华东师范大学教育学部少年儿童组织与思想保研条件

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华东师范大学教育学部少年儿童组织与思想保研条件
以下是2020年的录取名单,成绩从高到底,供准备报考该专业研究生的同学参考:
华东师范大学教育政策学2020年研究生录取分数线
少年儿童组织与思想意识教育 [0401Z3] 学术学位

专业信息

所属院校:华东师范大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学部
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01 (全日制)中国特色的少年儿童组织研究

02 (全日制)少年儿童思想意识发展特点与教育研究究

03 (全日制)少年儿童思想教育工作者专业发展研究

04 (全日制)少先队辅导员队伍研究

05 (全日制)少年儿童组织教育的国际比较
招生人数: 2
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③311教育学专业基础综合
④--无
备  注: 推免上限:1
少年儿童组织与思想意识教育 [0401Z3] 学术学位

专业信息

所属院校:华东师范大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学系
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)中国特色的少年儿童组织研究(02)少年儿童思想意识发展特点与教育研究究(03)少年儿童思想教育工作者专业发展研究(04)少先队辅导员队伍研究(05)少年儿童组织教育的国际比较
招生人数: 1
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:

华东师范大学少年儿童组织与思想意识教育研究生考试科目

序号 招生年份 招生专业 学位类型 招生人数 研究方向 考试科目
5 2020 (0401Z3)少年儿童组织与思想意 学术学位 全日制:2 01 (全日制)中国特色的少年儿童组织研究  ①101思想政治理论②201英语一或203日语③311教育学专业基础综合④--无
推免上限:1 02 (全日制)少年儿童思想意识发展特点与教育研究究 
03 (全日制)少年儿童思想教育工作者专业发展研究 
04 (全日制)少先队辅导员队伍研究 
05 (全日制)少年儿童组织教育的国际比较 

华东师范大学少年儿童组织与思想意识教育考研参考书目

序号 招生年份 院系专业 复试范围
1 2020 教育学系(111)   1.教育学(笔试),《当代教育学》袁振国主编,教育科学出版社(2010年)第4版;《教育学基础》全国12所重点师范大学主编,教育科学出版社(2015年)第3版。2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。3.外语听力、口语测试78912。
教育政策学(0401Z2)
2 2019 教育学部教育学系(111)   1.教育学(笔试),《当代教育学》袁振国主编,教育科学出版社(2010年)第4版;《教育学基础》全国12所重点师范大学主编,教育科学出版社(2015年)第3版。2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。3.外语听力、口语测试78912。
教育政策学(0401Z2)
3 2018 教育学部教育学系(111)   1.教育学(笔试),《当代教育学》袁振国主编,教育科学出版社(2010年)第4版;《教育学基础》全国12所重点师范大学主编,教育科学出版社(2015年)第3版。2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。3.外语听力、口语测试78912。
教育政策学(0401Z2)
4 2015 教育科学学院教育学系(111)   1.教育学(笔试),《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。2.中国基础教育改革实践(口试):基础教育政策、中小学校学制、德育、课程、教学、管理等改革的热点问题及相关讨论。3.外语听力、口语测试。
★教育政策学(0401Z2)
5 2014 教育科学学院教育学系(111)   "1.教育学(笔试),《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。2.中国基础教育改革实践(口试):基础教育政策、中小学校学制、德育、课程、教学、管理等改革的热点问题及相关讨论。3.外语听力、口语测试。"
★教育政策学(0401Z2)