人力
资源的研究与开发 |
《湖北社会科学》2004年第5期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
17 |
大学生公寓多样化
建设的几点思考 |
《湖北社会科学》
2005年第12期 |
独著 | |
18 |
高等职业教育在促进中小
民营企业文化建设中的作用 |
《科技信息》
2005年第10期 |
独著 | |
19 |
高等教育大众化
与中小民营企业精神 |
《黑龙江高教研究》2005年第9期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
20 |
江苏区域经济落差原因与苏中苏北
协调发展的路径思考 |
《学术交流》2006年第7期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
21 |
中小民营企业
文化建设与企业形象 |
《商业研究》2006年第11期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
22 | 高职教育的结构性特征与民营经济的区域性分布 |
《科技信息》
2006年第1期 |
独著 | |
23 |
高等教育大众化对江苏
中小民营企业文化的影响 |
《南通大学学报》
2006年第1期 |
独著 | |
24 |
中小民营经济的
环境变迁与路径选择 |
《学术交流》2007年第4期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
25 |
中小民营商业经济的
市场选择与文化定位 |
《商业研究》2007年第8期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
26 |
中小民营企业
资金结构特征与 财务审计和监督 |
《商业研究》2009年第3期
全国中文核心期刊CSSCI来源期刊 |
(合著)
1/2 |
|
27 |
高校节能与后勤保障
服务和资源优化配置 |
《科技信息》
2006年第11期 |
独著 | |
28 |
高校节能与后勤
人性化服务和管理 |
《广西教育学院学》
2006年第6期 |
独著 | |
29 |
科学配置教学资源
与建设节约型高校 |
《黑龙江高教研究》2007年第12期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
30 |
我国高教园区教育资源的整合与共享
--以江苏省为例 |
《学术交流》2008年第10期
全国中文核心期刊CSSCI来源期刊 获江苏省第九届 高等教育科学研究优秀成果三等奖 |
(合著)
1/2 |
|
31 |
对多校区高校
新校区保障与服务 情况的调研 |
《中国电力教育》
2008年第11期 |
独著 | |
32 |
多校区高校新校区
服务保障的路径选择 |
《中国电力教育》
2008年第12 期 |
独著 | |
33 |
中国教育对经济增长
贡献率低的成因及对策 |
《黑龙江高教研究》2008年第8期
全国中文核心期刊CSSCI扩展版来源期刊 获南通市第九次哲学社会科学 优秀成果三等奖 |
(合著)
2/2 |
|
34 |
医学学科大学生
招生人数影响因素的 主成分分析 |
《广西教育学院学报》
2009年第3 期 |
独著 | |
35 |
江苏多校区高校
新校区服务保障的 调研与思考 |
《广西教育学院学报》
2009年第2 期 |
独著 | |
36 |
多校区高校财力
资源优化配置研究 |
《学术交流》2009年第2期
全国中文核心期刊CSSCI来源期刊 |
独著 | |
37 |
多校区高校人力
资源优化配置的 理念、原则与目标 |
《黑龙江高教研究》2009年第8期
全国中文核心期刊CSSCI扩展版来源期刊 |
