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山西财经大学统计学考研

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统计学专业硕士研究生培养方案（027000）

一、培养目标
本专业培养具有经济学和统计学理论基础，熟练掌握统计学方法论、统计软件计算工具和统计数据调查、整理和分析的统计规范，具有独立自主的学术研究和从事实际工作的能力，有定量研究社会经济问题的专业特长，具有解决社会经济管理活动中一般理论和实践问题能力的经济统计学方向的硕士研究生。达到培养目标的学生可以获得经济学硕士学位。
二、基本要求
（一）获本学科硕士学位应掌握的基本知识
1.经济学基本理论，主要包括马克思主义政治经济学，中级宏观经济学和中级微观经济学等基本理论。
2.统计学基本理论，主要包括概率论与数理统计学理论和经济统计学理论。
3.统计学方法论，主要包括计量经济方法，国民经济核算方法，统计调查、抽样推断和分析方法，时间序列方法、多元统计分析方法、非参数方法、数据挖掘和机器学习方法、金融统计分析方法、管理学与风险控制方法、实验设计与质量控制方法、统计指数方法、统计综合评价方法以及相关的其它统计和数学方法。
（二）获本学科硕士学位应具备的基本素质
1.学术素养
统计学硕士生应具备崇尚科学精神，具有良好的统计学素质，确保所使用的数据和研究成果真实可靠，熟悉统计学在自然科学、人文社会科学、金融经济、农工商等领域发挥的工具性作用；掌握统计学思想、理论和方法，有较强的专业技能拓展能力，具备良好的理论研究潜力；在多个理论研究领域和实际应用领域，能够利用和扩展统计学的方法解决理论和实际问题，并适当发展统计科学方法。能够积极参加国内外学术交流，具有创新思维，能够产生创新性成果，能够把理论知识和方法应用到实践中。
2.学术道德
热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品行端正，有较强的事业心和现身科学的精神吗，积极投身社会经济发展的各项事业中去。恪守学术道德规范，尊重知识产权，志存高远，脚踏实地，品质坚韧，敬业乐群。
（三）获本学科硕士学位应具备的基本学术能力
1.知识学习能力
本学科培养的硕士应是统计学方面的高级应用研究人才，具有较坚实的统计学基础，掌握相关学科方向的专门知识，熟悉所研究领域的现状、发展趋势和学术研究动态，具有较强的从事理论研究或应用研究的能力，在科学或专门技术上做出有价值的成果，在有关研究方向的一些较重要的课题中做出系统的、有经济效益的成果，或与有关专业人员合作解决某些重要实际问题。
2.学术研究能力
本学科培养的硕士获得的统计学学科知识必须达到专业化水平，具备独立阅读理解本学科领域科研文献的能力，具有独立或与有关专业人员合作进行科学研究或解决实际应用问题的能力。
本学科培养的硕士应具有良好的科学素质、严谨的治学态度、较强的开拓精神，善于接受新知识，提出新思路，探索新课题，并具有较强的适应性和良好的团队合作精神。
3.学术交流能力
至少掌握一门外语，能够熟练阅读本专业的外文资料。
4.职业发展能力
毕业后可从事相关专业的统计应用、理论研究和教学工作，或在其它部门帮助解决实际工作中的统计问题。能熟练运用计算机与现代信息工具从事科研、教学、统计应用、以及其他学科领域的研究开发工作。
三、研究方向
1.国民经济核算与分析
2.计量经济模型与应用
3.统计调查与分析
4.风险管理与精算
5.应用数理统计研究
6.大数据和数据挖掘研究
四、课程设置（见附表）
五、实践与创新
本环节按照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校【2017】91号）有关规定执行。
六、学位（毕业）论文基本要求
1.规范性要求：学位论文严格按照《山西财经大学研究生学位论文写作模板（2014版）》写作。
2.质量要求：论文能提出有意义的研究问题，在某一领域具有一定的理论价值和实践价值。善于学习借鉴他人的研究成果，在一定理论指导下，对于现实问题进行理论抽象，提出自己分析问题的研究设计。运用恰当的研究方法和研究手段对问题进行细致研究，论证过程要合理，逻辑推理要严密，研究结论要经得起推敲。论文应体现出写作者受过系统的学术训练。

附表：
统计学硕士研究生课程设置表 (学术学位)

课程类别		课程名称	学分	学时	开课学期	课程归属	备注
必修课	公共必修课	中国特色社会主义理论与实践研究	2	32	第1学期	马克思主义学院	7学分
		马克思主义与社会科学方法论	1	16	第1学期	马克思主义学院
		外国语	3	64	1.2学期	经贸外语学院
		尊重学术道德与遵守学术规范	1	18	第1学期	研究生学院
	专业基础课	中级微观经济学	2	48	第1学期	经济学院	6学分
		中级宏观经济学	2	48	第1学期	经济学院
		中级计量经济学	2	48	第1学期	统计学院
	专业课	高等数理统计	2	32	第2学期	统计学院	18学分
		统计调查方法	2	32
		国民经济核算	2	32
		保险精算	2	32
		抽样技术	2	32
		时间序列分析	2	32	第3学期	统计学院
		多元统计分析	2	32
		宏观经济统计分析	2	32
		统计学前沿方法论	2	32
选修课	指定选修课	经济计量模型应用	2	32	第3学期	统计学院	4学分
	指定选修课	统计学专题	2	32	第4学期	统计学院	4学分
	任意选修课	统计计算	2	32	第4学期	统计学院	4学分
		金融统计分析	2	32
		大数据研究与数据挖掘	2	32
		非概率抽样研究专题	2	32
实践与创新培养		学术论文2学分；科研项目1学分；专业学术报告（可选），教学实践1学分；社会实践1学分；					5学分
总学分							44学分

山西财经大学硕士研究生统计学专业介绍

山西财经大学统计学专业从1987年开始招收硕士研究生，是国内较早的一个经济统计学硕士点。主要培养经济与管理方向的教学科研理论型人才与金融、贸易、政府宏观管理与企业微观管理方面的实用型人才。

　　主要研究方向有：
　　1．抽样调查与数据分析
　　2．国民经济核算与宏观经济分析
　　3．统计模型及其应用

山西财经大学统计学院的联系方式

山西财经大学统计学院的联系方式
书记办公室电话：0351-7666718
院长办公室：0351-7666665
副院长办公室：0351-7666186
综合办公室：0351-7666902
分团委辅导员办公室：0351-7666623

山西财经大学统计学院的介绍

2013年8月，经山西省教育厅批准，山西财经大学"统计研究院"成为山西省高等学校人文社会科学重点研究基地。山西省高等学校人文社会科学重点研究基地是主要围绕山西省转型、跨越发展的战略，针对学科前沿和社会经济发展中的重大理论与实践问题，组织高水平研究的新型科研组织，在产出创新成果，形成学术交流开放平台，带动高校哲学社会科学发展创新等方面发挥着重要的作用，是山西省哲学社会科学创新体系的重要组织部分。山西财经大学“统计研究院”依托统计学院进行建设和开展统计研究，秉承山西财经大学统计学科的优良传统，以统计学基础理论研究为核心，在经济统计、应用统计、金融统计和数理统计等方向上，以山西经济转型发展和国家级综改试验区建设为背景，积极开展现实社会经济问题研究，服务地方经济建设。
“统计研究院”省级人文社科重点研究基地的成立，将进一步引领统计学学科建设，夯实科研基础，为培育人才梯队，提升科学研究水平，保持统计学科发展中的优势研究方向和优良学术风格，创新科研思维和打通对外交流渠道，力争取得高水平的研究成果，促进经济发展、社会进步做出贡献。

