西北师范大学地理与环境科学学院网址
更新时间:2022-04-07 23:33:47 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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西北师范大学地理与环境科学学院网址:
西北师范大学地理与环境科学学院
西北师范大学地理与环境科学学院简介:
西北师范大学地理与环境科学学院简介:
【办学历程】
西北师范大学地理与环境科学学院发端于1902年创办的京师大学堂师范馆史地科,其后发展成为北平师范大学史地系。抗日战争时期随学校西迁至陕西城固,后再次西迁至兰州,成为西北师范学院地理系。2000年10月,依托原地理系和西北资源环境研究所成立西北师范大学地理与环境科学学院。
【历史积淀】
学院具有悠久的办学历史,发展历史上群贤辈出,先后有著名地理教育家邹豹君、万方祥、傅角今、庐村禾、荣书之、焦北辰、魏文泽、刘仲瑜、董文朗、李宗芳、王琪生、郑宝喜、孙永清、黄大燊、陈仲全、董宏儒、詹启仁、向传璧等一大批著名专家学者执教于此。这些地理教育先贤,为地理专业的办学奠定了深厚的人文基础,形成了规范的教学管理体制,树立了良好的教书育人学风,培养了大批地理专业人才,为中国现代地理教育事业做出卓越贡献。
【机构设置】
学院现设有地理科学、城市与资源学、地理信息学、环境科学与工程四个系和一个实验中心;拥有“甘肃省绿洲资源环境与可持续发展重点实验室”“甘肃省湿地资源保护与产业发展工程研究中心”“甘肃省土地利用与综合整治工程研究中心”“寒旱区生态水文过程甘肃省国际科技合作基地”“西北城乡发展与协同治理研究院”“甘肃省地名研究中心”“西北师范大学城市规划与旅游景观设计研究院”“西北师范大学国土资源与城乡规划研究院”“数字国土与 GIS 开发应用研究院”等 10个研究机构,具有土地利用规划甲级资质、旅游规划设计乙级资质和第二次土地调查资质。
学院是生态经济学会生态恢复专业委员会挂靠单位,是甘肃省地理学会副理事长单位,亦是中国地理学会、中国生态经济学会、中国自然资源学会以及甘肃省测绘地理信息学会、遥感学会、气象学会、土地学会、地理教学研究会理事单位。
【人才培养】
自学院办学以来,在一辈辈老师的辛勤努力下,为西北乃至全国培养了无数的地理学科和环境学科方面的人才。目前学院有全日制普通本科生933人,硕士研究生505人,博士研究生49人。
【学科专业】
学院现有地理学博士后科研流动站、地理学一级学科博士学位点(含自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统和环境地理学4个二级学科博士学位点),地理学一级学科硕士学位点,自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、环境地理学等4个学术型硕士学位点和资源环境工程专业硕士学位点。
地理学,生态学和环境科学与工程3个学科为甘肃省重点学科。在第四轮学科评估中,地理学为B-等级,进入全国30-40%。在自然出版集团发布的2017年自然指数排行榜中,地球与环境科学学科位列全国高校第24位、师范类院校第4位。
学院主建的“寒旱区地理生态与资源学科群”获批甘肃省“双一流”特色学科。
学院目前在地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学、环境工程等4个本科专业招生。地理科学为国家级一流本科专业(国家级特色专业),地理信息科学为甘肃省一流本科专业(省级特色专业),人文地理与城乡规划为省级特色专业。
【师资队伍】
学院现有一支教学经验丰富、理论基础扎实、科研水平较高、整体力量雄厚的师资队伍。学院现有教职工103人,其中以程国栋院士领衔的专任教师80人,教授23人,副教授37人,博士生导师16人,硕士生导师56人,专任教师中获得博士学位的达到83.75%。教师队伍中有两院院士(双聘)1人,教育部新世纪优秀人才2人,甘肃省“333”“555”科技人才1人,甘肃省领军人才5人,甘肃省“飞天学者”特聘教授2人,甘肃省教学名师1人。
【科学研究】
近五年来,学院教师先后在《Journal of Geophysical Research》《Journal of Urban Planning and Development》《Water Resources Research》《Journal of Glaciology》《Journal of Hydrometeorology》《Tellus B》《地理学报》等国内外期刊发表学术论文770余篇,其中被SCI/SSCI/A&HCI收录的论文60余篇,被EI收录论文55篇,主(参)编国家部委和地方组织的各类教材、专著16册(部),承担各类项目350余项,其中包含国家社会科学基金重点项目在内的国家级项目50余项;获厅局级以上奖励19项,其中省部级奖励6项;申请获得专利授权2项。
学院教师长期致力于地理与环境科学教育以及寒旱区资源与环境演变过程、人地关系与区域发展、环境遥感与GIS开发、生态经济与恢复生态学等领域的人才培养、科学研究和社会服务。
【办学定位】
经过百年风雨春秋和几辈人的精心耕耘,学院以开放包容的理念、求真务实的态度和创新发展的精神,与时俱进,抢抓机遇,树立“抓好教学,提升科研;稳定规模,内涵发展;注重创新,服务社会”的发展思路,加强教学信息化建设,不断深化教育教学改革,提高人才培养质量,加大基地平台建设力度,提升科研水平和服务社会能力,致力于将学院建设成为“学科优势突出、专业特色鲜明、师资力量雄厚、人才培养优良、科学研究水平较高、社会服务能力较强, 引领西北地理学教师教育发展的全国知名学院”。
西北师范大学地理与环境科学学院联系方式:
地址:兰州市安宁东路967号
电话:0931-7971565
邮编:730070
西北师范大学地理与环境科学学院学科设置:
地理科学系
