河南工业大学机电工程学院研究生入学考试《机械设计》考试大纲

发布时间:2020-04-23 编辑:考研派小莉 推荐访问:
河南工业大学机电工程学院研究生入学考试《机械设计》考试大纲

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河南工业大学机电工程学院研究生入学考试《机械设计》考试大纲 正文

机电工程学院研究生入学考试《机械设计》考试大纲

作者: 时间:2017-07-18 点击数:1218
机电工程学院研究生入学考试《机械设计》考试大纲

适用专业:机械工程、材料加工工程、农业机械化工程、工业工程等专业

一、课程的性质和任务
《机械设计》课程是机械类、近机类等专业在工程技术领域中有着广泛应用的核心专业基础课程。本课程的任务是在学生综合掌握各先修课程(数学、物理学、工程制图、理论力学、材料力学、金属工艺学、金属材料与热处理、互换性与技术测量、机械原理等)理论和实践知识的基础上,认识并掌握通用零部件受外载荷作用时产生变形的基本规律,掌握通用零件的应力分析及计算、变形分析及计算,掌握通用零件在不同变形时的强度、刚度、稳定性的基本计算方法。通过系统训练,使学生初步具备运用手册设计机械传动装置和简单机械的能力;使学生具备综合运用所学知识,分析、解决工程实际问题的能力;学会应用力学的理论和方法,分析解决简单的工程实际问题。
二、课程考核内容及重点
掌握变应力和静应力时机械零件的强度计算,能正确区分稳定变应力作用下单向应力状态和复合应力状态下的强度计算,重点是掌握零件的失效形式和计算准则;掌握机械零、部件所受载荷及应力类型,变应力种类;掌握静应力下、变应力下机械零件的强度判断条件;了解机械零件表面强度的具体形式及提高机械零件表面强度的的措施,重点是掌握机械零件在不同应力作用下疲劳强度的计算。
掌握摩擦、磨损种类及其基本性质,在此基础上能够使学生明白机械零件设计时,润滑的目的,理解滑动摩擦的概念,了解摩机械零件的磨损与摩擦状态变化之间的关系。了解各类摩擦的机理、物理特征及影响因素;了解各类磨损的机理、物理特征及影响因素;了解流体动力润滑的基本原理。
掌握螺纹的基本知识:螺纹和螺纹联接件的类型、结构、特点、标准、应用场合及选用原则;掌握螺纹联接的强度计算,主要是紧联接的强度计算;掌握螺纹联接的防松原理和措施;提高螺栓联接强度的措施;掌握螺栓组的受力分析、失效形式分析及相应的设计、计算,重点和难点是螺栓组的受力分析、失效形式分析及相应的设计、计算。
了解普通平键、销联接的类型、工作原理、结构形式和应用;掌握普通平键、销联接尺寸的确定方法、失效形式。
了解带传动类型、特点和应用;了解带和带轮的结构及规格;带传动的安装和维护;掌握带传动的工作原理,带传动工作过程中产生的各种应力及与应力有关的因素;掌握弹性滑动和打滑现象的产生和比较;掌握V带传动的失效形式和计算准则,对普通V带传动能进行设计计算和参数选择。能利用带传动工作原理,对不同带传功机构进行功能性技术分析。
了解链传动工作原理、机构特点及应用,掌握套筒滚子链的标准、规格和结构;掌握链传动的运动不均匀性产生的原因、动载荷产生的原因;了解、套筒滚子链传动的失效形式、设计准则、参数选择及计算方法;掌握链传动的合理布置、润滑和张紧。
了解齿轮传动分类、特点(与带传动、链传动优缺点的比较)及应用场合;了解齿轮传动的主要参数和制造精度;掌握齿轮传动失效形式,失效机理和特点,防止措施,设计计算准则;了解齿轮材料的基本要求,软齿面和硬齿面的常用热处理方法及设备;掌握齿轮传动的动力分析与计算;掌握齿轮传动齿面接触强度和齿根弯曲强度的基本理论依据,力学模型、应力变化特点、计算公式的推导思路及公式应用注意事项等;掌握齿轮传动的润滑、效率,齿轮结构设计。重点和难点是能利用强度基本理论对工程具体问题进行分析计算,对不同齿轮机构进行动力分析。
了解蜗杆传动分类、特点及应用;蜗杆传动主要参数选择及计算;掌握蜗杆传动动力分析;了解蜗杆传动失效形式、材料选择及强度计算;了解蜗杆传动的润滑、效率计算和热平衡计算。
了解滑动轴承特点、应用及常用形式;了解非液体摩擦滑动轴承结构设计、材料及设计步骤;了解针对滑动轴承的工作状况建立力学模型的条件,雷诺流体动力方程的推导,动力油膜形成原理及其相应条件。
掌握滚动轴承特点、应用、类型、代号,选择滚动轴承的原则和方法;掌握滚动轴承失效形式,滚动轴承基本额定寿命、基本额定动载荷的概念;掌握滚动轴承当量动载荷及轴承寿命的计算;掌握滚动轴承的组合结构设计,轴的支承结构形式、轴承的定位及固定,内外圈的配合,装拆要求,轴承的预紧及间隙调整,轴承的润滑和密封,重点很难点是掌握滚动轴承轴承寿命计算及滚动轴承的组合结构设计,
了解轴的功用、类型、特点及应用;掌握轴及轴系的结构设计了解轴的三种强度计算方法,重点和难点是掌握轴系结构设计,并能在掌握机械零部件固定方法的前提下,对错误的轴系结构进行改正。
三、指定参考书目
机械设计 濮良贵 高等教育出版社(89)
河南工业大学

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