河南检察职业学院和河南机电职业学院哪个好一点，综合对比

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河南检察职业学院与河南机电职业学院综述

河南检察职业学院好还是河南机电职业学院好

河南检察职业学院介绍

河南检察职业学院简介

　　河南检察职业学院隶属于河南省人民检察院，接受河南省教育厅的业务领导。学院前身是1988年2月经省政府批准成立的河南检察学校，主要承担河南检察干警的培训任务。1994年4月开展学历教育，面向社会招收检察专业中专生。2003年4月，经省政府批准并报教育部备案同意，设置河南检察职业学院，成为我国检察系统唯一面向全国招生的普通高等院校，主要承担法律专科学历教育。

　　学院现设28个党政管理部门和教学单位与教辅机构，有教职工271人，其中，专任教师129人，教授、副教授31人，讲师81人，具有博士学位的9人，硕士学位的125人。目前在校生总人数为6300余人。学院原址位于郑汴路与英协路交叉口，新校区先后投资近3亿元资金，于2006年9月投入使用，占地面积850亩，现有建筑面积14余万平方米，建有教学楼、培训楼、办公楼、400米标准化运动场、篮球网球场和学生公寓、餐厅等教学和生活设施。

　　学院建立以来，在省检察院的正确领导和省教育厅的有力指导下，始终坚持全面贯彻党的教育方针，找准办学定位，明确发展方向；始终坚持遵循高职教育规律，不断加强内涵建设；始终坚持重视学生能力培养，持续提升教学质量，自觉为检察事业和国家经济社会发展服务，取得了明显成效。近几年来，学院先后通过了国家教育部组织的人才培养工作水平评估、省教育厅组织的全省高校德育评估以及团建评估、招生就业评估、体育评估、艺术教育评估等，分别获得优秀和良好，先后被评为“河南省文明学校”、“河南省最具影响力的十佳职业学院”、“行风建设先进单位”和“省级文明单位”，党建评估工作被评为“优秀”档次。

　　近年来，在学院党委的正确领导下，根据“一分三总”的人才培养方案，学院不断创新发展，在大专院校中建立了了自己的优势：

　　第一优势：培养方向明——这是一个专门培养法治人才的大专学校！学院建校于1985年8月，是全国检察机关唯一一所从事学历教育的高等院校。31年来一直致力培养应用型法治人才，已经毕业本科、专科和中专学生24000余人。部分毕业生通过公务员招录到高检院等国家部委从事行政工作；考上博士到中原工学院等高校从事教学工作；还有不少学生通过司法考试从事律师工作，创业成功；更有大量毕业生到河南检察机关等工作，已经成为河南检察工作的骨干力量，2015年河南检察机关首届十大检察之星评选，其中有4人是河南检院的毕业生。

　　2016年我院招收法律事务、法律事务(法务会计方向)、法律事务（商事法务方向）、法律文秘、工商企业管理、工商企业管理（电子商务管理方向）、检察事务、检察事务（检察信息化方向）、检察事务（速录书记员方向）、司法警务10个专科专业，目前专科在校生5500余人。今年我院的最终招生专业需等省招办正式文件下发后再确定，请同学们随时关注我院招生网址。

　　第二优势：专升本率高——这是一个专升本过线率达到83.5%的大专院校！如果你的成绩考上本科有困难！不要紧，河南检院给你第二次机会！只要你努力，你仍然可以在四到五年内拿到第一学历是本科的文凭！

　　学院十分重视学生入校之后的发展出路问题，强调法学专业大专生专升本是第一位的发展方向。学院2016年设立了法律文秘两年制实验班，首次招收400人，培养目标就是定位于专升本。其他三年制的专业也在教学和学生管理上向专升本方向倾斜。过去多年来，学院专升本成绩都十分不错，特别是在2016年度专升本考试中，河南检院报考专升本的1088名大专毕业生过线908人，过线率达到83.5%，其中工商管理专业11人全部过线，过线率100%，侦查专业36人过线35人，过线97.2%，法学专业1003人过线835人，过线率83.3%，法学专业过线人数占全省法学专业过线总人数1695人的近50%。专升本已经成为河南检院的金字招牌和办学亮点，河南检院已经成为河南省大专院校中专升本过线率最高的学校之一。

　　第三优势：就业定位准——这是一个定位培养法检两院书记员的大专院校！

　　国家司法改革中，很多地方的法院检察院相继出现了案多人少的情况，为解决这一问题，他们相继招聘了一大批具备专业技能的书记员。江苏、广东还有河南很多法院、检察院都多次录用劳务派遣制的书记员。学院以服务司法改革为己任，把大专生的第二个培养方向定位为培养书记员。深圳中院在我院招聘25名书记员，经录用后工资可达7000元/月。

　　经过省人社厅批准，学院2016年成为全省唯一的速录师技能鉴定考试点，学生不出校门就能参加速录师资格考试。为此，学院在专业设计上设立了法律文秘、检察事务（速录书记员方向）等专业，未来还要求不论什么专业的学生，都要学习速录技能。目前，鹤壁市中级法院、郑州市上街区法院等多家法院到学院专场招聘书记员。未来，学院还要向江苏、广东等发达地区继续推广学生到法院检察院书记员就业，学院大专生围绕法院检察院书记员的就业出路会十分畅通的。

