江苏理工学院继续教育简介 正文

江苏理工学院继续教育管理处、继续教育学院（合署）的前身“常州技术师范学院培训部”成立于1989年，最初成立时培训部的办学办公地点是我们学校的初始发源地——常州职业技术师范学院的老校址（原先的老十中校址），2000年2月更名为“成人教育学院”。2003年6月，“成人教育学院”更名为“继续教育学院”。2019年新一轮机构设置改革，在“继续教育学院”的基础上，增挂了“继续教育管理处”的牌子。

学校为了进一步推进继续教育事业发展，特别是加强继续教育的规划设计和统筹管理功能，将继续教育管理处、继续教育学院作为学校成人高等教育、高等教育自学考试和各级各类培训的归口管理部门，也是各类培训的管理机构和实施部门，主要承担面向社会的成人高等学历教育、高等教育自学考试及各类社会培训。依托学校日益强大的办学实力，学校的继续教育以其特有的开放性、大众性，以及对人才需求变化所独具的市场敏感性，近年来得到了长足的发展，形成了灵活性、适应性和针对性的办学特色和办学优势。先后举办了成人高等教育（包括高起专、专升本、高起本、校企合作改革项目），成人高等教育分为业余和函授两种类型；举办了高等教育自学考试（包括自考助学专业、自考二学历、专接本、社会大自考）、专业证书班、以及各类校长培训、中高职学骨干教师培训、会计人员培训等各种各类培训班。继续教育自办学以来，共培养本、专科毕业生30000多人，培训学员20000多人。为了便于学生面授，学校在省内设有13个在省教育厅正式备案的成人高等教育校外教学点。
继续教育管理实行“统一领导，分级管理，分工负责，通力协作”的校、院两级管理体制。领导班子成员有：继续教育管理处处长、继续教育学院院长、继续教育学院直属支部书记朱军同志，继续教育学院副院长王福民同志、盛永健同志。继续教育管理处（学院）内设办公室、函授科自考科（合署）、培训科，现有专职员工12人（含1位劳务用工人员）。
2019年继续教育管理处、继续教育学院将以党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在学校党委、行政的正确领导下，紧紧围绕学校第二次党代会确立的目标，坚持“拓展生源、规范办学、科学管理、质量至上、稳步发展”的办学理念，完善体制机制，对接社会经济需求，深化人才培养模式改革，提高人才培养质量。学历教育工作，要强化学历继续教育内涵建设，稳步发展学历继续教育。保持适度增长的办学规模，规范办学行为，拓展生源，创新招生模式，优化专业结构，加强校内外资源建设，推进网络课程建设，逐步完善质量监控体系。非学历教育（培训）工作，要开拓非学历继续教育办学形式，努力推动发展非学历继续教育工作。尝试推进与政府、行业、企业的合作，拓宽合作领域，努力推动“江苏理工教育培训园”项目调研论证和具体实施。最终实现学历继续教育成人高等教育保规模、自考助学上水平，非学历继续教育培训工作有突破的工作目标。

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