绍兴文理学院教育学排名
更新时间：2022-01-28 14:48:07 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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绍兴文理学院教育学排名：
1、考取绍兴文理学院的研究生总体难度【相对较难】。
2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等，因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考，而非重点大学则相对好考。绍兴文理学院是【非211高校】，所在城市位于【浙江绍兴】。
3、近年来教育学考研人数暴涨，但录取人数却变化不大。在21年教育学学硕招生中，“双一流”高校招生人数减少明显，普通院校扩招幅度较大，名校读研难度大幅增加。
4、学硕与专硕
教育学学硕，共有三个一级学科，分别是 0401教育学、0402心理学、0403体育学。教育学专硕，江湖人称教育硕士，专业代码0451。该类别下共有20个领域，包含12个学科教学，以及8个其他专业。学硕专业课考察311教育学专业基础综合（300分），涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。专硕专业课考察333教育综合（150分）、招生单位自命题科目（150分）。现在各个学校333教育综合分为两种情况：按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲，按照参考书目命题。
5、教育学的分类
第一类教育学最基础的二级学科，即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广，而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中，希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理，而这个专业也是各个学校录取分数比较高的；比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
第二类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究，例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论或者学科教学类，课程与教学论又可以分为两类，一类是归属于各个学科学院下的，比如物理学院下的物理课教论或学科教学（物理）、文学院下的语文课教论或学科教学（语文）、数学院下的数学课教论或学科教学（数学）等等，第二类是归属于教育学院下，主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
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绍兴文理学院2022年教育学硕士研究生招生专业目录、代码及招生计划人数一览表
| 招生专业代码、 | 研究方向 | 招生人数 | 学制 | 初试 | 复试 | 同等学力 | 备注 |
| 名称 | 科目 | 科目 | 加试科目 | ||||
| 001人文学院 | |||||||
| 0451教育 | |||||||
| 045103学科教学（语文） | 不区分研究方向 | 16 | 3年 | ①101 思想政治理论 | 语文教学基础 | 本专业不招收 | |
| ②204 英语（二） | 同等学力考生 | ||||||
| ③333 教育综合 | |||||||
| ④893语文课程与教学论 | |||||||
| 002 化学化工学院 | |||||||
| 0451教育 | |||||||
| 045106学科教学（化学） | 不区分研究方向 | 11 | 3年 | ①101 思想政治理论 | 化学教学论 | 本专业不招收 | |
| ②204 英语（二） | 同等学力考生 | ||||||
| ③333 教育综合 | |||||||
| ④895 综合化学 | |||||||
| 013 马克思主义学院 | |||||||
| 0451教育 | |||||||
| 045102学科教学（思政） | 不区分研究方向 | 9 | 3年 | ①101 思想政治理论 | 中学德育学科教学论 | 本专业不招收 | |
| ②204 英语（二） | 同等学力考生 | ||||||
| ③333 教育综合 | |||||||
| ④892 思想政治教学论 | |||||||
| 008教师教育学院 | |||||||
| 0451教育 | |||||||
| 045112 学科教学（体育） | 不区分研究方向 | 3 | 3年 | ①101 思想政治理论 | 体育概论 | 本专业不招收 | |
| ②204 英语（二） | 同等学力考生 | ||||||
| ③333 教育综合 | |||||||
| ④896学校体育学 | |||||||
| 045115 小学教育 | 不区分研究方向 | 18 | ①101 思想政治理论 | 中外教育简史 | 教师教育相关专业毕业，须具有学士学位 | ||
| ②204 英语（二） | |||||||
| ③333 教育综合 | |||||||
| ④897 小学教育学 | |||||||
| 045116 心理健康教育 | 不区分研究方向 | 12 | ①101 思想政治理论 | 心理学研究方法 | |||
| ②204 英语（二） | |||||||
| ③333 教育综合 | |||||||
| ④898 发展心理学 | |||||||
| 045118 学前教育 | 不区分研究方向 | 6 | ①101 思想政治理论 | 学前教育史 | |||
| ②204 英语（二） | |||||||
| ③333 教育综合 | |||||||
| ④899 学前教育学 | |||||||
| 012 外国语学院 | |||||||
| 0451教育 | |||||||
| 045108学科教学（英语） | 不区分研究方向 | 13 | 3年 | ①101思想政治理论 | 英语学科教学 | 本专业不招收 | |
| ②204 英语（二） | 同等学力考生 | ||||||
| ③333 教育综合 | |||||||
| ④911 英语写作 | |||||||
333教育综合参考教材∶
1.《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社
2.《教育学基础》十二所重点师范合编，教育科学出版社
3.《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社
4.《简明中国教育史》王炳照等著，北京师范大学出版社
5.《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社
6.《外国教育史章程》吴式颖，人民教育出版社
7.《教育心理学》张大均，人民教育出版社
8.《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社
893语文课程与教学论
参考书目
(1)王松泉等主编:《语文课程教学概论》，高等教育出版社 2007 年版。
(2)韩雪屏等主编:《语文课程教学资源》，高等教育出版社 2007 年版。
(3)王相文等主编:《语文课程教学技能》，高等教育出版社 2007 年版。
895综合化学
参考书目
1.《无机化学》（第 3 版）（上下册）武汉大学、吉林大学，高等教育出版社
2.《有机化学》（第 4 版）（上下册）胡宏纹，高等教育出版社
892思想政治教学论
参考书目：
刘强:《思想政治学科教学新论》，高等教育出版社 2009 年版。
896学校体育学
主要参考书目：
[1]潘绍伟,于可红. 学校体育学（第3版）[M]. 北京：高等教育出版 社，2015.
[2]沈建华,陈融. 学校体育学[M]. 北京：高等教育出版社，2010.
897小学教育学
主要参考书目：
[1]曾文婕，黄甫全. 小学教育学（第 3 版）[M].北京：高等教育出版社， 2017.
[2]阮成武. 小学教育概论[M].上海：华东师范大学出版社，2011.
898发展心理学
参考书目：
林崇德. 发展心理学(第3版)[M]. 北京：人民教育出版社，2018.
899学前教育学
参考书目：
黄人颂. 学前教育学（第 3 版）[M]. 北京：人民教育出版社，2015.
绍兴文理学院2021年教育学硕士研究生复试分数线要求
各学位点复试分数线根据国家教育部确定的2021年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩A类考生基本要求执行（包括学术学位和专业学位）。
同一专业全日制和非全日制研究生复试分数线相同。
| 学术学位名称 | A类考生① | ||
| 总分 | 单科（满分 | 单科（满分 | |
| =100分） | >100分） | ||
| 教育学(不含体育学) | 337 | 47 | 141 |
| 专业学位名称 | A类考生① | ||
| 教育、汉语国际教育 | 337 | 47 | 71 |
| 享受少数民族照顾政策的考生 | 249 | 30 | 45 |
| 报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于249分。 | |||
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