首都师范大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考书报考限制院校分析
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首都师范大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考书报考限制院校分析 正文
首都师范大学教育学专硕 | |||||||||||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 20考研复试线 | 21考研复试线 | 复试分值占比 | 复试比例 | |||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045102)(专业学位)学科教学(思政) | (01)学科教学(思政) | 全日制 | 专硕 | 19 | 347 | 357 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045103)(专业学位)学科教学(语文) |
(01)学科教学(语文) (02)国学教育 |
全日制 | 专硕 | 30 | 370 | 363 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045104)(专业学位)学科教学(数学) | (01)学科教学(数学) | 全日制 | 专硕 | 24 | 351 | 368 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045105)(专业学位)学科教学(物理) | (01)学科教学(物理) | 全日制 | 专硕 | 13 | 344 | 337 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045106)(专业学位)学科教学(化学) | (01)学科教学(化学) | 全日制 | 专硕 | 15 | 331 | 337 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045107)(专业学位)学科教学(生物) | (01)学科教学(生物) | 全日制 | 专硕 | 14 | 362 | 357 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045108)(专业学位)学科教学(英语) | (01)学科教学(英语) | 全日制 | 专硕 | 19 | 390 | 392 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045109)(专业学位)学科教学(历史) | (01)学科教学(历史) | 全日制 | 专硕 | 14 | 350 | 340 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045110)(专业学位)学科教学(地理) | (01)学科教学(地理) | 全日制 | 专硕 | 11 | 375 | 360 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045111)(专业学位)学科教学(音乐) | (01)学科教学(音乐) | 全日制 | 专硕 | 10 | 331 | 337 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045112)(专业学位)学科教学(体育) | (01)学科教学(体育) | 全日制 | 专硕 | 4 | 331 | 337 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045113)(专业学位)学科教学(美术) | (01)学科教学(美术) | 全日制 | 专硕 | 6 | 340 | 362 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045114)(专业学位)现代教育技术 | (01)现代教育技术 | 全日制 | 专硕 | 17 | 348 | 337 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (045116)(专业学位)心理健康教育 |
(01)心理健康教育 (02)家庭教育指导服务 |
全日制 | 专硕 | 17 | 331 | 352 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(004)马克思主义学院 | (045102)(专业学位)学科教学(思政) | (01)学科教学(思政) | 非全日制 | 专硕 | 20 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||||
(005)教育学院 | (045101)(专业学位)教育管理 |
(01)教育公共管理 (02)人工智能教育管理 (03)家校社协同育人 (04)教育管理 |
全日制 | 专硕 | 20 | 331 | 337 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(005)教育学院 | (045114)(专业学位)现代教育技术 | (01)现代教育技术 | 非全日制 | 专硕 | 4 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||||
(006)文学院 | (045103)(专业学位)学科教学(语文) | (01)学科教学(语文) | 非全日制 | 专硕 | 11 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||||
(014)物理系 | (045105)(专业学位)学科教学(物理) | (01)学科教学(物理) | 非全日制 | 专硕 | 3 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||||
(022)初等教育学院 | (045115)(专业学位)小学教育 |
(01)中文教育 (02)数学教育 (03)科学教育 (04)英语教育 (05)音乐教育 (06)美术教育 (07)信息技术与教育 (08)小学德育 (09)小学儿童心理发展与教育 (10)综合实践活动 (11)国学教育 |
