西南大学文学院中国古典文献学培养方案 正文

一、学科（专业）主要研究方向

序号	研究方向名称	主要研究内容、特色与意义	研究生导师 (博导注明)
1	古籍整理与出版	古文献整理与研究，侧重于出土简帛文献与方术文献的整理与研究，以及高校古文献学教学人才的培养，对于拓宽研究领域、培养创新型人才具有重要意义。	张显成（博导）
2	古籍整理与研究	古籍整理与研究，侧重于石刻文献的整理与研究，注重将传世文献与碑刻文献相结合，对于扩展研究领域，弘扬传统文献具有重要意义。	毛远明（博导）
3	出土文献与典籍研究	古籍整理与研究，侧重先秦两汉文献及早期儒家典籍的整理与研究，注重简帛文献与传世文献的结合，对于培养新型古籍整理人才具有重要意义。	王化平
4	古代文学文献	文学文献整理与研究，侧重于宋元明清文学文献的整理研究，对文学文献的解读与深入研究具有重要意义。	赵章超（博导）

 
二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）： 培养具有扎实专业理论和较高水平的古典文献整理、研究、教学的专门人才。要求具备全面系统的古代文献基础理论及古代文史基本知识，能够熟练地运用文字学、音韵学、训诂学、现代语言学、目录学、版本学、校勘学等研究手段，独立完成古籍整理与研究的重要课题；熟练地掌握一门外语和计算机应用；成为德、智、体全面发展的人才。学位获得者可在一般院校和科研院所从事教学和研究工作，也可在相关的新闻出版部门工作。

学制：全日制学术型硕士生2~5年，基本学习年限掌握在3年。 应修学分：    27学分（各学科自定） 其中     必修　21　学分（含必修环节4学分） 选修不低于　6　 学分

三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等）

类型		课程编号	课程名称	开课学期	学时	学分	任课 教师	考核 方式	备 注
必修课	公共课	11000001001	第一外国语	2	90	3	外国语学院	考试
		11000002002	中国特色社会主义理论与实践研究	2	36	2	马克思主义学院	考试
		11000002004	马克思主义与社会科学方法论	2	18	1	马克思主义学院	考试
	平台课	11050100011	中国古代文化与文献	1	54	3	张显成、廖强、王化平	考查
	专业课	11050104026	中外主文献研读	2	36	2	导师	考查
		11050103021	文字学	1	54	3	喻遂生、杨怀源、李发	考查
		11050103024	训诂学	1	54	3	毛远明、廖强、李明晓	考查
选 修 课		11050103064	专业专题研究	3	36	2	导师	考查
		11050104022	文献学专题研究	1	36	2	张显成	考查
		11050103022	音韵学	2	36	2	毛远明、杨怀源、李发	考查
		11050103052	中国语言学史	2	36	2	张显成、李子荣	考查
		11050103033	汉语词汇学	3	36	2	毛远明、李娟	考查
		11050103025	汉语史	3	36	2	张显成、杨怀源、陈荣杰	考查
		11050103028	甲金通论（语法研究）	2	36	2	喻遂生、邓飞、李发	考查
		11050103029	简帛通论	2	36	2	张显成、李明晓、陈荣杰	考查
		11050103030	碑刻通论	2	36	2	毛远明、何山	考查
		11050103059	敦煌文献通论	2	36	2	赵鑫晔	考查
其它必修环节		开题报告		3		不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交开题报告一份
		学术活动：参加学术报告、前沿讲座、学术研讨等（至少5次）				2	提交学术报告手册，导师签字，培养单位核查
		实践活动：社会、教学和科研实践活动(三选一)				2	导师审查签字后向培养单位提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件
		中期考核及论文进展检查		4		不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交相关材料各一份
同等学力补修课程			古代汉语			不计学分
			现代汉语			不计学分
			语言学概论			不计学分
						不计学分

注：1．平台课是指涵盖本一级学科下所有二级学科或相近二级学科群共有的基础性课程，可根据实际情况开设。
2．按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。
3．必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件
  四、培养方式与方法