地理科学系发端于1902年创办的京师大学堂师范馆史地科,后发展为北平师范大学史地系,抗日战争时期随学校西迁至陕西,后再次西迁至现址,时称国立西北师范学院地理系。
2000年原地理系各专业重组为地理与环境科学学院,地理系更名为地理科学系。
承京师大学堂之史地底蕴,启陇原师资培养之地理先河,扎根金城兰州,服务区域建设,地理科学系经多年积淀,形成了一支专业基础扎实、教学经验丰富、眼界开阔、思想活跃的高学历、高水平师资队伍,现有教授6人,副教授13人,博士17人;博士生导师4名,硕士生导师14名。
依托学院发展,地理科学系拥有地理学一级学科博士后科研流动站并形成了完整的学士—硕士—博士学位培养体系,现有地理科学(师范类、国家级特色专业)、地理科学“云亭班”(非师范类)和自然地理与资源环境(非师范类)3个全日制本科专业。
秉承“学高为师,行为世范”的师德师风,坚持“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的培养模式,地理科学系教师长期致力于地理师资、科研后备力量的培养工作以及地理与环境科学教育、寒旱区资源与环境演变过程、寒区旱区生态环境退化与恢复等领域的研究工作。建系以来培养地理科学类专业人才8000余人,均成为国内尤其是西北地区地理教育及相关领域的中坚力量;全系教师近5年来主持参与省部级以上课题近百项,在中外权威学术期刊上发表学术论文400余篇。
城市与资源学系
城市与资源学系发端于国立西北师范学院地理系,2004年独立设系,设置资源环境与城乡规划管理本科专业,2013年按照教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》规定更名为人文地理与城乡规划专业,现为西北师范大学地理与环境科学学院下设的四个系之一。
城市与资源学系师资力量雄厚,现有教授6名,副教授8名,讲师6名。其中,博导5名,硕导12名,甘肃省“333”、“555”科技人才1名,甘肃省领军人才2名。依托学院发展,城市与资源学系形成了完整的学士—硕士—博士三级人才培养体系。
城市与资源学系立足学科前沿和国家需求,在近年内凝聚了三个重点研究方向:城乡规划与区域发展研究、旅游开发与规划、生态经济。在长期的教学、科研实践中,形成了良好的教学科研团队及科研平台,成立了西北师范大学国土资源与城乡规划研究院、城市规划与旅游景观设计研究院、西北资源环境与区域发展研究所等机构。近年来,学院教师共承担国家级、省部级国土规划、区域规划、城镇与旅游景区规划设计、自然资源综合调查等项目130多项,科研经费总额超3000多万。
城市与资源学系教师秉承知术欲圆、行旨须直的校训,实施国际化、为地方服务、加强学科交流和资源共享与公平分配的发展策略,不断探索新的教学模式,积极实现新的科学突破,有效地提高教学质量,努力将人文地理与城乡规划专业建设成为国内具有一定地位和特色的专业。
地理与环境科学学院地理信息学系
地理与环境科学学院地理信息学系由原地理系地图与遥感教研室发展而来,2001年经教育部批准成立地理信息系统本科专业,2002年开始面向全国招收全日制本科生,2013年按照教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》规定更名为地理信息科学专业,现为西北师范大学地理与环境科学学院下设的四个系之一。
地理信息科学专业旨在培养适应国家建设需要,德、智、体、美全面发展,具备地理信息科学专业基本理论、基本知识和基本技能,从事地理信息系统、遥感和测绘技术应用与开发及相关科学研究工作的高级专业技术人才。经过10余年建设,地理信息科学专业现已形成学士、硕士和博士三级人才培养体系,2002年获得地图学与地理信息系统学士学位授予权,2003年获得地图学与地理信息系统专业硕士学位授予权,2011年获得地图学与地理信息系统专业博士学位授予权。在2014年《武书连大学排行榜》中本专业被评为A级,位列全国第14名。
地理信息学系视教学质量为办学的生命线,始终把人才培养作为根本任务,以建设成为甘肃省遥感与地理信息技术应用型专业人才培养基地为目标。现有教师12名,其中教授2名,副教授7名,高级实验师、讲师和助教各1名,1人为省级教学名师。截至2016年,先后有400余名本科生和研究生顺利毕业,就业于省内外地理信息、测绘、国土、规划、环保、交通、气象、教育等部门,广受同行与相关部门好评。
环境科学与工程系成立于1998年,开始招收环境科学本科生,2008年开始招收环境工程本科生,2000年成立教育部环境教育中心,2013年环境科学与工程获批甘肃省重点(培育)学科,同年获批西北师范大学“卓越工程师教育培养计划”,开始招收环境工程(卓越工程师班)本科专业。现有教授5名,副教授5名,讲师8名。其中海外经历人员3人,具有博士学位教师16人(含在读3人),硕士生导师25人(含兼职导师)。目前已建成1000多平方米的环境工程实验室,拥有先进的仪器设备,如:气相色谱仪、液气相色谱仪、原子吸收分光光度计、离子色谱仪、多色荧光实时定量PCR仪、付立叶红外光度计、紫外可见分光光度计以及TOC测定仪等,为教学和科研工作的开展奠定了良好的基础。
环境科学与工程系
环境科学与工程系拥有环境科学与工程一级学科硕士点、环境工程专业硕士点、环境科学和环境工程(卓越工程师班)本科专业。已与甘肃省各市(州)环境监测站、兰州市疾病控制中心、兰州七里河-安宁废水处理厂等单位建立了本科生教学实践基地,与中石油兰州石化公司石油化工研究院、甘肃省出入境检验检疫局、甘肃省环境科学设计研究院和甘肃省疾病预防控制中心等十多个单位建立了研究生联合培养基地。目前,已形成五个特色鲜明、优势突出的研究方向:环境生态恢复与生态工程、环境化学、现代监测技术及废弃物资源化工程、环境规划与管理和环境污染综合防治规划。人才培养注重“厚基础、强实践、重创新、高素质”,以及校企、校局联合、校内整合,资源共享,优势互补和产、学、研相结合的模式,培养了一批国家急需的高级环保人才,已培养环境科学与工程类专业人才1000余人。