山西财经大学统计学院应用统计专业硕士研究生培养方案

应用统计硕士研究生培养方案(025200，专业学位)
（2019 年 6 月修订）

一、培养目标

本专业学位旨在培养具有良好的统计学背景，系统掌握描述统计、推断统计与抽样调查基本思想；熟练应用统计软件进行数据分析和知识发现、数据挖掘等统计工具；熟悉相关实际部门和领域的专业背景知识并能应用统计学基本思想、理论和方法综合分析和解决实践中的问题；能够在国家机关、企事业单位、社会组织及科研教学部门从事统计调查咨询、数据分析、质量管理、决策支持和信息管理等方面工作的高层次、应用型统计数据分析专门人才。达到培养目标要求的学生可获得应用统计专业硕士学位。

二、基本要求

（一）获得本专业学位应掌握的基本知识
1. 统计学基本知识，主要包括概率论与数理统计、应用统计学和经济统计学基础知识。
2. 应用统计学方法和工具，主要包括统计调查、抽样推断，时间序列、多元统计分析、非参数统计、质量管理统计，实验设计、统计过程控制、统计指数、统计综合评价、大数据统计以及相关的其它统计和数学方法。
（二）获得本专业学位应具备的基本素质
1. 学术素养：本专业学位硕士生应具备崇尚科学精神，具有良好的统计学素质，熟悉应用统计学在自然科学、人文社会科学、金融经济、农工商等领域的应用；掌握应用统计学基本思想、理论和方法，有较强的专业应用能力，具备良好的实际工作能力；在某些实际应用领域，能够应用统计学方法解决理论和实际问题，能够积极参加社会实践，具有创新思维，把理论知识和方法应用到实践中。
2. 职业道德：热爱祖国，遵纪守法，作风严谨，品行端正，有较强的事业心和工作责任心，积极投身社会经济发展的各项事业中去。

恪守社会道德规范，处事忠诚，脚踏实地，品质坚韧，敬业乐群。
（三）获得本专业学位应具备的基本工作能力
1.知识学习能力：具有较坚实的统计学基础，掌握相关领域和实践方向的专门知识，熟悉所研究领域的现状、发展趋势和学术研究动态，具有较强的从事应用研究和工作实践的能力，有能力与有关专业人员合作解决某些重要的生产实践和经济管理活动中的现实问题。2.专业实践能力：本学科培养的专业硕士获得的统计学学科知识
必须达到专业化水平，具备独立查阅和理解相关科研文献的能力；具有独立或与有关专业人员合作进行科学研究或解决实际应用问题的能力；具备独立搜集、整理、分析政府统计数据、数据库、专项调查数据、科学实验数据等各类数据的能力；应具有良好的科学素质、严谨的治学态度、较强的开拓精神，善于接受新知识，提出新思路，探索新课题，并具有较强的适应性和良好的团队合作精神。
3. 人际沟通与写作能力：善于与同事进行良好的沟通和交流，掌握一定的应用写作和口头表达能力，能够满足未来工作岗位和职业发展的要求。
4. 职业发展能力：毕业后可从事相关专业的统计应用、理论研究和教学工作，或在其它部门帮助解决实际工作中的统计问题。能熟练运用计算机与现代信息工具从事科研、教学、统计应用以及其他学科领域的研究开发工作。

三、研究方向

1. 政府统计数据分析
2. 经济统计数据分析
3. 数理统计方法与应用
4. 大数据统计方法与应用

四、课程设置

课程设置与学分分配见附表 1。

五、实践要求

1.案例教学
积极学习和参与统计案例的设计与开发，第二学期在校外导师指导下完成一个应用统计学案例的编写，并参加全国应用统计学专业硕士学位研究生教指委组织的“全国应用统计专业学位研究生案例大赛”，学生在校内外导师的共同指导下，集体参加该项赛事。成功参赛获得 2 个学分，全国二等奖或者三等奖获得 3 个学分，全国一等奖
获得 4 个学分。至少完成 2 个学分。2.专业实习
在读期间，实习时间不少于 6 个月，采用集中实践与分散实践相结合的方式进行，实习活动在校外导师的指导下完成。实习期满后应向所在学院提交实习材料，主要内容包括：实习计划、实习鉴定、实习报告、实习成绩等，校外导师负责专业实习考核，成绩合格者获得1 学分。
3.创新创业能力培养
学生在校期间应积极参与各类课题研究，特别是来自学院实践基地的实践课题研究，参与校内导师组成员主持的省部级及以上科研项目一项计 2 学分，参与校外导师主持的实践基地课题一项计 2 学分。
至少完成 2 学分。

六、学位论文基本要求

学位论文基本要求参照《山西财经大学专业学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校【2017】93 号）中“第五章专业硕士学位（毕业）论文”要求执行，撰写格式按照《山西财经大学研究生学位论文写作模板（2019 版）》执行。应用统计学位论文具体要求为：
学位论文内容应与实际问题、实际数据和实际案例紧密结合，以较为规范的学术论文为主，也可以是与数据收集、整理、分析相关的调研报告，数据分析报告，应用统计方法的实证研究等。
1. 选题与综述的要求
学生在校内外导师共同指导下通过科研和实践全过程的训练，对学位论文的选题应有独立意见和责任精神，对从事该选题研究的基本

理论与方法要有较好掌握，对该选题以往的主要文献与最新文献应有一定了解。专业硕士学位论文应注重实践问题的研究，实践部分的内容应符合所研究领域的实际情况并有一定的创新见解。
2. 规范性要求
专业硕士学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文，由申请者本人在导师的指导下独立完成，不得抄袭和剽窃他人成果。论文的学术观点必须明确，且逻辑严谨，文字通畅。论文中能够明确地引用他人的数据和成果。
3. 成果实践性要求
专业学位论文首先要保证成果的实践性。要选择在某一领域有一定影响和意义的实践性课题，或者对其他学科领域的实际问题、国家经济建设或社会发展有意义的课题，能表明作者在本门学科上掌握了较坚实的应用统计方法和系统深入的专门知识，具有从事应用研究或实际工作的能力。
七、本专业主要文献（见附表 2）

附表 1：

应用统计硕士研究生课程设置表(专业学位)