独著 | |
38 |
多校区高校物力
资源优化配置的 效率与路径选择 |
《江苏高教》2009年第4期
全国中文核心期刊CSSCI来源期刊 |
独著 | |
39 |
合并高校成人
教育的定位与选择 |
《成人教育》2009年第10 期
全国中文核心期刊 |
独著 | |
40 |
多校区高校
老校区置换的类型选择 与效益分析 |
《教育科学》2009年第5期
全国中文核心期刊CSSCI来源期刊 |
独著 | |
41 |
优化资源配置强化科学管理
—南通大学建设节约型高校工作纪实之一 |
《中国电力教育》
2009年第9(上)期 |
独著 | |
42 |
优化资源配置强化科学管理
—南通大学建设节约型高校工作纪实之二 |
《中国电力教育》
2009年第9(下)期 |
独著 | |
43 |
高职教育规模扩张与
区城民营经济快速发展的互动关系 |
《中国职业教育》2010年第3期
全国中文核心期刊 |
(合著)
1/2 |
|
44 |
高校规模扩张
中的财务风险探析 |
《现代教育科学·高教研究》2010年第3期
全国中文核心期刊 |
(合著)
1/2 |
南通大学文学院导师:吉定
吉定
,女,1959年9月生,江苏海安人。1985年本科毕业于徐州师范大学,获文学学士学位;1988年研究生毕业于陕西师范大学,获文学硕士学位;2006年研究生毕业于上海师范大学,获文学博士学位。现为江苏南通大学文学院教 授,硕士生导师。主要从事中国古代文学(魏晋南北朝文学)教学研究工作。曾在中国社会科学院《文学遗产》、《民族文学研究》、中国国家图书馆《文献》等权 威学术理论刊物上发表过有影响的论文。其中,多篇论文被中国社会科学院《中国文学研究年鉴》、中国人民大学《中国古代近代文学研究》摘要介绍观点或全文复 印转载。独立主持并完成过省哲学社会科学规划研究课题等。
其代表性成果业绩如下:
1.《庾信诗〈徐报使来止得一相见〉中“徐报”考》,中国社会科学院文学研究所《文学遗产》1995年第5期。本文主要观点被中国社会科学院文学研究所副所长、博士生导师刘跃进研究员著《玉台新咏研究》(中华书局2002年版)一书引用。
2.《庾信诗〈集周公处连句〉中“周公”辨正》,中国社会科学院文学研究所《文学遗产》2002年第2期。
3.《北周作家李昶及其作品的价值》,中国社会科学院民族文学研究所《民族文学研究》2005年第3期。
4.《论庾信的后期文学观》,中国人民大学书报资料中心《中国古代近代文学研究》2004年第4期全文复印。中国社会科学院《中国文学研究年鉴》(2004年)摘要介绍本文主要论点。北京:中国年鉴出版社2006年出版。
5.《庾信隐逸诗赋初探》,中国人民大学书报资料中心《中国古代近代文学研究》1991年第1期全文复印。本文先后获江苏省六朝历史学会优秀论文壹等奖(1995年)、江苏省南通师范学院优秀科研成果叁等奖(1996年)。
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南通大学文学院导师:纪晓建
纪晓建
,1966年12月生,江苏沭阳人,南京师范大学文学硕士,苏州大学博士生,副教授,硕士生导师,中国古代文学教研室副主任。
进入高校以前曾在中学教育一线从事高中语文教学工作十多年,获得过“第三届江苏省青年教师教学研究优秀论文评比”一等奖(1999年),“第三届全国青年教师教学论文大赛”一等奖(1999年)。
现从事先秦两汉魏晋南北朝文学教学与研究,在《江苏社会科学》、《西北民族研究》、《内蒙古大学学报》等刊物上公开发表学术论文20多篇,多篇论文被《中 国人民大学报刊复印资料》之《中国古代近代文学研究》及《高等学校文科学术文摘》全文转载或摘录。现主持江苏省社会科学基金项目“楚辞学史研究” (08ZWB006);独立完成苏省教育厅哲学社会科学基金项目“楚辞神话研究”(08SJD7500011);江苏高校哲学社会科学重点研究基地重大项 目“出土文献与楚辞研究”(2010JDXM036)项目组子课题负责人。教学成果“以课程为桥梁,构建‘楚辞学’人才培养与学术传承一体化工程”获 2009年全国高等学校教学成果二等奖(排名第三);“楚辞研究”选修课获2007年江苏省高校教学成果一等奖(排名第二)。
