浙江工业大学教育科学与技术学院（职业技术教育学院）官网

浙江工业大学教育科学与技术学院（职业技术教育学院）


浙江工业大学教育科学与技术学院（职业技术教育学院）简介：
浙江工业大学教育科学与技术学院（职业技术教育学院）的前身是浙江工学院技术师范系，创建于1985年7月，是我国第一批在普通工科院校中创办职业技术师范教育的院系。1999年，浙江省职业教育师资培训中心挂靠我院，2000年，获批为全国重点建设职教师资培养培训基地，2014年，入选教育部卓越教师培养计划试点单位。2019年，获批浙江省新型高校智库——职业教育现代化研究中心、长三角教育一体化重点协作项目——长三角产教融合与职业教育发展研究院2个省部级科研智库平台。
学院教育学学科为浙江省一流学科，设有职业技术教育学、教育技术学、专业课程与教学论、高等教育学、教育心理学等5个二级学科。拥有教育学一级学科硕士学位授予权，具有教育硕士、应用心理硕士专业学位授予权。建有浙江省职业教育大数据研究实验室，以及职业教育发展研究中心、技术与教育发展研究中心、机器人教育研究中心、社会和谐与心理健康促进研究中心等4个校级人文社科研究中心。设有教育技术学（师范）、计算机科学与技术（师范）、电气工程及其自动化（师范）、机械工程（师范）和应用心理学等5个本科专业，其中教育技术学、应用心理学专业为浙江省一流本科专业。现有国家级精品资源共享课程2门，省级精品（一流）课程2门。2018年获职业教育国家级教学成果二等奖。目前，学院有全日制本科生686余名，全日制硕士研究生157名，非全日制硕士研究生96名。近年来，本科毕业生就业率保持在95%以上，出国升学率28%左右。
学院现有教职工74名，其中教授14人，副教授20人，具有博士学位的教师占专任教师比例达70%。2016年以来，主持国家社会科学基金重点项目2项，主持国家自然科学基金、国家社会科学基金29项，省部级项目32项，科研到款3000余万元。学院获教育部高等学校优秀科研成果奖、浙江省科学技术奖、浙江省哲学社会科学研究优秀成果奖等省部级以上奖励20余项，获国家发明、实用专利和软件著作权等60余项。学生在全国大学生“挑战杯”科技竞赛、全国师范生技能竞赛等各大比赛中获国家级奖项10余项。
学院对外交流与合作广泛，与多所国（境）外高等院校、研究机构等建立了良好合作关系，开展国际化人才培养培训工作。2015年，学院发起设立现代职业教育西湖论坛，目前已连续举办四届，已成为我国高等教育、职业教育领域有影响力的高水平品牌性论坛。
学院积极探索职教师资培养培训特色之路、品牌发展，开设骨干教师国家级培训、“浙派”名师名校长培训、中外合作培训和其他地方委托培训等各级各类培训项目10余项，近十年累计培训骨干教师1.5万余人次，中职校长 250 余人次。
行始知成，道在师存。三十六年来，学院依托浙江工业大学工科优势，始终坚持扎根职教，立足师范，本科教育强特色，研究生教育强水平，教师教育培训强品牌，逐步形成了“厚德育人、协同创新、复合成才”的办学特色，培养了一大批复合型、高素质的职业教育师资和各行各业高级专门人才，为浙江经济和社会发展提供了有力的人才支持、智力支持和决策支持。学院的发展目标是建设成为职业教育特色鲜明的、高水平教学研究型学院。

浙江工业大学教育科学与技术学院（职业技术教育学院）联系方式：
85290063


浙江工业大学教育科学与技术学院（职业技术教育学院）发展历程：


浙江工业大学教育科学与技术学院（职业技术教育学院）学科设置：
045400应用心理（专业学位）
  本专业学位建设以我校教育科学与技术学院心理学系为主要依托，其前身为成立于2005年的应用心理学研究所。经过十余年的发展，于2018年获批应用心理专业硕士学位点，2019年起开始招生应用心理专业硕士。培养方向主要有：（1）儿童青少年心理发展与教育；（2）心理健康与咨询。从2022年起，将新增人因工程与用户体验培养方向。学科拥有一支年龄结构合理、理论基础扎实、教学经验丰富和科研能力突出的教师队伍。现有固定专职导师15人。其中教授5人，副教授6人；85%以上拥有博士学位，60%以上拥有海外留学进修经历，中青年教师占全部师资的75%。近五年来专业教师不断努力，已取得较突出的成果，获得国家社科基金、国家自科基金、国家科技支撑项目及百万元横向项目多项。在国内外高水平刊物上发表论文百余篇。

