宁波大学高等教育学考研难吗

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但是考生应当明确的一点是,不论是哪一个专业的研究生,都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己,需要考生对宁波大学高等教育学好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析,理性看待和认真对待考研的专业选择问题,不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定,往往会在备考期间十分痛苦。

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宁波大学高等教育学好不好,可以从专业排名来判断,其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小,包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名,但是该学科在全国范围内有较高的排名位置;有的专业所在的学校属于全国知名学府,但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置,那么该学科属于热门学科,考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考高等教育学之前应当对其全国排名进行全方位的了解,将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名,专业排名可以从中检索到。 相对来说,高等教育学的排名还是相当乐观,是一个具有潜力和发展前途的学科。宁波大学高等教育学中提供了有关宁波大学高等教育学好不好的全面而详细的资料,欢迎考生前往查阅。

宁波大学高等教育学考研难吗
    2021年宁波大学硕士研究生招生考试复试科目
    考 试 大 纲
    科目名称:高等教育学
    一、考试形式与试卷结构
    (一)试卷满分及考试时间
    本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
    (二)答题方式
    答题方式为闭卷、笔试。
    (三)试卷题型结构
    1.名词解释
    2.简答题
    3.论述题
    二、考查目标(复习要求)
    考查学生有关高等教育学基本概念、基本理论知识的理解与掌握程度,以及运用理论知识分析、认识高等教育实践问题的能力。
    三、考查范围或考试内容概要
    第一章教育与高等教育的一般概念
    第一节教育是培养人的社会活动
    第二节教育的产生与发展
    第三节高等教育的概念与基本特点
    第二章高等教育与社会发展和人的发展
    第一节教育的基本规律
    第二节高等教育与社会发展
    第三节高等教育与人的发展
    第四节高等教育的基本原则
    第五节高等教育主要的社会职能
    第三章教育方针、教育目的和高等学校培养目标
    第一节马克思主义关于人的全面发展学说
    第二节教育方针与教育目的
    第三节高等学校培养目标
    第四章高等学校教育制度
    第一节我国的学校教育制度
    第二节高等学校的学制
    第三节高等学校的招生考试制度
    第四节高等学校毕业生的就业制度
    第五章高等教育结构
    第一节高等教育的结构与功能
    第二节我国高等教育结构的现状与改革趋势
    第六章高等学校的学生与教师
    第一节大学生
    第二节大学教师
    第七章高等学校的德育
    第一节高等学校德育的意义与作用
    第二节高等学校德育的任务与内容
    第三节高等学校德育的过程
    第四节高等学校德育的原则
    第五节高等学校德育的途径与方法
    第八章高等学校的智育
    第一节高等学校智育的意义
    第二节高等学校智育的任务与内容
    第三节高等学校智育过程与大学生智能培养
    第九章高等学校的体育
    第一节高等学校体育的目的、任务、作用与原则
    第二节高等学校体育的主要组织形式
    第三节高等学校的卫生保健
    第十章高等学校的美育
    第一节美育的性质任务
    第二节高等教育美育的特点
    第三节美育的过程
    第四节美育的原则
    第十一章高等学校的教学过程与教学原则
    第一节高等学校的教学过程
    第二节高等学校的教学原则
    第十二章高等学校的教学内容
    第一节高等学校教学内容的一般概念
    第二节高等学校专业教学计划
    第三节学年制与学分制
    第四节教学大纲与教材
    第十三章高等学校的教学方法
    第一节高等学校教学方法概述
    第二节课堂教学方法
    第三节现场教学方法
    第四节自学方法
    第五节科研训练方法
    第六节教学方法的选择与运用
    第七节高等学校教学方法的改革
    第十四章高等学校学生学业成绩的检查与评定
    第一节学生学业成绩检查与评定的意义
    第二节高等学校检查学生学业成绩的方式方法
    第三节学生学业成绩的评定
    第四节学生学业成绩检查与评定后的质量分析与处理
    第十五章高等学校的科学研究
    第一节发展科学是高等学校的重要社会职能
    第二节高等学校科学研究的任务与特点
    第三节高等学校科学研究的组织原则与方法
    第四节高等学校科学研究的体制与管理
    第十六章高等学校的社会服务
    第一节高等学校社会服务职能的形成、发展与意义
    第二节高等学校社会服务的内容与形式
    第三节高等学校社会服务的运行机制与组织管理
    第十七章研究生教育
    第一节研究生教育的意义与特点
    第二节研究生的培养
    第三节研究生教育制度与机构
    第四节重点学科建设
    第五节学位制
    第十八章高等职业教育
    第一节高等职业教育的概念与特征
    第二节中外高等职业教育发展概况
    第三节高等职业院校的人才培养
    第四节我国高等职业教育管理
    第十九章成人高等教育
    第一节发展成人高等教育的意义
    第二节我国成人高等教育的发展历程与主要形式
    第三节成人高等教育的管理
    第四节高等教育自学考试制度
    第二十章高等学校的校园文化
    第一节高等学校校园文化的提出与含义
    第二节校园文化的特征及其功能
    第三节高等学校校园文化建设的意义
    第四节校园文化建设的主要内容
    第二十一章高等教育研究
    第一节高等教育研究概述
    第二节高等教育研究方法
    参考教材或主要参考书:
    《新编高等教育学》,潘懋元主编,北京:北京师范大学出版社,2009年8月版。