环境科学与工程系凝聚了一批年富力强的学科带头人和学术骨干,立足于生态脆弱的西北地区,研究解决该区域社会经济发展中出现的一系列环境问题。已主持和参与国家自然科学基金项目15项,省部级项目18项,其他各类地方及企业项目20余项,在国内外期刊发表高质量学术论文100余篇;获国家级、省部级和市级等奖励近10项。
西北师范大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考科目报考限制院校分析
西北师范大学教育学专硕 | |||||||||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 20考研复试线 | 报考限制 | 复试分值占比 | 报考限制 | |||||||||||||
(003)教育学院 | (045101)(专业学位)教育管理 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 35 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (045102)(专业学位)学科教学(思政) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 5 | 344 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (045103)(专业学位)学科教学(语文) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 14 | 379 | 357 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (045104)(专业学位)学科教学(数学) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 20 | 348 | 352 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (045105)(专业学位)学科教学(物理) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 8 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (045106)(专业学位)学科教学(化学) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 16 | 329 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (045107)(专业学位)学科教学(生物) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 10 | 361 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (045109)(专业学位)学科教学(历史) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (045110)(专业学位)学科教学(地理) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 5 | 327 | 342 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (045115)(专业学位)小学教育 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 357 | 327 | 30% | ||||||||||||||
(003)教育学院 | (045118)(专业学位)学前教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (045119)(专业学位)特殊教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 10 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(004)心理学院 | (045116)(专业学位)心理健康教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 35 | 321 | 334 | 30% | |||||||||||||
(010)外国语学院 | (045108)(专业学位)学科教学(英语) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 70 | 324 | 368 | 30% | |||||||||||||
(016)计算机科学与工程学院 | (045120)(专业学位)职业技术教育 | (01)计算机应用327 | 全日制 | 专硕 | 40 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(019)生命科学学院 | (045120)(专业学位)职业技术教育 |
(01)农产品贮藏与加工 (02)植物保护 (03)中草药栽培 |
全日制 | 专硕 | 15 | 321 | 327 | 30% | 仅招收计算机相关专业考生 | ||||||||||||
(021)教育技术学院 | (045114)(专业学位)现代教育技术 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 321 | 327 | 30% | ||||||||||||||
西北师范大学教育学学硕 | |||||||||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 20考研复试线 | 21考研复试线 | 复试分值占比 | ||||||||||||||