包括培养流程与要求，检查与考核，质量监督等措施 硕士生采取课程学习与论文并重的原则，用于学位论文研究时间不得少于1年。 1、 制定培养计划 第一学期内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”一式两份，一份由研究生自己保存，一份报学院（所、中心）备案。 2、 开题报告 开题报告是学位论文研究的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第三学期或第四学期初，可与中期考核同时进行。学院（所、中心）根据研究生选题情况，按二级学科成立若干开题报告审查小组。审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成，对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。 3、 中期考核 根据本院（所、中心）研究生规模和学科点现状，按照学校研究生中期考核实施办法提出本院研究生中期考核工作的具体时间和办法，中期考核安排在第四学期初进行。 A、考核在学院统一组织领导下，由各专业负责实施，组成包括学院（学科）负责人、导师代表、班主任等在内的若干考核小组（每组成员3-5人）进行考核，同时较广泛地听取其他教师的意见。 B、业务方面主要考核研究生课程学习是否达到规定要求，通过课程学习反映出来的科研及思维能力；政治、思想、品德方面的考核由院学生工作组会同有关人员进行。 C、填写“西南大学研究生中期考核自我评估表”，对被考核研究生作出结论性意见。 D、经过中期考核的硕士研究生，按考核成绩分为3种流向： a) 硕—博连读或提前攻博：具体要求见学校相关文件。 b) 进入硕士论文阶段：学习成绩良好，具有一定研究工作能力（以论文为主要参照），可进入硕士论文阶段，继续完成硕士学业。 c) 中止学业：个别成绩较差，明显表现出缺乏科研能力，或因其他原因不宜继续攻读学位者，要求限期改正，限期末改正者中止其学业，按学籍管理的有关规定，发给相应证书。 4、学位论文中期进展及检查（列出时间、具体组织形式等） 时间：每年9月，对本专业三年级硕士进行学位论文中期进展及检查。 具体组织形式：根据研究生论文选题，成立论文中期进展审查小组，审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成，对论文的进展情况和内容进行检查，以保证学位论文的质量。

五、科研能力与水平及毕业与毕业论文的基本要求

科研能力与水平的基本要求：（列出可证明其科研能力与水平的检验标志） 1.了解本学科的历史和现状，了解所研究方向的最新动态和发展趋势，对相关学科有较深入的了解。 2.掌握语言文字学的基础理论、专门知识和研究方法。 3.熟练掌握语言调查、语言文字分析、文献校勘、数据化处理、图文制作等基本技能。 4.熟悉常用专业文献，能正确使用有关工具书，熟悉学术规范，有较强的表达能力。 5.能比较熟练地运用一门外国语阅读本专业的外文资料，具有一定的外语口头表达能力。 6.能在导师指导下独立进行本专业的专门研究，具有独立选题、独立研究、独立解决问题的能力。 毕业与毕业论文的基本要求（包括毕业条件、毕业论文等方面的要求）： 毕业条件： 在学校规定年限内，按培养方案的规定完成课程学习、学分要求和必修环节，成绩合格，完成毕业论文并通过答辩，经审查合格者，准予毕业。 硕士研究生确因学业优秀，经本人申请，指导教师和所在培养单位同意，报研究生院批准，可以申请提前毕业，但在校时间不得少于二年。凡申请提前毕业者，应当达到以下基本条件： 1．中期考核结论为优秀或在校期间被评为优秀研究生； 2．人文社会学科类在申请毕业答辩前公开发表属于毕业论文研究组成部分的2篇A类学术论文，自然科学类在申请毕业答辩前公开发表属于毕业论文研究组成部分的2篇A1学术论文。学术论文界定标准以学校最新发文公布为准。 毕业论文基本要求： 毕业论文应是一篇系统的、完整的、规范的学术论文，具体要求如下： 1. 论文编写格式、排版要求等与学位论文相关要求一致； 2. 论述过程中，能尊重学术规范，不抄袭，不剽窃，且必须通过毕业论文学术不端行为检测; 3. 论文必须是由硕士研究生本人独立完成，必须有清晰的主题和观点，并能完整论述； 4. 论述过程中，涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，能规范使用文字、标点符号、术语、公式等，没有严重错误或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统、逻辑严密，关键词得当；语言精练，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的万分之三（按排版篇幅计）。

六、学位论文的基本要求

（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）： 资格要求： 学术成果按照学校学位委员会有关规定执行。成果无侵犯他人著作权行为，没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。 内容要求： 对所研究的课题有新见解或新成果，对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义；必须是一篇系统完整的、有创造性的学术论文；一般不应少于3万字；应在导师指导下由硕士研究生本人独立完成。 技术规范要求： 自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、数据等注明来源；独立完成论文，在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮助等应实事求是地表示感谢，但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列；涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式等符合学术规范，没有严重错误或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统、逻辑严密，关键词得当；语言精练，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的万分之三（按排版篇幅计）。 按学校要求，在《学位论文原创性声明》和《学位论文版权协议书》上签名，并附在学位论文首页。 具体格式按照《西南大学博士研究生、硕士研究生学位论文撰写及打印要求》执行。