基本信息

专业名称:高等教育学     专业代码:040106     门类/类别:教育学     学科/类别:教育学

专业介绍

天津职业技术师范大学为例
本学科的培养目标是:旨在通过进行高等教育领域的研究,为与本专业相关的教学、科研和管理岗位培养高级专门人才,并为中高等职业学校的发展规划、教育政策的制定提供咨询和相关研究成果。
本学科主要有以下三个研究方向:高等职业教育、教师教育、外国高等教育。本学科学术力量雄厚,相关学者对高等教育学、管理学、比较教育学等领域进行了广泛的研究,其中,以高等职业教育为核心,结合我校的教育改革与发展实践的研究已获得丰硕成果,在我国职业教育的研究中处于先进水平。

专业点分布

北京师范大学 首都师范大学 北京大学 中国人民大学 清华大学 北京理工大学 北京科技大学 中国石油大学(北京) 中国地质大学(北京) 南开大学 天津职业技术师范大学 河北大学 河北师范大学 山西大学 大连大学 沈阳师范大学 大连理工大学 辽宁师范大学 东北师范大学 吉林大学 北华大学 哈尔滨理工大学 黑龙江大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东师范大学 上海师范大学 华东理工大学 河海大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京大学 江苏大学 南京师范大学 宁波大学 浙江大学 浙江师范大学 温州大学 安徽大学 淮北师范大学 安庆师范大学 福建师范大学 厦门大学 江西师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 山东大学 山东师范大学 中国石油大学(华东) 信阳师范学院 河南大学 海军工程大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 武汉工程大学 武汉理工大学 中国地质大学(武汉) 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖南农业大学 中南大学 湖南师范大学 中山大学 华南理工大学 深圳大学 华南师范大学 汕头大学 广西师范学院 广西师范大学 重庆大学 西南大学 四川大学 四川师范大学 西华师范大学 贵州师范大学 云南师范大学 云南大学 西北大学 西安交通大学 西北工业大学 西安理工大学 陕西师范大学 西安外国语大学 兰州大学 西北师范大学 石河子大学