联系地址:江苏省南通市啬园路9号 南通大学文学院
邮编:226019
E-mail:
jx433@163.com
主要科研成果
一、近年主要论文
1、《楚辞》《山海经》神话趋同的文化学意义 江苏社会科学(CSSCI期刊),2011年第4期。
2、《山海经》对《楚辞·天问》神话材料之补正 内蒙古大学学报(CSSCI期刊), 2011年第3期。
3、后稷生而见弃神话的文化探析 西北民族研究(CSSCI期刊),2010年第1期。
4、先秦冥界神话考--—兼论《楚辞·招魂》的神话学价值 兰州学刊(CSSCI期刊),2010年第5期。
5、《楚辞·天问》之“阳离”与楚人太阳崇拜 兰州学刊(CSSCI期刊),2010年第11期。
6、、《楚辞》《山海经》神祇之互证 江苏社会科学(CSSCI期刊),2006年第5期;《中国人民大学报刊复印资料》之《中国古代、近代文学研究》2007年第1期全文转载;该文入选2006年《中国古代文学年鉴》。
7、《楚辞》《山海经》鲧神化差异的文化成因 南通大学学报,2007年第4期;高等学校文科学术文摘,2007年第5期。
8、《楚辞》《山海经》山水树木神话之互证 理论月刊(CSSCI期刊),2006年第11期。
9、后稷无父遭弃说质疑 南通大学学报,2010年第2期。
10、一把打开楚辞迷宫的钥匙——读《楚辞讲演录》 藏书报,2008年第9期(3月8日)典藏版;黄冈师范学院学报,2008年第4期。
11、由《楚辞》《山海经》看仙话的形成及发展 华夏文化,2007年第1期。
12、《楚辞》《山海经》灵巫之互证 社科纵横,2007年第5期。
13、多日神话原型及寓意探析 上饶师范学院学报,2005年第1期。
14、由《尚书》材料看夏商周法制的演变 伊犁师范学院学报,2005年第1期。
15、江淹的文学批评观及对《诗品》的影响 南通师范学院学报,2004年第3期。
16、《史记》中道家思想占主导 株洲师专学报,2004年第3期。
二、主要科研项目
1、楚辞学史研究(08ZWB006),江苏省社会科学基金项目,主持人,在研。
2、楚辞神话研究(08SJD7500011),苏省教育厅哲学社会科学基金项目,主持人。
3、出土文献与楚辞研究(2010JDXM036),江苏高校哲学社会科学重点研究基地重大项目,子课题负责人。
三、获奖
1、教学成果“以课程为桥梁,构建‘楚辞学’人才培养与学术传承一体化工程”获2009年全国高等学校教学成果二等奖(排名第三)
2、“楚辞研究”专业选修课获“2007年江苏省高校教学成果一等奖”(排名第二)
3、教学论文《新世纪大门前的思考——谈亟待深化的中学语文教育改革》获第三届“第三届全国青年语文教师教学论文大赛”一等奖(1999年)
4、教学论文《新世纪大门前的思考——谈亟待深化的中学语文教育改革》获第三届“第三届江苏省青年教师教学研究优秀论文评比”一等奖(1999年)
*如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。
联系方式>>
南通大学文学院导师:王志清
王志清
,2000年引进高校,2003年评聘为古代文学教授,2005年聘为硕士生导师。主攻唐宋文学及文学评论。现为南通大学古代文学唐宋方向学 科带头人,南通大学生态文学研究所所长,兼任中国王维研究会副会长,江苏省中华诗学研究会副会长,中国赋学会特邀理事,孟浩然研究会、中国散文诗学会、世 界华文诗人学会等理事。
