福建江夏学院和三明学院哪个好

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
福建江夏学院和三明学院哪个好

福建江夏学院和三明学院哪个好,综合对比

福建江夏学院和三明学院哪个好?是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容,小编在此整理了福建江夏学院和三明学院两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下,供各位参考,更多福建江夏学院与三明学院的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。

福建江夏学院基本信息:

  • 院校代码:4135013763
  • 主管部门:福建省
  • 所在省市:福建省 - 福州
  • 办学层次:公办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数:6 博士点数:
  • 全国排名:573
  • 创建时间:2003年
  • 占地面积:1382.70(亩)
  • 学生人数:1万~2万人
  • 官方网站:www.fjjxu.edu.cn
  • 高招网站:zsjy.fjjxu.edu.cn/web/jxzs/index.jsp
  • 联系电话:0591-22823853
  • 学校地址:福建省福州地区大学新校区溪源宫路2号

三明学院基本信息:

  • 院校代码:4135011311
  • 主管部门:福建省
  • 所在省市:福建省 - 三明
  • 办学层次:公办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:648
  • 创建时间:2004年
  • 占地面积:1312.00(亩)
  • 学生人数:1万~2万人
  • 官方网站:www.fjsmu.cn
  • 高招网站:218.5.241.11:8034/
  • 联系电话:0598-8969517
  • 学校地址:福建省三明市荆东路25号

福建江夏学院与三明学院综述

福建江夏学院好还是三明学院好

福建江夏学院介绍

学校定位:亲行业、重开放、创特色的应用型本科大学

学校校训:博学于文、修身以德

学校精神:创新、拼搏、包容、开放

办学目标定位:全面提升学校服务区域经济社会发展能力,将学校建设成为具有明显办学特色和示范引领作用的区域一流应用型本科大学

办学特色定位:传承闽商精神,彰显专业特色,做实自贸文章

学科建设定位:做强经管法学科,做优绿色智能工程学科,做特服务产业新兴学科,实现多学科协调发展

专业发展定位:对接新兴商贸服务、绿色智能工程技术、基层社会治理3大领域,建设财富管理、跨境电商、绿色土木工程、智能光电子、财务审计、现代生活服务6大应用型专业群

服务面向定位:面向福建开放型经济带(自由贸易试验区、海上丝绸之路核心区、对台实验区)、面向中小型企事业单位、面向城乡基层



福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校,于2010年3月经教育部批准正式建立。4所前身校(福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院)分别隶属于福建省经济贸易委员会、福建省财政厅、福建省司法厅和中国人民银行福建省分行,办学历史最早可追溯到1957年。学校校园规划面积1388.4亩,主校区坐落在福州地区大学城新校区,校区建设得到世纪金源集团的慷慨捐助。2013年,福建省人民政府与清华大学签署战略合作协议,将“共同办好福建江夏学院”作为重要条款之一,明确提出:支持福建江夏学院加快建设有特色高水平应用型本科大学,在项目、资金和政策上给予重点支持。学校先后获得省高校党建工作示范校、省高校“三全育人”综合改革试点高校、省级示范性应用型本科高校、省首批深化创新创业教育改革示范高校、首批省级“5A级平安校园”、省级“平安单位”、省级文明校园、省五一劳动奖状等荣誉称号。

学校面向全国20个省(自治区、直辖市)招生,现有全日制本科在校生14852人,历年毕业生就业率均在95%以上,位居全省同类院校前列。现有专任教师总数767人,高级职称379人占比47.33%,具有硕士学位及以上的教师678人占比88.4%,双师双能型教师占比60.1%。各类高层次拔尖人才37人次,全国优秀教师2人;获省级表彰18人次。聘请48名知名大学和企业、行业精英为学校兼职教授、客座教授。

学校充分发挥学科龙头带动作用,不断强化学科专业一体化建设。现有省级高校优势学科创新平台项目(培育)1个,省级重点学科4个,省级应用型学科4个;省级应用型专业群6个,国家级一流本科专业 1个,省级一流本科专业8个,省级服务产业特色专业6个,省级创新创业教育改革试点专业6个;国家级金课1门,省级金课75门;;省级实验教学示范中心7个,省级虚拟仿真实验教学示范中心3个,省级虚拟仿真实验教学项目1个,省级虚拟仿真一流课程4个;省级公共基础课实验教学平台5个;教育部产学合作协同育人项目65个,教育部1+X证书制度试点院校项目11个,国家级实践教学基地1个、省级实践教学基地5个,是省级“互联网+”培训机构教育实践基地、省级软件服务外包人才培养基地。

