鲁东大学园艺学考研难吗

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很多考生在准备鲁东大学园艺学考研难吗?是考研报考的时候都会产生这样的疑问:这个专业的研究生好吗?适合我吗?对我以后的人生和职业会有帮助吗?考生在准备鲁东大学园艺学专业考研的时候产生这样的疑问是十分正常的。【手机访问

但是考生应当明确的一点是,不论是哪一个专业的研究生,都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己,需要考生对鲁东大学园艺学好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析,理性看待和认真对待考研的专业选择问题,不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定,往往会在备考期间十分痛苦。

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考生获取相关有关园艺学信息的途径有很多,鲁东大学怎么样,学校研究生官方网站会列出详细的招生简章、考试内容、参考书目、历年分数线以及报录比等重要数据,考生可以根据这些内容进行选择;可以咨询鲁东大学园艺学专业的师兄师姐,获得第一手的信息;也可以充分利用网络资源,例如考研网、考研论坛等信息来源。
另外,需要详细了解园艺学的考研情况的同学,可以点击右侧免费资源我们的学姐,帮你解答报考院校的详细问题。

鲁东大学园艺学好不好,可以从专业排名来判断,其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小,包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名,但是该学科在全国范围内有较高的排名位置;有的专业所在的学校属于全国知名学府,但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置,那么该学科属于热门学科,考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考园艺学之前应当对其全国排名进行全方位的了解,将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名,专业排名可以从中检索到。 相对来说,园艺学的排名还是相当乐观,是一个具有潜力和发展前途的学科。鲁东大学园艺学中提供了有关鲁东大学园艺学好不好的全面而详细的资料,欢迎考生前往查阅。

鲁东大学园艺学考研难吗
 ★090200 园艺学
初试科目:《生物化学》(第 2 版)刘国琴、张曼夫主编,中国农业大学出版社 2011 年;《植物生理学》(第
7 版)潘瑞炽、王小菁、李娘辉,高等教育出版社 2012 年。
复试科目:《园艺植物育种学》曹家树、申书兴主编,中国农业大学出版社 2001 年。
加试科目:《植物学》(第 2 版)马炜梁主编,高等教育出版社 2015 年;《生物统计学》(第 4 版)杜荣骞主
编,高等教育出版社 2014 年。
园艺学 [090200] 学术学位

专业信息

所属院校:鲁东大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:农学院
所属门类代码、名称:[09]农学
所属一级学科代码、名称:[02]园艺学

专业招生详情

研究方向: (01)园艺植物分子育种(02)果树学
(03)蔬菜学
招生人数: 16
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(716)生物化学B
④(834)植物生理学B
备  注:
园艺学一级学科硕士研究生培养方案

