吉林农业大学教育学研究生学费
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吉林农业大学教育学研究生学费：
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招生专业代码及名称 |
招生类型 |
研究方向 |
拟招生人数 （不含推免计划） |
考试科目 |
复试、加试科目 |
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045120 职业技术教育 (专业学位) |
全日制 |
00 不区分研究方向 |
20 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 203 日语选一 ③333 教育综合 ④842 职业技术教育 |
复试科目： 945 职业技术教育原 理 加试科目： 1.职业教 育教学理 论 2.教育心理学 |
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非全日制 |
00 不区分研究方向 |
1 |
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045116 心理健康教育 （专业学位） |
全日制 |
00 不区分研究方向 |
20 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 203 日语选一 ③333 教育综合 ④839 心理健康教育理论与实践 |
复试科目： 948 教育心理学、学校心理健康 教育与心 理咨询 加试科目： 1.心理学 概论 2.青 年心理学 |
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非全日制 |
00 不区分研究方向 |
1 |
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045101 教育管理 （专业学位） |
全日制 |
00 不区分研究方向 |
20 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 203 日语选一 ③333 教育综合 ④838 教育管理学 |
复试科目： 950 学校管理学 加试科目： 1.教育研 究法 2.课程与教学 论 |
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非全日制 |
00 不区分研究方向 |
1 |
333 教育综合
《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2009 年
《简明中国教育史》，王炳照主编，北京师范大学出版社，2008 年
《外国教育史教程》，吴式颖、李明德主编，人民教育出版社，2015 年
《教育心理学》（第三版），张大均主编，人民教育出版社，2015 年
839 心理健康教育理论与实践
《心理健康教育教程》，武绛玲主编，北京师范大学出版社，2010 年
《新编大学生心理健康教育与训练》，何少颖主编，高等教育出版社，2014 年
838 教育管理学
《教育管理学》，陈孝彬主编，北京师范大学出版社，2006 年
842 职业技术教育
《职业教育学》，马建富主编，华东师范大学出版社，2008 年
2.复试科目参考书目
945 职业技术教育原理：
《职业技术教育原理》，肖化移、李仲阳主编，南方出版社，2011 年 8 月
948 教育心理学、学校心理健康教育与心理咨询
《教育心理学》，吴庆麟主编，华东师范大学出版社，2010 年
《学校心理咨询技术与实务》，张麒主编，华东师范大学出版社，2017 年
950 学校管理学：
《学校管理理论与实践》，吴志宏主编，北京师范大学出版社，2002 年
《学校管理的 50 个典型案例》，程凤春主编，华东师范大学出版社，2018 年
3.加试科目参考书目
《职业教育教学论》，徐英俊主编，知识产权出版社，2013 年心理健康教育
《心理学概论》，张彦云、陈月苹主编，北京师范大学出版社，2017 年
《青年心理学》，冯维主编，西南师范大学出版社，2017 年
吉林农业大学2021年教育学硕士研究生复试分数线要求
| 学术学位名称 | A类考生① | ||
| 总分 | 单科（满分 | 单科（满分 | |
| =100分） | >100分） | ||
| 教育学(不含体育学) | 337 | 47 | 141 |
| 专业学位名称 | A类考生① | ||
| 教育、汉语国际教育 | 337 | 47 | 71 |
| 享受少数民族照顾政策的考生 | 249 | 30 | 45 |
| 报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于249分。 | |||
吉林农业大学职业技术教育学040108考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校：吉林农业大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：非全日制研究生
- 所属学院：人文学院
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | (00)不区分研究方向(01)职业技术教育课程与教学论(02)职业技术教育基本理论(03)职业技术教育发展战略 | |
| 招生人数： | 4 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(612)职业教育学专业综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(612)职业教育学专业综合 ④(--)无 |
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| 备 注： | ||
吉林农业大学专业职业技术教育学
职业技术教育学硕士学位授权点于2001年获国家批准设立，是全国较早设立的职业技术教育学硕士学位授权点。学科现有教授2人，副教授3人，其中博士1人，硕士2人。
吉林农业大学是教育部首批确立的“全国职业教育师资培训重点建设基地”，是全国中等职业学校在职教师攻读硕士学位专家指导小组成员。学科负责人周建忠副教授是全国中职教师在职攻读硕士学位专家指导小组成员，中国职教学会理事、职业教育学会教师教学指导委员会委员，全国推广硕士教学指导委员会委员。自1998年以来共出版著作6部，发表论文60余篇；先后承担教育部、省级课题11项，其中3项属吉林省“十五”、“十一五”教育科学规划课题，1项为省“十一五”教育科学规划重点资助课题；1995年以来，共有5项课题获得国家和省部级奖励
研究方向：
1．职业技术教育课程与教学
2．职业技术教育基本原理
3．职业技术教育管理
4．比较职业技术教育
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