040100教育学
浙江工业大学教育学一级学科硕士点于2003年全省首个职业技术教育学硕士学位点，2011年被评为教育学一级学科硕士点，多年来依托学校工科优势，形成了“厚德育人、协同创新、复合成才”的办学特色，2016年列为浙江省首批一流学科（B类）。本学位点涵盖职业技术教育学、教育技术学、高等教育学、专业课程与教学论四个二级学科，在职业教育与区域发展、职业教育信息化、高等职业教育评价、职教育课程与教学论等方向形成鲜明特色和优势，学科方向互相支撑和交叉融合，培养跨界复合型人才。目前学位点师资队伍结构合理，现有专任教师34人，其中正高职称16人，浙江省“151人才”4人，浙江省高校中青年学科带头人2人，博士学位73.5%，高级职称比例达79.4%。多名教师兼任国家职业教育指导咨询委员会委员、中国职业技术教育学会学术委员会委员，中国职业技术教育学会理事等职务。学位点平台资源优势明显，现拥有全国重点建设职教师资培养培训基地（2000年）、教育部首批职业院校培训基地（2017）、浙江省新型高校智库“职业教育现代化研究中心”（2019）与长三角产教融合与职业教育发展研究院（2019）等省级以上平台。近五年来学位点科研成果丰硕，主持国家社会科学基金重点项目2项，主持国家自然科学基金、国家社会科学基金项目22项，省部级项目53项；学科累计科研经费约3300多万元。学科教师在《教育研究》等期刊发表论文349篇，SSCI/SCI 国际期刊论文9篇；获国家级奖4项，省部级奖8项，多项研究报告分别获国务院副总理、省委书记、省长等领导批示。举办的高端学术会议品牌——“现代职业教育西湖论坛”已经连续召开4届，在国内外学术和企业界产生重要影响，成为国内最知名的高校常设学术会议品牌之一。近年来培养研究生已经成为我省产业升级和经济结构调整需要的高素质技术技能人才培养提供高层次教育教学队伍支撑。

078401教育技术学
教育技术学学位点依托教育科学与技术学院的教育学一级学科。该学位点是浙江省重点学科（A类）和浙江省一流学科，2009年学科专业全国排名第9，进入全国优势学科行列。该学位点以信息技术与教育融合发展为主线，拥有职业教育信息化、全纳教育科技（特殊教育信息化）和教育大数据与个性化学习三个研究方向。。学位点师资力量强，拥有一支由中青年学科带头人和学术骨干组成的具有创新精神的学科队伍，教授5人，浙江省“151人才”和浙江省中青年学科带头人3人，海外留学博士5人；学位点拥有省内一流的实验室，建有学习科学与媒体技术、数字化教育资源开发、嵌入式技术与移动学习、虚拟现实技术教育应用等专业实验室；承担国家自然科学基金、国家社科基金、国家教科规划课题、教育部重大教改项目、浙江省重大科技攻关项目等各类课题60余项，科研经费1000多万元，发表学术论文300余篇，获浙江省科技进步二等奖和浙江省高校科研成果奖5项、国家专利10余项、软件著作权50余项。

045114现代教育技术（专业学位）
本专业学位点依托教育科学与技术学院的教育学一级学科。该学位点是浙江省重点学科（A类）和浙江省一流学科，2009年学科专业全国排名第9，进入全国优势学科行列。该学位点形成分为三个研究方向：职业教育信息化、全纳教育科技（特殊教育信息化）和教育大数据与个性化学习三个研究方向。该专业学位点与浙江省教育技术中心、国内30余所职业院校、教育信息化企业和特殊教育学校建立良好的合作关系，毕业生可以选择到政府教育部门、职业院校和企事业单位人力资源培训部门工作。
学位点师资力量强，拥有一支由中青年学科带头人和学术骨干组成的具有创新精神的学科队伍，教授5人，浙江省“151人才”和浙江省中青年学科带头人3人，海外留学博士5人；学位点拥有省内一流的实验室，建有学习科学与媒体技术、数字化教育资源开发、嵌入式技术与移动学习、虚拟现实技术教育应用等专业实验室；承担国家自然科学基金、国家社科基金、国家教科规划课题、教育部重大教改项目、浙江省重大科技攻关项目等各类课题60余项，科研经费1000多万元，发表学术论文300余篇，获浙江省科技进步二等奖和浙江省高校科研成果奖5项、国家专利10余项、软件著作权50余项。

045120职业技术教育（专业学位）
本专业学位点依托教育科学与技术学院教育学一级学科。该学科是浙江省“一流学科”，拥有全国重点建设职业教育师资培养培训基地，是教育部卓越教师培养项目依托学位点。学位点师资力量雄厚，拥有教授5人，副教授15人，具有博士学位19人，外聘企事业单位实践导师10名，其中：5人入选浙江省151人才工程，10人入选校级学术带头人，10人入选校级青年学术骨干。本学位点承担国家社科基金、国家自然科学基金、全国教育科学课题等国家及省部课题100余项，发表论文500余篇，出版专著、教材20余部，多次荣获省部级科研奖励。
本学位点分为加工制造类职教课程与教学、信息技术类职教课程与教学两个的研究方向。该专业学位点与国内30余所职业院校和企事业单位建立协同创新的联盟，毕业生可以选择到政府教育部门、职业院校和企事业单位人力资源培训部门工作。

045101教育管理（专业学位）
本专业学位点依托教育科学与技术学院教育学一级学科。该学科是浙江省“一流学科”，拥有全国重点建设职业教育师资培养培训基地，是教育部“卓越教师”培养项目依托学位点。师资力量雄厚，拥有教授5人，副教授15人，具有博士学位19人，外聘企事业单位实践导师10名，其中：5人入选浙江省151人才工程，10人入选校级学术带头人，10人入选校级青年学术骨干。本学位点承担国家社科基金、国家自然科学基金、全国教育科学课题等国家及省部课题100余项，发表论文500余篇，出版专著、教材20余部，多次荣获省部级科研奖励。