课程类别		课程名称	学分	学时	开课学期	课程归属	学分分配
必修课	公共必修课	中国特色社会主义理论与实践研究	2	32	1	马克思主义学院	7 学分
		马克思主义与社会科学方法论	1	16	1	马克思主义学院
		外国语	3	48	1-2	经贸外语学院
		尊重学术道德与遵守学术规范	1	18	1	研究生院
	专业基础课	中级微观经济学	2	32	1	统计学院	6 学分
		中级宏观经济学	2	32
		中级计量经济学	2	32
	专业课	高等数理统计方法 I	2	32	2	统计学院	10 学分
		高等数理统计方法 II	2	32
		宏观经济统计与综合评价	2	32
		抽样技术与统计调查	2	32
		应用统计案例设计与开发	2	32
选修课	专业方向选修课	基地方向课一	1	16	2	统计学院	4 学分
		基地方向课二	1	16
		基地方向课三	1	16
		基地方向课四	1	16
	任意选修课	金融统计分析	1	16	1	统计学院	4 学分
		人口与就业统计	1	16
		贝叶斯统计	1	16
		生物统计基础	1	16
		大数据统计方法	1	16	2
		非概率抽样研究	1	16
		机器学习与人工智能	1	16
		从各学科培养方案中自主选修，鼓励选修其它学科的方法论课程。	4	64	1－2	相关学院

实践环节	统计案例设计 2 学分；科研和实践项目 2 学分；专业实习与社会实践 1 学分	5 学分
总学分		36 学分

注：跨专业补修《统计学》，不计学分。

附表 2：

应用统计专业经典文献列表

序号	书名/期刊	著者	出版社	出版年份	选/必读
1	Regression Analysis by Example	Samprit Chatterjee /Ali S.Hadi（美）	Wiley-Interscience	2006	必读
2	Applied econometric time series	Enders W.（美）	John Wiley & Sons	2008.	必读
3	微观计量经济学方法与应用	卡梅伦（美）	北京工业出版社	2008	必读
4	Sampling： Design and Analysis	Sharon L.Lohr（美）	Boston, MA. Cengage Brooks/Cole	2009	必读
5	倾向值分析	郭申阳	重庆大学出版社	2012	必读
6	数据挖掘：概念与技术（原书第 3 版）	Jiawei Han[美].范明，孟小峰译	机械工业出版社	2012	必读
7	大数据时代	[英] 维克托·迈尔-舍恩伯格，[英] 肯尼思·库克耶著，盛杨燕，周涛译，	浙江人民出版社	2013	必读
8	Computational Statistics, Second Edition	Geof H. Givens and Jennifer A. Hoeting （美）	John Wiley & Sons, Inc.	2013	必读
9	经济理论中的最优化方法.	迪克西特（印度）	格致出版社	2013.	必读
10	数理统计与数据分析（Mathematical Statistics and Data）（第三版）	John A. Rice（美）著, 田金方译, 谢邦昌审校	机械工业出版社	2016	必读
11	数据挖掘：实用机器学习工具与技术(第 4 版)	伊恩，H.，威腾（Ian， H.，Witten），埃贝·弗兰克（Eibe，Frank）著（新西兰）	机械工业出版社	2018	必读

12	Nonlinear Time Series Analysis	Tsay R S, Chen R. （美）	Wiley	2018	必读
13	System of National Accounts	UN，IMF，WB， OECD，EC	Dpt Econ Social Affairs	2009	选读
14	数理统计学导论（Introduction to Mathematical Statistics）	Robert V. Hogg, Joseph W. Mckean, Allen T. Craig（美）著, 王忠玉, 卜长江译.	机械工业出版社	2014	选读
15	大数据预测	（美）埃里克·西格尔著，周昕译	中信出版社	2014	选读
16	Predictive Modeling Applications in Actuarial Science Volume I: Predictive Modeling ；Volume II: Case Studies in Insurance Cambridge University Press 2016	Frees, E. W., Derrig, R. A., Meyers, G（. 美）	Techniques Cambridge University Press	2014 2016	选读
17	R 语言实战	卡巴科弗（美）	人民邮电出版社	2016	选读
18	Applied Survey Data Analysis	Steven G. Heeringa （英）	Chapman and Hall/CRC	2017	选读
19	用 STATA 学微观计量经济学	卡梅伦（美国）	重庆大学出版社	2018	选读
20	Statistical Computing with R（Second Edition）	Maria L. Rizzo（美）	CRC Press	2019	选读

山西财经大学统计学院数量经济学硕士研究生培养方案

数量经济学硕士研究生培养方案（020209）

一、培养目标

数量经济学专业硕士研究生应具备扎实的经济学基本理论，掌握现代计量经济学主流方法和常用统计学方法，掌握计量经济学建模分析的软件工具，了解本学科的发展前沿和最新研究成果，具有对较为复杂的经济关系建立计量经济模型并进行实证分析的能力。达到培养目标要求的学生可获得经济学硕士学位。

二、基本要求

（一）获本学科硕士学位应掌握的基本知识 1.经济学基本理论，主要包括马克思主义政治经济学，中级宏观
经济学和中级微观经济学等基本理论。 2.数量经济学基本理论和方法。包括中级计量经济学、高等数理
统计学，时间序列方法，多元统计分析方法以及其它数量经济方法。
（二）获本学科硕士学位应具备的基本素质1.学术素养
数量经济学硕士研究生应具有良好的数量经济学素质，掌握数量经济学的思想、理论和方法，具有较强的理论联系实际能力。
2.学术道德
治学严谨，恪守学术道德规范，抵制学术不端行为，坚持实事求
是。
（三）获本学科硕士学位应具备的基本学术能力1.知识学习能力
具有扎实的数量经济学基础并掌握相关学科知识，至少掌握一门

外语，能运用外语阅读本学科的文献资料，具有较强的外语听、说、读、写能力。熟悉所研究领域的现状、发展趋势和学术研究动态，具有较强的理论联系实际的能力。
2.学术研究能力
具有良好的科学素养和较强的理论分析能力，对所研究的问题有独到见解，具备独立发现问题、分析问题、解决问题的能力。能正确地运用数量分析方法解决实际问题。
3.学术交流能力
具有较强的适应性和良好的团队合作精神，能够组织或参与团队开展科研合作。积极参与学术会议，善于接受新知识，提出新思路，能够准确地表述学术观点。
4.专业实践能力
研究生毕业后能够将理论与实际相结合，熟练运用数量经济学理论和方法与现代信息工具从事科研、教学、用以及其他学科领域的研究开发工作。
三、研究方向1.经济计量模型及其应用
2.金融计量理论与应用
3.宏观经济及资源转型经济数量分析
4.家庭消费行为的理论与实证分析四、课程设置（见附表 1）
课程设置与学分分配见附表 1。五、实践与创新
学术学位硕士研究生满足以下条件之一可获得专业学术论文 2

学分：

（1）在校期间发表A2 及以上级论文记 5 学分，A3 级记 4 学分， B1 级记 3 学分。发表B2 级刊物或者在国际会议上宣读论文（学分认定以会议邀请函为依据）记 2 学分。论文署名单位为山西财经大学。导师为第一作者，研究生本人为第二作者的学术论文按照研究生为第一作者计学分；第一作者为本校本学科教师，研究生本人为第二作者的学术论文按 1/2 比例折算记学分；以其他合作方式发表的学术论文只给第一作者研究生记学分；
（2）参与 B2 级及以上项目,前 3 名，学分认定以立项书、结项报告书为依据；
（3）获得省部级（含）以上和国家级学术会议级别的科研成果奖励，一等奖排名前 5 名，二等奖排名前 4 名，三等奖和其它奖排名
前 3 名。
其它学分按照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校【2017】92 号）“第四章实践与创新培养”要求执行。