自2000年调入高校以来,在数十种刊物发表论文120余篇。其论文散见于《文学评论》、《文学遗产》、《民族文学研究》、《北京大学学报》、《中国比较 文学》、《文史知识》、《天津社会科学》、《河北学刊》、《江海学刊》、《中州学刊》、《学术论坛》、《江淮论坛》、《北方论丛》、《东岳论丛》、《南方 文坛》、《社会科学辑刊》、《探索与争鸣》、《鲁迅研究月刊》、《江苏社会科学》、《甘肃社会科学》、《贵州社会科学》、《学海》、《古典文学知识》、 《名作欣赏》,以及《东北师大学报》、《深圳大学学报》、《山东师大学报》、《吉首大学学报》、《福州大学学报》、《北京理工大学报》、《宁夏大学学 报》、《南通大学学报》等。其文章被《新华文摘》、《高校文摘》、《报刊文摘》、《唐代文学年鉴》和人大复印资料等多次转复,收入《中国中古文学研究》、 《长安学》等论文集。
2000年以来出版专著(包括主编)11部,代表著作有《纵横论王维》、《盛唐生态诗学》、《中国诗学的德本精神研究》。
其学术影响主要在王维研究和盛唐山水诗研究上。学坛巨擘傅璇琮先生认为:“志清君学术视野也较开阔,特别是在王维研究上另辟蹊径。”著名学者霍松林认为其 《纵横论王维》“探微抉奥,胜义纷呈。视角新颖,论析精密,新意迭出”,具有“拓土开疆的意义”。王维研究会原会长陈允吉教授称此著“与近几年来问世的王 维研究论著相比,不论在广度与深度上本书都见出自己的优势。”其盛唐生态诗学研究,为陈铁民先生赞为“开辟了一门新学科”。
近年来,偶尔涉猎辞赋研究,鉴赏家徐应佩先生撰文誉其为“研究当代文赋第一人”。
文学创作,以散文诗影响较大,曾经在《人民日报》、《光明日报》、《中国文化报》、《文艺报》、《文学报》、《诗刊》、《中国诗歌》、《诗潮》、《扬子 江》、《散文诗》、《散文诗世界》、《香港散文诗》、《文学报》(港)、《文艺报》(港)、《华夏纪实》(港)、《葡萄园诗刊》(台)等刊物发表文学作 品,其作品被选入《中国新诗选》、《世界华文诗存》、《江苏新诗50年》、《中国散文诗经典》、《中国散文诗90年》、《散文诗六十年精品选》、《大诗 歌》等十多种选本,编入多种诗歌、散文诗年鉴,并被《二十世纪中国散文诗论》等专著以章节的形式写入。
2006获“首届中国徐霞客旅游文学”诗歌一等奖(仅1名);2007获“中国当代优秀散文诗理论集”奖(共5名);另在香港二度获奖;其学术论文曾5次获南通市社会科学优秀成果二、三奖。
学术研究与创作特点的评介文章,散见于《文艺报》、《唐代文学年鉴》、《唯实》、《东方丛刊》、《东方文化周刊》、《社会科学报》、《古籍新书报》、《文 汇读书周报》、《全国新书目》、《南京理工大学学报》、《王维研究》(专辑)以及省市日报、晚报、广播电视报等,台湾、香港、新加坡的报刊亦有文章评介。
2000——2010
著、编出版
独著
《神啊神——生命痛感之札记》(中国戏剧出版社2004)
《心如古铜》(华晖出版社2005)
《盛唐生态诗学》(北京大学出版社2007)
《中国诗学的德本精神研究》(齐鲁书社2007)
《纵横论王维》(吉林人民出版社2001初版;齐鲁书社2008再版)
《大风起兮:袁瑞良赋体文学研究》(人民文学出版社、天天出版社2010)
主编
《中外诗歌精品阅读》(语文出版社、辽宁教育出版社2002)
《实用语文学习辅导》(华东师大出版社2006)
《文心雕虫》(齐鲁书社2007)
《儒林心史》(齐鲁书社2009)
《学林广记》(黄山书社2010)
2000—2012
主要论文统计
2012
年:
东亚三国文化语境下的王维接受(中国比较文学2012.1)
美学与情性的两极差异:从《鹦鹉赋》到《白鹦鹉赋》(南通大学学报2012,2;北京大学学报文摘2012.3)
苏轼韵高而才高的诗美思想(苏州大学学报2012,4)
李商隐《九日》献疑(南都学坛2012.5;高校文摘摘要2012.6)
论傅璇琮的书序(宁波大学学报2012.1)
