文物与博物馆学专业男女比例

本科专业名称：文物与博物馆学；专业代码：060104；所属类别：历史学类

专业代码：060104专业名称：文物与博物馆学
专业层次：本科专业修业年限：四年授予学位：历史学学士

文物与博物馆学是什么专业

文物与博物馆学主要研究博物馆学、文物学等方面的基本知识和技能，接受文化遗产保护、研究、鉴定、展示等方面的技能训练，在文博行业进行藏品保管、陈列展示、保护修复等。例如：博物馆展品陈列的设计规划，瓷器、玉器等文物展品的鉴定与管理，古画、古陶瓷等古文物的保护与修复等。关键词：国家博物馆故宫博物院司马戊大方鼎清明上河图。

文物与博物馆学专业学什么

《博物馆学概论》、《博物馆陈列设计》、《博物馆藏品管理》、《博物馆经营管理》、《物质文化史》、《文化人类学》、《文物学概论》、《文物管理与法规》、《文物与考古技术》、《文物保护基础》

文物与博物馆学专业干什么

博物馆、文物馆：陈列设计、藏品管理、文物鉴定、文物保护。

文物与博物馆学专业介绍

随着社会的发展、科学的进步，儿童患病的类型也在发生改变，感染性疾病的发生率下降，遗传性疾病、先天畸形、早产、极低体重等儿童的存活率逐渐上升。这些儿童在生长发育过程中可能暴露出某些障碍或缺陷，甚至产生如脑瘫、智力障碍、孤独症等疾病。由于现有的医学手段尚无法治愈这些疾病，这些特殊儿童需要接受长期的康复治疗。到了受教育的年龄，他们只能带病接受教育。另外，随着特殊教育零拒绝理念的推行，与十多年前相比，特殊教育学校的教育对象发生了很大的变化，具体表现为：特殊儿童障碍程度加重，残障类型增多，多重障碍儿童增多等。针对目前特殊教育对象的现状，要切实提高...。

文物与博物馆学专业考研方向

言语听觉康复科学。

文物与博物馆学专业开设课程

言语科学基础、儿童语言发展、听力学基础、言语障碍评估与矫治、语言障碍评估与训练、听力学基础实验、特殊儿童运动康复实践、康复听力学、临床语音学、情绪行为障碍的评估与训练、教育康复见习、特殊教育学科教学法、特殊儿童认知能力评估与训练等课程。

文物与博物馆学专业名人

张凤仁、潘翠环、黄昭鸣等。

文物与博物馆学专业男女比例

暂无数据。

文物与博物馆学专业生源文理比例

暂无数据。