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一、名词解释（30分，一题5分）
1、学记
2、学校教育制度  
3、复式教学  
4、情感陶冶法  
5、教学评价
6、教师专业发展
二、简答题（40分，一题10分）
1、教育的流动功能
2、教师期望效应（皮革马利翁效应）
3、孔子的人性观及教育意义
4、20世纪60,70年代现代人文主义教育家的教育思想
三、论述题（80分，一题20分）
1、分析分科课程，活动课程，综合课程的特点，以及我国教育的现状。
2、评述布鲁纳的认知--发现说
3、斯宾塞的科学教育理论。
4、试分析1922年新学制的标准，特点，意义以及对现代教育改革的启发

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