学校现有13个二级学院和2个教学部,开设41个本科专业,涵盖22个一级学科和经、管、法、文、理、工、艺等7个学科门类。2016年10月,学校高质量通过了教育部本科教学工作合格评估;与福州大学、福建师范大学、福建农林大学联合培养金融、会计、法律、建筑与土木工程、集成电路工程、教育管理等6个专业硕士研究生。2018年1月,学校获批为省硕士学位授予培育单位。

学校充分发挥亲行业、亲产业、亲地方优势,不断强化产教融合。主动对接新兴产业和行业产业转型升级,适应区域经济社会发展对应用型人才的需求,设立了装配式建筑产业学院、财富管理行业学院、资产评估与财务服务行业学院、数字经济产业学院、联发产业学院与议和劳动人事产业学院等6个产业(行业)学院;其中,装配式建筑产业学院是福建省第一个装配式建筑行业专门院所。学校形成了多层次、多规格、多形式、多专业的继续教育办学格局,获批福建省农民工“求学圆梦行动”项目培养学校和福建省农民工“求学圆梦行动”项目培养基地。

学校高度重视科研工作,以科研促进学科建设、教学质量的提高和服务社会水平的提升。现有院士专家工作站1个,拥有省级2011协同创新中心、省社科研究基地、省重点实验室、省高校特色新型智库、省高校工程研究中心、省级工程技术研究中心、省级公共服务平台、省高校重点实验室、省高校人文社科研究基地等省级科研平台21个,拥有省级学会和研究会5个。学校主管、主办《福建江夏学院学报》《海峡法学》等中文学术CN期刊。

学校充分发挥区位优势,积极开展对外合作交流。高位嫁接,全面推进清华大学、中国人民大学与学校合作办学的落实。加强与福州大学的合作,实现优势互补。积极推进国际化办学,加大对外合作交流。先后与美国、英国、新西兰、澳大利亚、法国、白俄罗斯、马来西亚、泰国、香港、台湾等国家或地区22所高校签订校际合作协议或合作备忘录。2020年,我校与英国威尔士三一圣大卫大学合作举办动画专业本科教育项目获教育部批准,是我省首个艺术类专业中外合作办学项目,同时与英国等高校开展师资学历提升、学生短期访学等合作,与CIMA英国皇家特许管理会计师公会签订战略合作协议。依托国际教育学院,引入英国高等教育文凭SQA-(HND)AD项目。依托海峡财经学院,与台湾地区东海大学、中原大学、万能科技大学等高校实施闽台联合培养人才“3+1”“4+0”项目,成立了“福建江夏学院与中原大学高等教育发展研究中心”,省教育厅授牌在学校设立“海峡两岸金融教育培训基地”。2019年获批招聘外籍教师和招收国际学生资格。2020年获批华侨港澳台学生招生资格。

学校坚持立德树人根本任务,全面深化综合改革,全面推进内涵发展,全面提高办学质量,努力提升学校服务区域经济社会发展能力,为建设特色鲜明、示范引领的区域一流应用型本科大学而不懈奋斗!

(2021年3月31日更新)

三明学院介绍

三明学院简介

  三明学院是2004年5月经教育部批准成立的省属普通本科高校,实行省市共建、以市为主的管理体制,2012年6月通过教育部本科教学工作合格评估,是福建省示范性应用型本科高校、福建省首批深化创新创业教育改革示范校和硕士学位授予培育单位。学校前身是三明高等专科学校,于2000年10月由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校合并组建,办学历史可以追溯到1903年陈宝琛创办的全闽师范学堂。

  学校位于海峡西岸福建省新兴工业城市、中国优秀旅游城市——三明市。三明是革命老区,辖区内的宁化、清流、归化(今明溪县)等全境12个县(市、区)均属中央苏区;改革开放后,三明还是全国精神文明建设的发祥地。

  学校占地面积1322亩,各类建筑面积约37.05万平方米,其中教学行政用房面积20.24万平方米,学生宿舍面积12.79万平方米。藏书517.42万册(含电子图书382.68万册)。教学科研设备总值13897.10万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。