七、主文献研读课程书目（列出本学科专业的必读文献，不够可另附页）

序 号	著作或期刊的名称	作者、出版单位及年月
1	文献学概要	杜泽逊
2	中国古代文献学史	孙钦善
3	汉书艺文志注释汇编	陈国庆
4	简帛文献学通论	张显成
5	碑刻文献学通论	毛远明
6	文字学概要	裘锡圭
7	音韵学教程	唐作藩
8	训诂学纲要	赵振铎
9	中国古文献学	孙钦善, 北京大学出版社，2006
10	中国古籍版本学	曹之，武汉大学出版社，2007
11	二十世纪出土简帛综述	骈宇骞、段书安，文物出版社，2006
12	简帛古书与学术源流	李零，三联书店，2008
13	楚地出土文献三种研究	饶宗颐、曾宪通，中华书局，1993年
14	信阳楚墓	河南省文物研究所，文物出版社，1986年
15	江陵望山沙冢楚墓	湖北省文物考古研究所、北京大学中文系，文物出版社，1996年
16	曾侯乙墓	湖北省博物馆，文物出版社1989年
17	九店楚简	湖北省文物考古研究所、北京大学中文系，中华书局，2000年
18	包山楚墓	湖北省荆沙铁路考古队，文物出版社，1991年
19	郭店楚墓竹简	荆门市博物馆，文物出版社，1998年
20	睡虎地秦墓竹简（8开精装本）	睡虎地秦墓竹简整理小组，文物出版社，1990年
21	龙岗秦简	中国文物研究所、湖北省文物考古研究所，中华书局，2001年
22	关沮秦汉墓简牍	湖北省荆州市周梁玉桥遗址博物馆，中华书局，2001年
23	居延汉简甲乙编	中国科学院考古研究所，科学出版社、中华书局，1959、1980年
24	居延汉简新编	马先醒，台湾简牍学会，1979年
25	敦煌汉简（8开精装本）	甘肃省文物考古研究所，中华书局，1991年
26	武威汉简	甘肃省博物馆、中国科学院考古研究所，文物出版社，1964年
27	银雀山汉墓竹简〔壹〕（8开精装本）	银雀山汉简整理小组，文物出版，1985年
28	银雀山汉墓竹简〔贰〕（8开精装本）	银雀山汉简整理小组，文物出版社，2010年
29	马王堆汉墓帛书[壹]	国家文物局古文献研究室，文物出版社，1980年
30	马王堆汉墓帛书[叁]（8开精装本）	马王堆汉墓帛书整理小组，文物出版社，1983年
31	马王堆汉墓帛书[肆]（8开精装本）	马王堆汉墓帛书整理小组，文物出版社，1985年
32	张家山汉墓竹简[二四七号墓]	张家山二四七号汉墓竹简整理小组，文物出版社，2001年
33	尹湾汉墓简牍	连云港市博物馆、中国社会科学院简帛研究中心、东海县博物馆、中国文物研究所，中华书局，1987年
34	上海博物馆藏战国楚竹书（壹—玖）	马承源，上海古籍出版社，2001—2012年
35	岳麓书院藏秦简（壹—贰）	陈松长、朱汉民，上海辞书出版社，2010—2012年
36	清华大学藏战国竹简（壹—叁）	李学勤，中西书局，2010—2012年
37	湖南里耶秦简（壹）	张春龙，重庆出版社，2010年
38	肩水金关汉简（壹—贰）	甘肃简牍保护研究中心，百家出版社，2011—2012年
39	北京大学藏西汉竹书（贰）	朱凤瀚，上海古籍出版社，2012年
40	长沙走马楼三国吴简·竹简（壹—肆）	长沙简牍博物馆，文物出版社，2003—2011年
41	长沙走马楼三国吴简·嘉禾吏民田家莂	走马楼简牍整理小组，文物出版社，1999年
42	新蔡葛陵楚墓	河南省文物考古研究所，大象出版社，2003年
43	额济纳汉简	魏坚，广西师范大学出版社，2005年
44	二十世纪出土简帛综述	骈宇骞、段书安，文物出版社，2006年
45	简帛古书与学术源流	李零，三联书店，2008年
46	中国古籍版本学	曹之，武汉大学出版社，1992年
47	先秦诸子系年	钱穆，河北教育出版社，2002年
48	治史三书	严耕望，上海人民出版社，2011年
49	中国近三百年学术史	梁启超，天津古籍出版社，2003年
50	文献学概要	杜泽逊，中华书局，2008年
51	余嘉锡说文献学	余嘉锡，上海古籍出版社，2001年
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其它说明：
本学科（一级学科）意见：   负责人（签名）： 年　　月　　日
所在学部（院、所、中心）意见：     负责人（签名）： 年　　月　　日
学部分委员会验收意见：       负责人（签名）： 年　　月　　日
研究生院和主管校领导审核意见：       负责人（签名）：　　　　　　　校领导（签名）： 年　　月　　日

 

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