长春大学特殊教育学院特殊教育专业于2003年首次招生，属于教育学门类，学制四年，授予教育学学士学位。是目前吉林省唯一的特殊教育本科专业。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，适应社会经济发展需要，基础扎实，知识面宽，素质优良，具有创新精神和实践能力，具有特殊教育专业知识和专业素养，较强的自学能力和专业知识应用能力，能够在各级各类特殊教育机构、特殊教育学校、特殊教育康复训练基地等单位从事行政指导、教育教学、康复训练、教育管理、科研等方面工作的高级应用型人才。
主要课程：教育原理、普通心理学、发展心理学、特殊教育导论、教育科学研究方法、特殊儿童的早期干预、智力障碍儿童心理与教育、视力障碍儿童的心理与教育、听力障碍儿童心理与教育、中国手语、中国盲文等。
专业特色：本专业主要培养特殊教育教学、康复技能训练、特殊教育管理三位一体的高级应用型人才，教育模式充分体现理论教学与扎实的实践技能相结合的办学特色，本着为特殊群体服务的宗旨，努力把本专业建设成为特殊教育师资培养中心和康复训练培训中心，力争打造成为特殊教育教研科研基地。
特殊教育专业毕业生就业率较高，就业单位遍布全国各地，如中国听力语言康复研究中心、绥化学院、深圳元平特殊教育学校、珠海市特殊教育学校、青岛市中心聋校、中山市特殊教育学校、乐山市特殊教育学校、辽源市特殊教育学校等研究中心和学校。
特殊教育专业已有数十名毕业生考入北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中山大学、东北师范大学、西南大学、重庆师范大学、辽宁师范大学、济南大学等高等院校攻读硕士学位。