一、学科简介
园艺学是以农业生物学为主要理论基础,研究园艺作物生长发育和遗传规律的一门学科,也是研究园艺作物起源与分类、种质资源、遗传育种、栽培、病虫害防治及采后处理、贮藏加工等应用技术与原理的综合性学科。
我校2018年获批园艺学一级学科硕士学位授权点。经过多年的发展建设,学院已形成果树学、蔬菜学、园艺植物分子育种三个特色鲜明的研究方向。本学科面向全国,立足山东,侧重胶东地区,在果树学、蔬菜学等领域,围绕产业和发展中亟需解决问题,开展园艺作物高效栽培与生理生态研究;并向园艺植物分子育种领域深入,开展基础性与前沿性研究。
本学科注重高层次平台建设对学科的支撑,拥有山东省高校重点实验室“农林作物高产抗逆分子模块育种实验室”、山东省食用菌工程技术研究中心、省市共建食用菌技术重点实验室等科研平台。
二、培养目标与定位
本学科培养具备园艺学基础知识和实践技能、遵守学术道德规范,同时具有获取知识的能力、科学研究能力、较强的实践能力、良好的学术表达和交流能力,培养具备生产、科研、管理等从事园艺学相关领域工作的学术与应用复合型高层次人才。具体要求如下:
1.拥护党的基本路线和方针政策,努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,具有坚定正确的政治方向、良好的政治素养;扎根农村、立足农业,为农业现代化而奋斗。
2.具有园艺学科坚实的理论基础,系统的专业知识和熟练的实践操作技术。了解所从事研究方向的国内外发展动态;具有独立地承担园艺学科科研、教学、生产管理和技术推广等工作的能力;有严谨的治学态度和良好的学术道德。
3.具有健康的体魄;能熟练运用计算机等现代信息技术手段;具有较强的综合能力,包括创新能力、组织协调能力,交流与表达能力等。
4.熟练掌握英语,具备较强的听、说和书面表达能力,能够用英语进行交流和阅读外文专业文献。
三、研究方向
1.园艺植物分子育种
主要开展以园艺植物为研究对象、以转基因和基因聚合技术为研究手段,对控制产量和耐逆的分子模块进行组装,进行园艺植物新品种的设计和培育。
2.果树学
主要开展果树种质资源搜集与保藏、果树传统育种与分子育种、果树生理及栽培技术、果品采后储运及加工等相关研究。
3.蔬菜学
主要开展蔬菜种质资源搜集与保藏、蔬菜传统育种与分子育种、蔬菜生理与栽培技术、蔬菜储运及加工等相关研究。
四、学习年限
本学科硕士研究生基本学制为3年,最长学习年限不超过5年。其中必修课程学习1年(以课程学习、实践为主,兼顾论文的前期工作),学位论文工作时间一般不少于1.5年。
提前修满学分、完成学位论文并达到学校和本专业规定条件的硕士生,可申请提前答辩和毕业。符合学校有关规定者可申请延期毕业。
五、课程设置
课程分为必修课、专业选修课和必修环节。其中,必修课包括公共必修课、学科基础课、方向必修课。必修环节包括实践活动和学术活动。
课程学习实行学分制,本专业应修总学分不少于30.5学分,其中必修课程不少于20.5学分,选修课程不少于6学分,必修环节4学分。具体结构为:
公共必修课:4门,共6.5学分。包括:
政治理论课,2门,共3学分
研究生英语(阅读、听说、写译),1门,3学分
科学道德与学术诚信,1门,0.5学分
学科基础课:4门,共8学分。
方向必修课:每个研究方向设3门,共6学分。
专业选修课:至少须修满6学分。
必修环节:4学分。包括:
实践活动,2学分。
学术活动,2学分。
课程学习严格按照本专业课程设置和研究生个人培养计划规定的内容进行。所有课程学习内容均应在前三个学期完成。课程设置和教学进度安排见《园艺学一级学科硕士研究生课程设置与教学计划》。
课程考核方式分考试和考查两种。必修课的考核方式除部分研究方法课外,均采用考试方式。选修课的考核可采用考试方式,也可采用考查方式。所有课程的考核成绩均按百分制记分方式评定。
六、培养方式
研究生导师根据专业培养目标的要求,结合研究生自身特点,研究制订研究生个人培养计划。对于跨专业或同等学力身份考入的研究生,导师须根据学生知识背景,要求学生补修相关本科生必修课程。研究生个人培养计划的制订一般在入学后前两个月内完成。
研究生的培养采取系统的理论学习、严格的科研训练和必要的实践活动相结合的方式,使研究生既要牢固掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,又要具有自主学习、独立开展研究的能力和创新能力。
在指导方法上,采取导师负责与导师组集体培养相结合的方式,在研究生论文开题、中期考核、论文中期检查等研究生教育的重要环节,由导师组集体研究讨论完成与实施。
在培养环节上,要保证课程学习严格按照本专业课程设置和研究生个人培养计划规定的内容进行。研究生在学位论文上的工作时间应不少于一年,重点突出科学研究在实践环节的重要性。
研究生导师是研究生培养的第一责任人,要全面落实立德树人根本任务。导师既要发挥对研究生的学科前沿引导、科研方法指导、学术规范教导作用,也要发挥对研究生思想品德和科学伦理的教育作用,要因材施教,管教管导,教书育人,要全面关心研究生的成长,要定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况,并及时予以指导帮助。
七、实践环节
研究生在第2-5学期进行实践活动,实践活动包括专业实习、社会实践。
研究生在读期间必须参加专业实习。实习期30天,以栽培实践和科研训练为主,着重培养学生科学实践和解决问题的能力。
研究生可根据专业学习和论文写作需要积极参加社会实践和社会调研,了解国情,理论联系实际,提高解决实际问题的能力。社会实践不计学分。
研究生实践活动结束需撰写不少于3000字的实践活动报告,并将参加实践环节活动情况记入 《鲁东大学学术学位硕士研究生实践活动考核表》。由实践指导教师或导师组评分并加盖公章,实践活动考核合格获得2学分。
八、科学研究
研究生在读期间应在核心期刊(北大中文核心)及以上水平刊物上以第一作者身份发表1篇与学位论文研究方向一致的学术论文;或以前两位授权国家发明专利1项;或以前三位获得厅级以上科研奖励。
每名研究生在学期间应听取学术报告不少于8次,至少完成2次学术报告。研究生在答辩申请前完成要求的学术活动后,填写《鲁东大学学术学位硕士研究生学术活动考核表》,并提交主讲学术报告或由主持讲座教师签字的听取学术报告清单等支撑材料。指导教师或导师组据此评定成绩,并写出评语。学术活动考核合格获得2学分。
九、中期考核
研究生中期考核工作按《鲁东大学研究生中期筛选考核办法》规定执行,一般安排在第四学期末进行。中期考核不合格者,按有关规定延期毕业。
十、学位论文
1.学位论文选题
在师生互选工作结束后,指导教师应根据科学研究的实际情况督促并指导研究生明确科研方向,收集资料,进行调查研究,开展选题工作。论文选题应确属研究生所在学科专业,选题要密切联系经济社会发展实际,在学术上具有创新性和前瞻性,或在技术应用方面具有先进性,使研究课题具有较高的理论意义、学术价值或应用价值。
2.学位论文开题
在第三学期末,研究生在导师指导下撰写完成开题报告。经开题审核小组审核同意开题的,按论文工作计划开展学位论文研究工作。首次开题审核及二次开题审核两次均未通过者,按结业处理。
3.学位论文的撰写和检查
研究生通过学位论文开题论证后,进入论文的研究和撰写阶段。研究生撰写论文期间,应及时向导师汇报论文工作情况,导师应经常了解研究生论文进展情况并及时给予指导。学位论文的中期检查一般安排在第五学期末进行。
4.学位论文答辩
研究生学位论文撰写完毕并符合如下条件后,方能提出答辩申请:完成研究生个人培养计划规定课程的学习,并取得相应学分;完成实践活动规定的专业实习工作和科研实践活动工作,并取得相应学分。论文答辩工作具体程序及要求按《鲁东大学研究生毕业(学位)论文工作实施细则》的规定执行。
十一、必读文献
研究生必读的书目、期刊清单附于培养方案之后,详见《鲁东大学园艺学一级学科硕士研究生文献阅读主要书目和期刊目录》。
十二、毕业及学位授予
  研究生学习期满,修满规定的学分、成绩合格,并完成实践活动、学术活动、学位论文等规定的培养环节,通过论文答辩,颁发鲁东大学毕业证书;经学校学位评定委员会审核评议通过后,可授予硕士学位并颁发学位证书。
 