专业院校排名

0401 教育学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 31 所,本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10027 北京师范大学 A+
2 10269 华东师范大学 A+
3 10200 东北师范大学 A
4 10319 南京师范大学 A
5 10511 华中师范大学 A
6 10001 北京大学 A-
7 10028 首都师范大学 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10574 华南师范大学 A-
10 10635 西南大学 A-
11 10003 清华大学 B+
12 10270 上海师范大学 B+
13 10345 浙江师范大学 B+
14 10384 厦门大学 B+
15 10445 山东师范大学 B+
16 10475 河南大学 B+
17 10487 华中科技大学 B+
18 10542 湖南师范大学 B+
19 10718 陕西师范大学 B+
20 10736 西北师范大学 B+
21 10007 北京理工大学 B
22 10056 天津大学 B
23 10065 天津师范大学 B
24 10165 辽宁师范大学 B
25 10166 沈阳师范大学 B
26 10231 哈尔滨师范大学 B
27 10320 江苏师范大学 B
28 10414 江西师范大学 B
29 10602 广西师范大学 B
30 10636 四川师范大学 B
31 10075 河北大学 B-
32 10285 苏州大学 B-
33 10346 杭州师范大学 B-
34 10370 安徽师范大学 B-
35 10394 福建师范大学 B-
36 10446 曲阜师范大学 B-
37 10476 河南师范大学 B-
38 10637 重庆师范大学 B-
39 10681 云南师范大学 B-
40 10762 新疆师范大学 B-
41 10052 中央民族大学 C+
42 10094 河北师范大学 C+
43 10108 山西大学 C+
44 10118 山西师范大学 C+
45 10135 内蒙古师范大学 C+
46 10247 同济大学 C+
47 10295 江南大学 C+
48 10351 温州大学 C+
49 11078 广州大学 C+
50 11646 宁波大学 C+
51 10005 北京工业大学 C
52 10167 渤海大学 C
53 10203 吉林师范大学 C
54 10337 浙江工业大学 C
55 10418 赣南师范大学 C
56 10512 湖北大学 C
57 10524 中南民族大学 C
58 10663 贵州师范大学 C
59 10673 云南大学 C
60 11117 扬州大学 C
61 10066 天津职业技术师范大学 C-
62 10205 长春师范大学 C-
63 10299 江苏大学 C-
64 10373 淮北师范大学 C-
65 10451 鲁东大学 C-
66 10513 湖北师范大学 C-
67 10590 深圳大学 C-
68 10603 广西师范学院 C-
69 10759 石河子大学 C-
70 11658 海南师范大学 C-
 
全国第四轮学科评估结果(2017年)0401 教育学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 31 所,本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10027 北京师范大学 A+
2 10269 华东师范大学 A+
3 10200 东北师范大学 A
4 10319 南京师范大学 A
5 10511 华中师范大学 A
6 10001 北京大学 A-
7 10028 首都师范大学 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10574 华南师范大学 A-
10 10635 西南大学 A-
11 10003 清华大学 B+
12 10270 上海师范大学 B+
13 10345 浙江师范大学 B+
14 10384 厦门大学 B+
15 10445 山东师范大学 B+
16 10475 河南大学 B+
17 10487 华中科技大学 B+
18 10542 湖南师范大学 B+
19 10718 陕西师范大学 B+
20 10736 西北师范大学 B+
21 10007 北京理工大学 B
22 10056 天津大学 B
23 10065 天津师范大学 B
24 10165 辽宁师范大学 B
25 10166 沈阳师范大学 B
26 10231 哈尔滨师范大学 B
27 10320 江苏师范大学 B
28 10414 江西师范大学 B
29 10602 广西师范大学 B
30 10636 四川师范大学 B
31 10075 河北大学 B-
32 10285 苏州大学 B-
33 10346 杭州师范大学 B-
34 10370 安徽师范大学 B-
35 10394 福建师范大学 B-
36 10446 曲阜师范大学 B-
37 10476 河南师范大学 B-
38 10637 重庆师范大学 B-
39 10681 云南师范大学 B-
40 10762 新疆师范大学 B-
41 10052 中央民族大学 C+
42 10094 河北师范大学 C+
43 10108 山西大学 C+
44 10118 山西师范大学 C+
45 10135 内蒙古师范大学 C+
46 10247 同济大学 C+
47 10295 江南大学 C+
48 10351 温州大学 C+
49 11078 广州大学 C+
50 11646 宁波大学 C+
51 10005 北京工业大学 C
52 10167 渤海大学 C
53 10203 吉林师范大学 C
54 10337 浙江工业大学 C
55 10418 赣南师范大学 C
56 10512 湖北大学 C
57 10524 中南民族大学 C
58 10663 贵州师范大学 C
59 10673 云南大学 C
60 11117 扬州大学 C
61 10066 天津职业技术师范大学 C-
62 10205 长春师范大学 C-
63 10299 江苏大学 C-
64 10373 淮北师范大学 C-
65 10451 鲁东大学 C-
66 10513 湖北师范大学 C-
67 10590 深圳大学 C-
68 10603 广西师范学院 C-
69 10759 石河子大学 C-
70 11658 海南师范大学 C-
数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心