(003)教育学院 | (040101)教育学原理 |
(01)教育科学研究方法 (02)教育哲学 (03)乡村教育发展 (04)教育基本理论 |
全日制 | 学硕 | 15 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (040102)课程与教学论 |
(01)教学基本理论 (02)课程理论 (03)教师教育 (04)基础教育课程与教学改革 (05)数学教学论 (06)语文教学论 (07)历史教学论 (08)物理教学论 (09)生物教学论 (10)地理教学论 (11)化学教学论 (12)思政教学论 |
全日制 | 学硕 | 29 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (040103)教育史 |
(01)外国教育思想史 (02)中国教育思想史 (03)外国教育史 |
全日制 | 学硕 | 5 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (040104)比较教育学 |
(01)中外基础教育比较 (02)教育政策比较 |
全日制 | 学硕 | 3 | 331 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (040105)学前教育学 |
(01)幼儿心理发展与教育 (02)学前教育基本理论与实践 (03)幼儿园课程与教学 |
全日制 | 学硕 | 4 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (040106)高等教育学 |
(01)高等教育管理 (02)大学课程与教学论 (03)大学教师发展与研究生教育 |
全日制 | 学硕 | 5 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (040109)特殊教育学 |
(01)特殊教育理论与实践 (02)特殊儿童发展与教育 (03)特殊教育课程与教学论 |
全日制 | 学硕 | 5 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (0401J1)教师教育学 |
(01)教师教育基础理论研究 (02)教师专业发展与教师管理研究 (03)比较教师教育研究 |
全日制 | 学硕 | 5 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育学院 | (0401Z1)民族教育学 | (01)多元文化与教育(02)民族心理与教育 | 全日制 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||||
(010)外国语学院 | (040102)课程与教学论 | (01)英语教学论 | 全日制 | 10 | 333 | 327 | 30% | ||||||||||||||
(021)教育技术学院 | (0401Z3)智能教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||||
西北师范大学教育学院校分析: 一、21年教育学术型研究生考试专业课统考试卷,即311教育学专业基础综合。 二、西北师范大学21年教育学学术研究生共招收81人,教育硕士专硕295人。 三、西北师范大学教育学考研特点: 1、学硕专业课采用统考试卷 。 2、招生专业多。 西北师范大学21年教育学招收教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、特殊教育学、特殊教育学8个教育学研究生;学科教学(化学)、学科教学(物理)、学科教学(生物)、学科教学(数学)、学科教学(语文)、学科教学(历史)、学科教学(思政)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学期教育、小学教育、心理健康教育、职业技术教育、现代教育技术、教育管理多个专业教育硕士专硕。 3、统招人数较多。 西北师范大学21年教育学拟统招81人,教育硕士专硕295人。 4、同等学力考生无报考额外要求。 |
2022年西北师范大学硕士研究生招生专业目录
2022年西北师范大学硕士研究生招生专业目录2021西北师范大学比较文学与世界文学050108考研科目及参考书目
比较文学与世界文学 [050108] 学术学位
专业信息
- 所属院校:西北师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:文学院
- 所属门类代码、名称:[05]文学
- 所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学
专业招生详情
研究方向: | (01)比较文学(02)西方文学 |
|
招生人数: | 10 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) |
|
备 注: |
2021西北师范大学中国现当代文学050106考研科目及参考书目
中国现当代文学 [050106] 学术学位
专业信息
- 所属院校:西北师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:文学院
- 所属门类代码、名称:[05]文学
- 所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学
专业招生详情
研究方向: | (01)中国现代文学(02)中国当代文学 (03)西部文学 (04)当代文学与文化传播 (05)民间文学与文化人类学 (06)写作学 |
|