园艺学 [090200] 学术学位

专业信息

所属院校:鲁东大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:农学院
所属门类代码、名称:[09]农学
所属一级学科代码、名称:[02]园艺学

专业招生详情

研究方向: (01)园艺植物分子育种(02)果树学(03)蔬菜学
招生人数: 12
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(716)生物化学B
④(834)植物生理学B
备  注:

基本信息

专业名称:园艺学     专业代码:090200     门类/类别:农学     学科/类别:园艺学

专业介绍

浙江农林大学为例
园艺学所依托的园艺学科入选省一流学科(B类),园艺专业先后获国家特色专业、省优势专业和教育部卓越农林人才培养计划项目。学科现有教职工32人,其中教授(含研究员)10人,副教授(含副研究员)15人,讲师7人;入选国家“QR”1人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、中科院“百人计划”1人、省“151人才工程”6人、省中青年学科带头人3人、省优秀青年教师资助计划1人。现有硕士生导师21人,博士生导师3人(联合培养)。现有实验面积1064平方米,各类仪器设备总值1329万元;建有校内外研究生实践基地13个。拥有仪器设备先进的拥有浙江省农产品品质改良技术研究重点实验室、浙江省植物生产实验中心、生物种业研究中心、园艺植物分子生物学实验室、园艺产品品质调控实验室等平台。
学科坚持以园艺相关领域的关键科学问题为导向,围绕蔬菜学、果树学、观赏园艺学、茶学等研究方向,对我省特色园艺作物开展种质创新与遗传育种、栽培生理与调控、采后生物学及综合利用、发育生物学与基因调控等基础研究和应用基础研究方面形成优势,开展木本领域高水平的科学研究。研究生具有扎实的园艺学基础理论和知识,有规范的学术训练、科研与管理技能;对于园艺专业方向的产业发展和科学前沿动态有较全面的认识;能够理论联系实践,善于发现问题、分析问题和解决问题;能够学术严谨和作风端正。培养具有很强的适应性和专业特长的复合型高层次人才。毕业生竞争力强,就业率名列前茅。就业单位包括党政机关、教育科研等事业单位、国有企业、民营企业及三资企业等,就业去向多元化,可独立从事园艺相关专业的教学、科研、管理及科技推广等工作。