2007年高等教育学专业学校排名
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 北京大学 A+ 6 华东师范大学 A 11 浙江大学 A
2 厦门大学 A+ 7 苏州大学 A 12 湖南大学 A
3 北京师范大学 A+ 8 南京大学 A 13 南京师范大学 A
4 西南大学 A 9 湖南师范大学 A 14 曲阜师范大学 A
5 华中科技大学 A 10 清华大学 A 15 武汉理工大学 A
 
B+等(24个):河海大学、广西师范大学、三峡大学、云南师范大学、大连理工大学、兰州大学、湖南农业大学、武汉大学、浙江师范大学、江西师范大学、中南大学、西北师范大学、黑龙江大学、华中师范大学、汕头大学、四川大学、沈阳师范大学、西北大学、云南大学、湖北大学、上海交通大学、北京科技大学、中国地质大学、安徽师范大学
 
 
B等(24个):长江大学、哈尔滨理工大学、吉林大学、江苏大学、广西师范学院、西华师范大学、石河子大学、北京航空航天大学、华南师范大学、南京航空航天大学、中山大学、同济大学、深圳大学、西安交通大学、西安理工大学、上海师范大学、东北师范大学、北华大学、淮北煤炭师范学院、华东理工大学、东南大学、华南理工大学、南京理工大学、南开大学
 
 
C等(16个):名单略
 
    2015-2016年高等教育学专业学校排名
排 名
学校名称
星 级
开此专业学校数
1 北京师范大学 5★ 117
2 华中科技大学 5★ 117
3 华东师范大学 5★ 117
4 厦门大学 5★ 117
5 北京大学 5★ 117
6 清华大学 5★ 117
7 苏州大学 4★ 117
8 湖南师范大学 4★ 117
9 华南师范大学 4★ 117
10 华中师范大学 4★ 117
11 西南大学 4★ 117
12 南京大学 4★ 117
13 南京师范大学 4★ 117
14 浙江大学 4★ 117
15 上海师范大学 4★ 117
16 西北师范大学 4★ 117
17 四川大学 4★ 117
18 复旦大学 4★ 117
19 北京理工大学 4★ 117
20 黑龙江大学 4★ 117

高等教育学研究生考试科目:
硕士研究生入学考试科目
①101政治
②201英语或202俄语或203日语
③311教育学专业基础综合
 
高等教育学考研参考书:
2014年教育学考研不少院校推出统考,改为自主命题,自主命题有学校一般会有指定的参考书,但是对于报考统考院校的16年的考生来说,参考书就成为了大家备考过程中的第一个障碍,教育学考研统考的院校,教育学考研的科目有:政治、外国语、教育学专业基础综合,教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。
一、教育学原理
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
二、教育心理学
《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦
三、中外教育史
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
四、教育研究方法
《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
 
高等教育学研究生就业方向:
就业方向:
1、高等学校管理人员、教学
2、各级教育行政人员
3、教育理论研究与教学后备人员
4、相关部门教育与人力资源开发与管理人员
5、考博继续深造
6、出版社、报社