黄冈师范学院考研:333教育综合138分经验谈

发布时间:2018-12-08 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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黄冈师范学院考研:333教育综合138分经验谈 正文

333教育综合是我准备的很早的一个科目,我从4月份开始准备,湖大这门科目给出的参考书比较多(见下图)。教育学和心理学我看了很多遍,个人觉得如果你从现在开始准备,教育学和心理学是需要看教材理解的,中外教史粗略过一遍了解脉络就行,不建议太着重教材,一字一句看教材容易走神犯困。中外教史建议看湖大给出的参考大纲,通过真题就可以发现湖大中外教史有自己的命题规律,不要盲目复习,我是7月进入集中专注学习阶段,自己梳理属于自己思路的笔记外加一些课外资料,暑假是让我提升最大的一段时间,但是对333这门专业课我仍旧感觉十分痛苦和茫然,后来在启发讲解下,我懂得中外教史一定要有逻辑框架,教育学和心理学要理解能够综合的迁移运用,不能死记硬背。还有很重要的是湖大的333命题有自己的规律,需要针对复习,不能盲目找资料,当然如果你可以把你找到的资料完整的背下来,333肯定没问题,但是真的很难全背下来,所以我们要有一颗勤奋的心也要有适当的技巧。10月到12月是集中背诵和自己出题答卷子阶段不详细写。以下举例:
关于逻辑:1.答题:如2013真题回答中教史里面的中学为体,西学为用,就需要按照提出人物,时间,出自哪篇代表作,内容,意义这样的逻辑有条理的回答。2.如学习孔孟荀,就按照他们的时代背景,教育实践,教育目的主张,教育作用,内容,方法德育观分条分表列思路….
关于你为什么要能综合运用加理解:比如今年333最后一道题是40分论述讲授法有效性,这么多分的一道论述题肯定要答很多的,一般的资料上就是一些简单的解释你还不一定记得,所以你要会迁移,要有框架,可以用自己的理解解释定义,内容,重要性,举案例阐述,这些案例就来自对各门学科中知识的迁移运用。
这是我简单写的一些经验,不知道有没有人和我有一样的心得呢,如果我写的有不妥的地方可以温柔一点的指出哈~因为时间原因,今天就写到这里。
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