　　第四优势：师资力量强——这是一个同时开展法学本科教育、全国检察培训的大专院校。尽管是一所专科院校，但是他还是国家检察官学院河南分院。从1985年开始建校，31年来一直坚持开展检察培训，为全国和全省检察机关培训检察人员70000多人次，培训检察人员数量位居全国省级检察培训机构前列，今年还被评为全国检察机关特色培训基地，全国只有六家啊！

　　从2011年开始，学院开始和河南财经政法大学联合开展本科教育，当年招收本科生100人，2015年，河南省检察院和河南财经政法大学联合办学，成立了全国高校唯一一家检察学院，2016年招收法学（检察方向）、法学（律师方向）、法学（司法助理方向）共计398名本科生。学院拥有一支包括获得过享受国务院特殊津贴专家、全国检察业务专家、全国优秀教师等荣誉的优秀教师队伍，其中教授副教授34人，讲师81人，知名法学家中国政法大学樊崇义教授担任名誉院长，聘有中国人民大学法学院副院长胡锦光等一大批兼职教授。

　　欢迎广大考生报考我院，也欢迎各用人单位到我院选拔优秀毕业生。

通讯地址

通讯地址：河南省郑州市新郑龙湖大学园区双湖大道1号
联系电话：0371-66519279;66788743;66788771;66788766（传真）
学校网址：www.hnjcgxy.com
邮政编码：451195

河南机电职业学院介绍

河南机电职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校。学校始建于1953年，坐落于郑州南大学城，占地面积782.4亩，建筑面积50万平方米，教学仪器设备总值3.5亿元，图书40万册。学校下设23个二级学院，开设61个专业，与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等6个本科专业。学校现有专兼职教师599人，其中教授、副教授116人，博士学位教师31人，90%以上的青年教师具有硕士以上学位，“双师型”教师占全校专业课教师的98%，在校生23000余人。

十年机电路，三部创业史。河南机电始终坚持走产教融合、校企合作之路，先后实现了由“老校区到新校区、由中职到高职、由市级文明单位到省级文明单位”；由“千人规模到万人规模、由一般高职到示范性高职、由专科到（联办）应用型本科”，新老两个“三大跨越”。2018年，学校又开启了第三次创业的征程，朝着“国家级文明单位，应用型本科、世界一流职业院校”更高的三大目标迈进。学校趟出了一条独具特色的“机电道路”，为职业教育改革发展贡献了“机电智慧”，为经济社会的转型发展和建设制造强国培养了一批又一批复合型技术技能人才。

学校最大的特色就是产教融合、校企合作。办学模式不断迭代更新，历经“三式一型”、“三融四境”等阶段，探索出了职业教育作为类型教育的“线场模式”，即职业教育产教融合下，在真实场境中，以解决真实问题、完成真实任务为学习载体，在工作中学习、在学习中工作，培养复合型技术技能人才的教学活动形式。学校以“线场模式”为统领，通过“把企业资源转化为教学资源，把教学资源转化为企业人力资源，再把企业人力资源转化为生产资源”，实现了人才培养与就业创业无缝对接，做到了“入学即入职，学习即上岗，毕业即就业”，学生就业率和社会美誉度屡创新高。

学校不断深化“线场模式”，充分利用企业资源构建线场课堂、开发线场课程、实施线场教学。学校与企业共同打造线场教学点，在线场教学点构建能教学、能训练、能生产的“道场、靶场、战场”融合互通、功能完备的“线场课堂”。目前学校已经把云商学院办在了郑州华南城；汽车工程学院办在了郑州宇通客车有限公司和绿都汽车产业总部港；信息工程学院办在了航空港区航田手机产业园；乡村振兴学院办在了好想你健康食品股份有限公司。学校基于企业真实岗位清单、项目清单、任务清单、能力清单，与企业共同开发培养学生岗位职业能力，包含全科、专科、专长三个模块，深受学生喜爱的“线场课程”。学校采用“任务—完成、问题—解决”在工作中教与学的方法，开展“线场教学”，解决了校企合作“两张皮”的问题，真正抓住了职业教育的“牛鼻子”，打通了校企合作的“最后一公里”。

学校设有国际学院，以自主研发设计的瑞德自动化教学生产线为平台开发线场课程，构建培养培训一体化人才培养体系，为学生提供国外实习就业渠道，培养专业化、国际化技能人才。

河南机电职业学院以其独特的办学模式和优良的办学成绩，获得了广泛好评和赞誉。学校曾荣获全国职业教育先进单位、全国机械行业骨干职业院校、河南省文明校园、河南省教育系统先进集体等荣誉。中央电视台、人民日报、新华社、光明日报、中国教育报、河南日报、河南电视台、大河报等新闻媒体曾多次关注报道。全国人大常委会时任委员长张德江、教育部时任副部长鲁昕、河南省时任省委书记郭庚茂、时任省长陈润儿、时任副省长徐济超，副省长霍金花等亲临学校视察，并对学校的办学成果给予了充分肯定和高度评价。
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