吉林财经大学与长春大学哪个更好?，综合对比

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吉林财经大学与长春大学综述

吉林财经大学好还是长春大学好

吉林财经大学介绍

吉林财经大学是吉林省重点大学，是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校。

学校起步于1946年7月东北银行总行举办的银行干部训练班，经历了东北银行干部学校、东北银行专门学校、中国人民银行长春银行学校、吉林财贸学院、吉林省财贸学校等几个历史时期，1978年5月恢复吉林财贸学院，1992年5月更名为长春税务学院，2010年3月更名为吉林财经大学。学校曾是新中国创建的第一所金融高等学校、国家较早成立的普通本科财经院校之一、国家第一所税务本科大学。

2005年，学校整体搬迁至被誉为“亚洲第一大人工林海”的净月潭畔，校园占地面积108万平方米，校园建设以“自然、典雅、厚重、博大”为理念，现已完成建筑面积30多万平方米。

学校坚持以学科立校为基础，着力构建“突出优势、扶持新兴、坚实基础”的学科生态体系，形成了以经济学科、管理学科为主体，法学、文学、理学、工学等学科协调发展的学科特色。学校现有经济学、管理学、法学、文学、理学、工学六大学科门类；有吉林省“十三五”优势特色高水平学科8个，其中“一流学科A类”1个，“一流学科B类”1个，“优势特色学科A类”1个；“优势特色学科B类”5个；经济学科为“2019年度吉林省高校基础学科拔尖学生培养基地”；有理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、外国语言文学、数学、统计学、管理科学与工程、工商管理、公共管理等10个硕士学位授权一级学科；有工商管理、法律、税务、应用统计、国际商务、会计、审计、金融、公共管理、保险、新闻与传播、图书情报等12个硕士专业学位类别。学校现有37个本科专业，其中有教育部专业综合改革试点单位1个；国家级一流本科专业建设点10个，省级一流本科专业建设点6个；国家级特色专业建设点6个，省级特色专业10个，吉林省高等学校本科品牌专业建设点7个；吉林省特色高水平专业A类建设项目7个、B类建设项目3个；省级卓越工程师教育培养计划试点专业3个；国家级一流本科课程2门，省级一流本科课程5门；国家精品课程1门，省级精品课程32门；国家级精品在线开放课程1门，省级精品在线开放课程9门；吉林省高校“金课”建设项目7个；省级高校“学科育人示范课程”2门；省级实验教学示范中心7个；省级人才培养模式创新实验区4个；国家级教学团队1个，省级优秀教学团队14个。学校具有硕士研究生推免资格，是吉林省博士学位授权单位立项建设A类高校，是唯一入选全国首批卓越法律人才教育培养基地项目的省属高校；是全国会计硕士专业学位示范性联合培养实践基地；亚泰工商管理学院为“中国十佳MBA商学院”。

学校坚持以人才兴校为重点，在波澜壮阔的办学历程中，精英荟萃，名师云集，著名学者、专家袁孟超、余性元、王思立、胡继纯、宋冬林等先后在校任教。学校现有教职员工910人，其中专任教师613人。专任教师中有教育部“跨世纪优秀人才培养计划”“新世纪优秀人才支撑计划”“国家哲学社会科学成果文库”入选者，国家社会科学基金项目会评专家，国家自然科学基金项目评审专家，教育部高等学校财政学、经济学、工商管理类学科专业教学指导委员会成员，国务院政府特殊津贴获得者，全国优秀教师，长江学者等。有省突贡专家12人、省拔尖人才13人、省教学名师6人、省社会科学研究“十四五”（2021-2025）规划学科专家；吉林省“18条”人才政策B类人才3人，C类人才3人，D类人才25人，E类人才47人。

学校坚持以科研创新为抓手，积极主动服务国家战略和地方经济社会发展需求。学校是中宣部重点支持建设的“全国中国特色社会主义政治经济学研究中心”，有吉林省“2011计划”重大需求协同创新中心1个，吉林省社会科学重点领域研究基地3个，吉林特色新型高校智库2个，吉林省高校人文社会科学重点研究基地7个，吉林省高校重点实验室3个，吉林省高校创新团队2个。学校主办的《当代经济研究》《税务与经济》两个学术期刊均为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、《中国社会科学引文索引》来源期刊。《当代经济研究》还被中宣部确定为重点支持建设的马克思主义政治经济学学术期刊，被中国社会科学院评价研究院评定为AMI（2018）核心期刊。近年来，科研成果丰硕，多项科研成果荣获中国高校人文社会科学优秀成果奖、第五届张培刚发展经济学优秀成果奖和省级社会科学优秀成果奖；百余篇时政报告受到国家及省市主要领导的高度重视，并作出批示，为经济社会发展作出了重要贡献。

