牡丹江师范学院教育学考研难度
更新时间:2022-01-28 14:25:15 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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牡丹江师范学院教育学考研难度:
1、考取牡丹江师范学院的研究生总体难度【相对较难】。
2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等,因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考,而非重点大学则相对好考。牡丹江师范学院是【非211高校】,所在城市位于【黑龙江牡丹江】。
3、近年来教育学考研人数暴涨,但录取人数却变化不大。在21年教育学学硕招生中,“双一流”高校招生人数减少明显,普通院校扩招幅度较大,名校读研难度大幅增加。
4、学硕与专硕
教育学学硕,共有三个一级学科,分别是 0401教育学、0402心理学、0403体育学。教育学专硕,江湖人称教育硕士,专业代码0451。该类别下共有20个领域,包含12个学科教学,以及8个其他专业。学硕专业课考察311教育学专业基础综合(300分),涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。专硕专业课考察333教育综合(150分)、招生单位自命题科目(150分)。现在各个学校333教育综合分为两种情况:按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲,按照参考书目命题。
5、教育学的分类
第一类教育学最基础的二级学科,即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广,而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中,希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理,而这个专业也是各个学校录取分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
第二类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究,例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论或者学科教学类,课程与教学论又可以分为两类,一类是归属于各个学科学院下的,比如物理学院下的物理课教论或学科教学(物理)、文学院下的语文课教论或学科教学(语文)、数学院下的数学课教论或学科教学(数学)等等,第二类是归属于教育学院下,主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
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牡丹江师范学院2022年教育学招生代码及招生计划人数
一级学科 | 专业代码及名称 | 招生计划 | 初试科目 | 复试科目 | 加试科目 |
0451教育 | 045101 教育管理 | 15 | ①101思想政治理论 | ①学校管理学 | ①课程与教学论 |
②204英语(二)或202俄语或203日语 | ②德育原理 | ||||
③333教育综合 | |||||
④903教育管理学 | |||||
045102学科教学(思政) | 18 | ①101思想政治理论 | ①思想政治课程与教学论 | ①思想道德与法治②中国特色社会主义理论 | |
②204英语(二)或202俄语或203日语 | |||||
③333教育综合 | |||||
④801马克思主义基本原理 | |||||
045103学科教学(语文) | 18 | ①101思想政治理论 | ①语文教学论 | ①语文教学设计与案例分析 | |
②204英语(二)或202俄语或203日语 | ②语言基础 | ||||
③333教育综合 | |||||
④803文学基础 | |||||
045104学科教学(数学) | 18 | ①101思想政治理论 | ①数学课程与教学论 | ①数学分析 | |
②204英语(二)或202俄语或203日语 | ②高等代数 | ||||
③333教育综合 | |||||
④901高等数学 | |||||
045105学科教学(物理) | 18 | ①101思想政治理论 | ①物理课程与教学论 | ①量子力学 | |
②204英语(二)或202俄语或203日语 | ②电动力学 | ||||
③333教育综合 | |||||
④804普通物理 | |||||
045106学科教学(化学) | 18 | ①101思想政治理论 | ①化学课程与教学论 | ①无机化学实验 | |
②204英语(二)或202俄语或203日语 | ②有机化学实验 | ||||
③333教育综合 | |||||
④810无机化学 | |||||
045107学科教学(生物) | 18 | ①101思想政治理论 | ①中学生物学教学论 | ①生物化学 | |
②204英语(二)或202俄语或203日语 | ②细胞生物学 | ||||
③333教育综合 | |||||
④909普通生物学 | |||||
045108学科教学(英语) | 18 | ①101思想政治理论 | ①英语课程与教学论 | ①英语写作 | |
②204英语(二)或202俄语或203日语 | ②英语翻译 | ||||
③333教育综合 | |||||
④907实践英语 | |||||
045109学科教学(历史) | 18 | ①101思想政治理论 | ①历史课程与教学论 | ①中国古代史 | |
②204英语(二)或202俄语或203日语 | ②世界古代史 | ||||
③333教育综合 | |||||
④908中国近现代史 | |||||
045114现代教育技术 | 18 | ①101思想政治理论 | ①课件设计 | ①教学设计 | |
②204英语(二)或202俄语或203日语 | ②教育技术学 | ||||
③333教育综合 | |||||
④902计算机应用基础 | |||||
045115小学教育 | 18 | ①101思想政治理论 | ①教学实践 | ①学校管理学 | |
②204英语(二)或202俄语或203日语 | ② 德育原理 | ||||
③333教育综合 | |||||
④904课程与教学论 | |||||
045116心理健康教育 | 18 | ①101思想政治理论 | ①发展心理学 | ①普通心理学 | |
②204英语(二)或202俄语或203日语 | ②学校心理咨询 | ||||
③333教育综合 | |||||
④905心理健康教育 |
牡丹江师范学院2022年教育学硕士研究生招生考试参考用书(专业学位)
学科类别 | 专业类别 | 考试科目名称 | 参考书目 |
教育 |
教育管理 |
教育综合 |
《教育学》王道俊 王汉谰 人民教育出版社 《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第三版 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 《教育心理学》陈琦 刘儒德主编 高等教育出版社 |