当下旧体诗词悯情书写的价值理性(武陵学刊2012.2)
挑灯常拾新鲜句——何永康七绝评论(文教资料2012.6)
立体而开放的研究景观——《唐诗与其他文体之关系》评论(中国韵文学刊2012.4)
思想汁液的独饮与苦酿(文艺新观察2012.2,总期40)
哲思话语与精神美色(香港散文诗2012.4,总期43)
妙在繁花落尽时(《艺术鉴藏》文化艺术出版社2012,1)
范曾辞赋的现代品格(范曾研究2012.1转载)
“代表作”制度且慢行(社会科学报2012,4,12)
百年回眸的文化自觉 (社会科学报2012.7.27)
大树·旗帜·风向标(文学报2012,7.27)
批评家的自我救赎(文学报2012.8.16;中国社会科学等网转发)
新诗评论:怎的都不谈格律(文学报2010.11.15;中国社会科学等网转发)
解密无秘密可言的秘密(四川日报2012.3.30“文艺评论”版)
2011
年
盛唐诗歌的极品——《次北固山下》赏析(《古典文学知识》2011,1)
深入浅出的技巧和境界——尚永亮《唐诗艺术讲演录》评论(《淮阴师院学报》2011,2)
盛唐盛世对王维及诗歌的造就(《南通大学学报》2011.3;高等学校文科学术文摘2011.4卡片;《北京大学学报》2011.6文摘)
李白与“金陵怀古”的集体无意识(《南师大文学院学报》2011,3)
《大历诗风》的诗学话语与文体意义(《北京大学学报》2011,5)
李白首开“金陵怀古”咏叹的特殊意义(《中国李白研究》2010-2011集,黄山书社2011.12版)
当今辞赋欲何往(《徐州工程学院学报》2011,6)
“一枝秾艳露凝香”——香港散文诗作家评论(《香港作家研究》第九卷,香港文学报社2011年8月出版,同见《香港散文诗》总40期,2011年10月出版)
不能用经济适用房招揽教授(《光明日报》2011,4,25)
谒嵩阳书院(《光明日报》2011,7,11
2010
年
《次北固山下》的公信度研究(《北京理工大学报》2010,1)
“谪仙”自我:李白的认知错位和精神偏执(《宁夏大学学报》2010,6期)
缘何没有“王湾体”(《唐代文学研究》第十三辑,广西师大出版社2010,9出版)
长安文化的精髓与王维诗歌的经典性(《长安学术》第一辑,商务印书馆2010,11)
范曾辞赋的现代品格(《名作欣赏》2010,1期)
袁瑞良赋的美学特征(《扬子江评论》2010,5期)
当下辞赋之三忧(《中华辞赋》2010,第5期)
简笔精写“瘦身”文学史(《常熟理工学院学报》2010,1期)
诗情璧合史实的经营(《边疆文艺评论》2010,3期)
量身定做文学史(《语文教学通讯》2010,第11期)
强烈而执著的诗歌实验精神(台湾《葡萄园》诗刊2010,秋季号,总187期)
《老君山赋》全在意胜(《牡丹》文学月刊2010,12期)
踏歌欢乐中国行——《华夏踏歌》评论(《词坛》2010年4期)
只是征行自有诗——《诗文歌词集》评论(香港《文艺报》总期第三十二,2010,1,1)
散文诗:最不可或缺的是自由精神(《梧州学院学报》2010,第5期;《中国诗歌》2010,第12期)
微型文学史评介(《文汇读书周报》2010,1,15)
报告文学写作的危机与拯救(《文学报》2010,11,25)
2009
年
评董乃斌《文学史学原理研究》(《文学评论》2009.2)
潮平两岸阔,风正一帆悬——改革开放三十年唐诗研究综述(《深圳大学学报》2009.2
诗学“以德为本”的价值理性(《河北学刊》2009.5)
王维:应制七律第一人(《文史知识》2009.1)
王维诗美适度原则和中节控制(《福州大学学报》2009.5)
金陵怀古第一诗(《古典文学知识》2009.6)
盛唐盛世的诗歌经典(《南通大学学报》2009.5)
改革开放30年唐诗研究的态势及走向(《辽宁师范大学学报》2009.1)
范曾的“三恋”情结(《华夏纪实》香港2009.1)
