文物与博物馆学专业好不好
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文物与博物馆学专业好不好 正文
本科专业名称:文物与博物馆学;专业代码:060104;所属类别:历史学类
专业代码:060104专业名称:文物与博物馆学
专业层次:本科专业修业年限:四年授予学位:历史学学士
文物与博物馆学是什么专业
文物与博物馆学主要研究博物馆学、文物学等方面的基本知识和技能,接受文化遗产保护、研究、鉴定、展示等方面的技能训练,在文博行业进行藏品保管、陈列展示、保护修复等。例如:博物馆展品陈列的设计规划,瓷器、玉器等文物展品的鉴定与管理,古画、古陶瓷等古文物的保护与修复等。关键词:国家博物馆故宫博物院司马戊大方鼎清明上河图。
文物与博物馆学专业学什么
《博物馆学概论》、《博物馆陈列设计》、《博物馆藏品管理》、《博物馆经营管理》、《物质文化史》、《文化人类学》、《文物学概论》、《文物管理与法规》、《文物与考古技术》、《文物保护基础》
文物与博物馆学专业干什么
博物馆、文物馆:陈列设计、藏品管理、文物鉴定、文物保护。
文物与博物馆学专业介绍
随着社会的发展、科学的进步,儿童患病的类型也在发生改变,感染性疾病的发生率下降,遗传性疾病、先天畸形、早产、极低体重等儿童的存活率逐渐上升。这些儿童在生长发育过程中可能暴露出某些障碍或缺陷,甚至产生如脑瘫、智力障碍、孤独症等疾病。由于现有的医学手段尚无法治愈这些疾病,这些特殊儿童需要接受长期的康复治疗。到了受教育的年龄,他们只能带病接受教育。另外,随着特殊教育零拒绝理念的推行,与十多年前相比,特殊教育学校的教育对象发生了很大的变化,具体表现为:特殊儿童障碍程度加重,残障类型增多,多重障碍儿童增多等。针对目前特殊教育对象的现状,要切实提高...。
文物与博物馆学专业考研方向
言语听觉康复科学。
文物与博物馆学专业开设课程
言语科学基础、儿童语言发展、听力学基础、言语障碍评估与矫治、语言障碍评估与训练、听力学基础实验、特殊儿童运动康复实践、康复听力学、临床语音学、情绪行为障碍的评估与训练、教育康复见习、特殊教育学科教学法、特殊儿童认知能力评估与训练等课程。
文物与博物馆学专业名人
张凤仁、潘翠环、黄昭鸣等。
文物与博物馆学专业男女比例
暂无数据。
文物与博物馆学专业生源文理比例
暂无数据。
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