专业点分布

北京农学院 天津农学院 山西农业大学 延边大学 上海交通大学 浙江大学 浙江农林大学 华中农业大学 西南林业大学

专业院校排名

0902 园艺学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 21 所,本次参评21 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 36 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10504 华中农业大学 A+
2 10335 浙江大学 A+
3 10307 南京农业大学 A-
4 10019 中国农业大学 B+
5 10157 沈阳农业大学 B+
6 10434 山东农业大学 B+
7 10537 湖南农业大学 B+
8 10712 西北农林科技大学 B+
9 10248 上海交通大学 B
10 10564 华南农业大学 B
11 10086 河北农业大学 B-
12 10364 安徽农业大学 B-
13 10389 福建农林大学 B-
14 10635 西南大学 B-
15 10020 北京农学院 C+
16 10224 东北农业大学 C+
17 10626 四川农业大学 C+
18 10733 甘肃农业大学 C+
19 10113 山西农业大学 C
20 10589 海南大学 C
21 10759 石河子大学 C
22 10466 河南农业大学 C-
23 10676 云南农业大学 C-
24 10758 新疆农业大学 C-
25 11117 扬州大学 C-

园艺学专业考研科目:
①101 思想政治理论
②204 英语二
③339 农业知识综合一
④908 园艺学通论
 
园艺学考研参考书:
339 农业知识综合一
《农业知识综合一》考试内容应主要涵盖植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土壤学六门课程,每门课程50分,考生可以在以下六门课程中任选三门。
《植物学》:无参考书
《遗传学》:《 遗传学 》,朱军主编,中国农业出版社,2004年,标准书号:ISBN7-109-06990-7。
《植物育种学》:《 作物育种学总论 》,张天真主编,中国农业出版社,2003年,标准书号:ISBN7-109-08195-8。
《植物生理学》:
《植物学与植物生理学》顾德兴和蔡庆生主编,2000,南京大学出版社。
《现代植物生理学》李合生主编,2006,高等教育出版社。
《农业生态学》:(骆世明主编, 农业生态学. 北京: 中国农业出版社, 2001)
《土壤学》:《土壤学》黄晶勇主编, 中国农业出版社,2000
908 园艺学通论
《园艺通论》(第2版),马凯、侯喜林主编,高等教育出版社出版,北京:2006

园艺学研究生就业去向:
园艺专业就业前景还行,中国现在缺少的是设计人员。 理所当然的,新增加的投入会成就更多的就业机会——这些都反映出园艺职业有着广阔的发展前景。
但学习园艺专业需要注意的还很多,第一,你要把自己培养成一个博学的人,想要做好设计,需要考虑很多问题,要从多方面入手,所以你一定要有丰富的非专业知识。第二,手绘很重要,当然你有手绘基础那是再好不过了,但是千万不要忽略了电脑绘图技术,因为电脑技术完全可以弥补手绘的缺陷,而且现在很多人都靠电脑,做出来的效果不比手绘差,而且相当有效率,所以你也要注意培养自己的电脑技术。第三,园林这个专业呢,有很多分支,主要是植物方面和规划设计方面,但是规划和设计还是有所不同的,设计注重美感,规划则注重功能,往往是二者结合才好,不可能分家,单单是设计不行的,规划靠理性和经验。你要是想学设计方面的具体叫做风景园林规划设计、或者景观设计、或者园林规划设计,或者干脆直接叫园林专业,这个每个学校的叫法都不一样的,但是内容都一样。园艺嘛,其实算作是园林的一个分支吧,每个学校对园艺的定义也是不一样的,园艺专业就业方向园艺是一个朝阳产业,其就业渠道较多,提供几种就业方向供同学们参考。
园艺专业就业方向一 :科研机构就业去向:农科所、蔬菜公司等农业科研、事业机构。
应聘途径:各农业类高校校园招聘会、专业网站。
就业形势:因为农产品市场化改革的深入,另外,国家在加入wto后承诺开放农业市场,而我国的农业科技基础薄弱,因此,基层研究所和各类农业事业单位对农业高素质人才的需求总体来说比较旺盛。也就是说,只要你愿意,那找到一份专业对口的工作还是比较容易的。 因为这些单位的共性是,自主支配的时间比较多,又能接触到同专业的行家里手,从他们那里能了解到一些关于新品种开发等专业技术。前者有利于准备考研的同学,后者则有利于准备创业的同学。
推荐课程:应用概率统计、遗传学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学等。
园艺专业就业方向二 :商业机构就业去向:各农业科技园区、园艺类公司。
应聘途径:招聘会、专业园艺或农业网站、毛遂自荐。
就业形势:农业是地球上最古老的行业,科技农业也喊了许多年,但真正进入市场化的快速发展轨道,却也是近几年才有的现象。国家实施了好多年的“菜篮子工程”,近年来对农业产品的政策扶持力度逐渐加大,势必让越来越多的资本和资源进入农业科技领域,理所当然的,新增加的投入会成就更多的就业机会——这些都反映出园艺职业有着广阔的发展前景。对园艺专业药用植物方向的毕业生来说,中医药市场的重新旺盛也是一个不错的兆头。