六、学位（毕业）论文基本要求

学位论文基本要求参照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校【2017】92 号）中“第五章硕士学位（毕业）论文”要求执行；撰写格式按照《山西财经大学研究生学位论文写作模板（2019 版）》执行。

七、本专业主要文献（见附表 2）

附表 1：应用经济类
数量经济学硕士研究生课程设置表(学术学位)

课程类别		课程名称		学分	学时	开课学期	课程归属	学分分配
必修课	公共基础课	中国特色社会主义理论与实践研究		2	32	1	马克思主义学院	8 学分
		马克思主义与社会科学方法论		1	16
		外国语		4	64	1-2	经贸外语学院
		尊重学术道德与遵守学术规范		1	18	1	研究生院
	专业基础课	中级宏观经济学		3	48	1	研究生院	9 学分
		中级微观经济学		3	48		研究生院
		中级计量经济学及相关研究方法		3	48		研究生院
	专业课	中级数理统计		2	32	2	财政与公共经济与统计学院	10 学分
		面板数据模型		2	32
		贝叶斯计量经济学		2	32
		时间序列分析		2	32
		非参数计量经济学		2	32
选修课	专业方向选修课	数量经济模型及软件应用		1	16	3	财政与公共经济与统计学院	2 学分
		金融计量模型与应用		1	16
		非参数统计		1	16
		金融经济学		1	16
	任意选修课	统计计算		2	32	1-3	财政与公共经济与统计学院	4 学分
		公共经济学		2	32
		大数据研究与数据挖掘		2	32
		数据调查方法		2	32
		宏观经济统计分析		2	32
实践与创新培养			学术论文 2 学分；科研项目 1 学分；专业学术报告（可选），教学实践 1 学分；社会实践 1 学分。					5 学分
总学分								38 学分

注：补修课，不计学分。

附表 2：

本专业主要文献

序号	书名/期刊	著者	出版社	出版年份	选/必读
1	高级计量经济学及 Stata 应用	陈强	高等教育出版社	2010 年	选读
2	应用数量经济学	张晓峒	机械工业出版社	2009 年	选读
3	高级应用计量经济学	李子奈，叶阿忠	清华大学出版社	2012 年	选读
4	计量经济学导论：现代观点	伍德里奇	中国人民大学出版社	2003 年	必读
5	Econometrics analysis	William H.Green	Pearson	2015 年	选读
6	Time Series Aanlysis	Hamilton	Princeton University Press	1994 年	必读
7	Baysian Econometrics	Gary Koop	Oxford University Press	2011 年	选读
8	高等时间序列计量经济学	陆懋祖	北京大学出版社	2015 年	选读
9	横截面与面板数据的计量经济分析	杰弗里 .M. 伍德里奇	中国人民大学出版社	2016 年	选读
10	空间计量经济学：从横截面数据到空间面板	J·保罗·埃尔霍斯特	中国人民大学出版社	2015 年	选读
11	用面板数据做因果分析	史蒂芬· E. 芬克尔	上海人民出版社	2016 年	选读
12	面板数据分析	萧政	北京大学出版社	2005 年	必读
13	Python 金融大数据分析	伊夫·希尔皮斯科	人民邮电出版社	2015 年	选读
14	Spark 快速大数据分析	Holden Karau	人民邮电出版社	2015 年	选读

15	Advanced Microeconomic Theory	Andreu Mas-Colell, Michael D. Whinston, Jerry R. Green	Oxford University Press	1995 年	选读
16	国富论	亚当·斯密	台湾出版社	2016 年	必读
17	经济学原理	曼昆	Mankiw’s principles of Economics	2014 年	必读
18	微观经济学	曼昆	北京大学出版社	2015 年	必读
19	宏观经济学	曼昆	中国人民大学出版社	2016 年	必读
20	宏观经济学（第 12 版）	多恩布什，费尔希，斯塔滋等	中国人民大学出版社	2017 年	选读
21	中级微观经济学	佩罗夫	中国人民大学出版社	2014 年	选读
22	高级微观经济学教程	戴维·克雷普斯	格致出版社	2016 年	选读
23	高级宏观经济学	戴维·罗默	上海财经大学出版社	2014 年	必读
24	现代宏观经济学高级教程：分析与应用	吉尔曼	格致出版社	2014 年	选读

山西财经大学统计学院统计学学术学位硕士生培养方案

统计学硕士生培养方案（027000，学术学位硕士研究生）

（2019 年 6 月修订）

一、培养目标

本专业培养具有统计学、经济学和数学理论基础，熟练掌握统计学方法论、统计计算工具和统计数据调查、整理和分析的学术规范，熟悉官方统计指标和宏观经济统计分析方法，具有独立自主的学术研究和从事实际工作的能力，有定量研究社会经济问题的专业特长，有解决科学研究和工农业生产的应用统计问题的实践经验，具有解决一般理论和实践问题能力的经济统计学方向的硕士研究生。达到培养目标的学生可获得经济学硕士学位。

二、基本要求

（一）获本学科硕士学位应掌握的基本知识

1. 经济学基本理论，包括马克思主义政治经济学，中级微观经济学、中级宏观经济学和中级计量经济学等基本理论。
2. 高等数学基本理论，包括概率论、高等数理统计、统计推断、统计决策、统计计算等基本理论。
3. 统计学方法论，包括国民经济核算与分析，统计调查、抽样技术、时间序列、多元统计分析、非参数统计、数据挖掘和机器学习、金融统计分析、风险管理与控制、实验设计、统计质量控制、统计指数、统计综合评价、大数据统计及其他相关统计学方法。

（二）获本学科硕士学位应具备的基本素质1.学术素养

统计学硕士生应具备崇尚科学精神，具有良好的统计学素质，确保所使用的数据和研究成果真实可靠；熟悉统计学在自然科学、人文社会科学、金融经济、农工商等领域发挥的工具性作用；掌握统计学思想、理论和方法，有较强的专业技能拓展能力，具备良好的理论研究潜力；在多个理论研究领域和实际应用领域，能够利用和扩展统计学的方法解决理论和实际问题，并适当发展统计科学方法。能够积极

参加国内外学术交流，具有创新思维，能够产生创新性成果，能够把理论知识和方法应用到实践中。

2.学术道德

热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品行端正，有较强的事业心和现身科学的精神吗，积极投身社会经济发展的各项事业中去。恪守学术道德规范，尊重知识产权，志存高远，脚踏实地，品质坚韧，敬业乐群。

（三）获本学科硕士学位应具备的基本学术能力1.知识学习能力

本学科培养的硕士应是统计学方面的高级应用研究人才，具有较坚实的统计学基础，掌握相关学科方向的专门知识，熟悉所研究领域的现状、发展趋势和学术研究动态，具有较强的从事理论研究或应用研究的能力，在科学或专门技术上做出有价值的成果，在有关研究方向的一些较重要的课题中做出系统的、有经济效益的成果，或与有关专业人员合作解决某些重要实际问题。

