浙江外国语学院和衢州学院哪个好，综合对比

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浙江外国语学院与衢州学院综述

浙江外国语学院好还是衢州学院好

浙江外国语学院介绍

浙江外国语学院（简称“浙外”，英文为Zhejiang International Studies University,缩写为ZISU）是一所以外国语言文学为基础的公立省属普通本科高校。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院，1994年开始普通本科教育，2010年经国家教育部批准改制并更名。校训为“明德弘毅 博雅通达”。2018年8月，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，办学进入新的历史时期。

学校现有13个教学机构，35个本科专业，其中外语类专业15个，涉及外语语种13种（英语、日语、西班牙语、法语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语、俄语、朝鲜语、德语、捷克语、土耳其语、波兰语）。英语、小学教育、阿拉伯语、翻译、旅游管理等5个专业是国家级一流本科专业建设点；国际商务、汉语国际教育、俄语等3个专业是省级一流本科专业建设点。外国语言文学、中国语言文学、应用经济学、工商管理、化学等5个学科是省“十三五”一流学科（B类）建设项目。硕士点申报工作正稳步推进，已与多所高校开展硕士研究生联合培养工作。

学校以培养德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才为特色。面向全国16个省（自治区）招生，在校生规模8500人。2017年，学校启动“青年学子学青年习近平”学习教育，引导学生在课堂内外学、思、践、悟，从青年习近平身上学习矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格，把立德树人贯穿人才培养全过程，取得了良好的成效。学校人才培养特色和质量获得社会认可，生源质量逐年提升，近年来应届本科毕业生平均就业率达到95%以上。学校建有实践教育基地200余个。学生参加各类国家级、省级竞赛屡创佳绩。国际志愿服务做精做强，纳入人才培养体系，累计志愿服务大型赛会超过一万人次，获得各类荣誉390余项，“国际志愿服务实践育人平台”项目被评为省高校实践育人示范载体。

学校现有专任教师527名，其中副高以上职称占41.0%，具有博士学位教师占56.4%，具有6个月及以上国（境）外研修经历占49.7%，外语学科80%以上教师有海外留学经历。现有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人，文化名家暨“四个一批”人才2人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，享受国务院特殊津贴4人，全国“五一劳动奖章”1人，省有突出贡献中青年专家2人，省“151人才工程”38人次，省之江青年社科学者6人，省高校领军人才培养计划8人，长期聘请百余名海内外知名专家学者担任兼职教授。

学校以服务地方经济社会发展为己任，建有浙江文化“走出去”协同创新中心、国别和区域研究中心、教育治理研究中心、外语教育研究中心、城市国际化研究院、环地中海研究院等6个校科研机构；拥有浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心浙江外国语学院研究基地等省部级科研平台（智库）8个、国际科研合作平台3个、与教育部中外人文交流中心共建研究院2个。学术理论刊物《浙江外国语学院学报》为全国高校优秀社科期刊。学校是教育部“国培计划”-示范性集中培训基地、教育部领航工程校长培训基地、浙江省教师教育重点建设基地、浙江省国际服务外包人才培育基地。浙江省教育厅在学校设有浙江省师训干训中心和教师培训中德合作项目办公室，自建校以来已累计开展培训30余万人次。学校公开出版有《教学月刊（中学版）》《教学月刊（小学版）》《作文新天地》《小学生世界》等报刊。

学校重视并积极开展对外交流与合作，现已与40多个国家的120多所高校和机构建立了合作关系，国际合作项目覆盖学校13个语种专业，年均派出学生450余人次、接收来华留学生200余人次。学校重视汉语国际推广工作，建有赤道几内亚国立大学孔子学院、安提瓜和巴布达孔子学院。与西班牙萨拉戈萨大学合作举办的西班牙语专业本科教育项目为国内首个西班牙语专业（旅游管理方向）中外合作办学特色项目。

学校坐落于小和山高教园区，毗邻西溪湿地。校园占地面积555.5亩；拥有功能齐全的现代化教学设施，现有省级重点实验教学示范中心建设点、省级实验教学示范中心；建有语言实验室、同声传译实验室、教师教育实验教学中心、旅游管理实验中心、电子商务实验中心、虚拟仿真实验教学中心等基础和专业实验中心（室）。学校图书馆有馆藏纸质文献106万册，报刊835种；有数据库31个，电子图书68.3万册，电子期刊16.4万册。

近年来，学校紧紧围绕国家和浙江发展大局，紧密对接服务浙江开放发展战略和“一带一路”“重要窗口”“共同富裕示范区”建设等，着眼强化自身特色、提升核心竞争力、形成比较优势，于第二次党代会提出了建设成为“浙江省国际化人才培养的重点基地、服务浙江开放强省的智囊高地、浙江国际文化教育交流的重要阵地”的目标，并在“十四五”规划中确立了外国语言文学、对外经济贸易、国际文化旅游和区域教育治理“四大重点发展领域”，形成“三地四域”战略布局。当前，我们正聚焦“三地四域”，深入推进学校内涵式发展，为把学校建设成为国内知名外语特色鲜明教育品质一流的应用型高校而不懈奋斗！