教育管理学 | 《教育管理学》吴志宏 人民教育出版社 | ||
学校管理学 | 《学校管理学》萧宗六 人民教育出版社 第四版 | ||
课程与教学论 | 《课程与教学论》钟启泉主编 张华著 上海教育出版社 | ||
德育原理 | 《德育原理》 檀传宝 北京师范大学出版社 | ||
学科教学 (思政) |
教育综合 |
《教育学》王道俊 王汉谰 人民教育出版社 《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第三版 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 《教育心理学》陈琦 刘儒德 主编 高等教育出版社 |
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马克思主义基本原理 | 《马克思主义基本原理》马克思主义理论研究与建设工程重点教材 本书编写组 高等教育出版社 2021年版 | ||
思想政治课程与教学论 | 教师教育十二五规划教材 《思想政治(品德)课程与教学论》孟庆男 马宝娟 谭咏梅主编 北京师范大学出版社2011年第一版 | ||
思想道德与法治 | 《思想道德与法治》马克思主义理论研究与建设工程重点教材,本书编写组,高等教育出版社 2021年版 | ||
中国特色社会主义理论 | 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》马克思主义理论研究与建设工程重点教材 本书编写组 高等教育出版社 2021年版 | ||
学科教学 (语文) |
教育综合 |
《教育学》王道俊 王汉谰 人民教育出版社 《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第三版 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 《教育心理学》陈琦 刘儒德 主编 高等教育出版社 |
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文学基础 |
中国文学史》袁行霈 高等教育出版社 2014年 《中国现代文学史(1915-2016)》(上、下)(第三版)朱栋霖等主编 北京大学出版社2018年 《外国文学史》郑克鲁 蒋承勇主编 高等教育出版社 2015年 (任选一门复习)) |
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语文教学论 | 《语文课程与教学论》王文彦 高等教育出版社2002年 | ||
语文教学设计与案例分析 | 《语文教学研究与案例》巢宗褀编 高等教育出版社2007年版 | ||
语言基础 |
《古代汉语》(一、二册)王力 中华书局 1997年3月 《现代汉语》黄伯荣 廖序东 高等教育出版社2007年6月 |
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学科教学 (数学) |
教育综合 |
《教育学》王道俊、王汉谰 人民教育出版社 《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第三版 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 《教育心理学》陈琦 刘儒德 主编 高等教育出版社 |
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高等数学 | 《高等数学》赵宝江刘红玉等编 清华大学出版社北京交通大学出版社 2013年 | ||
数学课程与教学论 | 《数学教学论》曹一鸣 张生春著 北京师范大学出版社 2010年 | ||
数学分析 | 《数学分析》华东师范大学 高等教育出版社(第四版)2010年 | ||
高等代数 | 《高等代数》北京大学代数与几何教研室前代数小组编 高等教育出版社(第四版)2013年 | ||
学科教学 (物理) |
教育综合 |
《教育学》王道俊 王汉谰 人民教育出版社 《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第三版 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 《教育心理学》陈琦 刘儒德 主编 高等教育出版社 |
|
普通物理 | 《普通物理学》马文蔚等改编 高等教育出版社 2014年7月第六版 | ||
物理课程与教学论 | 《物理课程与教学论》沈建民编 科学出版社 2011 年6月 | ||
量子力学 | 《量子力学教程》周世勋编 高等教育出版社 2009年6月第二版 | ||
电动力学 | 《电动力学》郭硕鸿主编 高等教育出版社 2009年7月第三版 | ||
学科教学 (化学) |
教育综合 |
《教育学》王道俊、王汉谰 人民教育出版社 《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第三版 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 《教育心理学》陈琦 刘儒德 主编 高等教育出版社 |
|
无机化学 | 《无机化学》宋天佑 等主编 高等教育出版社 2015年第三版 | ||
化学课程与教学论 | 《化学课程与教学论》郑长龙主编,高等教育出版社2005年 | ||
无机化学实验 | 《无机化学实验》北京师范大学无机教研室编高等教育出版社2014年第四版 | ||
有机化学实验 | 《有机化学实验》曾昭琼主编 高等教育出版社2006.4月第三版 | ||
学科教学 (生物) |
教育综合 |
《教育学》王道俊 王汉谰 人民教育出版社 《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第三版 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 《教育心理学》陈琦 刘儒德 主编 高等教育出版社 |
|
普通生物学 | 《陈阅增普通生物学》吴相钰等主编 高等教育出版社 2009年7月 第三版 | ||
中学生物学教学论 | 《中学生物学教学论》刘恩山主编 高等教育出版社 2009年7月第二版 | ||
生物化学 | 《生物化学简明教程》 罗纪盛主编 高等教育出版社2005年6月 第三版 | ||
细胞生物学 | 《细胞生物学》翟中和等主编 高等教育出版社 2007年8月 第三版 | ||
学科教学 (英语) |
教育综合 |
《教育学》王道俊 王汉谰 人民教育出版社 《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第三版 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 《教育心理学》陈琦 刘儒德 主编 高等教育出版社 |
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实践英语 |
《高级英语》张汉熙 外语教学与研究出版社 2011年 第三版 《英语教学法教程》王蔷 高等教育出版社 2006年 第二版 《美国文学简史》 常耀信 南开大学出版社 2008年 第三版 《语言学教程》 胡壮麟 北京大学出版社 2011年 第四版 《英国文学简史》(新增订本)刘炳善 河南人民出版社 2007年出版 |