2. 学术研究能力

本学科培养的硕士获得的统计学学科知识必须达到专业化水平，具备独立阅读理解本学科领域科研文献的能力，具有独立或与有关专业人员合作进行科学研究或解决实际应用问题的能力。
本学科培养的硕士应具有良好的科学素质、严谨的治学态度、较强的开拓精神，善于接受新知识，提出新思路，探索新课题，并具有较强的适应性和良好的团队合作精神。

3. 学术交流能力

至少掌握一门外语，能够熟练进行语言交流、阅读本专业外文资料和使用外文进行基本写作。

4. 职业发展能力

毕业后可从事相关专业的统计应用、理论研究和教学工作，或在其它部门帮助解决实际工作中的统计问题。能熟练运用计算机、互联网和大数据方法从事科研、教学、统计应用以及其他学科领域的研究开发工作。

三、研究方向

1. 国民经济核算与分析
2. 社会经济统计
3. 应用数理统计
4. 大数据统计方法

四、课程设置（见附表 1）

课程设置与学分分配见附表 1。
五、实践与创新
学术学位硕士研究生满足以下条件之一可获得专业学术论文 2 学分：
（1）在校期间发表 A2 及以上级论文记 5 学分，A3 级记 4 学分，B1 级记 3 学分。发表 B2 级刊物或者在国际会议上宣读论文（学分认定以会议邀请函为依据）记 2 学分。论文署名单位为山西财经大学。导师为第一作者，研究生本人为第二作者的学术论文按照研究生为第一作者计学分；第一作者为本校本学科教师，研究生本人为第二作者的学术论文按 1/2 比例折算记学分；以其他合作方式发表的学术论文只给第一作者研究生记学分；
（2）参与 B2 级及以上项目,前 3 名，学分认定以立项书、结项报告书为依据；
（3）获得省部级（含）以上和国家级学术会议级别的科研成果奖励，一等奖排名前 5 名，二等奖排名前 4 名，三
等奖和其它奖排名前 3 名。
其它学分按照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养

管理办法》（晋财大校【2017】92 号）“第四章实践与创新培养”要求执行。
六、学位（毕业）论文基本要求
学位论文基本要求参照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校【2017】92 号）中“第五章硕士学位（毕业）论文”要求执行；撰写格式按照《山西财经大学研究生学位论文写作模板（2019 版）》执行。
七、本专业主要文献（见附表 2）

附表 1：

统计学硕士研究生课程设置表(学术学位)

课程类别		课程名称	学分	学时	开课学期	课程归属	学分分配
必修课	公共基础课	中国特色社会主义理论与实践研究	2	32	1	马克思主义学院	8 学分
		马克思主义与社会科学方法论	1	16	1	马克思主义学院
		外国语	4	64	1-2	经贸外语学院
		尊重学术道德与遵守学术规范	1	16	1	研究生院
	专业基础课	中级宏观经济学	3	48	1	研究生院	9 学分
		中级微观经济学	3	48		研究生院
		中级计量经济学及相关研究方法	3	48		研究生院
	专业课	高等数理统计学 I	2	32	2	统计学院	10 学分
		高等数理统计学 II	2	32
		中级国民经济统计学	2	32
		抽样技术与统计调查	2	32
		机器学习与人工智能	2	32
选修课	专业方向选修课	CGE 系列模型	1	16	3	统计学院	2 学分
		社会统计模型	1	16
		统计建模方法	1	16
		网络调查与大数据推断模型	1	16
	任意选修课	多元统计模型	1	16	2	统计学院	4 学分
		保险精算	1	16	2
		非参数和半参数模型	1	16	2
		人口统计模型	1	16	2
		金融统计模型	1	16	2
		统计计算	1	16	3
		生物统计学	1	16	3

	从各学科培养方案中自主选修，鼓励选修其它学科的方法论课程。		4	64	1－3	相关学院
实践与创新培养		学术论文 2 学分；科研项目 1 学分；专业学术报告（可选），教学实践 1 学分；社会实践 1 学分。					5 学分
总学分							38 学分

注：跨专业补修《统计学》、《计量经济学》，不计学分。

山西财经大学统计学071400考研科目及参考书目

统计学 [071400] 学术学位

专业信息

所属院校：山西财经大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：统计学院

所属门类代码、名称：[07]理学

所属一级学科代码、名称：[14]统计学

专业招生详情

研究方向：	(01)国民经济核算与分析(02)社会经济统计(03)应用数理统计(04)大数据统计方法

招生人数：	12
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(303)数学三 ④(801)经济学

备　　注：	授予经济学硕士学位

统计学考研院校

专业名称：统计学 专业代码：020208 门类/类别：经济学 学科/类别：应用经济学

开设专业院校：

中央财经大学北京物资学院北京大学中国人民大学北京交通大学北京航空航天大学北京林业大学天津财经大学天津大学河北经贸大学河北大学山西财经大学内蒙古财经大学东北财经大学辽宁大学吉林财经大学哈尔滨商业大学东北林业大学上海社会科学院复旦大学上海理工大学上海对外经贸大学南京审计大学南京航空航天大学南京财经大学江苏大学浙江工商大学浙江大学杭州电子科技大学安徽财经大学合肥工业大学福建农林大学福州大学厦门大学江西财经大学华东交通大学山东财经大学山东工商学院河南财经政法大学郑州大学河南大学华中科技大学武汉理工大学中南财经政法大学中南大学湖南师范大学长沙理工大学广东工业大学广东财经大学暨南大学深圳大学桂林理工大学海南大学重庆工商大学四川大学成都信息工程大学西南财经大学贵州财经大学云南财经大学云南大学西安交通大学西北工业大学陕西师范大学西安财经学院西北师范大学兰州财经大学新疆财经大学石河子大学

专业解析:

一、培养目标
1. 培养具有创新意识，严谨求实，德智体全面发展的高层次专门人才。
2. 2.掌握扎实的经济学理论和系统的统计学知识，能熟练地运用统计学软件开展研究工作。 3.能理论联系实际，具有对现实社会问题进行定量研究的能力。
3. 可从事本专业的教学、科研工作或在政府部门、企业从事统计、投资分析等实务工作。
二、学科研究范围
本学科主要研究方向有：1.经济统计, 2.金融风险量化管理,3.管理与社会统计。