学校坚持以立德树人为根本，着力推进理论教学与实践教学相结合，大力开展素质教育，形成了注重培养学生实践能力的办学传统，培养了一大批德智体美全面发展的高素质应用型专门人才及拔尖创新人才。现有本科生、硕士研究生、外国留学生13000余人。多年来，毕业生就业质量保持较高水平，年度毕业去向落实率保持在90%以上，在社会上赢得良好口碑，被誉为“银行家的摇篮”“税务系统的黄埔军校”。2013年，学校被评为“2012-2013年度全国毕业生就业典型经验高校”。

学校坚持国际化办学理念，现与美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、日本、韩国、加拿大、新加坡、法国、白俄罗斯、瑞典、台湾等十多个国家和地区的51所大学建立了校际合作关系。每年开展学者互派、科研合作、国际会议以及学生联合培养等交流活动。1988年，学校开始招收外国留学生，1999年开始与澳大利亚查尔斯特大学合作办学。2013年，在教育部的指导下，学校作为中国13所高校之一与俄罗斯13所高校共同成立了中国-俄罗斯经济类大学联盟。学校目前为吉林省外国留学生奖学金资格院校、国家留学基金委“青年骨干教师出国研修项目”实施资格院校。

学校秉承“明德崇实”的校训，坚守“尚学致用、择善鼎新”的精神，发扬“善治、善教、善思”的校风，立足吉林，面向全国，面向税务系统，砥砺拼搏，探索创新，培育英才，服务社会，努力建设在国际有影响、国内知名、省内地位显著、特色鲜明的高水平财经大学。


（2021年3月更新）

长春大学介绍

长春大学简介

　　长春大学坐落在吉林省长春市，是一所省属全日制综合性大学。现有三个校区，总占地面积102万平方米。学校前身是1949年由原东北人民政府工业部创办的长春工业会计统计专门学校，后历经多次易名，1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准，原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建长春大学。2000年8月，原吉林省林业学校并入。

　　学校现有20个教学院部，52个本科专业，3个硕士学位授权一级学科，2个硕士专业学位授权点。专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。现有全日制在校学生15878人。学校综合办学条件优良，基本设施齐备。目前，固定资产总值6.71亿元；图书馆拥有纸质藏书160.7971万册、电子藏书72.8396万种、中外文数据库13个。学校拥有特殊教育展览馆、国家大豆深加工技术成果展馆、萨满文化博物馆、生物标本展馆四个展馆。创建于1987年的特殊教育学院开创了我国残障人接受高等教育的先河，构建了高等特殊教育本科人才培养体系，填补了我国高等特殊教育的空白。

　　学校现有专任教师815人，其中正高级105人，副高级252人，研究生导师134人，国务院特殊津贴获得者10人、国家有突出贡献中青年专家2人、教育部新世纪优秀人才支持计划入选学者2人、吉林省资深高级专家1人、吉林省省管优秀专家1人、吉林省高级专家5人、吉林省拔尖创新人才12人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才9人、长白山学者特聘教授1人、吉林省高校首批学科领军教授1人、全国优秀教师1人、普通高等学校审核评估专家3人、吉林省优秀教师3人、吉林省教学名师6人、吉林省中青年骨干教师3人、吉林省主讲教授1人、长春市有突出贡献专家2人、2011全国高校辅导员年度人物1人、全国优秀团干部1人、吉林省师德标兵1人、吉林省教书育人楷模1人。

　　学校在国家和省级教学成果奖评选中，获国家级2项，省级37项。学校现有国家级特色专业2个，省级特色专业8个；省级品牌专业建设点4个；国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验区4个；省级卓越教育培养计划试点专业3个；省级转型发展试点专业1个；省级优秀教学团队8个；省级精品课程15门，省级优秀课程47门；省级实验教学示范中心5个；省级大学生校外实践教育基地3个；省级大学生创新创业基地1个。2016年，学校被评为吉林省深化创新创业教育改革示范高校立项建设单位。2017年，学校成功入选全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。近五年毕业生就业率稳定在90%以上，居吉林省高校前列，学校被评为吉林省高校毕业生就业工作先进单位。

