广西财经学院管理科学与工程学院工程管理专业介绍
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广西财经学院管理科学与工程学院工程管理专业介绍 正文
一、专业代码、名称120103 工程管理
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,并能熟练应用外语和计算机,具有较强的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。通过对人才的培养,使学生掌握土木工程技术、建筑行业法律法规、工程经济和工程项目管理、建筑工程财务管理、工程造价等相关知识,能够运用建筑BIM(建筑信息化模型)技术从事项目管理。毕业后能够从事项目经理工作,对工程项目进行管理,同时还包括工程造价、工程招投标、工程监理等相关管理工作。
三、培养要求
通过大学四年的系统学习和专业技能的训练,本专业毕业生要求掌握以下几个方面的知识、能力、素质:
1.掌握土木建筑工程的技术和基本规范;
2. 掌握工程项目管理的基本理论和基本知识;
3. 熟悉工程项目建设的方法、程序、政策和法规;
4. 熟悉投资经济的基本理论和基本知识;
5. 具有计算机辅助解决管理问题的能力;
6. 具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力;
7. 具有一定的组织、协调能力,具有较强的创新意识、较强的表达能力和较强的人际交往能力;
8. 掌握文献检索、资料查询以及运用信息技术获取相关信息的基本方法;
9. 掌握一门外语,能熟练阅读和翻译与专业相关的外文资料;
四、培养标准细化描述:
根据总体要求,可以归结为三个大的方面:
知识:包括基础、专业及人文社会学科知识。
能力:本专业工程实践能力;创新能力;适应国内国际环境的职业发展能力。
素质:社会责任、职业素养、身体素质和心理素质。
细化描述如下:
1. 知识
1.1 基础科学知识
掌握专业所需的基础知识,如计算机应用、高等数学(I)、高等数学(II)、与概率论与数理统计等;掌握专业所需的工程基础知识。
1.2工程基础知识
掌握工程管理的基本理论和方法,掌握房屋建筑学,工程制图与识图,掌握投资经济的基本理论和基本知识,了解工程力学及工程结构的基本原理。
1.3专业工程知识
掌握工程技术的基本理论和方法;掌握投资经济的基本理论和基本知识;熟悉土木工程技术知识;熟悉投资经济的基本理论和基本知识;熟悉我国工程项目管理的技术标准、工程项目建设方针、政策和相关行业的法律和法规。学会使用工程管理相关软件,以适应工程管理信息化的时代需求。
1.4 人文、哲学、社会学知识
1.4.1环境、安全科学基础
掌握环境、安全科学基础知识,了解工程与环境、安全相互作用的基本原理,企业安全文化建设方法等,正确认识工程建设与安全生产、可持续发展的关系。
1.4.2人文社科及管理科学
包括大学英语、工程项目管理、思想道德修养与法律基础等课程。使学生具备较丰富的工程经济、管理、社会学、法律等人文与社会学知识;熟练掌握英语,可应用其进行与本技术相关领域的沟通和交流。
2. 能力
2.1 专业工程实践能力
2.1.1学习及获取知识的能力
学生具有较好的自学能力,适应知识更新特别迅速的知识经济、信息时代的要求,能够不断扩展知识面,拥有终身获取新知识的意识。
2.1.2 发现及分析问题的能力
学生具备善于观察、找出疑点、发现问题并分析问题的能力。
2.1.3建筑工程基本设计能力
熟练掌握建筑CAD等工程制图基础软件、熟悉操作工程测量并对测绘数据信息化处理、掌握建筑工程造价知识、了解建筑工程材料特性等。
2.1.4工程项目全过程管理能力
掌握工程项目管理的基本知识,熟悉工程施工技术与施工组织管理,熟悉建筑行业法律法规,通过沙盘模型试验等校内外实训,拥有工程项目全过程管理能力。
2.1.5建筑信息化工程管理能力