招生人数: | 17 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) |
|
备 注: |
2021西北师范大学思想政治教育030505考研科目及参考书目
思想政治教育 [030505] 学术学位
专业信息
- 所属院校:西北师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:马克思主义学院
- 所属门类代码、名称:[03]法学
- 所属一级学科代码、名称:[05]马克思主义理论
专业招生详情
研究方向: | (01)高校思想政治教育(02)思想政治教育史 (03)比较思想政治教育 (04)思想政治教育理论与方法 |
|
招生人数: | 20 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(616)马克思主义基本原理(含原著) ④(808)思想政治教育学原理 |
|
备 注: |
2021西北师范大学文艺学050101考研科目及参考书目
文艺学 [050101] 学术学位
专业信息
- 所属院校:西北师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:文学院
- 所属门类代码、名称:[05]文学
- 所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学
专业招生详情
研究方向: | (01)文艺美学(02)文艺理论与批评 (03)影视美学 (04)文化产业 |
|
招生人数: | 13 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) |
|
备 注: |
2021西北师范大学中国古典文献学050104考研科目及参考书目
中国古典文献学 [050104] 学术学位
专业信息
- 所属院校:西北师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:文学院
- 所属门类代码、名称:[05]文学
- 所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学
专业招生详情
研究方向: | (01)先秦至南北朝文学文献(02)唐宋文学文献 (03)明清文学文献 (04)敦煌文献 |
|
招生人数: | 13 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) |
|
备 注: |
2021西北师范大学中国古代文学050105考研科目及参考书目
中国古代文学 [050105] 学术学位
专业信息
- 所属院校:西北师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:文学院
- 所属门类代码、名称:[05]文学
- 所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学
专业招生详情
研究方向: | (01)先秦两汉文学(02)魏晋南北朝文学 (03)唐宋文学 (04)元明清文学 (05)近代文学 (06)国学与华夏文明 |
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招生人数: | 38 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) |
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备 注: |
2021西北师范大学汉语言文字学050103考研科目及参考书目
汉语言文字学 [050103] 学术学位
专业信息
- 所属院校:西北师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:文学院
- 所属门类代码、名称:[05]文学
- 所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学
专业招生详情
研究方向: | (01)古代汉语(02)中古及近代汉语 (03)现代汉语 (04)出土文献与古文字学 |
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招生人数: | 12 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) |
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备 注: |
2021西北师范大学语言学及应用语言学050102考研科目及参考书目
语言学及应用语言学 [050102] 学术学位
专业信息
- 所属院校:西北师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:文学院
- 所属门类代码、名称:[05]文学
- 所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学
专业招生详情
研究方向: | (01)对外汉语(02)社会语言学和方言学 |
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招生人数: | 5 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(618)中国文学(中国古代文学、中国现代文学) ④(809)汉语与写作(古代汉语、现代汉语、写作) |
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备 注: |
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