此专业大学排名：

0202 应用经济学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 66 所，本次参评58 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 155 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10002	中国人民大学	A+
3	10034	中央财经大学	A+
4	10036	对外经济贸易大学	A
5	10173	东北财经大学	A
6	10272	上海财经大学	A
7	10384	厦门大学	A
8	10003	清华大学	A-
9	10055	南开大学	A-
10	10246	复旦大学	A-
11	10421	江西财经大学	A-
12	10422	山东大学	A-
13	10520	中南财经政法大学	A-
14	10651	西南财经大学	A-
15	10698	西安交通大学	A-
16	10004	北京交通大学	B+
17	10038	首都经济贸易大学	B+
18	10070	天津财经大学	B+
19	10140	辽宁大学	B+
20	10183	吉林大学	B+
21	10284	南京大学	B+
22	10286	东南大学	B+
23	10335	浙江大学	B+
24	10353	浙江工商大学	B+
25	10456	山东财经大学	B+
26	10486	武汉大学	B+
27	10487	华中科技大学	B+
28	10532	湖南大学	B+
29	10558	中山大学	B+
30	10559	暨南大学	B+
31	11482	浙江财经大学	B+
32	10007	北京理工大学	B
33	10011	北京工商大学	B
34	10125	山西财经大学	B
35	10141	大连理工大学	B
36	10247	同济大学	B
37	10269	华东师范大学	B
38	10273	上海对外经贸大学	B
39	10280	上海大学	B
40	10327	南京财经大学	B
41	10357	安徽大学	B
42	10423	中国海洋大学	B
43	10497	武汉理工大学	B
44	10593	广西大学	B
45	10611	重庆大学	B
46	10689	云南财经大学	B
47	10200	东北师范大学	B-
48	10240	哈尔滨商业大学	B-
49	10251	华东理工大学	B-
50	10285	苏州大学	B-
51	10319	南京师范大学	B-
52	10337	浙江工业大学	B-
53	10378	安徽财经大学	B-
54	10385	华侨大学	B-
55	10475	河南大学	B-
56	10491	中国地质大学	B-
57	10534	湖南科技大学	B-
58	10610	四川大学	B-
59	10730	兰州大学	B-
60	11799	重庆工商大学	B-
61	11846	广东外语外贸大学	B-
62	90026	军事经济学院	B-
63	10027	北京师范大学	C+
64	10207	吉林财经大学	C+
65	10403	南昌大学	C+
66	10427	济南大学	C+
67	10459	郑州大学	C+
68	10484	河南财经政法大学	C+
69	10511	华中师范大学	C+
70	10536	长沙理工大学	C+
71	10574	华南师范大学	C+
72	10592	广东财经大学	C+
73	10697	西北大学	C+
74	10766	新疆财经大学	C+
75	11560	西安财经学院	C+
76	11646	宁波大学	C+
77	11832	河北经贸大学	C+
78	10008	北京科技大学	C
79	10075	河北大学	C
80	10126	内蒙古大学	C
81	10270	上海师范大学	C
82	10276	华东政法大学	C
83	10290	中国矿业大学	C
84	10295	江南大学	C
85	10299	江苏大学	C
86	10320	江苏师范大学	C
87	10338	浙江理工大学	C
88	10433	山东理工大学	C
89	10589	海南大学	C
90	10652	西南政法大学	C
91	10656	西南民族大学	C
92	10671	贵州财经大学	C
93	10673	云南大学	C
94	10741	兰州财经大学	C
95	11287	南京审计大学	C
96	11414	中国石油大学	C
97	10052	中央民族大学	C-
98	10053	中国政法大学	C-
99	10058	天津工业大学	C-
100	10069	天津商业大学	C-
101	10139	内蒙古财经大学	C-
102	10360	安徽工业大学	C-
103	10602	广西师范大学	C-
104	10657	贵州大学	C-
105	10681	云南师范大学	C-
106	10718	陕西师范大学	C-
107	10759	石河子大学	C-
108	11664	西安邮电大学	C-

统计学考研院校

专业名称：统计学 专业代码：027000 门类/类别：经济学 学科/类别：统计学

开设专业院校：

北京工商大学内蒙古工业大学南京财经大学浙江工商大学杭州电子科技大学安徽财经大学华侨大学华东交通大学曲阜师范大学吉首大学湘潭大学广东财经大学深圳大学重庆工商大学成都信息工程大学云南财经大学兰州财经大学

专业解析:

一、培养目标
1.培养具有创新意识，严谨求实，德智体全面发展的高层次专门人才。
2.掌握扎实的经济学理论和系统的统计学知识，能熟练地运用统计学软件开展研究工作。
3.能理论联系实际，具有对现实社会问题进行定量研究的能力。
4.可从事本专业的教学、科研工作或在政府部门、企业从事统计、投资分析等实务工作。
二、学科研究范围
本学科主要研究方向有：
1.经济统计,
2.金融风险量化管理,
3.管理与社会统计。

统计学考研院校

基本信息

专业名称：统计学专业代码：071400 门类/类别：理学学科/类别：统计学

专业介绍

北方工业大学为例

统计学学科(071400)于2011年获统计学一级学科硕士学位授予权。本学科瞄准统计学各领域的前沿课题研究，主要侧重于统计理论和方法在金融、证券、保险、宏观经济、区域经济、产业经济、产品质量管理、风险投资分析等领域的应用。

本学科目前在数理统计及应用、金融统计、经济统计3个研究方向招生研究生，该学科紧跟国际科学研究潮流和热点，和国内外多所高校和科研机构保持广泛的合作与交流，美国德州大学圣安东尼奥分校连大祥教授为本学科客座教授，人才培养起点高，教育教学管理规范，科研条件优越、学科建设经费充足，设备资料齐全。

统计学学科现有教师15名，其中教授4名，副教授5名，博士比例80%。多数教师一直承担数量经济学、应用数学、统计学专业硕士研究生的指导工作，具有丰富的研究生培养工作经验。近年来本学科人员主持承担国家自然科学基金、国家社会科学基金项目、北京市自然科学基金、教育部人文社科基金和北京市优秀人才项目等30余项。在国内外刊物发表学术论文200余篇，其中被SCI、EI、ISTP 和CSSCI收录60余篇。

美国德州大学圣安东尼奥分校连大祥教授受聘为本学科客座教授

学科带头人

统计学一级学科责任教授王建稳教授

统计学一级学科责任教授——王建稳教授，主要研究领域有：应用统计、金融计量分析、金融衍生品定价。在期权定价模型，特别是基于跳-扩散模型的期权定价模型参数估计及其应用等研究领域取得了一系列创新性成果。现任中国现场统计研究会常务理事，《数理统计与管理》杂志编委。在国内外重要学术期刊上发表科研论文20余篇。

王建稳教授近年主持的科研项目和获奖情况：

北京市高等学校优秀青年骨干教师，

主持和参加国家级、省部级和其他各类项目10余项，

参加的国家自然科学基金等项目曾3次获省部级科技进步奖，

北京市科研平台建设项目（50万元），

北京市教委科技发展计划项目（5万），

北京市教委人文社科项目2项（6万），

北京市优秀人才培养资助项目（2万）。

科研成果、研究方向与导师队伍

研究方向1：金融统计

金融统计方向以经济、金融理论为基础，运用现代统计方法和技术解决金融领域的理论和实践问题，包括金融经济学理论检验、金融政策模拟、风险管理、金融模型建立与估计、资产定价、金融衍生产品定价、资产配置策略、波动率估计等，为风险管理和投资决策提供理论依据和分析方法。本方向学术带头人为王建稳教授，学术骨干有吴润衡教授，崔玉杰副教授，周梅博士，李俊刚博士。团队成员近年来培养研究生40人，发表SCI、EI、ISTP、CSSCI检索和核心期刊等学术论文70余篇，完成了“期权定价模型的参数估计及应用”、“北京市养老保险基金运作”、“宣武区在区域经济中的功能定位及发展方向”各类项目十余项，为政府机构、金融证券公司、企业部门进行科学决策提供了依据，获得了委托单位的认可，研究成果曾获得国务院第一次全国经济普查领导小组办公室三等奖。