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英语课程与教学论 | 《英语教学法教程》(第二版) 王蔷 高等教育出版社 2006年出版 | ||
学科教学 (历史) |
教育综合 |
《教育学》王道俊 王汉谰 人民教育出版社 《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第三版 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 《教育心理学》陈琦 刘儒德 主编 高等教育出版社 |
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中国近现代史 |
《中国近代史》李侃 李时岳等,中华书局1994年4月第4版 《中国现代史》王桧林,高等教育出版社2015年12月第4版 |
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历史课程与教学论 | 《中学历史教学法》(第三版)于友西主编,高等教育出版社 2009年 | ||
中国古代史 | 《中国古代史》(上下册)朱绍侯等 福建人民出版社 2010年5月版 | ||
世界古代史 | 《世界古代史》(上下册)世界古代史编写组 高等教育出版社 2016年6月第一版 | ||
现代教育技术 |
教育综合 |
《教育学》王道俊 王汉谰 人民教育出版社 《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第三版 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 《教育心理学》陈琦 刘儒德 主编 高等教育出版社 |
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计算机应用基础 | 《新编大学计算机基础教程(第四版)》 贾宗福等 中国铁道出版社 2018年出版 | ||
课件设计 | 选用office2010及以上相应版本的软件和书籍 | ||
教学设计 | 《教学系统设计理论与实践(第二版)》杨九民北京大学出版社2014年出版 | ||
教育技术学 | 《教育技术学导论(第二版)》李芒 北京大学出版社 2013年出版 | ||
小学教育 |
教育综合 |
《教育学》王道俊 王汉谰 人民教育出版社 《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第三版 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 《教育心理学》陈琦 刘儒德 主编 高等教育出版社 |
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课程与教学论 | 《课程与教学论》钟启泉主编 张华著 上海教育出版社 | ||
教学实践 |
《小学语文课程与教学》江平 高等教育出版社 《小学数学课程与教学》杨庆余 中国人民大学出版社 《小学教学论》刘树仁 人民教育出版社 |
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学校管理学 | 《学校管理学》萧宗六 人民教育出版社 第四版 | ||
德育原理 | 《德育原理》 檀传宝 北京师范大学出版社 | ||
心理健康教育 | 教育综合 |
《教育学》王道俊 王汉谰 人民教育出版社 《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第三版 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 《教育心理学》陈琦、刘儒德 主编 高等教育出版社 |
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心理健康教育 | 《学校心理健康教育新论》姚本先 高等教育出版社 | ||
发展心理学 | 《发展心理学》林崇德 人民教育出版社 | ||
普通心理学 | 《普通心理学(修订版)》彭聃龄 北京师范大学出版社 | ||
学校心理咨询 | 《学校心理咨询》郑日昌、陈永胜 人民教育出版社 |
牡丹江师范学院2021年教育学硕士研究生复试分数线
牡丹江师范学院严格按照教育部《2021年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》A类考生成绩基本要求,划定2021年一志愿考生进入复试分数线。
专业学位名称 | A类考生① | 备 注 | ||
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总分 | 单科(满分 =100分) | 单科(满分 >100分) | ||
金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估 | 348 | 49 | 74 |
⑥临床医学[1051]、⑦口腔医学[1052]、⑧中医[1057]专业:根据相关规定,“招生单位自主确定并对外公布报考本单位临床医学类专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求,以及接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求供招生单位参考,同时作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。” ⑨同⑤ |
审计 | 179 | 46 | 92 | |
法律(非法学)、法律(法学)、社会工作、警务 | 321 | 44 | 66 | |
教育、汉语国际教育 | 337 | 47 | 71 | |
应用心理 | 337 | 47 | 141 | |
体育 | 281 | 35 | 105 | |
翻译、新闻与传播、出版 | 355 | 53 | 80 | |
文物与博物馆 | 321 | 43 | 129 | |
建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输 | 263 | 37 | 56 | |
农业、兽医、风景园林、林业 | 252 | 33 | 50 | |
临床医学⑥、口腔医学⑦、公共卫生、护理、药学、中药学 | 299 | 41 | 123 | |
中医⑧ | 299 | 40 | 120 | |
军事 | 265 | 37 | 56 | |
工商管理 | 170 | 42 | 84 | |
公共管理 | 174 | 43 | 86 | |
会计 | 179 | 46 | 92 | |
旅游管理 | 170 | 42 | 84 | |
图书情报 | 179 | 46 | 92 | |
工程管理 | 174 | 43 | 86 | |
艺术 | 346 | 38 | 57 | |
享受少数民族照顾政策的考生⑨ | 249 | 30 | 45 | |
报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于249分。 |
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