（数据截至2021年10月）

衢州学院介绍

衢州学院是一所以工为主、多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身为创办于1985年的浙江工学院浙西分校（浙江工业大学浙西分校），2010年3月经教育部批准升格更名为衢州学院。2013年获批为国家级大学生创新创业训练计划高校，2014年获得学士学位授予权，2015年获批为浙江省应用型建设试点示范学校。2018年2月顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学校获省大众创业万众创新示范基地、省重才爱才先进单位、省文明单位、省普通高校毕业生就业工作优秀学校、省高校平安校园、全国群众体育先进单位等荣誉。

学校坐落于素有“南孔圣地”之称的国家历史文化名城衢州，校园占地863亩，设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、商学院、教师教育学院、外国语学院等7个二级学院，开设涉及工学、文学、理学、教育学、艺术学、管理学、经济学等7大学科门类的本科专业28个，现有全日制普通本专科学生7800余人。拥有国家级一流本科专业1个，国家级一流本科课程2门，省级一流学科4个、省级一流本科专业9个。校舍总建筑面积23.82万平方米，教学科研仪器设备资产总值1.96亿元，馆藏纸质图书102万余册。设有附属学校教育集团1个，内含4所学校（校区）。

近年来，学校贯彻新发展理念，统筹做好“地方性”“应用型”“开放性”三篇文章，致力于推进内涵发展、特色发展、高质量发展，打造高水平特色鲜明的应用型大学。

大力推进人才强校战略，师资队伍力量不断壮大。现有教职员工658人（含特聘教授5人） ，专任教师480人（含特聘教授、辅导员），其中正高级职称教师60人、副高级职称教师158人，具有博士学位教师147人。柔性引进中国工程院院士 1人、乌克兰院士团队1个、国家引才计划 2人。享受国务院政府特殊津贴人员1人，省引才计划2人（含柔性1人），省“151人才工程”第二、三层次人选 20人次，省高校领军人才培养计划 8人，省“之江青年社科学者行动计划”人选 1人，省“青年科学家培养计划”人选 2人，省高校中青年学科带头人 11人，省高校优秀教师 1人，省优秀科技工作者 1人,省“钱江人才计划”D类项目择优资助人员1人 ，市拔尖人才8人（含青年2人），市级以上各类人才200人次，市级重点创新团队4个，“双师双能”型教师265人。

大力推进立德树人工作，人才培养质量不断提升。考研录取率实现四连升，2020届达18.2%。学科竞赛成效明显，累计获省级三等奖以上奖项2860余项，其中全国三等奖以上奖项320余项，2018年学科竞赛排名在全国1200余所本科高校中位列第174名。创新创业稳中有进，获省大学生创业孵化示范基地、省普通高校示范性创业学院和省众创空间，累计成功孵化创业项目48项。毕业生就业率持续保持高位，年均达96%以上，毕业生质量受到用人单位好评。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌。近五年来，获省级高等教育教学成果二等奖5项，获省级“五个一批”产教融合项目、省级教学改革项目、“互联网+教学”示范课堂以及产学合作协同育人项目等近90项。

大力推进科学研究，科研水平不断提高。拥有林业和草原国家创新联盟1个、省级重点实验室1个、省级工程研究中心1个、省级重大科技创新服务平台4个、省级产业创新服务综合体3个，累计获省部级及以上科研项目210余项。省科技进步奖、省哲学社会优秀成果奖等省部级以上奖项连续实现突破，其中我校主持编纂的《衢州文献集成》获浙江省第19届哲学社会科学优秀成果奖一等奖。2020年师均科研经费超过7万元。

大力推进社会服务，服务需求能力不断增强。近年来，与西南政法大学共建“长三角基层治理学院”，与中科院、社科院等大院名所共建研究中心5个，与市委人才办、企业共建博士工作站77家，成立“美丽经济学院”和“数字经济学院”，与浙大工程师学院衢州分院实行“同吃同住同学习，共建共赢共发展”的一体化建设，共建中乌超硬材料联合研究中心、东南数字经济发展研究院、绿色金融研究院、仙鹤企业研究院、浙江省氟硅新材料产教融合联盟等，助力传统产业弯道超车、新兴产业换道超车。

大力推进协同发展，应用型建设道路不断拓宽。创新发展理念，化省边际区位劣势为四省边际中心的优势，牵头联合武夷学院、上饶师范学院、黄山学院成立“浙闽赣皖”四省边际应用型大学联盟，实施“八互八多”共享机制，搭建“四校四地”产教融合平台，实行“一带一路”教育行动，建立浙闽赣皖省际绿色制造产教融合联盟，领跑四省边际应用型大学建设，促进四校四地协同发展，助力衢州市建设四省边际中心城市和打造四省边际教育桥头堡。

学校坚持开放办学，先后与美国、德国、意大利、韩国、瑞典、英国、乌克兰等多个国家和台湾地区高校及机构建立了合作关系，招收成班建制的南非留学生交流学习，教育国际化工作稳步推进。

在新阶段新起点上，学校正按照第二次党代会擘画的宏伟蓝图，深入贯彻新发展理念，加快融入新发展格局，继续秉承“立心力行”校训精神，砥砺奋进，为努力打造城市发展的名片、产教融合的名校、省际高校的名牌，加快建设高水平特色鲜明的应用型大学而不懈奋斗！


（截止日期：2021年3月3日）
本文来源：http://www.okaoyan.com/gaozhaobang/nagehao/707619_4.html