掌握信息化工程管理相关软件,拥有较强的软件运用能力。
2.1.6工程造价及财务管理能力
熟悉投资经济的基本理论和基本知识,掌握建筑工程造价实务与管理理论,了解工程项目投资与融资、建设工程项目风险管理等。
2.2 创新能力
2.2.1 发现和分析问题的能力
2.2.2 对本学科技术发展的跟踪能力
2.2.3 系统改进和优化的能力
2.3 适应国内或国际环境的职业持续发展能力
2.3.1 自我认知和终身学习能力
了解自我技能、态度、兴趣、优缺点;能够正确认识自我,并进行合理扬弃;能够控制自我;会激发求知欲,形成终身学习习 惯。
2.3.2 团队组织和协作能力
拥有较强的团队合作能力,并能高效地进行团队的组织和管理;拥有较强的与他人的协作能力;能适应不同的环境。
2.3.3 外语应用能力
掌握一门外语,能进行外文文献检索、阅读、翻译、写作,能从事简单的外事活动。
2.3.4交流能力
具有基本的演讲能力、辩论能力,具有良好的口头表达能力,能对技术方案、设计报告等进行口头要义表述,与人为善,具有广泛交往的意识和能力。
2.3.5 职业规划与选择
了解自己的兴趣爱好和职业发展方向;对自身未来的发展有清晰明确的规划;掌握一定的职业规划方法。
3 素质
3.1 社会责任
要求学生树立正确的人生观、价值观,建立健全的人格;具备责任意识,形成良好的道德规范;体认本专业工程师的角色和社会责任。
3.2 职业素养
具有求真务实,对工作尽职尽责的工作态度,并积极承担有关健康、安全、福利等事务的责任;具有遵守职业规范和所属职业体系的职业行为准则的意识和能力。
3.3.身体素质
掌握科学锻炼身体的基本知识和基本技能;形成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯
3.4 心理素质
有健全的心理素质和人格,拥有正确的自我观和社会观;能与他人建立积极良好的人际关系;有面对困难和挫折的能力;能对自己的情绪进行合理管理和控制;能进行自我激励,乐于学习和工作。
五、基本学制
本专业标准学制为4年,可在3-6年内完成学业。
六、学位授予学科门类及条件
本专业毕业生符合《广西财经学院普通高等学历教育本科生学士学位授予工作细则》规定的学位授予条件者可授予工学学士学位。
七、主干学科
本专业主干学科为土木工程类、管理科学与工程类、经济学类。
八、主要课程
工程力学、房屋建筑学、工程结构、工程测量、工程地质与基础工程、工程经济学、建筑材料、工程项目管理、建设行业法律法规、建设工程招投标合同管理、建筑工程造价实务与管理、工程施工与施工管理、BIM技术与应用。
九、毕业学分要求及条件说明
本专业学生按教学计划修满最低毕业学分160学分(各模块学分要求详见《专业教学计划表》),操行评定合格,方可毕业。
十、课程安排
(一)理论课程
应修学分 118.5 学分,其中必修课(包括公共基础课、专业基础课、专业主干课) 89.5 学分、专业选修课 19 学分、公共选修课10学分(其中自然科学类不少于2学分,社会科学类不少于2学分,艺术类不少于2学分)。
(二)实践课程
应修学分 41.5 学分,其中课程实践 18 学分,集中性实践 23.5 学分。
(三)课外活动
课外活动包括综合素质教育、社会调查和实践、各种学科竞赛、等级水平考试、语言素质和科学研究活动等。学生参加课外活动成绩优异者可申请创新学分,在校期间必须至少获得20个创新创业实践学分,才达到毕业要求。
(四)健康教育
健康教育包括疾病预防知识教育和大学生心理健康教育两部分。
疾病预防知识教育包括预防艾滋病基本知识和一般传染病预防知识两部分, 10课时(其中预防艾滋病基本知识每学年2课时,一般传染病预防知识2课时)。
大学生心理健康教育共32课时,其中16课时由马克思主义学院以课堂教学的形式完成,16课时由学生工作部以专题活动等形式完成。
广西财经学院
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