研究方向2：数理统计及应用

数理统计及应用方向以回归分析、假设检验和预测等统计推断为研究对象，同时注重理论和方法的前沿性和广泛应用性。主要研究领域涉及混合效应模型、复杂数据分析、分层模型、bootstrap方法、广义推断等统计理论和方法及在经济、管理、金融和信息科学等领域的应用。学术骨干有徐礼文副教授、赵桂梅博士(在读)、高波博士。近年来，团队成员在国内外SCI、EI、ISTP检索及权威期刊等发表60余篇学术论文；共承担国家级和省部级等科研项目10余项。

数理统计及应用方向带头人刘喜波教授

数理统计及应用方向学术带头人——刘喜波教授，主要研究领域：应用统计、金融数学、代数拓扑及其应用。北京市公共数学优秀教学团队主要成员，北京市统计学特色专业负责人，中国统计教育学会、中国商业统计学会、中国现场统计研究会、北京市统计学会理事近年来，在国内外杂志发表论文三十余篇，SCI等检索多篇。

刘喜波教授近年来主持、参加的科研项目和获奖等情况：

国家自然科学基金项目2项，

1项北京市教委科技发展计划项目（5万），

省部级项目4项，

出版著作7部，

北京市中青年骨干教师。

数理统计及应用方向博士后徐礼文副教授

数理统计及应用方向骨干教师——徐礼文副教授，博士，清华大学博士后, 美国《数学评论》(MR)评论员；国内外多个统计专业期刊的审稿人。主要研究领域涉及混合效应模型、Bootstrap方法，Panel（或Longitudinal）数据分析，统计决策理论、广义推断及其在经济、金融等领域中的应用。在国内外著名期刊上发表科研论文24 篇, 其中SCI 期刊11篇，EI 期刊3篇。

徐礼文副教授近年来主持的科研项目和获奖等情况：

北京市博士后杰出英才奖，

1项国家自然科学青年基金项目（16万），

1项国家自然科学基金面上项目（43万），

1项中国博士后科学基金项目（3万），

1项北京市自然科学基金项目（4万）。

1项校青年拔尖人才项目（30万）

出版学术专著1部。

研究方向3：经济统计

经济统计以数理统计学、经济学为基础，强调统计方法与社会经济问题研究的紧密结合，主要运用统计方法研究经济系统现象的数量特征和数量表现，以及经济复杂过程的统计分析，在统计指标、统计调查、计量经济模型、数量经济方法等科研领域开展研究，从而为政府相关部门的决策提供参考。近年来，本方向培养研究生20人，为政府统计部门、市场调查、各类商务企业输送人才。

经济统计方向带头人肖春来教授，学术骨干有侯峰副教授，李红梅副教授，侯志强副教授，陈云博士、李文鸿博士。本方向提供的“新华财经指数”开创了国内股票市场统一成分指数编制的先河；在风险评估领域提出了“价格条件VaR”的新思想等，团队成员学术力量强，成果丰富。近年来，发表了EI、ISTP和CSSCI检索的学术论文70余篇，承担国家级和省部级等科研项目近10项，其中主持国家社科基金2项，教育部人文社科基金1项，北京市优秀人才2项。

经济统计方向带头人肖春来教授

学术带头人——肖春来，教授，主要研究领域：从事统计学、国民经济核算、投入产出分析、投资组合与风险管理等的教学与研究工作。在CGE模型、经济优化模型、投资组合与风险管理领域研究成果丰富。近年在国内外杂志发表论文五十余篇（核心期刊12篇、CSSCI检索5篇、ISTP检索3篇），获得省部级教学科研成果奖2项，中国科协优秀论文三等奖一项。

专业点分布

北京工业大学北方工业大学北京工商大学河北经贸大学河北工业大学河北师范大学燕山大学山西大学内蒙古工业大学江苏师范大学江苏大学浙江工商大学杭州电子科技大学安庆师范大学景德镇陶瓷大学山东理工大学曲阜师范大学中国海洋大学河南师范大学武汉科技大学湖北师范大学湖南科技大学吉首大学广东财经大学中山大学深圳大学广西大学重庆理工大学重庆工商大学贵州民族大学云南师范大学武警工程大学西安电子科技大学西安财经学院新疆财经大学

专业院校排名

0714 统计学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 54 所，本次参评51 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 120 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10002	中国人民大学	A+
3	10055	南开大学	A
4	10200	东北师范大学	A
5	10269	华东师范大学	A
6	10384	厦门大学	A
7	10027	北京师范大学	A-
8	10173	东北财经大学	A-
9	10272	上海财经大学	A-
10	10353	浙江工商大学	A-
11	10358	中国科学技术大学	A-
12	10421	江西财经大学	A-
13	10003	清华大学	B+
14	10004	北京交通大学	B+
15	10005	北京工业大学	B+
16	10028	首都师范大学	B+
17	10034	中央财经大学	B+
18	10036	对外经济贸易大学	B+
19	10038	首都经济贸易大学	B+
20	10183	吉林大学	B+
21	10246	复旦大学	B+
22	10422	山东大学	B+
23	10520	中南财经政法大学	B+
24	10533	中南大学	B+
25	10125	山西财经大学	B
26	10213	哈尔滨工业大学	B
27	10248	上海交通大学	B
28	10357	安徽大学	B
29	10486	武汉大学	B
30	10487	华中科技大学	B
31	10511	华中师范大学	B
32	10532	湖南大学	B
33	10558	中山大学	B
34	10673	云南大学	B
35	10689	云南财经大学	B
36	10698	西安交通大学	B
37	10140	辽宁大学	B-
38	10284	南京大学	B-
39	10285	苏州大学	B-
40	10319	南京师范大学	B-
41	10320	江苏师范大学	B-
42	10378	安徽财经大学	B-
43	10446	曲阜师范大学	B-
44	10559	暨南大学	B-
45	10610	四川大学	B-
46	10611	重庆大学	B-
47	10635	西南大学	B-
48	11078	广州大学	B-
49	10207	吉林财经大学	C+
50	10327	南京财经大学	C+
51	10394	福建师范大学	C+
52	10456	山东财经大学	C+
53	10475	河南大学	C+
54	10530	湘潭大学	C+
55	10542	湖南师范大学	C+
56	10697	西北大学	C+
57	10741	兰州财经大学	C+
58	11482	浙江财经大学	C+
59	11560	西安财经学院	C+
60	11799	重庆工商大学	C+
61	10052	中央民族大学	C
62	10075	河北大学	C
63	10190	长春工业大学	C
64	10280	上海大学	C
65	10290	中国矿业大学	C
66	10459	郑州大学	C
67	10476	河南师范大学	C
68	10596	桂林理工大学	C
69	10613	西南交通大学	C
70	10621	成都信息工程大学	C
71	10766	新疆财经大学	C
72	11832	河北经贸大学	C
73	10008	北京科技大学	C-
74	10009	北方工业大学	C-
75	10022	北京林业大学	C-
76	10139	内蒙古财经大学	C-
77	10299	江苏大学	C-
78	10370	安徽师范大学	C-
79	10389	福建农林大学	C-
80	10491	中国地质大学	C-
81	10536	长沙理工大学	C-
82	10592	广东财经大学	C-
83	10593	广西大学	C-
84	10602	广西师范大学	C-
85	10671	贵州财经大学	C-

