西北工业大学人文与经法学院公共管理研究生培养方案

发布时间：2020-06-03 编辑：考研派小莉推荐访问：

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西北工业大学人文与经法学院公共管理研究生培养方案正文

一、培养目标

本学科培养德、智、体全面发展的适合社会发展需要的公共管理专业人才。要求学生拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的学术道德和敬业精神，身心健康。系统地学习和掌握公共管理理论基础和专业知识，具有独立分析与解决本学科理论与实践问题的科学研究能力。
二、培养方向

1、行政管理
以中外公共管理学、行政管理学理论与研究方法以及政治学、经济学理论为基础探讨行政学学科的发展历史、思想流派、研究方法、行政组织与管理的过程、理论、方法、技术以及行政改革与发展趋向等问题。研究主题包括：行政学理论与方法、当代中国政府管理、人力资源开发与管理、公共政策分析等。
2、公共经济管理
在融合公共管理和公共经济学基本理论的基础上，以公共部门经济活动为研究对象，探讨公共经济领域改革的规律和特点。重点研究公共经济政策、公共财政管理、公共项目管理以及城市管理与发展战略等领域的问题。
3、社会保障
主要研究社会保障制度变迁、演进的逻辑过程和制度框架；对社会保障体系中的各个项目的理论依据、结构功能、管理流程及其实务进行阐释；多层次、多维度地论证和分析社会保障基金的筹集、存储、分配、使用、投资运营诸环节的运作机理及其涉及到的产权关系、代际赡养中的再分配关系等；对社会保障管理信息系统进行研究。
三、培养方式

硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准，小组成员一般由 3-5 名副教授以上专业技术职务的教师（含导师）组成，但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时，指导小

组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。
四、学习年限

全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。
五、课程设置

硕士生的课程学习应至少取得 29 学分，其中包括：
1. 公共课（学位必修课，8 学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
13M008	中国特色社会主义理论与实践研究	36	2.0	1,2	考试
13M009	自然辩证法概论	18	1.0	1,2	考试
13M003	英语（一外）	144	5.0	1,2	考试

2. 基础理论课（学位必修课，在下列课程中至少选 5 学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
136040	行政法	40	2.0	1	考试
136222	劳动和就业保障法	40	2.0	1	考试
136233	沟通、谈判与冲突管理	40	2.0	2	考试
136235	公共管理学	40	2.0	1	考试
136236	社区管理学	40	2.0	3	考试
136237	公共经济学	40	2.0	1	考试
136238	社会保障理论与实践	40	2.0	3	考试

3. 专业基础课（学位必修课，在下列课程中至少选 6 学分，其中 A 必选）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式	备注
136073	公共部门人力资源管理	40	2.0	2	考试
136088	社会科学研究方法	40	2.0	2	考试	A
136239	公共政策分析	40	2.0	2	考试
136240	公共项目经济与社会效益评价	40	2.0	3	考试
136241	公共项目论证与评估	40	2.0	3	考试

4. 专业课（学位选修课，中至少选 9 学分，其中包括一门公共实验课,在下列课程中至少
选 4 学分，其余可在全校硕士生课程中任选）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
135088	政府危机管理	40	2.0	1	考试
135352	宏观经济政策分析	40	2.0	3	考试
135353	非营利组织管理	40	2.0	3	考试
135354	社会统计分析方法	40	2.0	2	考试
135355	公共项目计划与控制	40	2.0	3	考试
135356	公共管理理论前沿	40	2.0	3	考试

5. 综合素养课（学位选修课，至少选修学术素养概论 1 学分，其余课程不计入最低总学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
13M010	学术素养概论	18	1.0	1	考查
00N001	体育	40	2.0	1,2	考试
00N003	求职有道	16	1.0	2	考查
16N00X	第二外国语	60	2.0	3	考查
	艺术素养课程	32	2.0	1,2	考查

对于非理工科硕士研究生，可免修公共实验课，以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的硕士研究生，一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程，但不计入总学分。
六、培养环节
1. 课程学习
课程学习是硕士研究生重要的培养环节，需达到相关学分要求。
（1）高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修；
（2）学术素养概论课程内容包括：科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容。参加名家讲堂或其它专家讲座可取得该课程学分；
（3）硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划，允许分阶段选课，但最迟须在入学后 1 年内完成选课。修课时间可根据需要选择，或安排在论文工作前，或课程学习与论文工作同时进行，但学位必修课一般应在第一学年内完成，所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。

2. 综合实践
综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质，采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行，可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》，由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见，一同归入本人业务档案。
3. 论文开题
论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点，最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下，阅读有关文献尤其是外文文献，形成“文献综述”；开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组，评审小组由至少三名副教授以上职称人员组成（可含导师），设组长 1 人，硕士生应向评审小组汇报论文开题报告，评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者，准予继续进行论文研究工作，不合格者予以黄牌警告并限期整改，重新进行论文开题汇报，评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
4. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间，应提交论文中期进展报告，报告应包括：论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行；已完成的研究内容，参加的科研学术情况；目前存在的或预期可能出现的问题，拟采用的解决方案等；下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展，允许学生对论文开题时的论文选题（题目、内容、研究计划等）作出必要的调整。申请学位论文答辩时，学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组，考核小组由至少三名副教授（含）以上职称人员组成（不含导师），设组长 1 人，考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。审查合格者，准予继续进行论文研究工作，不合格者予以黄牌警告并限期整改，重新提交报告，再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
5. 学位论文撰写
硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结，硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量，利用已有的理论或方法解决了本学科的科学问题，进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
6. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。

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