南京信息工程大学自动化学院简介

发布时间：2020-05-05 编辑：考研派小莉推荐访问：

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南京信息工程大学自动化学院简介正文

南京信息工程大学自动化学院前身是1993年成立的计算机与信息工程系，2006年学校院系调整，组建成立信息与控制学院，2018年9月更名为自动化学院。学院现设有五个本科专业：自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、数据科学与大数据技术、机器人工程；设有控制科学与工程硕士学位授权一级学科点、电子信息硕士专业学位授权点（控制工程、仪器仪表工程、电气工程及其自动化）；在气象信息技术、雷电科学与技术、信息与通信工程博士点招收博士生。学院现有在校本科生1730人，研究生412人。
学院于1998年获批系统分析与集成二级学科硕士学位点，2005年获批系统理论二级学科硕士学位点，2006年获批系统科学硕士学位授权一级学科学位点，2014年获批控制工程专业学位硕士点。系统科学、仪器科学与技术学科于2008年获批中国气象局重点学科。2011年至今，学院获得江苏省传感网与现代气象装备等优势学科一期、二期工程立项支持。2010年，自动化专业入选江苏省特色专业。2012年，自动化类（自动化、测控技术与仪器专业）获批江苏省“十二五”高等学校重点专业类建设，自动化专业入选江苏省卓越工程师计划。2016年，控制科学与工程学科获批“十三五”江苏省重点学科。2019年自动化专业入选国家一流专业建设点和江苏高校一流本科专业。
学院拥有一支博士化、国际化、专业化的高水平师资队伍。现有教职工103人，其中专任教师83人，专职实践教学管理人员8人。专任教师中教授19人，副教授27人，博士生导师12人、硕士生导师60人，博士化率达到94%，一年以上国际化背景的教师比例达58%。学院拥有全国黄大年式教师团队1个、江苏省双创计划团队1个、江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队1个、江苏省高校优秀科技创新团队2个；拥有国家杰出青年基金获得者1人，国家优秀青年基金获得者2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，科技部中青年科技创新领军人才1人，江苏省双创人才2人，江苏省特聘教授1人，江苏省杰出青年基金获得者4人，江苏省“333工程”培养对象3人等一批省部级以上人才。
学院始终以人才培养为根本任务，持续深化教育教学改革。近5年获得国家高等教育教学成果奖一等奖1项、江苏省高等教育教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，江苏省微课比赛一等奖2项。获批江苏省高等教育教改立项研究课题1项、教育部自动化教学指导委员会教改项目1项、省级以上大学生实践创新训练计划项目60余项。《微型计算机原理》入选江苏省高等学校精品课程；《微机原理与接口技术》入选江苏省高等学校精品教材；《微机原理与接口技术》、《传感器原理及应用》、《多媒体设计基础》、《过程控制》等4门课程教学课件在全国多媒体课件大赛中获奖。
学院始终以科学研究为支撑，不断提升创造能力。近5年承担科研项目180余项，其中国家自然科学基金48项，重点项目4项，到账科研经费近8000万元。发表SCI论文200余篇，授权发明专利138项，获得省部级以上科研奖励7项。
学院大力推进教学科研平台建设，拥有江苏省自动化实验教学中心、江苏省物联网工程实践教育中心、电气工程实验教学中心、江苏省大数据分析技术重点实验室、江苏省气象能源利用与控制工程技术研究中心、江苏省大气环境与装备技术协同创新中心、3个中央与地方共建科研平台（测试计量技术及气象仪器、智能控制与系统集成、电机与驱动系统），8个校企研究院，13个江苏省研究生工作站。目前学院教学科研平台占地面积5161平方米，拥有教学仪器设备3949台套，设备总值5000余万元，为学生实践创新能力的培养提供了重要保障。学院积极开展各类科普教育工作，2015年获批江苏省科普教育基地。
学院以人才培养质量为生命，把培养适应时代要求和社会发展的高层次人才作为最重要最紧迫的任务。面向江苏经济社会发展，面向中国气象事业发展需求，努力实现控制工程、仪器科学与技术、电气工程三大学科与信息技术等战略性新兴产业相关领域有效融合，培养基础理论扎实、实践应用能力强、富有创新精神的高层次专门人才。近五年，学院学生在省级以上学科竞赛中屡创佳绩，获得中国机器人大赛特等奖、全国大学生智能汽车全国总决赛一等奖、全国大学生电子设计大赛全国一等奖、大学生数学建模竞赛一等奖等各类奖项200余项。多次获得江苏省普通高校本专科优秀毕业设计一等奖，优秀毕业设计团队等。毕业生就业领域广，就业层次高，30%以上毕业生被保送或考入国内外著名高校和科研院所继续深造，毕业生多就业于长三角一带的各类企事业单位，高质量就业率连年保持在98%以上，广受用人单位好评。
2011年、2017年学院荣获江苏省教科系统工人先锋号，2016年被评为江苏省教育工作先进集体。自动化学院秉持严谨务实、联合开放、创新卓越的院风，致力于培养知行合一的高层次创新型工科人才，为我国信息工科事业发展做出应有贡献。

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