统计学考研院校

0714J3统计学

基本信息

专业名称：统计学专业代码：0714J3 门类/类别：理学学科/类别：统计学

专业介绍

北京大学为例

据北京大学研究生院消息，2017年北京大学0714J3数据科学（统计学）考研专业目录及考试科目已经公布，详情如下：

招生专业：数据科学（统计学）(0714J3)
招生院系：	前沿交叉学科研究院
计划招生数	80人
拟接收推免人数	65人
备注说明	本院系仅招收全日制硕士研究生。
计划招生数：		拟接收推免人数：
备注：	本专业与数据科学（数学）专业合并招生。请注意：考试科目④统计学综合，使用北京大学数学科学学院应用统计硕士专业的“统计学”试题。
研究方向		考试科目
		①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④935 统计学综合

统计学研究生院校排名

全国第四轮学科评估结果（2017年）0714 统计学排名：

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10002	中国人民大学	A+
3	10055	南开大学	A
4	10200	东北师范大学	A
5	10269	华东师范大学	A
6	10384	厦门大学	A
7	10027	北京师范大学	A-
8	10173	东北财经大学	A-
9	10272	上海财经大学	A-
10	10353	浙江工商大学	A-
11	10358	中国科学技术大学	A-
12	10421	江西财经大学	A-
13	10003	清华大学	B+
14	10004	北京交通大学	B+
15	10005	北京工业大学	B+
16	10028	首都师范大学	B+
17	10034	中央财经大学	B+
18	10036	对外经济贸易大学	B+
19	10038	首都经济贸易大学	B+
20	10183	吉林大学	B+
21	10246	复旦大学	B+
22	10422	山东大学	B+
23	10520	中南财经政法大学	B+
24	10533	中南大学	B+
25	10125	山西财经大学	B
26	10213	哈尔滨工业大学	B
27	10248	上海交通大学	B
28	10357	安徽大学	B
29	10486	武汉大学	B
30	10487	华中科技大学	B
31	10511	华中师范大学	B
32	10532	湖南大学	B
33	10558	中山大学	B
34	10673	云南大学	B
35	10689	云南财经大学	B
36	10698	西安交通大学	B
37	10140	辽宁大学	B-
38	10284	南京大学	B-
39	10285	苏州大学	B-
40	10319	南京师范大学	B-
41	10320	江苏师范大学	B-
42	10378	安徽财经大学	B-
43	10446	曲阜师范大学	B-
44	10559	暨南大学	B-
45	10610	四川大学	B-
46	10611	重庆大学	B-
47	10635	西南大学	B-
48	11078	广州大学	B-
49	10207	吉林财经大学	C+
50	10327	南京财经大学	C+
51	10394	福建师范大学	C+
52	10456	山东财经大学	C+
53	10475	河南大学	C+
54	10530	湘潭大学	C+
55	10542	湖南师范大学	C+
56	10697	西北大学	C+
57	10741	兰州财经大学	C+
58	11482	浙江财经大学	C+
59	11560	西安财经学院	C+
60	11799	重庆工商大学	C+
61	10052	中央民族大学	C
62	10075	河北大学	C
63	10190	长春工业大学	C
64	10280	上海大学	C
65	10290	中国矿业大学	C
66	10459	郑州大学	C
67	10476	河南师范大学	C
68	10596	桂林理工大学	C
69	10613	西南交通大学	C
70	10621	成都信息工程大学	C
71	10766	新疆财经大学	C
72	11832	河北经贸大学	C
73	10008	北京科技大学	C-
74	10009	北方工业大学	C-
75	10022	北京林业大学	C-
76	10139	内蒙古财经大学	C-
77	10299	江苏大学	C-
78	10370	安徽师范大学	C-
79	10389	福建农林大学	C-
80	10491	中国地质大学	C-
81	10536	长沙理工大学	C-
82	10592	广东财经大学	C-
83	10593	广西大学	C-
84	10602	广西师范大学	C-
85	10671	贵州财经大学	C-

数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心

2007年统计学专业全国排名

排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级
1	中国人民大学	A+	5	天津财经大学	A	9	西安交通大学	A
2	东北财经大学	A+	6	中南财经政法大学	A	10	辽宁大学	A
3	上海财经大学	A	7	浙江工商大学	A	11	中央财经大学	A
4	厦门大学	A	8	暨南大学	A
B+等(16个)：湖南大学、安徽财经大学、江西财经大学、北京大学、山西财经大学、西南财经大学、西安财经学院、南京财经大学、河北经贸大学、天津大学、兰州商学院、云南财经大学、首都经济贸易大学、福建农林大学、重庆工商大学、山东经济学院
B等(17个)：西北工业大学、江苏大学、河北大学、西北师范大学、贵州财经学院、长沙理工大学、广东商学院、石河子大学、杭州电子科技大学、新疆财经学院、内蒙古财经学院、长春税务学院、河南财经学院、福州大学、山东财政学院、中南大学、深圳大学
C等(11个)：名单略

2015-2016年统计学专业全国排名

排序	学校名称	得分	星级	学校数
1	浙江工商大学	100.000	5★	162
2	中央财经大学	72.073	5★	162
3	天津财经大学	67.556	5★	162
4	中国人民大学	62.457	5★	162
5	浙江财经大学	57.587	5★	162
6	上海交通大学	57.200	5★	162
7	北京大学	55.161	5★	162
8	东北财经大学	55.038	5★	162
9	浙江大学	54.760	4★	162
10	清华大学	53.779	4★	162
11	山东大学	53.119	4★	162
12	重庆大学	52.530	4★	162
13	华东师范大学	51.698	4★	162
14	四川大学	51.357	4★	162
15	武汉大学	51.224	4★	162
16	厦门大学	49.947	4★	162
17	北京师范大学	49.851	4★	162
18	山西财经大学	49.463	4★	162
19	中南大学	48.809	4★	162
20	东北师范大学	48.413	4★	162
21	南开大学	48.250	4★	162
22	东南大学	48.224	4★	162
23	中山大学	48.218	4★	162
24	中南财经政法大学	48.058	4★	162
25	首都经济贸易大学	47.628	4★	162
26	西南大学	47.322	4★	162
27	南京师范大学	47.059	4★	162
28	复旦大学	46.732	4★	162
29	北京航空航天大学	46.587	4★	162
30	首都师范大学	46.514	4★	162
31	华中科技大学	46.384	4★	162
32	湖南大学	45.804	4★	162
33	湘潭大学	45.254	4★	162

统计学考研考什么

统计学研究生考试科目：

统计学

101-政治

201英语或202俄语或203日语

303-数学三

863-统计学

统计学考研参考书：

数学考的是数学三：高等数学是同济六版，线代是同济五版，概率论与数理统计是浙大四版。英语是考英语一，专业课考西方经济学用的是高鸿业的宏微观人大版的第四版

统计学专业研究生就业：

就业方向

统计学专业毕业生的主要就业流向有三大部分：政府部门（统计局等），银行、保险公司、证券公司等金融部门，市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门，工业企业的质量检测部门等企业事业单位。

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