长安文化的精髓与王维诗歌的经典性(“长安学丛书”《文学卷》陕西师大出版社、三秦出版社2009年9月版)
2008
年
宗杜论诗:元好问的意义与局限(《民族文学研究》2008.4)
从《中兴间气集》看盛、中唐之交的王维接受(《文学遗产》2008.6)
王维“歌诗化”的自觉(《吉首大学学报》2008.6)
怎样拯救堕落的文艺批评(《探索与争鸣》2008.8)
论苏轼“诗主理”与“主理诗”的理性自觉(《南京理工大学学报》2008.3)
灵魂之舞的自由维度——王充闾大散文及其散文观研究(《南方论坛》2008.5)
王维友情诗的“遥想”写法(《名作欣赏》2008.5)
黄山为辞兮黄河为采——袁瑞良辞赋荐读(《名作欣赏》2008.9)
王维的生态观及其诗的生态形质(《江汉大学学报》2008.5)
“黍离”之悲与“蒹葭”之愁——《听雨》与《乡愁》的相似性比较(《文学界•人文》2008.9)
古代文学“应用”研究的范式——评吴在庆《唐代文士的生活心态与文学》(《文汇读书周报》2008.11.7)
《散文诗90年》:跨越百年的巡礼(《出版人》2008.6)
《王维论稿》评论(《唐代文学年鉴2007》,广西师大出版社2008,3出版)
《唐代文士与唐诗考论》评论(《唐代文学年鉴2007》,广西师大出版社2008,3出版)
唐代文士的生活心态与文学(《唐代文学年鉴2008》,广西师大出版社2008.10)
王维的生态观及其诗的生态形质(《唐代文学研究12》,广西师大出版社2008.10)
2007
年
陆游“史笔山水”的写实品格和形态(《中州学刊》2007.5)
《闲情赋》之于“宫体诗”的影响考论(《贵州社会科学》2007.7)
焦躁的叩问——王充闾及其散文之美学观照(《社会科学辑刊》2007.2)
彻骨真爱的血性投入(《名作欣赏》2007.1)
人生焦虑演衍的自恋情怀(《名作欣赏》2007.4)
大巧之拙不工自工(《名作欣赏》2007.6)
《闲情赋》的费解与新解(《名作欣赏》2007.10)
王维“闲适”的生命精神与诗歌旨趣论(《南都学坛》2007.1)
“后王维”时期的王维接受(《唐都学刊》2006.6)
王士桢诗学的“救弊”思想内核(《南通大学学报》2007.5)
新锐、理性的批判精神——评论《核心期刊》(《社会科学报》2007.1.)
《我的海南岛》再版序言(香港《华夏纪实》2007.3/4合期)
生活处处皆好歌(《词坛》2007.6期)
自适度情境而直切内心的诗性求解(《徐州教育学院学报》2007.3)
张謇开发思想研究综述(《张謇研究百年回眸》南京大学出版社2007.10)
南通大学文学院导师:尉迟从泰
尉迟从泰
,1957, 教授,硕士生导师。
研究方向:古代文学、民俗学
代表性成果
《民间禁忌》,独著,海燕出版社,1998年。
《唐代艺术文化诗选》,合编(2/5),2000年
《中原传统自然村落中的姓氏和称谓》,《南通大学学报》2005、2
《中原传统自然村落分类》,《南通师院学报》2004.4期
《岑参边塞诗美学透视》,《商丘师院学报》2003年第1期
研究课题
二十世纪中国文学检视 (河南省社科规划项目)
中州文化世家研究 (河南省社科规划项目)
古代题壁诗研究 (河南省教育厅项目)
中原文化大典·民间社会 (河南省社科规划项目)
获奖情况
河南省社科优秀成果三等奖
河南省社科联优秀成果荣誉奖(1项)
河南省教育委员会科研成果二等奖
河南省教育厅科研成果二等奖(1项) 中国民间文艺山花奖·学术著作奖·三等奖(1)
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南通大学文学院导师:徐毅
徐 毅
