淮阴工学院人文学院公共事业管理专业人才培养方案介绍 正文

公共事业管理专业人才培养方案
 
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美全面发展，具有创新创业精神和社会责任感，掌握管理学、法学和社会学等方面的基本原理、知识，具备公共服务精神和创新实践能力，面向党政机关、公共事业管理部门、公共企业部门和非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的复合型应用人才。
二、培养标准与要求
本专业主要学习公共事业管理方面的基本理论和基本知识，获得专业的管理方法和基本能力的训练，具有规划、协调、组织和决策方面的能力。毕业生应具有以下几方面的知识、能力和素质:
1.学生德、智、体、美全面发展，专业基础扎实，知识面宽、能力强、素质高、有创新意识。
2.学生能够比较系统地掌握办公自动化软件的基本操作方法和技巧，具备较强的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理等技术能力，为今后能够迅速地适应各方面管理工作的需要奠定了基础。
3.具有本专业所需的扎实的理论基础，掌握管理学、法学和社会学等方面的基本理论和基本知识，使学生具备本科生的基本理论素养和科学研究基础。
4.掌握社会各类组织的管理活动及其体现的基本理论，从而为学生认识、理解实际管理活动提供理论上的支持，培养他们能运用所了解和掌握的管理的基本概念、基本原理和基本方法去分析和解决实际管理中的一些问题的能力。
5.了解社会调查的基本程序，掌握基本的调查的方式方法和过程步骤，以及具体的调查统计等相关知识和技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生对社会现象的认识水平和分析能力及调查研究的能力，从而为学生今后所要从事的工作及研究打下一定的基础。
6.熟练掌握公共事业管理的基本理论、知识和方法，具有处理公共事务和公共危机的技巧和能力，培育公共服务意识和公共精神，塑造健康的人格，为进入社会开展实际工作准备和创造基本条件。
7.掌握一门外语，熟练运用计算机，掌握文献检索、资料查询和社会调查的基本方法，具有进行信息获取、统计分析、科学研究能力和从事实际管理工作的能力，开拓国际视野，适应国际化的要求开展沟通、交流和合作。
8.学生应能掌握公共关系、公共谈判的基本理论、实务及技术，正确实施公共关系和人际交往活动，致力于塑造个人和组织形象，培养他们协调人际关系的能力、参与竞争的能力、管理操作的能力、应变应急的能力和创造创新的能力。
9.学生能掌握基本的逻辑理论，使思维实践中经验层面的东西上升到理论性层面，从而有效提高逻辑思维能力与写作、演讲和辩论的逻辑技巧，为参加公务员和事业单位考试、MPA、等各种考试和开展科学研究做必要的准备。
10.具有法律素养、社会责任感，能够在工作实践中理解并遵守工作职业道德和规范，履行责任。
11.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
12.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、主干学科
公共管理学
四、核心课程
管理学原理、公共事业管理概论、公共工程项目管理、基础会计学、管理经济学、政治学原理、公共关系学、非政府组织管理、公共政策分析、法学概论
五、学制与学位
基本学制：4年；修业年限：3～6年；授予学位：管理学学士。

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