全日制 | 专硕 | 57 | 378 | 356 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(022)初等教育学院 | (045117)(专业学位)科学与技术教育 | (01)科学与技术教育 | 全日制 | 专硕 | 7 | 331 | 337 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(025)学前教育学院 | (045118)(专业学位)学前教育 | (01)学前教育学 | 全日制 | 专硕 | 25 | 353 | 363 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||
(025)学前教育学院 | (045118)(专业学位)学前教育 | (02)学前教育学. | 非全日制 | 专硕 | 5 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||||
(006)文学院 | (045103)(专业学位)学科教学(语文) | (01)学科教学(语文) | 非全日制 | 专硕 | 2 | 30% | 1:1.2-1:2 | ||||||||||||||||
首都师范大学教育学学硕 | |||||||||||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 20考研复试线 | 21考研复试线 | 报考限制 | 初试考试科目 | |||||||||||||||
(003)教师教育学院 | (040102)课程与教学论 |
(01)政治课程与教学论 (02)语文课程与教学论 (03)数学课程与教学论 (04)历史课程与教学论 (05)物理课程与教学论 (06)科学教育 (07)生物课程与教学论 (08)地理课程与教学论 (09)课程改革与教师专业发展 (10)化学课程与教学论 |
全日制 | 学硕 | 2 | 364 | 354 | 优先录取本科专业与报考方向相关或相近的考生 | 774教育学基础综合 | ||||||||||||||
(005)教育学院 | (040101)教育学原理 |
(01)教育基本理论与教育哲学 (02)教育政策与法律 (03)教师教育 (04)德育原理 (05)教育社会学与人类学 (06)校外教育与家庭教育 (07)中外教育史 |
全日制 | 学硕 | 11 | 388 | 360 | 774 | |||||||||||||||
(005)教育学院 | (040102)课程与教学论 |
(01)课程理论与实践 (02)教学理论与实践 (03)教材理论与实践 (04)课程改革与教师专业发展 (05)信息技术教育 |
全日制 | 学硕 | 6 | 370 | 362 | 774 | |||||||||||||||
(005)教育学院 | (040104)比较教育学 |
(01)科学与技术教育比较研究 (02)高等教育比较研究 (03)教师教育比较研究 (04)国际教育政策比较研究 |
全日制 | 学硕 | 3 | 363 | 359 | 774 | |||||||||||||||
(005)教育学院 | (040106)高等教育学 |
(01)外国高等教育 |
全日制 | 学硕 | 2 | 331 | 359 | 774 | |||||||||||||||
(005)教育学院 | (0401Z4)跨文化教育 | 全日制 | 学硕 | 1 | 774 | ||||||||||||||||||
(016)信息工程学院 | (040102)课程与教学论 | 全日制 | 学硕 | 1 | 338 | 337 | 774 | ||||||||||||||||
(022)初等教育学院 | (0401Z2)初等教育学 | 全日制 | 9 | 331 | 337 | 774 | |||||||||||||||||
(022)初等教育学院 | (0401Z3)少年儿童组织与思想意识教育 |
(01)少年儿童组织与管理 (02)少年儿童思想意识教育 |
全日制 | 1 | 331 | 337 | 774 | ||||||||||||||||
(025)学前教育学院 | (040105)学前教育学 |
(01)幼儿园课程研究 (02)幼儿园教师教育研究 (03)幼儿教育政策研究 (04)学前儿童发展与教育 |
全日制 | 4 | 353 | 337 | 774 | ||||||||||||||||
首都师范大学教育学院校分析: 一、外国语学院和初等教育学院的课程与教学论专业停止招生,教育学院增加跨文化教育专业,学前教育学改为学前教育学院招生! 二、首都师范大学22年教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、现代教育技术、心理健康教育、小学教育、科学与技术教育、学前教育。 三、考试方式。首都师范大学22年教育学专业学术型研究生考试专业课继续自主命题,考试科目为774教育学基础综合,学校未指定参考书,考试内容主要包括 (1)教育学原理、 (2)教育心理学、(3)中外教育史、(4)教育研究方法。 首都师范大学333教育综合22考研增加了参考书: 《教育学基础》,全国12所重点师范大学联合编写,教育科学 出版社,最新版; 《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社, 最新版;《教育研究导论》,宁虹,北京师范大学出版社,最新版。 《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社,最新版; 《外国教育史》,吴式颖,人民教育出版社,最新版。 四、招生人数。首都师范大学21年教育学研究生除推免外,各专业共统招51人,减少10人。教育硕士计划统招322人,比21年增加27人。 五、首都师范大学教育学考研特点: 1、学硕专业课自主命题。 2、招生专业多,专业全。 3、招生总人数多。 4、对同等学力、跨专业考生要求高。 |
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本文来源:http://www.okaoyan.com/cnu/yanjiushengzhuanye_581244.html
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