,男,1973年生,江苏省南通市人。1995年毕业于苏州大学文学院,获文学学士,2002-2009年求学于南京大学文学院,分别获文学硕士、文学博 士。2009年为韩国国际交流财团、韩国高丽大学访问学者。现任南通大学文学院副教授、副院长,硕士生导师,南通大学中韩文化研究中心副主任。南通市第二 届“十佳中青年社科专家”,记政府三等功一次。
目前主持国家社科基金项目《明清时期中韩文人来往尺牍的收集、整理和研究》1项,主持教育部人文项目《18世纪中韩文人交流研究》1项。已完成韩国国际交 流财团Fellowship Research项目(18世纪中韩文学交流研究)1项,江苏省教育厅哲学社会科学项目(盛唐七律研究)1项,南通大学课题3项。
在中国、韩国、日本等国学术报刊《求索》、《洌上古典研究》《中国社会科学报》等上发表论文20余篇,多篇文章被《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术 文摘》、人大复印资料转引或转摘。近五年来在中国北京大学、南京大学、韩国延世大学、高丽大学、日本明治大学、俄罗斯莫斯科大学等召开的国际学术会议上发 表论文10余篇。
2007年,参与建设的“楚辞研究”(选修课)获江苏省高等教育教学成果一等奖。(排名第三)。2009年,参与建设的“以课程为桥梁,建构‘楚辞学’人才培养与学术传承一体化工程”获国家级教学成果二等奖(排名第四)。
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南通大学文学院导师:丁富生
丁富生
,男,1963年8月生,江苏海安人。教授,硕士生导师。
1981年至1985年在扬州大学汉语言文学专业学习,获学士学位;1987年至1988年在南京大学 先唐文学助教进修班学习;1995年至1997年在浙江大学中国古代文学专业学习,获硕士学位。从1985年起先后任教于南通师范专科学校中文系、南通师范学院中文系、南通大学文学院。其中,1991年至2001年,任南通师范学院教育实践科科长,2001年至2004年任南通师范学院中文系副主任,2004年至2012年,任南通大学文学院副院长,2013年起,任南通大学文学院常务副院长。先后被评为南通师范专科学校、南通师范学院“十佳教 师”、南通大学优秀教育工作者和优秀党务工作者。主要从事中国古代文学和南通地方文史的教学和研究,尤其是苏曼殊研究和冒襄研究。
先后主持和参与国家新闻 出版总署、全国古籍整理出版规划领导小组、高校古委会和教育厅等国家、部和省厅级科研项目,出版《中国近代诗歌流派》、《历代文人咏如皋》、《冒辟疆与董 小宛》(合著)、《〈国语〉译注》(合著)、《诗经覈诂》(合著)等学术著作,参编《中国文学史大辞典·秦汉卷》、《中国文言小说家评传》、《江苏艺文 志·南通卷》、《江苏戏曲志·南通卷》等辞书15部,在《杭州大学学报》、《古籍整理研究学刊》、《小说评论》、《文史知识》等刊物上发表论文46篇,其 中苏曼殊系列论文22篇。
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南通大学文学院导师:黄毓任
黄毓任
,男,教授,硕士生导师。
发表文章:
《儒家“大同”与“一统”思想及其现代意义》《中国哲学》(人大报刊复印资料)2001年第2期全文复印
《<醒心亭记>赏析》《名作欣赏》2001年第1期
《庄子论乐:领悟人本的愉悦求索》《高等学校文科学术文摘》2005.12(2006.02)
《和声无象,哀心有主--论嵇康的音乐美学思想》《美学》(人大复印)2006年第4期
和声无象,哀心有主--论嵇康的音乐美学思想美学(人大复印)2006年第4期
《儒家“大同”与“一统”思想及其现代意义》南通市第五次哲学社会科学优秀成果,2001
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南通大学
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