  学校现设有管理学院、艺术设计学院(鞋服学院)、信息工程学院、机电工程学院、资源与化工学院、建筑工程学院、海峡理工学院、海峡动漫学院、文化传播学院、外国语学院、体育学院、教育与音乐学院、旅游学院(经济学院)、国际学院、马克思主义学院等15个教学机构,以及继续教育学院。已建成校级研究所12个。共有教职工973人,其中正高职称68人,副高职称183人。专任教师715人,专任教师中具有研究生学位的教师占76.22%;高级职称占35.10%。省级教学名师2人,省级高层次人才14人。全日制在校生14054人。

  学校立足三明,面向海西,服务于地方经济社会发展,构建了以工为重、以师为精,工、管、文、理、艺、教、经等多学科协调发展的学科专业体系。拥有机械工程、结构工程、生物学、生物化工、植物学、化学工程与技术等6个省级重点学科。学校现有招生本科专业42个,其中国家级特色专业1个,省级特色专业6个,省级服务产业特色专业7个。“化学工程与工艺”专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划第三批学科专业名单”。现有省级教学团队1个,省级实验教学示范中心7个,省级精品课程14门,省部级以上人才培养模式创新实验区8个,省部级以上卓越人才培养计划4个。

  学校深化应用型人才培养模式改革,构建专业群、产业学院、项目驱动创新班和应用型教学团队“四位一体”的应用型人才培养模式,组建了5个省级专业群和3个校级专业群,成立了中兴通讯ICT产业学院、闽光学院、中东商学院、威斯特环保产业学院、智能制造产业学院、绿色建筑产业学院、木林森产业学院、数字创意产业学院、天元旅游产业学院等9个产业学院,其中,中兴通讯ICT产业学院为福建省首批示范性产业学院。

  学校科研促进教学作用得以强化。有省级科研团队1个,省级以上创新平台24个,其中国家级平台1个,省级2011协同创新中心2个、省级工程技术研究中心3个、省级工程研究中心5个、省级重点实验室5个、省级人文社科基地4个、省级公共服务平台2个、省级科技示范基地1个。近五年来,获福建省科学技术奖7项,国家自然、社科基金14项。近两年授权专利数达443件。《三明学院学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”、“全国地方高校精品期刊”、“福建省高校特色学报”。

  学校积极推进对外交流与合作,为教育部中外合作项目学校、省教育厅闽台合作项目学校和接收外国留学生学校。先后与台湾中国科技大学、台湾中央大学、香港高等科技教育学院、澳门科技大学等15所台港澳地区高校签订了合作交流协议,结为姊妹校,已有900多人次台港澳姊妹校主管和师生代表到校交流,近2800人次我校师生赴姊妹校交流研修,双方合作向宽领域、深层次发展。学校着力推进学生双向留学,逐步提升国际化程度。现有中美合作体育教育(体育管理方向)办学项目、中外合作电子信息工程4+0办学项目和国际通识教育课程项目,与美国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等国高校与机构建立了合作关系,先后选送60余名学生赴国外交流学习。自2015年起,学校正式启动来华留学工作,陆续接受来自乌克兰、瑞典、喀麦隆、索马里、孟加拉国、巴基斯坦、埃塞俄比亚、澳大利亚、美国、津巴布韦、肯尼亚等国家近50名留学生到校留学。

  学校秉承“明德、明理、明志”校训,努力营造“经世致用、自强致胜”校风,涌现一批师生先进典型。其中有第三届全国“孝老爱亲”道德模范曹阳飞宇同学;“福建省师德标兵”、“感动福建2008年度十大人物”曹云露教授;有全国优秀教师2名;在全国高校辅导员年度人物评选中,2010年、2011年我校连续有两位辅导员荣获入围奖。学校获得全国精神文明建设工作先进单位、全国绿化先进集体、全国绿化模范单位、全国五四红旗团委、福建省文明学校、福建省高校安全稳定工作先进集体、华夏书香校园、全民阅读先进单位等荣誉称号。

  学校致力于走注重内涵建设的特色发展之路,办学水平、教学质量得到了社会认可,连续三年毕业生就业率保持在95%以上,毕业生用人单位满意度较高。2010年春节期间,胡锦涛总书记参观考察厦门鼓浪屿时,我校旅游管理专业2008届毕业生陈慧君同学为总书记担任讲解员。

  学校实施“转型、提质、增值”战略,走产教融合、校企合作的内涵发展之路,朝着建设有特色高水平应用型大学的目标努力奋进。

通讯地址

通讯地址:福建省三明市荆东路25号
联系电话:0598-8399860
学校网址:http://www.smc.edu.cn
邮政编码:365004

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