　　学校建有国家大豆深加工技术研究推广中心、国家大豆工程技术研究中心吉林分中心、网络文化研究中心等3个国家级科研平台，吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心、吉林省高等学校农产品加工生物技术实验室、吉林省高等学校材料设计与量子模拟实验室、长春大学萨满文化研究基地、长春大学特殊教育研究中心、吉林省发改委大豆加工生物技术工程实验室、中俄艺术教育研究中心、吉林省文化产业研究基地、吉林省高等学校校园安全工程科技创新中心、吉林省企业创新与发展研究中心、吉林省网络文化研究基地、吉林省软环境研究基地、公民精神教育研究中心（立项培育）、吉林省文化创新人才培养研究基地等14个省部级科研平台，长春大学机电工程研究所等21个校级科研平台。

　　“十二五”以来，学校共承担国家自然科学基金项目、国家社科规划基金项目、国家艺术基金项目、教育部科技规划项目、教育部人文社科规划项目、文化部文化艺术科学研究项目、国家体育总局项目在内的各级各类科研项目1003项。全校教师共发表学术论文3923余篇，其中被SCI、EI、CPCI、CSSCI等检索收录论文849篇。出版学术专著、译著87部。获省市级以上科研奖励129项。

　　学校重视培育富有特色的校园文化。目前，共有各类学生社团组织180个，课余文化生活丰富多彩。学生在全国大学生艺术展演中连续四届获一等奖。在全国大学生攀岩锦标赛等国家级及以上竞赛中获奖牌95块，其中金牌34块，视障学生周国华在伦敦残奥会田径女子100米T12级决赛中获得冠军，并打破世界纪录。在全国“挑战杯”竞赛中获金奖1项，银奖3项、铜奖3项，二等奖2项，三等奖5项。“团风创新创业团队”被团中央评为2015年度“小平科技创新团队”。学校先后18次被中宣部、教育部、团中央、全国学联授予“三下乡”社会实践活动先进单位。

　　学校坚持开放式、国际化办学，积极开展国际合作与交流工作，大力发展来华留学生教育。学校先后与俄罗斯、韩国、美国、法国、澳大利亚、日本等22个国家和台湾地区的112所高校和教育机构建立了友好合作关系。通过多种合作形式，为学生提供短期和长期境外学习项目，在开阔学生视野的同时，也为学生毕业后出国深造提供了更多的机会。2014年至今全校出国境交流学生540人，毕业生出国读研150人。现具有中国政府奖学金、孔子学院奖学金、吉林省政府奖学金、“丝绸之路”中国政府奖学金项目来华留学生接收资格。先后招收俄罗斯、韩国、意大利等22个国家2100多人次的留学生来校学习。2014年，学校与俄罗斯梁赞国立大学合作设立的孔子学院获全球“先进孔子学院”荣誉称号。2017年学校成为美国圣克劳德州立大学孔子学院中方合作院校之一。经“俄罗斯世界”基金会授权，学校与俄罗斯布拉戈维申斯克国立师范大学联合成立了俄语中心。中国（教育部）留学服务中心在学校设立了赴俄留学培训基地。近年来，学校先后聘请了210名外国专家学者来校讲学和任教，在与国家留学基金委员会合作开展“高等学校青年骨干教师研修项目”的同时，多方渠道选派学科带头人、骨干教师、优秀管理干部出国访问和留学深造。通过开展广泛的国际交流合作，提高了学校国际化办学水平，扩大了社会影响力和国际知名度。学校连续11年被吉林省政府评为国际文化交流工作先进单位，2014年获得“全国来华留学教育管理先进集体”荣誉称号。

　　新的历史发展阶段，长春大学将遵循“知行合一，诚信至善”的校训，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的部署和要求，强化内涵建设，凝练办学特色，全面提升教育教学质量，努力把学校建设成为有特色、高水平、区域性重点应用型大学。

通讯地址

通讯地址：长春市卫星路6543号
联系电话：0431-85250087
学校网址：www.ccu.edu.cn
电子邮件：zsb@ccu.edu.cn
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